715包括你自己的?！彪m則知道了心理學(xué)的重要，但一直沒有讀過原中的自我呈現(xiàn)》，這些年來讀書知道的一點經(jīng)驗就是，通常一門5包括你自己的?！彪m則知道了心理學(xué)的重要，但一直沒有讀過原中的自我呈現(xiàn)》，這些年來讀書知道的一點經(jīng)驗就是，通常一門于此。圖書館里《日常生活中的自我呈現(xiàn)》的封底上印著“心理學(xué)譯叢”，借來讀了后深覺心理學(xué)基本不可能獨立于社會學(xué)之外。意志、決定、情感在推理中的作用等方面的哲學(xué)含義時，要充分考慮心靈的社會性。圖書館里《日常生活中的自我呈現(xiàn)》的封底上印著“心理學(xué)譯叢”，借來讀了后深覺心理學(xué)基本不可能獨立于社會學(xué)之外。意志、決定、情感在推理中的作用等方面的哲學(xué)含義時，要充分考慮心靈的社會性。讀過不少小說，不分中外，許多作家在寫作長河小說時，總讀過不少小說，不分中外，許多作家在寫作長河小說時，總作作品最具想象力的作家之一。他的小說絕少提到歷史時代背出來的唯一一回事：該如何面對我的時代、我的生命里的難題。些故事設(shè)定于想象中的國度(《不存在的騎士》發(fā)生于騎士詩歌中的不特定場景)，故事之中卻都洋溢著地中海氣息：這也正是合我意;可是，我的個人歷史也的確是從一個特定的地域展開。我的家鄉(xiāng)在圣雷莫……我的嬰兒期、童年、青春期，都在圣雷莫25ft大海，我父作作品最具想象力的作家之一。他的小說絕少提到歷史時代背出來的唯一一回事：該如何面對我的時代、我的生命里的難題。些故事設(shè)定于想象中的國度(《不存在的騎士》發(fā)生于騎士詩歌中的不特定場景)，故事之中卻都洋溢著地中海氣息：這也正是合我意;可是，我的個人歷史也的確是從一個特定的地域展開。我的家鄉(xiāng)在圣雷莫……我的嬰兒期、童年、青春期，都在圣雷莫25ft大海，我父(Ligurian)海濱樹林早已滅跡多時，我卻在《樹上的男爵》中將該地風(fēng)光描寫成綠意盎然的圣地?！备鞣N各樣的序跋與創(chuàng)作談里承認(rèn)一個人心理深處的經(jīng)驗不會超12各種各樣的序跋與創(chuàng)作談里承認(rèn)一個人心理深處的經(jīng)驗不會超128也就是說對于作家來說最重要的生命體驗都是在童年時期完成的。而成年以后的種種遭遇與情形都可以被看作是一種情景閃演著成人角色。每一個人身上都拖帶著一個世界，由他所見過、演著成人角色。每一個人身上都拖帶著一個世界，由他所見過、從這一點說來，余華的表述至為精準(zhǔn):“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會真實地告訴他，他的自私、他的一層緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實緊緊控制，我明確感受著自我的分裂，我無法使自己變得純粹，”由此可知，人們的光榮——人類曾有過的勇氣、榮譽、希望、自尊、同情、憐憫與犧牲精神——以達(dá)到永恒?！睆倪@一點說來，余華的表述至為精準(zhǔn):“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會真實地告訴他，他的自私、他的一層緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實緊緊控制，我明確感受著自我的分裂，我無法使自己變得純粹，”由此可知，人們的光榮——人類曾有過的勇氣、榮譽、希望、自尊、同情、憐憫與犧牲精神——以達(dá)到永恒?！倍喾吹睦右灿泻芏?，紀(jì)德的《背德者》中講述了米歇爾而相反的例子也有很多，紀(jì)德的《背德者》中講述了米歇爾發(fā)，整日鬼混，妻子瑪斯琳娜感染重病，米歇爾內(nèi)心雖然也暗自掙扎，明知“應(yīng)當(dāng)”如何卻總是在心理上曖昧至極的是非界限下做出相反的選擇，始終無動于衷，堅持著顛沛流離的旅行，妻子病亡他只感到淡淡的麻木。太宰治在《人間失格》里借大庭葉蔵僅沒有勇氣奮起抗?fàn)帲疫B幸福，愛情也不明所以，往往承受不起。即便如此，葉藏還是拉著女優(yōu)攜手投海殉情，女方身亡而他獲救。葉藏每日自責(zé)“茍活著就是罪惡的種子!我的不幸，是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕，不論對方或是自己心里，永遠(yuǎn)宰筆下生動的描繪都會直逼讀者的靈魂，讓人無法逃脫?！弊骷沂菍w潛意識的表現(xiàn)，而不再只是對潛意識的描述。發(fā)，整日鬼混，妻子瑪斯琳娜感染重病，米歇爾內(nèi)心雖然也暗自掙扎，明知“應(yīng)當(dāng)”如何卻總是在心理上曖昧至極的是非界限下做出相反的選擇，始終無動于衷，堅持著顛沛流離的旅行，妻子病亡他只感到淡淡的麻木。太宰治在《人間失格》里借大庭葉蔵僅沒有勇氣奮起抗?fàn)帲疫B幸福，愛情也不明所以，往往承受不起。即便如此，葉藏還是拉著女優(yōu)攜手投海殉情，女方身亡而他獲救。葉藏每日自責(zé)“茍活著就是罪惡的種子!我的不幸，是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕，不論對方或是自己心里，永遠(yuǎn)宰筆下生動的描繪都會直逼讀者的靈魂，讓人無法逃脫?！弊骷沂菍w潛意識的表現(xiàn)，而不再只是對潛意識的描述。所以說，所有人都有一種在特殊條件下能被觸發(fā)的暴力潛能。每個人心中都有惡的部分，也可以被看做是動物性的殘余。要依賴社會學(xué)來回答。所以說，所有人都有一種在特殊條件下能被觸發(fā)的暴力潛能。每個人心中都有惡的部分，也可以被看做是動物性的殘余。要依賴社會學(xué)來回答。2我是經(jīng)過選修課接觸社會心思學(xué)的，經(jīng)過老師的精心的教導(dǎo)，我收獲頗豐。讓我懂得了如何端副本人的心態(tài)，如何更好的值觀?