第第頁我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會1

我是一朵云，有著棉花般松軟雪白的身軀，我與我的伴侶朵朵隨著和風在寬闊的天空中漂浮，我們有著共同的幻想——滋潤世間萬物。

這日，太陽將自己的熱淋漓揮灑于大地，剛插上的秧苗耷拉著頭，發(fā)蔫兒地站在龜裂的土地上，樹葉也不合時令地曲卷，飄落，池塘露出的厚厚的淤泥也失了水份。朵朵看著這干枯的大地，痛心地說：“該是我們實現(xiàn)幻想的時候了?！?/p>

我們飛速飄到海洋上空，那浩瀚無際，波光粼粼的海面讓我們欣喜。我憋足了氣，鼓起腮幫子漸漸地汲取水氣，一種冰涼舒爽的感覺灌注全身，仿佛還能感受到幻想的芽正在水氣的澆灌下探出了頭，舒絡(luò)了枝葉，正向上伸展著……我的身體慢慢膨脹，變得沉重，便與朵朵一同回去實現(xiàn)各自的幻想。

此刻，我的身體變得近于墨黑，風刮來，我放開了胸懷“淅瀝瀝，淅瀝瀝”下起了紛飛的小雨，小雨剛一落到這久旱的地上便沒了蹤影，一點兒潮濕的氣息都沒有。欣喜若狂的人們被小雨驅(qū)出了門，他們望著濃墨似的我，苦苦請求道：“老天，下場大雨吧！”看著這些可憐的人兒，我知道肩上背負著多么沉重的使命，心不由自主地顫抖了，就似一鍋燒開的水不停地“咕咚”翻騰，冒著水泡，身子也隨之顫抖，雨水便如斷掉的大珠寶鏈拍打入地。

風肆虐地刮起，剛睡醒還將來得及揉眼的大地一片昏暗，我的心更加顫抖的厲害，雨勢更急愈猛，沖垮了堤壩，沖垮了山坡，水漫過了大堤，山上的泥沙向著山下的村莊席卷而來……我立刻嚇傻了眼，雨戛然而止。我呆愣愣地望著積存了厚厚泥沙的莊稼，僅存的露出泥沙的殘磚破瓦，倒地的百年古樹……我難過極了，我那幻想的苗也憔悴了。

郁悒的、苦痛的我借助風力溜到朵朵的身邊，眼前是一片經(jīng)過雨水滋潤過的盎然世界，朵朵正喜滋滋地望著這一切，真好！她的幻想實現(xiàn)了。我強忍著即將奪眶而出的淚水，告知了朵朵我給人們帶去的深重災(zāi)難。

朵朵很憐憫我的遭受，她嘆了口氣說：“別再顫抖，追夢的路上，需要一顆淡然安靜的心??！”

淡然安靜的心？我懷疑了。朵朵朝我努努嘴，我順著朵朵的視線看去——人們在田間賣力地勞作，秧苗挺著綠油油的身板享受著日光浴，鴨子在水面歡快地玩耍……

我恍然大悟。

我再次吸足了水，飄到一塊急需雨水浸潤的土地上空。我不斷告誡自己心要放得安靜，隨著一陣溫柔的風，我拋灑下絲絲晶瑩的水珠，淘氣的甘露落在秧苗上左右晃蕩，然后順著莖葉快速地滲入黑土地，不久，秧田的水滿了；樹木貪欲地吮吸著乳汁，葉兒變綠了；池塘也飽脹了，荷葉搖曳生姿，魚兒爭相跳動；人們挎著裝滿肥料的籃兒到田間撒肥，幾個孩童站在田埂上快樂的吟誦著：“好雨知季節(jié)”“細雨魚兒出”……這番情景使我的心不禁高興得要顫抖，我幻想的芽終長大了！

朵朵的話不錯，心若浮沉，淺笑安穩(wěn)。追夢的路上，不要一顆顫抖的心。風調(diào)雨順，萬物勃發(fā)，這就是我的夢，它讓這個世間變得更美妙！

我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會2

“喂，和尚，上了高校你預(yù)備做什么？”此時，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神?！班?，哎，你說什么？高校？我上高校要創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍天！”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，連續(xù)解那個好像永久解不出來的a值。”遠處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

六個月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校內(nèi)里踽踽獨行，我突然又想起曾經(jīng)那個稱不上是幻想的幻想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風火雨的戰(zhàn)斗。我開頭漸漸加快腳步，迎著深秋早晨的微風奔跑起來。

曾幾何時，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)勝利人士像一面面旗幟，呼喚著我前進，給我力氣和盼望。聽了很多講座，我開頭思索創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己制造價值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)當是給社會制造價值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯獨特的方向進展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進步。

創(chuàng)業(yè)是一個從無到有，從狹到廣，從小到大，從稚嫩到成熟，從生疏到熟識的艱辛歷程，它對創(chuàng)業(yè)者的'綜合素養(yǎng)有較高的要求。

