住在富人區(qū)的她2023年04月重慶市巫溪縣公開(kāi)招考6名城市社區(qū)專(zhuān)職干部筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀(guān)意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑`背他人主觀(guān)意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀(guān)意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀(guān)意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀(guān)意愿，不符合定義，排除；D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀(guān)意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義非愛(ài)行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛(ài)行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀(guān)意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無(wú)法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀(guān)意愿，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①違背他人主觀(guān)意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀(guān)意愿”，不符合定義；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀(guān)意愿，屬于“違背他人主觀(guān)意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀(guān)意愿”，不符合定義；D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀(guān)意愿”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是：A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中；②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不回家過(guò)年是擔(dān)心被催婚，沒(méi)有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張，沒(méi)有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義；C項(xiàng)：王剛焦慮和壓力來(lái)源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，符合定義；D項(xiàng)：小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá)，沒(méi)有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境）、結(jié)果（存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn)：①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境；②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。A項(xiàng)，大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚，決定春節(jié)不回家，沒(méi)有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)，并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，演講比賽，屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了，屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為，符合定義。D項(xiàng)，小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格，是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá)，沒(méi)有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：陳某，符合“個(gè)體”，考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì)，不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：王剛，符合“個(gè)體”，演講比賽臨近，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，他的焦慮壓力與日俱增，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，最后放棄，符合“回避”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小楊，符合“個(gè)體”，想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，緊張得一連幾天睡不好覺(jué)，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，但不符合“回避”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：大強(qiáng)，符合“個(gè)體”，被父母催婚，不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除。故正確答案為B。3.2020年9月11日國(guó)新辦舉行國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)會(huì)上介紹到污染物排放量超出環(huán)境容量（

）以上是京津翼即周邊地區(qū)重污染頻發(fā)的根本原因。A.40%B.50%C.55%D.60%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2020年9月11日，國(guó)新辦舉行科技助力打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)。生態(tài)環(huán)境部副部長(zhǎng)趙英民從污染物排放情況、化學(xué)轉(zhuǎn)化、氣象條件變化、污染傳輸四個(gè)方面，全面闡明了區(qū)域秋冬季重污染的成因。一是污染物排放量超出環(huán)境容量的50%以上，是重污染頻發(fā)的根本原因。京津冀及周邊地區(qū)，也就是我們常說(shuō)的“2+26”城市，高度聚集重化工產(chǎn)業(yè)，區(qū)域內(nèi)以煤炭為主的能源利用方式、以公路運(yùn)輸為主的貨運(yùn)方式，導(dǎo)致了區(qū)域內(nèi)主要大氣污染物排放量居高不下，單位國(guó)土面積主要污染物的排放量是全國(guó)平均水平的2-5倍，不同的污染物排放量倍數(shù)不一樣。除了二氧化硫以外，區(qū)域內(nèi)的主要污染物排放量均超出了環(huán)境容量的50%以上，部分城市甚至超出80%-150%。另外，秋冬季主要污染物排放量，由于取暖的原因，比平時(shí)額外增加大約30%的排放量?？傮w來(lái)說(shuō)，區(qū)域內(nèi)的污染物排放超出環(huán)境容量，應(yīng)該是重污染頻發(fā)的根本原因。因此，選擇B選項(xiàng)。2020年9月11日，國(guó)新辦舉行科技助力打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)。生態(tài)環(huán)境部副部長(zhǎng)趙英民從污染物排放情況、化學(xué)轉(zhuǎn)化、氣象條件變化、污染傳輸四個(gè)方面，全面闡明了區(qū)域秋冬季重污染的成因。歸納起來(lái)，有四個(gè)方面的因素共同作用，導(dǎo)致了區(qū)域重污染天氣的發(fā)生：一是污染物排放量超出環(huán)境容量的50%以上，是重污染頻發(fā)的根本原因。二是大氣中氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物的濃度高，造成大氣氧化性增強(qiáng)，是重污染期間二次PM2.5快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。三是不利的氣象條件導(dǎo)致了區(qū)域環(huán)境容量大幅降低，這是重污染天氣形成的必要條件。四是區(qū)域傳輸對(duì)PM2.5影響顯著，各城市平均貢獻(xiàn)率大約是20%-30%，重污染期間進(jìn)一步增加到了35%-50%。4.二十世紀(jì)，光明與黑暗并存。就整個(gè)二十世紀(jì)的世界史來(lái)看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災(zāi)難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)傷記憶與具體的場(chǎng)所和個(gè)體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒(méi)有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是：A.所謂全球化，就是沒(méi)有地域和文化的區(qū)別與限制B.在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C.記憶是個(gè)體的活動(dòng)，只與個(gè)人有關(guān)D.在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類(lèi)共同遺產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒(méi)有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義”，偷換了主體，把創(chuàng)傷記憶和全球化進(jìn)行了偷換，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“人們所面臨的焦慮也日趨集中”文段并未提及屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“創(chuàng)傷記憶與具體的場(chǎng)所和個(gè)體有關(guān)”，片面表述，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“就整個(gè)二十世紀(jì)的世界史來(lái)看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災(zāi)難記憶，其核心內(nèi)容就是‘記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)’”的表述和首句核心內(nèi)容談及的“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”一致，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。5.根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，除憲法的修改外，法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的（

）通過(guò)。

A.過(guò)三分之一

B.過(guò)半數(shù)

C.過(guò)三分之二

D.過(guò)五分之三參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)?！?/p>

故正確答案為B。6.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，裁判裁決賽事，編輯加工書(shū)稿，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)賽事，校對(duì)是編輯的工作之一，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，哨子是賽事中的道具，文字是編輯的工作對(duì)象，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，進(jìn)取是賽事的一種精神，精確是對(duì)編輯的要求，前后關(guān)系不一致。故本題選A。7.事業(yè)單位法定代表人變更后，原聘用合同效力不變，由新的法定代表人繼續(xù)履行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十三條，用人單位變更名稱(chēng)、法人代表、主要負(fù)責(zé)人或者投資人等事項(xiàng)，不影響勞動(dòng)合同的履行。題干中的說(shuō)法符合本條。因此，本題正確。8.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇是不可能是立體圖形的截面選項(xiàng)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)的截面圖如圖所示：B項(xiàng)的截面圖如圖所示：C項(xiàng)的截面圖如圖所示：只有D選項(xiàng)無(wú)法截出來(lái)。因此，選擇D選項(xiàng)。9.狹義教育是指專(zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程。即教育者根據(jù)一定的社會(huì)的需要與可能，根據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，在受教育者積極參與下，對(duì)受教育者施以有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使其成為一定社會(huì)所需要的人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于狹義教育的是（

