中學(xué)師生觀看奧運火炬?zhèn)鬟f活動實施方案實施方案,師生,奧運相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)師生觀看奧運火炬?zhèn)鬟f活動實施方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

花雨中學(xué)師生觀看奧運火炬?zhèn)鬟f活動實施方案

為組織師生觀摩2022年奧運火炬?zhèn)鬟f活動，親身體驗奧運激情，以實際行動接受愛國主義教育，確保觀摩活動平安有序，制定本方案。

一、活動組織工作機構(gòu)

總指揮：zz副總指揮：zz

分段負(fù)責(zé)人：B段（萬家麗路西幅）zz

D段（萬家麗路東幅）zz

平安護衛(wèi)：zz

教職工考核：zz

二、活動時間：

預(yù)演時間：2022年5月15日（周四）下午1:30到場（1:00動身）

傳遞時間：2022年6月2日（周一）下午2:00到場（1:30動身）

三、活動地點：

B段（萬家麗路西幅--長沙大道中心線）全長800米

初二、高二班級師生、后勤行管人員

D段（萬家麗路東幅--華雅大酒店正門口）全長600米

初一、高一班級、職高部全體師生

四、參與人員：

高一、高二、初一、初二、職高部全體師生。全體后勤行管人員。

五、組織分工：

z：負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會議，明確職責(zé)要求，現(xiàn)場總指揮。

z：負(fù)責(zé)參與人員的登記造冊，同學(xué)文明風(fēng)紀(jì)的教育，同學(xué)組織。

z：負(fù)責(zé)與辦事處聯(lián)系，領(lǐng)取宣揚標(biāo)語、旗幟。

六、活動要求：

1、各班級要召開會議，將任課老師支配到班，確保來回平安有序。

2、除畢業(yè)班任課老師外，其他教職工必需參與本活動，任課老師由班級組考勤，鄭春香督查，行管后勤人員由易科軍領(lǐng)隊并考勤。缺勤人員扣發(fā)相關(guān)津貼50元，病事假扣發(fā)30元。

3、班主任要加強同學(xué)的文明風(fēng)紀(jì)教育。同學(xué)的著裝一律為校服。舉止文明。禁止玩耍追打；禁止追趕火炬?zhèn)鬟f人員；禁止要求與傳遞手及其他人員合影、簽名；禁止私自離隊。

4、全體師生必需按時到指定地點集合，整隊動身，不準(zhǔn)遲到。

5、活動結(jié)束后，全體師生整隊返校。5月15日（周四）下午返校后自第六節(jié)課起上課。6月2日下午七八節(jié)照常上課。

6、全部宣揚展牌、旗幟在活動結(jié)束后，統(tǒng)一交學(xué)校。由李琪負(fù)責(zé)收取。

二十六中學(xué)

篇2:學(xué)校寫字競賽實施方案

山巍學(xué)校寫字競賽實施方案

一、主題：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園

二、競賽目的：通過競賽，使同學(xué)更好更規(guī)范地書寫漢字，深化開展第十一屆全國推一般周宣揚活動。

三、競賽內(nèi)容：（推普口號）

正確使用祖國的語言文字，大力推廣一般話。愛國旗，唱國歌，說一般話。樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素養(yǎng)。大力推廣一般話，增加中華民族分散力。一般話是校內(nèi)語言。青少年要做推廣一般話的樂觀分子。說一般話，從我做起。說好一般話，便利你我他。我是中國娃，愛說一般話。說好一般話，伴侶遍天下。

四、競賽時間：2022年9月18日（周四）11：40至12：10

五、競賽方法：

1、將上述推普口號，寫在統(tǒng)一的米字格紙上，標(biāo)點符號也要仔細(xì)書寫，并占獨立一格。

2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）

3、同學(xué)班級，姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）

4、采納黑色或藍色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。

5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。

山巍學(xué)校

篇3:學(xué)校黨支部德育導(dǎo)師三五七工程實施方案

山巍學(xué)校黨支部"德育導(dǎo)師三五七工程'實施方案

為深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，進一步加強同學(xué)思想道德建設(shè)，切實加強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，充分關(guān)注每一個孩子的健康成長。在我校黨支部"創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒，百年名校譜新篇'的主題活動中，充分發(fā)揮黨員老師的先鋒模范作用，在全面構(gòu)建學(xué)校德育體系，構(gòu)建和諧校內(nèi)中發(fā)揮示范帶頭作用，經(jīng)討論，打算施行"德育導(dǎo)師三五七工程'。為有效實施，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以***理論、"三個代表'重要思想和科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，以"爭當(dāng)育人成才先鋒'為主題，大力加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)工作中的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，激發(fā)廣闊教職工的樂觀性和制造性，促進我校教育事業(yè)又好又快進展。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)揮黨員老師的模范作用，與班主任形成育人聯(lián)盟，對同學(xué)實施親情化、共性化教育，深化同學(xué)心靈深處，進一步融洽師生關(guān)系。