曾經(jīng)我有許多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個點子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式，我想創(chuàng)辦一個介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許很多多的想法，總由于種種困難，種種力不從心，一個個隕落，最終沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。

“生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時，我們要努力熬煉自己的力量，把握學問、把握技能、把握必要的社會閱歷。機會，需要我們?nèi)ゲ檎?。讓我們鼓起士氣，運用才智，把握我們生命的每一分鐘，制造出一個更加精彩的人生?！庇崦艉檫@樣說過，

來到高校，我看到了更寬闊的平臺，這里有一群群布滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獵取信息的渠道，這里有更深層次的理論和學問等著我去把握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當時的幻想，不能困死在自己的城里，武裝自己，英勇追夢。

如今在為幻想打點行囊的同時，我已經(jīng)開頭亦步亦趨地上路了。購進貨物，廣告設(shè)計，財務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道將來肯定還會有許很多各種各樣的機遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美妙，在耕耘里感受勞動的歡樂和收獲的期盼。信任有那么一天，我可以觀賞到山頂那最美的朝陽。

我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會3

夢，擁有絢麗的顏色，酷熱的溫度，改變的樣子。它帶給你人生的目標和追求的動力。

夢，既觸手可及，又與你有千里之遙。搭乘著涼快的風，飄渺的云去追夢，你會觸遇到夢的質(zhì)感。

暑假里有過一個名為“中國好作業(yè)”的競賽，在位維獲得金獎的同學中，有一個作業(yè)的題目令我非常感愛好——一次有意義的以物換物。

那個同學從家里尋出了一個半新的筆筒，在通過多方換物后，最終得到了鄰居老奶奶一本掛歷。

這令我非常奇怪???，這不，躍躍欲試的我在這個周末找到了機會，確定自己也學她的樣子來追一次夢！

第一件從家里找出的物品是我的一個毛絨娃娃，我準備去小區(qū)的便利店進行兌換，以為這幾天老板的孫子正好放假過來玩。與那老板兌換了三瓶礦泉水后，我來到了下一個目的地——社區(qū)修理所。

社區(qū)修理所的工作人員每天都要去需要關(guān)心的人家里進行修理，這幾每天氣這么熱，他們有那么辛苦，肯定很需要解渴的水。不出所料，那些叔叔在接受了我的礦泉水后，烏黑的臉上綻放出了絢爛的笑容。在商討下，我與他們兌換了幾卷工用的橡膠膠布。

這時我該去哪兒呢？正正值我遲疑時，那給我膠帶的叔叔說：“正好我有工作，有家住戶水管漏水了肯定會用到它的！”于是，我便搭著順風車前往了43號的一戶住戶。

在我說明來意后，和氣的老奶奶親切的笑著，并為我從柜子里取出了一面小鏡子，還鼓舞我連續(xù)加油。

帶著小鏡子，我飛速的奔去了同小區(qū)的伴侶家，盼望她能有什么東西與我交換。天有不測風云，正好他不在家，我只得無奈的去門衛(wèi)室碰碰運氣。

門衛(wèi)室的老大爺看到我后很快的用一個半新的陶瓷娃娃換取了鏡子，一問原來是43號的老奶奶跟他談起過有這么個小姑娘正在進行以物換物。

在接受到老大爺?shù)纳埔夂螅遗芟蛄诵^(qū)四周的跳蚤市場，一家一家的碰運氣。剛開頭并不順當，或許是由于我的不善言辭，很多賣家都拒絕與我兌換。我一再央求，急得都快哭出來了，可是他們?nèi)耘f毫不松口。一再碰壁后，我只得心灰意冷地向家里走去：莫非我的夢就要在這里結(jié)束了么？莫非不能有轉(zhuǎn)機么？莫非……

“哎，前面的小姑娘——”一道聲音打破了我的思考，原來是一個阿姨急迫的叫住了我，“快過來，我這里有東西跟你換?！边@是絕處逢生么？我仿佛不敢信任眼前的驚喜來得如此突然。

最終，那個阿姨用草編的茶杯墊換取了陶瓷娃娃，這個以物換物的活動也告一段落，我心滿足足地拿著戰(zhàn)利品向家里走去。我想在這個活動后，我增長了不少與人溝通的力量！

追門戶的路途中并不會一帆風順，會有坎坷，但只要信任自己，擁有盼望。那么幻想觸手可及，追夢之路就在腳下！

我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會4

我的幻想是當一名作家。

打小時候起，媽媽睡前常常會給我講個故事，哄我入睡。我在媽媽的故事里編織著美妙的夢，這一個個美妙的夢串成了我的幻想——當一名作家，寫出自己的作品，編自己的書來給大家看。

當我說出這個幻想時，大家不以為意，覺得只是小孩子三分鐘熱度，一會兒就沒了。大家這種看法激怒了我：“我可是仔細的，才不是說說而已呢！”大家越是以為我只是新奇勁頭一上來，隨便說說，我就越不服氣。憑什么由于我小就認為我做不了，我就偏偏要證明給他們看！于是，我開頭仔細看書，學習其他作家的寫作方法和文筆風格并積累美麗詞句。