）。A.小明的父親經(jīng)常提醒小明要及時(shí)將房間里的垃圾扔掉，養(yǎng)成好習(xí)慣B.小張的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，暑假期間，小張的父母請(qǐng)求小張的堂姐幫忙講解數(shù)學(xué)題C.小王是一名中學(xué)生，他的學(xué)校經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的模擬考成績(jī)及時(shí)調(diào)整教師的授課計(jì)劃D.小李十分喜歡畫(huà)畫(huà)，她的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她將來(lái)成為一名畫(huà)家參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”、“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明的父親教育小明養(yǎng)成好習(xí)慣，未涉及到教育機(jī)構(gòu)，不符合“專(zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張的父母請(qǐng)求小張的堂姐幫忙講解數(shù)學(xué)題，未涉及到教育機(jī)構(gòu)，不符合“專(zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王的學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，符合“專(zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的模擬考成績(jī)及時(shí)調(diào)整教師的授課計(jì)劃，符合“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小李的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她將來(lái)成為一名畫(huà)家，未涉及到教育機(jī)構(gòu)，不符合“專(zhuān)門(mén)通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”、“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”，不符合定義，排除。故正確答案為C。10.①在客觀(guān)題目中，每一個(gè)試題都會(huì)有一個(gè)確定的答案，一就是一，二就是二，確鑿無(wú)疑②一個(gè)家庭覺(jué)得“妻管?chē)?yán)”好，那就好；覺(jué)得“妻管?chē)?yán)”不好，那就不好；這都無(wú)關(guān)緊要③具體而言就是一道徹底的主觀(guān)試題，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案，在這個(gè)答案里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有和諧與否④這需要具體到每一個(gè)家庭之中，對(duì)于“妻管?chē)?yán)”，有的家庭覺(jué)得未可厚非，有的家庭民主自覺(jué)，有的家庭可能劍拔弩張⑤說(shuō)“妻管?chē)?yán)”是一道主觀(guān)題，這是相對(duì)于客觀(guān)題而言⑥但是，在主觀(guān)題中，每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題卻可能有著不同的闡述和思考將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑤①⑥③④②B.⑥④②⑤①③C.②④⑤①⑥③D.⑤①⑥④③②參考答案：D解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)首句，⑥出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”不適合放在首句，先排除B項(xiàng)。對(duì)比②和⑤發(fā)現(xiàn)，②最后提到“這都無(wú)關(guān)緊要”，說(shuō)明“妻管?chē)?yán)”是一個(gè)很主觀(guān)的問(wèn)題，所以②是對(duì)⑤的解釋說(shuō)明，則⑤比②更適合放首句，可排除C項(xiàng)。對(duì)比A、D項(xiàng)，最大的區(qū)別就在于③④的順序。④出現(xiàn)代詞“這”，如果放在③之后的話(huà)，指代的內(nèi)容就是“每個(gè)人都有每個(gè)人的答案……”，和“具體到每個(gè)家庭……”重復(fù)，故應(yīng)排除A項(xiàng)。③中的“具體而言”是對(duì)④的解釋說(shuō)明，應(yīng)放在④之后，D選項(xiàng)順序正確。故正確答案為D?！境鎏帯抗饷骶W(wǎng)《排行榜是一道主觀(guān)題》11.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)體一般由（

）組成。A.標(biāo)題、正文B.主送機(jī)關(guān)、正文C.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、事項(xiàng)D.標(biāo)題、事項(xiàng)、編發(fā)單位參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，簡(jiǎn)報(bào)是一種匯報(bào)工作、反映問(wèn)題、溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)短報(bào)道文體。簡(jiǎn)報(bào)的格式大體分報(bào)頭、報(bào)體、報(bào)尾三部分。報(bào)頭部分包括：簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期數(shù)、編號(hào)、密級(jí)程度、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)的單位、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)的日期；報(bào)體是簡(jiǎn)報(bào)的中心部分，一般包括目錄、標(biāo)題、按語(yǔ)、正文、署名組成。報(bào)尾部分包括發(fā)送單位和印發(fā)份數(shù)。因此，選擇A選項(xiàng)。12.768，199，827，69，904，（

）A.92B.77C.53D.39參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮組合拆分。拆分后發(fā)現(xiàn)7＋6＋8＝21，1＋9＋9＝19，8＋2＋7＝17，6＋9＝15，9＋0＋4＝13，規(guī)律為各個(gè)位數(shù)上數(shù)字之和是公差為－2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13＋（－2）＝11，選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)（92）滿(mǎn)足9＋2＝11。因此，選擇A選項(xiàng)。13.人們常用“豆蔻年華”來(lái)比喻少女的青春年華，一般是指（

）的女子。A.十一、二歲B.十三、四歲C.十五、六歲D.十七、八歲參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。豆蔻年華是指古代十三、四歲的少女，典故出自唐代杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”形容少女像二月初剛發(fā)芽的豆蔻嫩芽，含苞待放。此后就開(kāi)始使用“豆蔻”來(lái)形容十三、四歲的少女。故正確答案為B。14.目標(biāo)管理的基本精神是以（

）為中心。A.自我管理B.監(jiān)督控制C.崗位設(shè)置D.人員編制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。目標(biāo)的實(shí)施，由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行，通過(guò)自身監(jiān)督與衡量，不斷修正自己的行為，以達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)：目標(biāo)管理（MBO）又稱(chēng)成果管理，目標(biāo)管理是由組織的員工共同參與制定具體的、可行的且能夠客觀(guān)衡量效果的目標(biāo)，在工作中進(jìn)行自我控制，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。目標(biāo)管理的特點(diǎn)：①員工參與管理：目標(biāo)管理是員工參與管理的一種形式，由上下級(jí)共同商定，依次確定各種目標(biāo)。②以自我管理為中心：目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。目標(biāo)的實(shí)施，由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行，通過(guò)自身監(jiān)督與衡量，不斷修正自己的行為，以達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③強(qiáng)調(diào)自我評(píng)價(jià)：目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)自我對(duì)工作中的成績(jī)、不足、錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)照總結(jié)，經(jīng)常自檢自查，不斷提高效益。④重視成果：目標(biāo)管理將評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在工作成效上，按員工的實(shí)際貢獻(xiàn)大小如實(shí)地評(píng)價(jià)一個(gè)人，使評(píng)價(jià)更具有建設(shè)性。B、C、D項(xiàng)不屬于目標(biāo)管理的范疇，故排除。15.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒G棘”象征“困難”，二者屬于象征關(guān)系，且“荊棘”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“布衣”象征平民，與“學(xué)生”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“折柳”象征“惜別”，二者屬于象征關(guān)系，但“折柳”是動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；D項(xiàng)：“桎梏”象征“束縛”，二者屬于象征關(guān)系，且“桎梏”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.下列關(guān)于租賃合同的說(shuō)法，正確的是（

）。A.當(dāng)事人未采用書(shū)面形式，無(wú)法確定租賃期限的，視為不定期租賃B.根據(jù)民法規(guī)定，租賃合同的最長(zhǎng)有效期限為15年C.甲將自己的房子租給乙，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式D.房屋租賃合同中的維修責(zé)任可以約定由實(shí)際使用人承擔(dān)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第七百零七條規(guī)定：“租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。當(dāng)事人未采用書(shū)面形式，無(wú)法確定租賃期限的，視為不定期租賃?！睂?duì)于租賃期限分情況，六個(gè)月以上的應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第七百零五條第一款規(guī)定：“租賃期限不得超過(guò)二十年。超過(guò)二十年的，超過(guò)部分無(wú)效?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第七百零七條規(guī)定：“租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。當(dāng)事人未采用書(shū)面形式，無(wú)法確定租賃期限的，視為不定期租賃。”甲將自己的房子租給乙，若租賃期限六個(gè)月以上，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第七百一十二條規(guī)定：“出租人應(yīng)當(dāng)履行租賃物的維修義務(wù)，但是當(dāng)事人另有約定的除外?！彼苑课葑赓U合同中的維修義務(wù)可以約定由實(shí)際使用人承擔(dān)。故正確答案為D。17.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線(xiàn)范圍或

