bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)聲母bp，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。2．認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)習(xí)“兩拼法”，能準(zhǔn)確拼讀bp與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：教讀、教寫(xiě)b

p。教學(xué)難點(diǎn)：掌握b、p的發(fā)音與單韻母a、o、i、u組成的音節(jié)拼讀法。課前準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小明聽(tīng)說(shuō)，拼音王國(guó)里非常有趣，里面埋藏著許多寶藏，他決定去拼音王國(guó)里探險(xiǎn)，可怎么打開(kāi)拼音王國(guó)的大門(mén)呢？2、這時(shí)出來(lái)了一個(gè)白胡子老頭，說(shuō)：“拼音王國(guó)大門(mén)的鑰匙在我這，要想拿到鑰匙必須讀過(guò)這些拼音?！?、拼音王國(guó)的大門(mén)打開(kāi)了，突然出現(xiàn)一頭可怕的大獅子，它大聲哄道：“來(lái)拼音王國(guó)的人必須會(huì)拼音，你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?”二、學(xué)習(xí)智慧樹(shù)，新課教授1、學(xué)習(xí)b（1）出示圖片，生觀察。圖上畫(huà)的是誰(shuí)?她在干什么？（聽(tīng)廣播）（2）認(rèn)識(shí)b，指導(dǎo)發(fā)音。b右下半圓bbb左拇指朝上bbb（3）練讀（分男女讀、分組讀、齊讀）（4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，生書(shū)寫(xiě)。（5）音節(jié)拼讀。b-a---ba（前音輕短后音重，兩音相連猛一碰）出示圖片，生觀察，找音節(jié)。b-ā-bāb-á-báb-ǎ-bǎb-à-bà練讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。2、學(xué)習(xí)p（1）出示圖片，生觀察。圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?？（爬山、潑水）?）認(rèn)識(shí)p，指導(dǎo)發(fā)音。P右上半圓ppp左拇指朝下ppp（3）練讀（分男女讀、分組讀、齊讀）（4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，生書(shū)寫(xiě)。（5）音節(jié)拼讀。p-ā-pāp-á-páp-ǎ-pǎp-à-pà3、區(qū)分b、p（1）它們有什么不一樣？（右下半圓bbb，右上半圓ppp）過(guò)渡語(yǔ)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了智慧樹(shù)，下面我們一起去闖關(guān)尋寶藏吧！三、過(guò)關(guān)小游戲，音節(jié)拼讀1、斬妖除魔popōpópǒpò（自由拼讀，小組拼讀，齊讀）2、小猴過(guò)河pipīpípǐpì（開(kāi)火車(chē)讀、齊讀）3、青蛙跳荷葉pupūpúpǔpù（分組讀，大小聲讀，齊讀）4、乘坐熱氣球bobōbóbǒbò(點(diǎn)名拼讀，領(lǐng)讀、齊讀)5、小貓吃魚(yú)bibībíbǐbì6、上樓梯bubūbúbǔbù7、讀拼音，走迷宮pābǐpúpòbùbópí8、讀兒歌，鞏固音節(jié)。爬石階

一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽。

小娃娃，爬石階，石階高，他不怕。

爬呀爬，