不看不知道，一看嚇一跳！原來書本還能這么好玩，故事還能這么精彩。哪一個個淡淡的鉛頭小字，組成一幅美輪美奐的畫卷，勾畫出一個自由自由的世界。我一下子愛上了它！在那個世界里，我可以盡情的想象，故事里的人物在想象的世界里活過來了，隨著劇情的進展演繹著他們的故事，也可以自己續(xù)想。

跟小紅帽一起智斗大灰狼；看丑小鴨蛻變?yōu)樾沱惖奶禊Z；和?？艘黄鹩冒耸飙h(huán)游地球；隨歷史的變更去探究那些帝皇們的心思等等。這些精彩絕倫的經(jīng)受激起了我更狂熱的想法：我也要寫故事，我也要把我的奇思妙想寫出來！

不同的作家有不同的文風，我在看了那么多的書，了解了那么多作家的筆風后自己也開頭練筆。之前積累的寫作方法和美麗詞句派上了用場，每次寫日記，我都會用上一種寫作方法，比方擬人啦、比方啦、排比啦等

有一次，老師讓我寫一篇作文去參與一個征文競賽，我興奮的一蹦三尺高，之前只能在日記里施展拳腳的我最終有了用武之地。我當心翼翼的把競賽稿紙抱在懷里，飛似地跑回了家。到家了，我立馬把稿紙平鋪在書桌上，列了提綱想了一會，就開頭動筆寫起來。筆尖一下一下地劃拉在紙上，寫出一個個小楷，謹慎的斟酌著詞句，為了讓文章顯得更加生動、好玩。

在漫長的等待后，最終得到了消息——我獲了獎！我興奮得無以復(fù)加，這是對我的一種確定，實力的確定！老師在班上仔細地念了我的文章，向我投來贊許的目光。我開頭覺得這一切有點虛幻，搖了搖頭，擔憂這一切都是假的，所幸，那份證書并沒有從我眼前消逝。

再后來，又恢復(fù)了兩點一線的生活，平平淡淡的過了每一天，間或也會練一練筆，像平常那樣積累美麗詞句，就沒什么特殊的事了。在確定了一個目標并為之付出了足夠多的汗水后，會不會如愿以償呢？朝著月亮奔跑，即使沒有追到月亮，也會收獲滿天繁星的吧。

我盼望有一天，我能實現(xiàn)我的幻想，那個我始終在堅持的幻想。

我是接班人新年第一課《少年的我》心得體會5

“追夢”，我們先從“夢”說起。若是說平日里睡覺的夢，那便罷了，那些夢了無痕跡，若即若離，有些靠你白日里所作所為而形成；有些則依據(jù)你的想象力而形成；有些則根據(jù)你所憎惡的、可怖的、惶恐的事而形成；更有甚者沒有此“夢”。這種未知、不行測的事情又怎能“追”呢？為何而“追”呢？

什么是夢

這“夢“在我心中是幻想。是根據(jù)自身條件而聯(lián)想，縱觀世界以你當時的學問量、世界觀而形成的遠大目標?；蚴亲陨項l件不達標而終日盼望自己變成那樣的一種純粹的艷羨、盼望，但卻無法實現(xiàn)的失落而組成的“幻想”?！盎孟搿辈皇鞘冀K如一、恒守不變的。在小時候，你想當一個既可以治病救人但又可以推理分析的職業(yè)，你不了解，便只能將它定義為醫(yī)生，長大了，你知道法醫(yī)這種職業(yè)更符合你心中曾想，從今你的幻想變成了法醫(yī)?；孟胍阅阒兌?，以世界之變而變。當然，你自始至終只有一個幻想也無可厚非。

不過，我要提一點，這“夢”必定不會是階段性的，也不是輕而易舉實現(xiàn)的貨實力之下的。比方，以我們來說我下次肯定要考到__分以上，這不能稱之為“幻想”，而是一個目標；或者，班級始終前三的同學說我肯定能夠要考到班級前十，這更不能稱之為幻想，這本身就是應(yīng)當做到的，做不到而要受罰的?！皦簟睉?yīng)當讓你能夠激勵你奮勇向前，才陪得上稱為“虛無渺茫、神奇的夢”一字。

怎么追

“夢”應(yīng)當讓我們終其一生追求直到年老也為此追求，假如勝利而死能含笑九泉，假如不勝利而終也不曾懊悔，，“夢”因是此物，也必需是這般如此才足以對得上“追”一字。

“追夢”“追夢”我們應(yīng)當在20歲左右定下夢，20歲左右以后直至死亡用來追?！白贰弊非蟊匦璋瑘砸?，這一點光用時間來說就可以看出來了，追求在于人們本身和“夢”的吸引力。不過“夢”也有正因此才能成為“夢”，在次也就不多綴述了，之后，我們就來講人主觀的“追”。

追夢的組成

要成為