________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺

牽掛B.唾手可得

惦念C.觸手可及

惦記D.一步之遙

想念參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語(yǔ)義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線(xiàn)范圍”語(yǔ)義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”?！巴偈挚傻谩毙稳莘浅Ｈ菀椎玫?。其填入不符合文意，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說(shuō)某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語(yǔ)境。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見(jiàn)到，兩者均有主觀(guān)上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《科普：手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》18.民間通常所說(shuō)的鬼火是化學(xué)中的（

）現(xiàn)象。A.自燃B.潮解C.熔化D.焰色反應(yīng)參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，人的骨頭里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，質(zhì)量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)，也就是磷化氫自燃。B項(xiàng)錯(cuò)誤，潮解指的是某些物質(zhì)從空氣中吸收或者吸附水分，使得表面逐漸變得潮濕、滑潤(rùn)，最后物質(zhì)就會(huì)從固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的溶液的現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，熔化是指對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱，使物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。D項(xiàng)錯(cuò)誤，焰色反應(yīng)，也稱(chēng)作焰色測(cè)試及焰色試驗(yàn)，是某些金屬或它們的化合物在無(wú)色火焰中灼燒時(shí)，使火焰呈現(xiàn)特殊顏色的反應(yīng)。故正確答案為A。19.衣服∶衣領(lǐng)∶衣袖A.魚(yú)∶魚(yú)頭∶魚(yú)尾B.警察∶刑警∶交警C.音樂(lè)∶古典音樂(lè)∶流行音樂(lè)D.人民幣∶美元∶韓元參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙骂I(lǐng)”與“衣袖”是“衣服”的組成部分，二者與“衣服”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“魚(yú)頭”與“魚(yú)尾”是“魚(yú)”的組成部分，二者與“魚(yú)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“刑警”與“交警”都是“警察”，二者與“警察”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“古典音樂(lè)”與“流行音樂(lè)”都是“音樂(lè)”，二者與“音樂(lè)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“人民幣”“美元”與“韓元”都是貨幣，三者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.平行四邊形ABCD如右圖所示，E為AB上的一點(diǎn)，F(xiàn)、G分別為AC與DE、DB的交點(diǎn)。若AB=3AE，則四邊形BEFG與ABCD的面積之比是：A.2∶7B.3∶13C.4∶19D.5∶24參考答案：D解題思路：由題圖可知，△AFE與△CFD相似，AE＝AB＝CD，則△AFE中AE邊上的高為△CFD中CD邊上高的，則△AFE中AE邊上的高為四邊形ABCD中AB邊上高的。則S△AFE＝××S四邊形ABCD＝S四邊形ABCD。則四邊形BEFG的面積為S△AGB－S△AFE＝（－）S四邊形ABCD＝S四邊形ABCD，所求面積之比為5∶24。故本題選D。21.兼濟(jì)天下：獨(dú)善其身A.扶危濟(jì)困：落井下石B.前車(chē)之鑒：后顧之憂(yōu)C.出雙入對(duì)：形單影只D.好高騖遠(yuǎn)：好大喜功參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“兼濟(jì)天下”和“獨(dú)善其身”是反義詞關(guān)系，且均沒(méi)有貶義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“扶危濟(jì)困”與“落井下石”為反義詞關(guān)系，但“落井下石”含貶義，排除。B項(xiàng)：“前車(chē)之鑒”與“后顧之憂(yōu)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“出雙入對(duì)”與“形單影只”是反義詞關(guān)系，均沒(méi)有貶義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“好高騖遠(yuǎn)”與“好大喜功”是近義詞關(guān)系，且兩詞均為貶義，排除。故正確答案為C。22.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@幅對(duì)聯(lián)給我們的啟示是只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就會(huì)成功。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，此對(duì)聯(lián)為蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。蒲松齡聰慧過(guò)人，青年時(shí)期熱衷舉業(yè)，卻連考不第，為了激勵(lì)自己不斷發(fā)奮讀書(shū)和創(chuàng)作，在壓紙上的銅尺上刻此聯(lián)。此聯(lián)強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持的作用，做任何事情只要堅(jiān)持下去才會(huì)成功。由此可知，題干說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)給我們的啟示是只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就會(huì)成功，不正確。因此，本題錯(cuò)誤。23.前瞻∶預(yù)見(jiàn)∶回溯A.深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光B.標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩C.犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章D.墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒罢啊迸c“預(yù)見(jiàn)”都是對(duì)未來(lái)做出的判斷，二者屬于近義關(guān)系；而“回溯”是回憶過(guò)去，與前二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備工作，二者不屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“標(biāo)新立異”指顯出自己的與眾不同，“特立獨(dú)行”泛指特殊的、與眾不同的，二者屬于近義關(guān)系，“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，與前二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“犬牙交錯(cuò)”比喻交界線(xiàn)很曲折，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，二者屬于近義關(guān)系，但“順理成章”與前二者不屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“墨守成規(guī)”比喻不求進(jìn)步，“井然有序”形容做事有條理，二者不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下面所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)與題干所給出的題目相對(duì)應(yīng)，請(qǐng)找出。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干字符間的邏輯關(guān)系。題干中共有四種不同的字符，且第一、七個(gè)字符相同，第三、六個(gè)字符相同，第四、五個(gè)字符相同。第二步：與題干字符順序和關(guān)系相同的即為答案。故正確答案為A。25.下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)診療的說(shuō)法，不符合文意的是：A.有助于推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的升級(jí)改造B.其發(fā)展前景取決于能否給社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)C.跟傳統(tǒng)醫(yī)療沒(méi)有差別D.有很大的發(fā)揮空間參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“從大方向上看符合社會(huì)發(fā)展需求，有助于推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的升級(jí)改造”，符合原文。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的發(fā)展前景，取決于它能否給社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它跟傳統(tǒng)醫(yī)療沒(méi)有差別”，可知B項(xiàng)符合原文，而文中“這一點(diǎn)”指代前文“優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)”，C項(xiàng)曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“改革服務(wù)流程……互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有很大的發(fā)揮空間”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。26.公文主旨經(jīng)常使用的表現(xiàn)方法是（

