以校園的話題作文600字大全播種.種子，收獲希望；播種行為，收獲希望；播種習慣，收獲精彩人生。構(gòu)建和諧校園，由我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做英勇的水手，以智慧做槳，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的此岸前行，我們不懈的搖槳，定會奏響和諧的樂章。這里給大家分享一些關(guān)于以校園的話題作文600字，供大家學習。

以校園的話題作文600字1

校園生活當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有

南京師范大學附屬揚子一中

的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地承受了這份光輝，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親近地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開場一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語

。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的`非常鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那珍貴的心靈財富；我們一起討論問題來進步彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在

s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美妙的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的

家可以出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運發(fā)動那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢

有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學習中成長著。

我們在成長中學習著。

如今，我們微笑著在校園的林蔭小路上漫步，撒下最快樂的光陰。當我們分開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美妙將來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美妙的回憶。

以校園的話題作文600字2

我們的學校是被稱為“園林式〞小學的仙林小學，它坐落在亞東城市北邊一個風景秀麗小平地里，綠色的植物穿校而過。站在校門口，左邊的大理石上刻著“仙林小學〞四個蒼井優(yōu)里的打字。真前方的教學樓上刻著我們的校訓--從小事做起，他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起，不要衣來伸手，飯來張口的混日子。

在校訓的下方，有一個銀光閃閃的雕塑，名字叫做“起航，〞它的樣子像一艘帆船，正等著我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場，也是做操上體育課的地方。球場的中間是一片郁郁蔥蔥的草地，綠油油的一片，讓人看著就心情舒暢。向操場方向走50米，就到了“鳳鳴路〞，一路上繁花似錦，有火紅的玫瑰，金燦燦的黃花，迷人的紫花錢……它們縱橫交織，加上香氣撲鼻的樟樹，在陽光的照耀下，令人心曠神怡。繼續(xù)向前走，民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬，表情栩栩如生，好似他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路〞你會看到粉紅的薔薇，潔白純潔的廣玉蘭，碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的比照。這些花在一起爭奇斗艷，個個不干示弱。

接著向右走，到了校園的方的一座教學樓，繼續(xù)走50米左右，就到了我們的“芳菲苑〞。“芳菲苑〞是我們學校最美的一處，這兒是蜜蜂采蜜的地方，也是其它動物昆蟲的棲息地，更是我們的樂園。這里最高的植物是水杉樹，它屹立在眾多植物中顯得格外高大，站在水杉樹前，便會聞到縷縷幽香。哦，原來是梅花在默默無聞地做出奉獻力量，假如你因為學習壓力大，就可以坐在池溏的亭子里，看看綠色的植物，聞聞花香的氣息，觀察一下昆蟲……這是一種享受，更是一種放松。

只要你在亭子里休息一會兒，頓時會拋開所有煩惱，豁然開朗起來，似是撥開了云霧見到了青天。我們的校園處處都是綠色，總面積有兩萬七千平方米，還有一萬零五百五十八平方米的建筑，剩下的全是道路了。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面積還要多呢!校園的三個教學樓和縱橫交織的通道形成了一個“井字形構(gòu)造。學校里一共有點34個班，每個班都有自己的裝飾風格，桌椅都擺放得井井有條，為了進步教師的教學質(zhì)量，每個班都安有一個多媒體……當然假如大家不齊心協(xié)力的清掃和布置教室，是不會有這么好的學習環(huán)境的。每個班都有自己班名，每個班都有自己的班花，它們都象征著不同的意義。最重要的一點時班訓，班訓會時時刻刻的叮囑我們要好好學習，，風發(fā)圖強，去完成自己遠大的志向!

20的青奧會即將在我們南京舉辦，我為此感到欣慰，我為此感到驕傲，我為此感到自豪!我愛我們的校園，因為它充滿了活力與活力；我愛我們的校園，因為它遍布著綠色的氣息；我愛我們的校園，因為這有教學有方的教師；我愛我們的校園，因為這有形影不離的伙伴；我愛我們的校園，因為這是我們共同的家!