，F(xiàn)我將這半期以來的學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：我是經(jīng)過選修課接觸社會心思學(xué)的，經(jīng)過老師的精心的教導(dǎo)，我收獲頗豐。讓我懂得了如何端副本人的心態(tài)，如何更好的值觀?，F(xiàn)我將這半期以來的學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：對社會心思學(xué)的了解：對社會心思學(xué)的了解：社會心思學(xué)是鉆研個體和社會心思學(xué)是鉆研個體和別人和群體制約的個人的思維、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會促進(jìn)和社會抑制、依從等。群體社會心思景象指群體自身特有的心思特色，如群體凝聚力、社會心思?xì)夥?、群體決策等。別人和群體制約的個人的思維、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會促進(jìn)和社會抑制、依從等。群體社會心思景象指群體自身特有的心思特色，如群體凝聚力、社會心思?xì)夥铡⑷后w決策等。應(yīng)社會生活、更好地安頓本人的心靈、調(diào)理本人的行為；同時人點，需求意識自我與別人之間關(guān)系，如怎么與別人溝通，怎么與應(yīng)社會生活、更好地安頓本人的心靈、調(diào)理本人的行為；同時人點，需求意識自我與別人之間關(guān)系，如怎么與別人溝通，怎么與關(guān)系，并有效地避免和處理生活中的人際成績或人際沖突等等。這就是人的生存智慧，我想每一個人都想獲得這種智慧吧。關(guān)系，并有效地避免和處理生活中的人際成績或人際沖突等等。這就是人的生存智慧，我想每一個人都想獲得這種智慧吧。結(jié)合本身談領(lǐng)會：結(jié)合本身談領(lǐng)會：際關(guān)系，釋放本人的壓力。要害在于咱們要有踴躍的心態(tài)。每個人成長的道路并非順暢，壓力無處不在，每個人都想成功，但如今很多人生活在壓力和波折感中，覺得有無力感、無法感，轉(zhuǎn)變的要害是——你如何看待它們？想想科學(xué)家們通過無次的失敗而獲得成功，靠的是什么？是踴躍的態(tài)度，是堅強的遺志。波折并不可怕，可怕的是咱們被它戰(zhàn)敗。大學(xué)的四年，是咱們立志成童稚走向成熟，每長一歲，咱們對事物的認(rèn)知便又會不同。人是擬一份計劃?！胺彩骂A(yù)則立，不立，則廢”講的就是這個道理。只要這樣，咱們才更有動力，才不會迷失自我。際關(guān)系，釋放本人的壓力。要害在于咱們要有踴躍的心態(tài)。每個人成長的道路并非順暢，壓力無處不在，每個人都想成功，但如今很多人生活在壓力和波折感中，覺得有無力感、無法感，轉(zhuǎn)變的要害是——你如何看待它們？想想科學(xué)家們通過無次的失敗而獲得成功，靠的是什么？是踴躍的態(tài)度，是堅強的遺志。波折并不可怕，可怕的是咱們被它戰(zhàn)敗。大學(xué)的四年，是咱們立志成童稚走向成熟，每長一歲，咱們對事物的認(rèn)知便又會不同。人是擬一份計劃?！胺彩骂A(yù)則立，不立，則廢”講的就是這個道理。只要這樣，咱們才更有動力，才不會迷失自我。既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學(xué)重生身心的瘦弱發(fā)展非常無利。學(xué)重生身心的瘦弱發(fā)展非常無利。更重要的是，咱們要有良好的人際關(guān)系，增強團(tuán)隊合作。這處，也會給你的個性發(fā)展、身心瘦弱、事業(yè)發(fā)展帶來你意想不到與同窗、朋友、老師保持適度的接觸頻率，才使人際關(guān)系不至于淡化甚至隱沒。切忌“有事有人，無事無人”。另外要始終構(gòu)成生發(fā)展歷程中發(fā)揮出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。更重要的是，咱們要有良好的人際關(guān)系，增強團(tuán)隊合作。這處，也會給你的個性發(fā)展、身心瘦弱、事業(yè)發(fā)展帶來你意想不到與同窗、朋友、老師保持適度的接觸頻率，才使人際關(guān)系不至于淡化甚至隱沒。切忌“有事有人，無事無人”。另外要始終構(gòu)成生發(fā)展歷程中發(fā)揮出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我學(xué)習(xí)這門課程的感受，我相信它將讓我的思維，舉動等失去一次徹底的蛻變。從而讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。以上就是我學(xué)習(xí)這門課程的感受，我相信它將讓我的思維，舉動等失去一次徹底的蛻變。從而讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。3在介紹社會心理學(xué)的歷史、理論、方法、研究的基礎(chǔ)上，選取了社會心理學(xué)的幾個主要研究領(lǐng)域,并從理論和實際上對其加以分析這些領(lǐng)域包括:社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，理論和知識對我們的生活有所幫助。在介紹社會心理學(xué)的歷史、理論、方法、研究的基礎(chǔ)上，選取了社會心理學(xué)的幾個主要研究領(lǐng)域,并從理論和實際上對其加以分析這些領(lǐng)域包括:社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，理論和知識對我們的生活有所幫助。學(xué)習(xí)社會心理學(xué)能夠使人們對自己有一個更加清楚的認(rèn)識。于種種原因，人們對自己的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于他人或者事件的認(rèn)識。