）。A.標(biāo)題點(diǎn)題B.文中點(diǎn)題C.篇末點(diǎn)題D.開(kāi)篇點(diǎn)題參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種組成。所以在標(biāo)題中便已交代了核心內(nèi)容，即表現(xiàn)方法為標(biāo)題點(diǎn)題。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中點(diǎn)題即在行文過(guò)程中，在一些段落的開(kāi)頭、中間或結(jié)尾，用重復(fù)的語(yǔ)句或小標(biāo)題反復(fù)點(diǎn)題，從而達(dá)到貫穿全文、突出中心的目的。公文的正文作為公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤，篇末點(diǎn)題即結(jié)尾點(diǎn)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛，或呼應(yīng)題目、或點(diǎn)名題旨。D項(xiàng)錯(cuò)誤，開(kāi)篇點(diǎn)題即在開(kāi)頭落筆入題，緊扣標(biāo)題。故正確答案為A。27.關(guān)于星際物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是：A.星際氣體中所含最多的元素是氦B.銀河系內(nèi)星際物質(zhì)的密度是均勻的C.星際物質(zhì)包括恒星、星云和星際塵埃D.星際塵埃能夠吸收和散射可見(jiàn)光，使星光減弱參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，星際塵埃是直徑約5-10厘米的固態(tài)質(zhì)點(diǎn)，分散在星際氣體中。星際塵埃本身不發(fā)光，但是當(dāng)恒星發(fā)出的光穿過(guò)塵埃時(shí)，紫外到紅外波段的光都會(huì)被減弱。這種星際塵埃對(duì)星光吸收和散射造成星光減弱的現(xiàn)象，稱(chēng)之為星際消光。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：星際氣體的組成主要是氫，其次是氦。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：星際物質(zhì)在銀河系內(nèi)分布是不均勻的，不同區(qū)域的星際物質(zhì)密度可相差很大，星際氣體和塵埃當(dāng)聚集成質(zhì)點(diǎn)數(shù)密度超過(guò)每立方厘米10～103個(gè)時(shí)﹐就成為星際云，云間密度則低到每立方厘米0.1個(gè)質(zhì)點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：星際物質(zhì)是存在于星系和恒星之間的物質(zhì)和輻射場(chǎng)的總稱(chēng)。包括星際氣體、星際塵埃和各種各樣的星際云，還可包括星際磁場(chǎng)和宇宙線(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。28.2014年1月6日，甲縣工商局依法向遞交申請(qǐng)的某企業(yè)發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照。關(guān)于該縣工商局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行為，歸類(lèi)正確的是（

）A.內(nèi)部行政行為B.抽象行政行為C.自為的行政行為D.不作為行政行為參考答案：C解題思路：本題考查行政行為分類(lèi)的知識(shí)。A項(xiàng)，內(nèi)部行政行為，是行政主體在內(nèi)部行政組織管理過(guò)程中所作的只對(duì)行政組織內(nèi)部產(chǎn)生法律效力的行政行為。工商局向企業(yè)發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照，不屬于內(nèi)部行政行為。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，抽象行政行為，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)針對(duì)不特定管理對(duì)象實(shí)施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為。該縣工商局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照不屬于抽象行政行為。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，自為的行政行為，是具有主體資格的行政主體做出的行政行為，比如行政許可、行政處罰?？h工商局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行為，是具有主體資格做出的行政行為，屬于自為的行政行為。該項(xiàng)表述正確，應(yīng)選。D項(xiàng)，不作為行政行為，是“作為行政行為”的對(duì)稱(chēng)，即以消極作為方式表現(xiàn)出來(lái)的行政行為?？h工商局發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行為，是以作為方式表現(xiàn)出來(lái)的行政行為。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故正確答案為C。29.廣告、點(diǎn)擊量變現(xiàn)和會(huì)員付費(fèi)，是現(xiàn)階段視頻平臺(tái)的三大主要收入來(lái)源。從國(guó)內(nèi)近幾年的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，該視頻平臺(tái)公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧。從2009年到2018年，該視頻平臺(tái)公司的市值增長(zhǎng)了約60倍，目前高達(dá)1293億美元，在眾多科技股中表現(xiàn)搶眼。但即使這樣的“巨無(wú)霸”，現(xiàn)在也面臨著會(huì)員增長(zhǎng)的壓力，這部分收入未來(lái)恐怕難以填補(bǔ)其在原創(chuàng)內(nèi)容領(lǐng)域巨額投入的缺口。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.該視頻平臺(tái)公司的廣告收入沒(méi)有會(huì)員付費(fèi)收入高B.該視頻平臺(tái)公司的會(huì)員付費(fèi)模式優(yōu)于國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站C.該視頻平臺(tái)公司的市值增長(zhǎng)主要依靠會(huì)員付費(fèi)收入D.該視頻平臺(tái)公司的點(diǎn)擊量變現(xiàn)收入比不上國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答本題應(yīng)首先觀(guān)察選項(xiàng)，然后根據(jù)選項(xiàng)的關(guān)鍵信息在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并逐一進(jìn)行判斷，選出與文意相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未介紹廣告收入和會(huì)員付費(fèi)收入二者誰(shuí)更高，且從文段無(wú)法得知該視頻平臺(tái)公司是否有廣告收入，排除。B項(xiàng)過(guò)度推斷，文段只提及“該視頻平臺(tái)公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧”，不能推出其會(huì)員付費(fèi)模式優(yōu)于國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站。C項(xiàng)說(shuō)法正確，由“該視頻平臺(tái)公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧。從2009年到2018年，該視頻平臺(tái)公司的市值增長(zhǎng)了約60倍……在眾多科技股中表現(xiàn)搶眼”可知，該公司的市值增長(zhǎng)主要依靠會(huì)員付費(fèi)收入。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未將該視頻平臺(tái)公司與國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站的點(diǎn)擊量變現(xiàn)收入進(jìn)行對(duì)比。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)中的對(duì)比文中未體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該視頻平臺(tái)公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧”，符合原文。C項(xiàng)不符合原文，文段并沒(méi)有提到市值增長(zhǎng)的原因主要是什么。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，文段沒(méi)有關(guān)于L公司“廣告收入”的具體描述，故廣告收入與會(huì)員付費(fèi)收入的比較屬于無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；B項(xiàng)，文段只介紹“會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧”，但受青睞和追捧不代表L公司的會(huì)員付費(fèi)模式就優(yōu)于國(guó)內(nèi)同行，且文段沒(méi)有關(guān)于L公司與國(guó)內(nèi)同行對(duì)比的描述，排除；C項(xiàng)，L公司會(huì)員付費(fèi)模式備受?chē)?guó)內(nèi)同行的青睞和追捧，說(shuō)明視頻企業(yè)比較依賴(lài)這種模式，接著通過(guò)“該公司的市值增長(zhǎng)了約60倍，目前高達(dá)1293億美元”進(jìn)行論證，說(shuō)明會(huì)員付費(fèi)模式對(duì)企業(yè)市值影響巨大，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，文段僅僅提到“點(diǎn)擊量變現(xiàn)”收入是視頻平臺(tái)主要收入來(lái)源之一，但沒(méi)有將L視頻平臺(tái)的“點(diǎn)擊量變現(xiàn)”收入與國(guó)內(nèi)其他視頻網(wǎng)站進(jìn)行比較，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《視頻平臺(tái)虧損寒冬來(lái)襲

不能只靠“燒錢(qián)取暖”》30.貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象；攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)；自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述現(xiàn)象的是（

