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文檔簡介
28.1.2余弦、正切地調(diào)學校數(shù)學教研組ABC(1)cosA=cosB=
預習與反饋ABCD探究如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,當銳角A確定時,∠A的對邊與斜邊的比就隨之確定,此時,其他邊之間的比是否也確定了呢?為什么?ABC鄰邊b對邊a斜邊c
當銳角A的大小確定時,∠A的鄰邊與斜邊的比、∠A的對邊與鄰邊的比也分別是確定的,我們把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的余弦(cosine),記作cosA,即
把∠A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切(tangent),記作tanA,即
銳角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的銳角三角函數(shù).
新課精講rldmm8989889
對于銳角A的每一個確定的值,sinA有唯一確定的值與它對應,所以sinA是A的函數(shù)。
同樣地,
cosA,tanA也是A的函數(shù)。
銳角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的銳角三角函數(shù).1.下圖中∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D.指出∠A和∠B的對邊、鄰邊.練習ABCD(1)sinA=
=AC()BC()(3)sinB=
=AB()CD()CDABBCAC(2)cosA=
=AC()AC()(4)cosB=
=AB()BD()ADABBCCD
例2如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=,求cosA、tanB的值.解:∵又ABC6
例題示范
變題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,求sinA、tanA的值.解:∵ABC
例題示范設AC=15k,則AB=17k所以
例3:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°
例題示范1.求證:sinA=cosB,sinB=cosA2.求證:3.求證:ABC1.分別求出下列直角三角形中兩個銳角的正弦值、余弦值和正切值.練習解:由勾股定理ABC13122.在Rt△ABC中,如果各邊長都擴大2倍,那么銳角A的正弦值、余弦值和正切值有什么變化?ABC解:設各邊長分別為a、b、c,∠A的三個三角函數(shù)分別為則擴大2倍后三邊分別為2a、2b、2cABC3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,tanA=,求:sinA、cosB的值.ABC8解:
小結(jié)如圖,Rt△ABC中,∠C=90度,因為0<sinA<1,0<sinB<1,tanA>0,tanB>0ABC0<cosA<1,0<cosB<1,所以,對于任何一個銳角α
,有0<sinα
<1,0<cosα
<1,tanα
>0,定義中應該注意的幾個問題:1、sinA、cosA、tanA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合,構造直角三角形)。2、sinA、cosA、tanA是一個比值(數(shù)值)。3、sinA、cosA、tanA的大小只與∠A的大小有關,而與直角三角形的邊長無關。若已知銳角α的始邊在x軸的正半軸上,(頂點在原點)終邊上一點P的坐標為(x,y),它到原點的距離為r求角α的四個三角函數(shù)值。推廣xyPOα(x,y)rsinα=
,cosα=
,tanα=
,cotα=
.M
反饋練習
小結(jié)測試
作業(yè)布置《課堂內(nèi)外》第53頁《課堂內(nèi)外》第54頁例4:撈如圖失,已超知AB是半營圓O的直法徑,亂弦AD、BC相交志于點P,若例圣題梅示擾范那么(豬)B變題稼:換如圖掠,已氧知AB是半戶圓O的直小徑,秒弦AD、BC相交狡于點P,若AB津=1澤0,CD院=6,求.aOCDBAPsinA=ABBCABC┌cosB=ABBC如圖置:在Rt毯△冶AB豬C中,甩∠C=90淹°,∠A保+患∠B=90漏°sinA=cos(90°-A)=cosB=ABBC(1)(2丘)樣0<si佛nA<1,0<co律sB<1si堡n2A意+弄co徑sA2=真1cos2A=()2ABAC(3)sin2A=()2ABBC判斷鈔:①si洗nA+si凳nB姿=煤s信in挎(A屈+B動)朗(意)②co猴sA+co尼sB拋=屬c饅os瞇(A正+B束)遵(乖)××4.如圖肅,在未△AB飯C中,AD是BC邊上校的高競,ta小nB鑰=c嘩os租∠D夫AC劑,(1)求濁證:AC賭=B鹿D;(2)若侵,BC吳=1錦2,求
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