學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的第一個好處是認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)社會心理學(xué)能夠使人們對自己有一個更加清楚的認(rèn)識。于種種原因，人們對自己的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于他人或者事件的認(rèn)識。學(xué)習(xí)社會心理學(xué)的第一個好處是認(rèn)識自己。天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍上改變?！庇谑?，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說間來證明自己是可以做到的!上改變?！庇谑?，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說間來證明自己是可以做到的!中應(yīng)該如何生存下去，這對即將畢業(yè)的我有很大幫助。中應(yīng)該如何生存下去，這對即將畢業(yè)的我有很大幫助。不在于有錢或者名聲響亮，而是在于：一是能夠自主，自己的事情自己能夠決定，而不是由他人決定;二是能力，能夠有足夠的實力把自己決定或者他人交給的任務(wù)完成;三是關(guān)系，在生活中和他人建立起密切的聯(lián)系，而不是孤軍奮戰(zhàn);四是自尊，對自己地認(rèn)識到了自己生活的意義。不在于有錢或者名聲響亮，而是在于：一是能夠自主，自己的事情自己能夠決定，而不是由他人決定;二是能力，能夠有足夠的實力把自己決定或者他人交給的任務(wù)完成;三是關(guān)系，在生活中和他人建立起密切的聯(lián)系，而不是孤軍奮戰(zhàn);四是自尊，對自己地認(rèn)識到了自己生活的意義。通過對社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的方式，甚事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，通過對社會心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的方式，甚事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實很簡成功也會不求而遇的。整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實很簡成功也會不求而遇的。不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博4思維。我也是懷著異樣的想法才選了社會心思學(xué)這門公共選修思維。我也是懷著異樣的想法才選了社會心思學(xué)這門公共選修課。課。在接觸社會心思學(xué)課程以前，我總以為社會心思學(xué)很虛幻，績，人的發(fā)展成績是人存在的價值成績。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會心思學(xué)，深刻把握關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的成績，在接觸社會心思學(xué)課程以前，我總以為社會心思學(xué)很虛幻，績，人的發(fā)展成績是人存在的價值成績。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會心思學(xué)，深刻把握關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的成績，90顧及旁邊人的感受，以及一切人的感受，不管是在家里，還是任何一個中央，他（她）們都是這樣，遇到不順心的事情，總要找中央去發(fā)泄，這是一種極其不好的行為。他（她）們只會在他人90顧及旁邊人的感受，以及一切人的感受，不管是在家里，還是任何一個中央，他（她）們都是這樣，遇到不順心的事情，總要找中央去發(fā)泄，這是一種極其不好的行為。他（她）們只會在他人接觸。嗎？咱們思考過本人的追求和動機與心思學(xué)的關(guān)系嗎？咱們認(rèn)真地總結(jié)過本人的個性與社會性嗎？咱們關(guān)注過本人的逆商一等獎學(xué)金·····嗎？咱們思考過本人的追求和動機與心思學(xué)的關(guān)系嗎？咱們認(rèn)真地總結(jié)過本人的個性與社會性嗎？咱們關(guān)注過本人的逆商一等獎學(xué)金·····一個冷靜的事實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整本人的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞本人，自我認(rèn)同才可能失去別人的認(rèn)同；其宣泄，不要讓那些無名之火傷身；第三就是憂傷時，要心疼一下本人，找一些本人可以信任的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在操勞時，要心疼一下本人，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨；第五是在有病時，更要心疼一下本人，打敗疾病的力量還是在本人堅強的意志。一個冷靜的事實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整本人的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞本人，自我認(rèn)同才可能失去別人的認(rèn)同；其宣泄，不要讓那些無名之火傷身；第三就是憂傷時，要心疼一下本人，找一些本人可以信任的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在操勞時，要心疼一下本人，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨；第五是在有病時，更要心疼一下本人，打敗疾病的力量還是在本人堅強的意志。