）。A.無(wú)刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雌蜂相同，以保護(hù)自己B.無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似C.竹葉青蛇的顏色與翠竹非常接近，難于辨識(shí)，便于保護(hù)自己D.垂釣魚(yú)的背鰭形似蠕蟲(chóng)，引誘其他魚(yú)類(lèi)近身取食以便將其捕殺參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。貝氏擬態(tài)：“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象”；攻擊擬態(tài)：“捕食者模仿其他生物”、“以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)”；自擬態(tài)：“同種群體中”、“某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)刺的雄蜂無(wú)毒，在形態(tài)上與有刺的雌蜂相同，符合“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象”，符合“貝氏擬態(tài)”定義，排除；B項(xiàng)：無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似，符合“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象”，符合“貝氏擬態(tài)”定義，排除；C項(xiàng)：竹葉青蛇是有毒的，在顏色上與翠竹接近，屬于有毒的物種在顏色上模擬無(wú)毒物種，不符合“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象”，不符合“貝氏擬態(tài)”定義，也不符合其他定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：垂釣魚(yú)的背鰭形似蠕蟲(chóng)，符合“捕食者模仿其他生物”；引誘其他魚(yú)類(lèi)近身將其捕殺，符合“以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)”，符合“攻擊擬態(tài)”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。31.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？A.①反射，②折射B.①卵生，②胎生C.①重金屬，②有色金屬D.①大于100的偶數(shù)，②小于50的奇數(shù)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。①與②兩個(gè)集合有交集部分，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“反射”與“折射”是兩種不同的光學(xué)現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“卵生”與“胎生”是兩種不同的動(dòng)物繁殖方式，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：有的“重金屬”是“有色金屬”，有的“有色金屬”是“重金屬”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“大于100的偶數(shù)”與“小于50的奇數(shù)”沒(méi)有交集，二者屬于全異關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。有色金屬是鐵、錳、鉻以外的所有金屬的統(tǒng)稱(chēng)，重金屬原義是指密度大于4.5g/cm3的金屬，包括金、銀、銅、鐵、汞、鉛、鎘等，因此重金屬與有色金屬屬于交叉關(guān)系，比如：鐵。32.Excel的數(shù)據(jù)有（

）等多種類(lèi)型。①字符型②數(shù)值型③日期型④備注型A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，Excel的數(shù)據(jù)類(lèi)型有：常規(guī)、數(shù)值、貨幣、跨級(jí)專(zhuān)用、日期、時(shí)間、百分比、分?jǐn)?shù)、科學(xué)記數(shù)、文本、特殊、自定義等。①②③項(xiàng)正確，④項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。33.詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫(xiě)的是（

）。A.松樹(shù)B.野草C.竹子D.柏樹(shù)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。這是鄭板橋的一首贊美巖竹的題畫(huà)詩(shī)。全詩(shī)重點(diǎn)表現(xiàn)了竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。詩(shī)意：竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔，頑強(qiáng)地生存著。故正確答案為C。34.發(fā)文機(jī)關(guān)，是公文的作者或發(fā)出單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文的作者是指發(fā)文機(jī)關(guān)，公文法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。因此，本題正確。35.目前上班每天8小時(shí)，中間吃一頓飯，因?yàn)檫@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間，得不償失。如果吃?xún)深D，上午10點(diǎn)上班，下午4點(diǎn)下班，兩頭吃飯時(shí)間都寬裕，對(duì)身體也好，符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天6小時(shí)上班效率高，精力集中，不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間，晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)，第二天晚起會(huì)兒也無(wú)礙。這段文字主要想說(shuō)明：A.吃飯要講時(shí)間成本B.吃飯民生頭等事C.吃三頓飯弊大于利D.吃?xún)深D飯好處多多參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。文段首先指出目前上班中間吃一頓飯得不償失，然后給出了另一種選擇——一天吃?xún)深D，上班中間不吃飯，并具體闡述了這一方式的好處，包括吃飯時(shí)間寬裕、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、拉動(dòng)晚上消費(fèi)等。由此可知，文段主要想說(shuō)明的是吃?xún)深D飯的好處，與此相符的為D。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了上班8小時(shí)，吃飯1小時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間。然后通過(guò)假設(shè)提出晚上班早下班，兩頭吃?xún)深D飯的想法，最后一句補(bǔ)充論述吃?xún)深D的好處，可以提高工作效率、拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)。分析可知，文段主要講的是吃?xún)深D飯的好處，核心話(huà)題為“吃?xún)深D飯”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇提出上班時(shí)中間吃一頓飯浪費(fèi)時(shí)間、得不償失，接著提出“如果吃?xún)深D飯”就會(huì)有很多好處，即時(shí)間寬裕、對(duì)身體好、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、晚上可拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)等，故全文通過(guò)“中間吃一頓飯”與“吃?xún)深D飯”進(jìn)行對(duì)比，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“吃?xún)深D飯”好處多，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“吃三頓飯”可對(duì)應(yīng)首句“中間吃一頓”，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是“吃?xún)深D”，排除。B項(xiàng)“民生頭等事”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)“時(shí)間成本”只是“吃?xún)深D”的好處之一，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秲深D》36.價(jià)值尺度是指貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了貨幣的價(jià)值尺度的是（

）。A.周某在超市花費(fèi)2000元購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)冰箱B.吳某在某生鮮平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了一箱蘋(píng)果，到貨后付款25元C.在周末促銷(xiāo)活動(dòng)上，某商場(chǎng)將促銷(xiāo)商品遮陽(yáng)傘的標(biāo)價(jià)改為29元D.某公司向當(dāng)?shù)丶揖吖居嗁?gòu)了一批辦公桌椅，根據(jù)合同要求先付定金2000元參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！柏泿疟憩F(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花費(fèi)2000元購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)冰箱，屬于貨幣在執(zhí)行流通手段職能，不符合“貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)了一箱蘋(píng)果，到貨后付款25元，屬于貨幣在執(zhí)行流通手段職能，不符合“貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：將促銷(xiāo)商品遮陽(yáng)傘的標(biāo)價(jià)改為29元，屬于用29元這個(gè)價(jià)格來(lái)衡量遮陽(yáng)傘價(jià)值量的大小，符合“貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：根據(jù)合同要求先付定金2000元，屬于貨幣在執(zhí)行流通手段職能，不符合“貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能”，不符合定義，排除。故正確答案為C。37.日前，某區(qū)物價(jià)管理部門(mén)修改了停車(chē)費(fèi)收費(fèi)方案和標(biāo)準(zhǔn)，將機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位收費(fèi)價(jià)格上調(diào)了50%，并把部分原來(lái)免費(fèi)的車(chē)位也納入了收費(fèi)管理，同時(shí)對(duì)新能源車(chē)免收停車(chē)費(fèi)，這樣能夠增加車(chē)位的流動(dòng)性，根治部分車(chē)主久占車(chē)位的亂象，有效緩解交通壓力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述方案？A.該方案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征求了廣大市民的意見(jiàn)和建議B.停車(chē)費(fèi)收費(fèi)方案調(diào)整后大大提升了車(chē)位空置率C.增加后的停車(chē)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)僅與相鄰城市的標(biāo)準(zhǔn)持平D.提高燃油機(jī)動(dòng)車(chē)使用成本市民會(huì)購(gòu)買(mǎi)新能源車(chē)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：某區(qū)物價(jià)管理部門(mén)修改了停車(chē)費(fèi)收費(fèi)方案和標(biāo)準(zhǔn)，這樣能夠增加車(chē)位的流動(dòng)性，根治部分車(chē)主久占車(chē)位的亂象，有效緩解交通壓力。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即通過(guò)解釋原因或舉例子的方式來(lái)說(shuō)明通過(guò)“修改停車(chē)費(fèi)收費(fèi)方案和標(biāo)準(zhǔn)”確實(shí)能“增加車(chē)位流動(dòng)性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出此方案征求了市民的意見(jiàn)和建議，但是市民同意該方案不代表該方案就可以增加車(chē)位流動(dòng)性，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出調(diào)整方案后大大提升了車(chē)位空置率，車(chē)位空置率的提升可以增加車(chē)位的流動(dòng)性，解釋了為什么修改停車(chē)費(fèi)收費(fèi)方案和標(biāo)準(zhǔn)后，可以增加車(chē)位流動(dòng)性，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)是拿本市的停車(chē)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與相鄰城市的停車(chē)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，但本市與相鄰城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)持平不代表可以增加車(chē)位流動(dòng)性，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出提高燃油機(jī)動(dòng)車(chē)使用成本，市民會(huì)購(gòu)買(mǎi)新能源車(chē)，但市民購(gòu)買(mǎi)了新能源車(chē)不代表可以增加車(chē)位流動(dòng)性，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。38.（