以校園的話題作文600字3

生命誠可貴，平安價更高。人的生命是至高無上的，然而，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒平安的警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機。

看了平安教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，平安的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命平安，是一個不可無視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的平安隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松砥桨驳耐{，正所謂，小心駛得萬年船，假如不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的平安得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當，缺乏平安意識，就造成了不可拾掇的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視平安，理解更多的平安意識，學會自我保護，為平安編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳騽e人求救化險為夷。

同學們，在我們生活的每一角落里，都埋伏著許多不平安的因素，生命是珍貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被消滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這珍貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓時刻警覺著我們：平安是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是珍貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美妙的光陰呢?所以，我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

以校園的話題作文600字4

“酸〞“苦〞何處不在

“唉，又要面臨一次測驗。〞我垂頭喪氣的嘀咕著。終究什么時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場嗎?唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干〞呢!

只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒?yún)?那也難怪，誰叫這張試卷的題目那么多呢?看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開場寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰〞聲。抬頭一看，原來同學們都干得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺，神游其中了。再看回我吧，此時的我，正在進展倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復(fù)了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣?！笆站悫?。教師的聲音不亞于一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開場亂成一團。

人生難道就如考場嗎?難道考試無處不在嗎?為此，我只可深深地說上一句：“‘酸’‘苦’還真是無處不在呀!就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那!〞

唉，還有“辣〞和“咸〞呢

經(jīng)過一番劇烈的斗爭之后，生活的風波還不能平靜下來，唉，還真是“一波未平一波又起〞呀!

此時，我與朋友三步并作兩步地來到了飯?zhí)?，并且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯，便狼吞虎咽地吃了起來，就像乞丐一樣，見到食物也會喜出望外，便覺得三生有幸。突然，一不小心咬到了一塊辣椒，此時，我一個勁頭地一蹦三十高，口不斷地吁著熱氣，臉一下子變得紅統(tǒng)統(tǒng)的，一摸，還熱辣辣的，頭發(fā)簡直就可以算是已經(jīng)“火冒三丈〞了。唉，還真辣的難以言狀。可是，經(jīng)過一番辣的滋味后，“咸〞又不禁跳了出來。喲，今天的飯菜怎么就這么難吃呀!“咸〞直到了心肝，真是的，心情不好，連飯菜也不會同情一下，我怎么就這么倒霉吶?

飯?zhí)弥械摹袄报暫汀跋台暱勺屛覈L到哦極端，真正懂得了它的滋味兒。

“甜〞總是人的知心朋友

不經(jīng)“風雨〞怎能見“彩虹〞?正因為我經(jīng)歷了這么多的“風雨〞，所以“彩虹〞才會踴躍而出，與我“交友〞。

回到宿舍，一切的煩惱似乎不翼而飛了，不斷地與室友談笑風生，心情開場舒暢起來了，談?wù)劷裉斓纳?，談?wù)剬W習的樂趣，還真有另一番的情趣?？匆娛矣迅魇慵阂姡约阂睬椴蛔越嘏c室友融為一體，討論問題。此時，一陣陣的歡聲笑語，早已使宿舍的每一個角落都得到了“快樂〞。

宿舍總是人的知心姐姐，而“甜〞也總是伴隨人成長的知心朋友。

校園生活三部曲是五彩繽紛的，是一個五味瓶，總是讓人回味無窮，流連忘返。假設(shè)打翻了這五味瓶，那么校園的生活也總會是平淡無奇的。同學們，讓我們一起創(chuàng)造自己的“五味瓶〞吧!

以校園的話題作文600字5

“為什么要漂泊?漂泊遠方?〞

“只因為夢中的橄欖樹。〞

假如你問我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會毫不猶豫的答復(fù)：“只因為理想中的校園生活。〞

倘假設(shè)可以，我希望夢不再是夢。

校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋铮灿兄哪哪奶崾菊Z。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)那么。此時，同學們正三個一群，五個一伙的走在路上，交談著學習內(nèi)容，生活趣事，不用擔憂會有“不速之客〞。

進入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因為是歷次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭“沙沙〞作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚著金絲藤的美……

教室內(nèi)，窗臺上，擺放著同學們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