2、查找發(fā)覺同學(xué)的進展?jié)撃?，使同學(xué)在學(xué)業(yè)、道德、心理、行為習(xí)慣等方面得到更深化、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)，使同學(xué)的潛能和共性得到充分進展，滿意同學(xué)共性化進展需求，努力做到關(guān)注每一個孩子，不使一個孩子掉隊。

3、提升黨員老師的育人理念，提高黨員老師"教書育人'的藝術(shù)水平，帶動每一位老師共同提高教書育人的水平，促進全體老師面對全體同學(xué)，使同學(xué)獲得共性進展。

三、詳細(xì)任務(wù)

黨員德育導(dǎo)師工作任務(wù)概括為"三五七'工作制。"三'--聯(lián)系三名同學(xué)；"五'--運用"五心'工作法；"七'--每學(xué)期做好七件事。

四、工作原則

1、進展性原則。德育導(dǎo)師的工作必需以促進同學(xué)可持續(xù)進展為指向，在全面了解受幫導(dǎo)同學(xué)的基礎(chǔ)上，師生共同爭論協(xié)商確定符合同學(xué)實際的進展目標(biāo)。

2、共性化原則。德育導(dǎo)師要擅長發(fā)覺、討論受幫導(dǎo)同學(xué)的情感、智能、愛好愛好等共性特點，開展個別化的教育，促進同學(xué)的共性進展。

3、人本化原則。德育導(dǎo)師要堅持以人為本，敬重同學(xué)的人格公平，真誠關(guān)愛受幫導(dǎo)同學(xué)，努力成為受幫導(dǎo)同學(xué)的良師益友。

4、循序漸進原則。德育導(dǎo)師要依據(jù)受幫導(dǎo)同學(xué)的身心進展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進地進行教育，逐步提高受幫導(dǎo)同學(xué)的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)力量。

5、保密性原則。德育導(dǎo)師在幫導(dǎo)過程中，要敬重受幫導(dǎo)同學(xué)的個人隱私，不隨便泄露、評價受幫導(dǎo)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。

五、德育導(dǎo)師三五七工作的方法和步驟。

1、摸底調(diào)查確定三名同學(xué)。

調(diào)查需要受幫導(dǎo)的同學(xué)及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容（學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等）；聯(lián)系班主任并了解同學(xué)的基本狀況。主要面對問題同學(xué)、學(xué)習(xí)后進生、留守同學(xué)、家庭特別的同學(xué)等。

2、運用"五心'工作法幫導(dǎo)。

"五心'即：忠心、信念、愛心、誠意、快樂。

（1）忠心獻給黨的教育事業(yè)。黨員要忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于教育事業(yè)。黨員要形成"比學(xué)趕超'的良好氛圍，講團結(jié)、比奉獻、精業(yè)務(wù)、求卓越。

（2）信念對待受幫導(dǎo)同學(xué)。對于受幫導(dǎo)的同學(xué)，作為黨員老師要有信念，信任通過自己的幫導(dǎo)，同學(xué)能獲得進步。同時，要把信念傳遞給同學(xué)，發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點，賞識同學(xué)。依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，制定方案，敏捷運用教育學(xué)、心理學(xué)原理，因材施教。

（3）要有愛心。愛心是教育的催化劑，"要像對待荷葉上的露珠一樣，當(dāng)心翼翼地愛護同學(xué)幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是漂亮可愛的，卻又是非常脆弱的，一不當(dāng)心露珠滾落，就會破裂，不復(fù)存在。'黨員老師要時時留意同學(xué)的心理變化和行為變化，準(zhǔn)時賜予關(guān)心，解決同學(xué)思想上的問題。

（4）要有誠意。在黨員中開展德育導(dǎo)師三五七工作制，需要老師內(nèi)在的自覺，假如僅僅為完成任務(wù)而完成任務(wù)，勢必達不到好的效果，黨員老師要加強黨性修養(yǎng)，牢記入黨誓言，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，真正把這項活動視為提升個人人格魅力、提升個人思想修養(yǎng)的良好途徑。真做、實做，追求良好效果，達到預(yù)期目標(biāo)。

（5）要運用使人快樂的方法。教育不全是沉悶和嚴(yán)厲?的，有時更需要運用使人快樂的方法。蹲下身了解同學(xué)，和孩子成為伴侶，其教育才能發(fā)揮更好的效能。黨員老師要創(chuàng)新教育方法，激發(fā)孩子的內(nèi)在進展動力，讓孩子開心獲得進展。

4、每學(xué)期完成"七個一'

（1）一本心理筆記。隨時記錄同學(xué)的行為思想表現(xiàn)。

（2）一次上門家訪。亮明黨員身份，走入孩子家庭。

（3）一封信。與孩子溝通的良好方式。

（4）一次談話。面對面談話，給同學(xué)暖和和賞識。

（5）一項體藝特長。把握一項體藝特長，培育意志力，增加自信。

（6）一次戶外共同活動。在開快樂心的活動中增進感情。

（7）一個幫導(dǎo)案例。將幫導(dǎo)過程形成一個案例，以便總結(jié)推廣。

六、考核評估

黨支部成立"德育導(dǎo)師三五七工作制'指導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組，