）不得遮擋公路標(biāo)志，不得妨礙安全視距，不得影響公路通行安全。A.公路指示牌B.公路綠化植物C.公路廣告牌D.公路指示牌、公路綠化植物參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《海南省公路條例》第十三條，公路綠化應(yīng)當(dāng)突出當(dāng)?shù)刂参锷鷳B(tài)與景觀(guān)特色，實(shí)行帶、網(wǎng)、片、點(diǎn)相結(jié)合，因地制宜、科學(xué)配置，建成多樹(shù)種、多層次、多功能、多色彩、多效益的具有本省地域特色的綠色長(zhǎng)廊。公路綠化植物不得遮擋公路標(biāo)志，不得妨礙安全視距，不得影響公路通行安全。因此，選擇B選項(xiàng)。39.事業(yè)單位工作人員的考核類(lèi)型包括：A.平時(shí)考核B.年度考核C.任期考核D.聘期考核參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。因此，選擇ABD選項(xiàng)。40.（

）函數(shù)的作用是從一個(gè)字符串中截取出指定數(shù)量的字符。A.IfB.MidC.VlookupD.Choose參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Mid是Visual

Basic和Microsoft

Excel中的一個(gè)字符串函數(shù)，作用是從一個(gè)字符串中截取出指定數(shù)量的字符。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：IF函數(shù)一般是指程序設(shè)計(jì)或Excel等軟件中的條件函數(shù)，根據(jù)指定的條件來(lái)判斷其“真”（True）、“假”（False），根據(jù)邏輯計(jì)算的真假值，從而返回相應(yīng)的內(nèi)容?？梢允褂煤瘮?shù)IF對(duì)數(shù)值和公式進(jìn)行條件檢測(cè)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：Vlookup函數(shù)是Excel中的一個(gè)縱向查找函數(shù)，它與Lookup函數(shù)和Hlookup函數(shù)屬于一類(lèi)函數(shù)，在工作中都有廣泛應(yīng)用。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：Choose函數(shù)返回，從參數(shù)列表中選擇并返回一個(gè)值。Choose函數(shù)的語(yǔ)法具有兩個(gè)部分，即index必要參數(shù)以及choice必要參數(shù)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。41.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個(gè)圖形是由誰(shuí)折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查圖形折疊。選擇由已知規(guī)律折疊成的圖形。第二步，辨析選項(xiàng)?？梢酝ㄟ^(guò)觀(guān)察特殊符號(hào)和邊來(lái)鎖定正確答案。按照箭頭指示方向折疊正方形紙片，得到一個(gè)三角形，這個(gè)三角形是四層紙疊加而成，打三個(gè)孔，打開(kāi)紙片應(yīng)有12

個(gè)孔，排除A、B，觀(guān)察圖三發(fā)現(xiàn)三孔連線(xiàn)平行于正方形的邊所以打開(kāi)后正方形的每條邊應(yīng)相鄰三個(gè)孔，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。42.典范借鑒：是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善成績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：A.小李過(guò)去買(mǎi)股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢(qián)B.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿(mǎn)意的城市建設(shè)規(guī)劃圖C.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開(kāi)始種煙葉D.小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?gòu)乃耍ɑ驅(qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法；②幫助改善自身業(yè)績(jī)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后賺了錢(qián)，雖然提升了自己的收入，但未體現(xiàn)出“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，不符合定義；B項(xiàng)：吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了“從他人那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)”，從而提出了令人滿(mǎn)意的城建規(guī)劃圖，體現(xiàn)了“應(yīng)用最佳做法，幫助改善自身業(yè)績(jī)”，符合定義；C項(xiàng)：小王開(kāi)始種煙葉是因?yàn)榭吹絼e人收入多，但不確定是否學(xué)習(xí)了種植煙葉的方法和最終種植結(jié)果，未體現(xiàn)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，同時(shí)小王之前并沒(méi)有種植煙葉，不符合“幫助改善自身業(yè)績(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：小張只是接受小李的幫助，但不確定是否學(xué)習(xí)了小李的方法，未體現(xiàn)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。43.1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（

）A.8.13B.7.13C.8.15D.8.03參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：1，1，2，3，5，（8），規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)；小數(shù)部分：01，02，03，05，08，（13），規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)。所求項(xiàng)為8.13。因此，選擇A選項(xiàng)。44.公文的語(yǔ)言風(fēng)格必須（

