語文A版

四年級語文下冊第三單元

麥子黃了

學(xué)習(xí)目標(biāo)自由輕聲讀課文，要求：1、讀通讀順，自己喜歡的段落多讀幾遍。2、畫記生字，新詞，在不懂得詞語旁邊畫標(biāo)記。3、讀了課文，你想到了什么？小麥豐收的麥子青青的豆莢自由輕聲讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞，說說自己讀課文的感受。（感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜悅、文章語言美等。）

我會認(rèn)莢

溢

埂

鐮

挎赤趾

咧饞jiá

yì

gěng

lián

kuà

chì

zhǐ

liěchán

我會寫曠

削

翻

扯禁

鍋

饞

乏kuàng

xiāo

fān

chějīn

guō

chán

fá曠趾削扯禁鍋翻乏讀一讀洋溢田埂鐮刀挎著赤腳腳趾咧開嘴巴乏力嫻靜誘惑蹣跚

腳趾縫兒空曠禁不住禁[jīn]1.受得住，耐久：～受?！米??！黄?。弱不～風(fēng)。2.忍耐，制止：不～笑起來。禁[jìn]1.不許，制止：～止?！^?！珪?。～令?！€?！?。～錮。情不自～。2.法律或習(xí)慣上制止的事：犯～。違～品。3.拘押：囚～。監(jiān)～?！]。4.古代稱帝王的地方：宮～?！??！l(wèi)?！姡ü糯副Ｐl(wèi)京城或?qū)m廷的軍隊）。5.不能隨便通行的地方：～地?！珔^(qū)。黃黃的青青的

暖暖的直直的軟綿綿的、油光光的濕濕的、長長的細(xì)細(xì)的、小小的泥土田埂

身影麥子豆莢風(fēng)竹管選擇自己喜歡的自然段，仔細(xì)品讀，說說自己對這段的理解和感受?、披溩狱S黃的，豆莢青青的，在五月的和風(fēng)中嫻靜地微笑?？諘绲奶镆袄?，洋溢著成熟的麥子和豆莢的清香。和風(fēng)：和煦的風(fēng)，和暖的風(fēng)?？諘纾核闹軐掗煶?，沒有遮攔物。嫻靜：文靜、穩(wěn)重。

課文這里指誰文靜穩(wěn)重？是什么寫法？為什么這樣寫？（運用擬人手法，寫出了麥子和豆莢在五月的和風(fēng)中快樂成長，也代表豐收的喜悅，實際是人們心情愉快。）⑵麥子和豆莢為什么吸引著我們？吸引我們干什么？從課文里找出來讀一讀。

那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦著跳著……

⑶

五月的風(fēng)（），赤腳走在

（）泥土上，（）會有泥土從腳趾縫兒里（）（）柔柔的松軟的、濕潤的突然鉆出來真有趣暖暖的軟綿綿、油光光的冷不丁冒出來真舒服（）柳條（）竹笛

（）竹管（）鞭子折削吹揮鴨子蹣跚地邁開步子，羊兒撒著歡兒向前跑去。⑷不知是誰想了個好辦法，吧竹籃掛在小山羊的角上，山羊走哇走，竹籃晃啊晃，我們看了真歡喜！可以看出這是一群什么樣的孩子？（頑皮的孩子）⑷我們把鴨子趕到剛翻過的地里去，那里的蚯蚓、螺絲、青蛙最多；把羊兒牽到河邊去，那里的青草地真大，草兒真嫩。很有經(jīng)驗、很勤勞⑸家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢。我們小心翼翼地從麥田的溝沿兒上、豆地里，扯上幾把鮮嫩的青草，放進竹籃。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。想到日后剪兔毛的情景，我們禁不住咧開嘴巴笑了。⑹我們自己做飯吃：豆莢、竹筍、泥鰍….摘掰拿捉洗丟直流口水⑺吃飽了，我們也乏了，隨意往地上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。

讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。你想怎么畫？你能畫出了什么