），以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。A.莊重規(guī)范B.詼諧幽默C.語(yǔ)句優(yōu)美D.華麗通順參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文是一種正式文件，是各級(jí)各類(lèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動(dòng)中有著特定效能和廣泛用途的文書(shū)，其語(yǔ)言風(fēng)格必須莊重規(guī)范，以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。故正確答案為A。45.根據(jù)給定資料，下列說(shuō)法不正確的是：（）。A.2015年，電子計(jì)算機(jī)行業(yè)的各季度銷(xiāo)售產(chǎn)值均同比增長(zhǎng)B.2015年，電子信息制造業(yè)的各季度銷(xiāo)售產(chǎn)值均同比增長(zhǎng)C.2015年，筆記本類(lèi)和非筆記本類(lèi)的微型計(jì)算機(jī)產(chǎn)量均同比增長(zhǎng)D.2015年，電子計(jì)算機(jī)行業(yè)和電子信息制造業(yè)的銷(xiāo)售產(chǎn)值均同比增長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步：分析問(wèn)題該題為選非題，找出表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)即可。第二步：計(jì)算過(guò)程A項(xiàng)，根據(jù)圖形材料可知，2015年，電子計(jì)算機(jī)行各季度業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)值增速分別為：9.7%、0.8%、6.7%、5.2%，增速均為正數(shù)，故各季度均同比增長(zhǎng)，該項(xiàng)表述正確；B項(xiàng)，根據(jù)圖形材料可知，2015年，電子信息制造業(yè)各季度銷(xiāo)售產(chǎn)值增速分別為：12.6%、12.2%、9%、10.7%，增速均為正數(shù)，故各季度均同比增長(zhǎng)，該項(xiàng)表述正確；C項(xiàng)，混合增長(zhǎng)率，總體增長(zhǎng)率居于各部分增長(zhǎng)率之間。根據(jù)“2015年，共生產(chǎn)微型計(jì)算機(jī)3.37億臺(tái)，同比下降4.9%，其中筆記本2.73億臺(tái)，同比增長(zhǎng)7.9%”，可知微型計(jì)算機(jī)為總體，增長(zhǎng)率為-4.9%，筆記本為部分，增長(zhǎng)率為7.9%，所以-4.9%應(yīng)在筆記本增長(zhǎng)率7.9%與非筆記本增長(zhǎng)率之間。故非筆記本增長(zhǎng)率應(yīng)小于-4.9%，即增長(zhǎng)率為負(fù)，也就是非筆記本類(lèi)的微型計(jì)算機(jī)產(chǎn)量同比下降，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)，根據(jù)“2015

年，電子計(jì)算機(jī)行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售產(chǎn)值22401億元，同比增長(zhǎng)5.5%，低于電子信息制造業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)”，可知電子計(jì)算機(jī)行業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)值同比增長(zhǎng)，電子信息制造業(yè)增速為5.5%+5.5%=11%，增速為正，也同比增長(zhǎng)，該項(xiàng)表述正確。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為C。46.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法（找到相對(duì)面積較大的圖形為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長(zhǎng)線(xiàn)條抵消）。如下圖所示：故正確答案為C。47.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類(lèi)似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。A項(xiàng)，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況，說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命，對(duì)題干有一定的支持作用。C項(xiàng)，指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說(shuō)明存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類(lèi)似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類(lèi)比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng)，該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o(wú)關(guān)，和土壤狀況也沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過(guò)地球和火星相似的土壤樣本來(lái)推測(cè)生命的存在，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對(duì)論據(jù)的削弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程相似，與論據(jù)表意相同，是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng)，保留。C項(xiàng)：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒(méi)有明確說(shuō)明當(dāng)時(shí)是否存在生命，不明確選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說(shuō)明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說(shuō)明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng)，但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。故正確答案為D。48.旗鼓相當(dāng)：半斤八兩A.如出一轍：大同小異B.截然不同：天壤之別C.勢(shì)均力敵：平分秋色D.獨(dú)占鰲頭：大相徑庭參考答案：C解題思路：分析題干兩個(gè)成語(yǔ)的含義，兩個(gè)成語(yǔ)為近義關(guān)系，選擇選項(xiàng)中屬于近義詞的一項(xiàng)。旗鼓相當(dāng)和半斤八兩都形容彼此不相上下，實(shí)力相當(dāng)。A項(xiàng)，如出一轍比喻兩件事情非常相似；大同小異形容大部分相同，小部分不同。兩者不是近義關(guān)系。B項(xiàng)，截然不同形容兩件事物毫無(wú)共同之處；天壤之別比喻地位的高下相差極大。兩者不是近義關(guān)系。C項(xiàng)，勢(shì)均力敵和平分秋色都形容雙方力量相等，不分高低，是近義關(guān)系。D項(xiàng)，獨(dú)占鰲頭比喻占首位或第一名；大相徑庭比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。兩者不是近義關(guān)系。故本題選C。49.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.鎖繡法起源于蜀繡B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D.難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了……”，從中并不能推出鎖繡法起源于蜀繡，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋”在文段中并未提到用于“禮服的制作”，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用刺繡法繡制的，這一推斷……”，根據(jù)工藝是可以推斷出繡品的年代的，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀(guān)點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷。A、B兩項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)，由“該銅人身穿龍紋禮衣……最有可能是用鎖繡法繡制的”可推出。D項(xiàng)，由“這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明”可知，可以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代，“難以”表述錯(cuò)誤。故本題選C。50.函可分為哪幾種？（

）A.商洽函B.問(wèn)復(fù)函C.請(qǐng)準(zhǔn)函D.解釋函參考答案：ABC解題思路：函可以從不同角度分類(lèi)：（1）按性質(zhì)分，可以分為公函和便函兩種。公函用于機(jī)關(guān)單位正式的公務(wù)活動(dòng)往來(lái)；便函則用于日常事務(wù)性工作的處理。便函不屬于正式公文，沒(méi)有公文格式要求，甚至可以不要標(biāo)題，不用發(fā)文字號(hào)，只需要在尾部署上機(jī)關(guān)單位名稱(chēng)、成文時(shí)間并加蓋公章即可。（2）按發(fā)文目的分，可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動(dòng)提出了公事事項(xiàng)所發(fā)出的函；復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方所發(fā)出的函。（3）從內(nèi)容和用途上，還可以分為商洽函、詢(xún)答函、批請(qǐng)函、告知函等。故正確答案為ABC。51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干均為漢字，漢字的常見(jiàn)考點(diǎn)包括封閉區(qū)域數(shù)、筆畫(huà)數(shù)、部分?jǐn)?shù)等，簡(jiǎn)單分析題干發(fā)現(xiàn)筆畫(huà)數(shù)和部分?jǐn)?shù)方面都不存在明顯規(guī)律，因此考慮從封閉區(qū)域數(shù)入手解題。題干奇數(shù)項(xiàng)含有封閉區(qū)域，偶數(shù)項(xiàng)不含封閉區(qū)域，且圖形都只有一部分。故本題選D。52.由于季節(jié)性原因，市場(chǎng)上的雞蛋供應(yīng)不足，某單位食堂無(wú)法為就餐職工提供足夠數(shù)量的雞蛋，只能用鴨蛋代替雞蛋。盡管鴨蛋的市場(chǎng)價(jià)格比雞蛋便宜，但為使職工所攝入的蛋白質(zhì)數(shù)量不低于食用雞蛋的蛋白質(zhì)攝入量，該食堂需要支付比雞蛋更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋。以下哪項(xiàng)最能合理地解釋上述現(xiàn)象：A.每千克鴨蛋的蛋白質(zhì)含量低于雞蛋B.市場(chǎng)上鴨蛋也存在供應(yīng)不足的現(xiàn)象C.單位將拿出更多的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼食堂D.單位食堂的財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題參考答案：A解題思路：第一步：找出題干矛盾。鴨蛋的市場(chǎng)價(jià)格比雞蛋便宜，但為使職工所攝入的蛋白質(zhì)數(shù)量不低于食用雞蛋的蛋白質(zhì)攝入量，食堂需要支付比雞蛋更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由于每千克鴨蛋的蛋白質(zhì)含量低于雞蛋，那么說(shuō)明要補(bǔ)充同樣量的蛋白質(zhì)便需要購(gòu)買(mǎi)更多的鴨蛋，則需要支付更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；B項(xiàng)，鴨蛋也存在供應(yīng)不足的現(xiàn)象，無(wú)法解釋食堂需要支付比雞蛋更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)，單位將拿出更多的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼食堂，無(wú)法解釋食堂需要支付比雞蛋更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)，單位食堂的財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題，沒(méi)有涉及購(gòu)買(mǎi)鴨蛋的問(wèn)題，不能解釋食堂需要支付比雞蛋更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)鴨蛋，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為A。53.下列各組調(diào)語(yǔ)中，劃線(xiàn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是：A.媲美（pǐ）

鱖魚(yú)（guì）

血泊（pō）

解剖（pōu）B.冗長(zhǎng)（rǒng）

繅絲（sāo）

森林（sēn）

埋怨（mán）C.蚊蚋（ruì）

賄賂（lù）

摞起（luò）

苗圃（pǔ）D.傣族（dǎi）

駢文（pián）

愴然（chuàng）歃血（shà）參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)應(yīng)為媲（pì）美；B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)全部正確。因此，選擇A選項(xiàng)。54.伊斯蘭教教歷元年與下列哪個(gè)歷史事件相關(guān)：A.穆罕默德兵臨麥加城下B.穆罕默德病逝C.穆罕默德帶領(lǐng)信徒由麥加遷徙到麥地那D.穆罕默德出家隱修參考答案：C解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。第二步，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，最初在麥加傳教，但遭到麥加貴族迫害，622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開(kāi)麥加，在麥地那建立起政教合一的國(guó)家，伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：630年，穆罕默德兵臨麥加城下，雙方達(dá)成協(xié)議，麥加貴族接受伊斯蘭教，承認(rèn)穆罕默德的政治和宗教領(lǐng)袖地位；穆罕默德承認(rèn)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)利益和宗教利益。從此，麥加成為了伊斯蘭教的圣地。A項(xiàng)和伊斯蘭教教歷元年無(wú)關(guān)，不符合題意，排除。B項(xiàng)：公元632年6月8日，穆罕默德在麥地那的寓所與世長(zhǎng)辭，終年63歲，他的死在他的追隨者中引發(fā)一場(chǎng)危機(jī)，這場(chǎng)爭(zhēng)論導(dǎo)致了后來(lái)伊斯蘭教的分裂。B項(xiàng)和伊斯蘭教教歷元年無(wú)關(guān)，不符合題意，排除。D項(xiàng)：596年，時(shí)年25歲的穆罕默德和40歲的赫蒂?gòu)亟Y(jié)婚，婚后的穆罕默德常到麥加郊區(qū)希拉山一個(gè)山洞里隱居潛修、沉思冥想，探求解決阿拉伯民族的社會(huì)和宗教危機(jī)的出路。D項(xiàng)穆罕默德出家隱修和伊斯蘭教教歷元年無(wú)關(guān)，不符合題意，排除。55.暖春三月，當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí)，會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，就像是翩翩起舞的“美少女”，甚是惹人憐愛(ài)，“她”就是益智，屬于姜科，為多年生草本植物，高1~3米；莖叢生；總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中；花冠白色，唇瓣粉白色而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀(guān)賞性，益智是優(yōu)良的園林觀(guān)賞植物。這段文字主要介紹益智的：A.植物種屬B.觀(guān)賞價(jià)值C.生長(zhǎng)習(xí)性D.生存環(huán)境參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。解答本題需要理清文段的結(jié)構(gòu)，抓住末句含總結(jié)義的句子，選出與其最契合的一項(xiàng)。文段為分總結(jié)構(gòu)，首先指出益智是一種頭戴“高帽”的奇特植物，然后對(duì)其外形進(jìn)行具體描述，末句總結(jié)說(shuō)明由于益智的花果均有很高的觀(guān)賞性，所以益智是優(yōu)良的園林觀(guān)賞植物。B項(xiàng)的“觀(guān)賞價(jià)值”與末句相符。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“屬于姜科，為多年生草本植物”，為文段部分內(nèi)容，概括不全面；C項(xiàng)的“生長(zhǎng)習(xí)性”和D項(xiàng)的“生長(zhǎng)環(huán)境”文段均未展開(kāi)論述，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述益智外觀(guān)層面的特征，然后介紹其種屬、高度、花序、顏色等基本情況，最后一句得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)益智是優(yōu)良的觀(guān)賞植物。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)益智具有很高的觀(guān)賞性，是優(yōu)良的園林觀(guān)賞植物。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先把益智比喻成美少女，強(qiáng)調(diào)其外觀(guān)之美，緊接著從高度、花序、顏色等方面繼續(xù)介紹益智的外在形態(tài)，尾句進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)益智是優(yōu)良的觀(guān)賞植物，故文段重在說(shuō)明益智具有很高的觀(guān)賞性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)僅對(duì)應(yīng)文段“益智屬于姜科”，表述片面，排除；C項(xiàng)“生長(zhǎng)習(xí)性”和D項(xiàng)“生存環(huán)境”，文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞鳌懊弊印钡闹参铩嬷恰?6.全班17位同學(xué)中有9位同學(xué)參加了舞蹈課外興趣小組，7人參加了合唱課外興趣小組。如果以上陳述為真，不能推出以下哪項(xiàng)？（

）A.如果有2人兩項(xiàng)都參加，則至少有3人兩項(xiàng)都沒(méi)參加B.可能有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加了C.肯定有人兩項(xiàng)課外興趣小組都沒(méi)有參加D.肯定有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加參考答案：D解題思路：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果有2人兩項(xiàng)均參加，則共有7人只參加舞蹈課外小組，5人只參加合唱課外興趣小組，共計(jì)12人僅參與其中一項(xiàng)，則剩余3人沒(méi)參加興趣小組，可以推出至少3人兩項(xiàng)都沒(méi)參加，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干，17人中共16人參加課外興趣小組，可能有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加了，可以推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干，17人中共16人參加課外興趣小組，假設(shè)每位同學(xué)均只參加一個(gè)興趣小組，那么剩余1人一定兩項(xiàng)課外興趣小組都沒(méi)有參加，可以推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干，17人中共16人參加課外興趣小組，每位同學(xué)可均只參加其中一個(gè)興趣小組，未必一定有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加，無(wú)法推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。57.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開(kāi)建之前________地必須由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都________，不敢有絲毫的________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.理所當(dāng)然

精益求精

松懈B.無(wú)一例外

按部就班

懈怠C.一視同仁

精雕細(xì)刻

馬虎D.毫無(wú)疑問(wèn)

循規(guī)蹈矩

大意參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。“一視同仁”的主語(yǔ)通常不能是物，因此排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)意可知，橫線(xiàn)處是想表達(dá)“做得精細(xì)”之意?！鞍床烤桶唷敝赴凑找欢ǖ牟襟E、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神；“循規(guī)蹈矩”指遵守舊準(zhǔn)則，不敢稍作變動(dòng)。都沒(méi)有“精細(xì)”之意，且感情色彩與文段不一致，因此排除B、D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三