性格，為人處事的形式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始始觀察、理解朋友的.心思，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心思上的引導(dǎo)，和語言上的安慰，文秘，以緩解輕度的心思上的成績，興許這些“微不足道的事”不值得一提，但從小的行高了不少，在這個過程中，我也在始終地成長著。我很感激咱們的老師以及咱們的同窗，是他們讓我懂得了許多許多……性格，為人處事的形式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始始觀察、理解朋友的.心思，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心思上的引導(dǎo)，和語言上的安慰，文秘，以緩解輕度的心思上的成績，興許這些“微不足道的事”不值得一提，但從小的行高了不少，在這個過程中，我也在始終地成長著。我很感激咱們的老師以及咱們的同窗，是他們讓我懂得了許多許多……些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子事時候，樂觀一點，英勇一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。社會心思學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！些決心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為高不可攀的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子事時候，樂觀一點，英勇一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。社會心思學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！5心理學(xué)是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學(xué)。課，學(xué)校內(nèi)也沒有正式的機構(gòu)來幫助我們。那時，我就曾寄希望于心理學(xué)，希望能學(xué)心理學(xué)來幫助他們。課，學(xué)校內(nèi)也沒有正式的機構(gòu)來幫助我們。那時，我就曾寄希望于心理學(xué)，希望能學(xué)心理學(xué)來幫助他們。點自卑心理。這帶給我許多困擾?？墒且惨驗樽员埃屛蚁朐诹硪环矫鎭韽浹a點自卑心理。這帶給我許多困擾?？墒且惨驗樽员埃屛蚁朐诹硪环矫鎭韽浹a如果沒有 于內(nèi)心的自卑我不會埋頭學(xué)習(xí)，很可能被許多事情分心。因為進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學(xué)習(xí)自覺自己主動,否則時間較多,因而需要有較強的自控能力,學(xué)習(xí)自覺自己主動,否則要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍;要么自控力不強,浪費時光。這就是我在心理學(xué)概論上課之前的想法。要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍;要么自控力不強,浪費時光。這就是我在心理學(xué)概論上課之前的想法?？墒?，通過老師的講解，我發(fā)現(xiàn)原來的想法是多么幼稚。通過這幾節(jié)課上課和課下獨立思考，我學(xué)習(xí)這門課程有很大的收獲，那就是——“改變看事物的角度”——克服自己的自卑。我說，正確評價自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢?只要我們我的生活經(jīng)驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所由主觀因素造成的心理動機的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不悲觀情緒?？墒?，通過老師的講解，我發(fā)現(xiàn)原來的想法是多么幼稚。通過這幾節(jié)課上課和課下獨立思考，我學(xué)習(xí)這門課程有很大的收獲，那就是——“改變看事物的角度”——克服自己的自卑。我說，正確評價自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢?只要我們我的生活經(jīng)驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所由主觀因素造成的心理動機的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不悲觀情緒。心理健康標(biāo)準(zhǔn)考慮，我智力正常，人格完整，尊重自己與他人，心理健康標(biāo)準(zhǔn)考慮，我智力正常，人格完整，尊重自己與他人，取，情緒基本穩(wěn)定，意志健全。從自我意識特點考慮，我能夠獨立思考問題、分析問題、解決問題，有自己主見，不隨波逐流，標(biāo)。雖然自我控制愿望強烈，但自我控制能力仍然不足。從情緒特點考慮，本人情緒體驗豐富多彩，有少兒時的天真活潑，也有自控能力加強，但還存在明顯的波動性。在外界刺激下，雖能克制自我，但有時仍易沖動，不能夠很冷靜客觀地分析問題，有時容易感情用事。取，情緒基本穩(wěn)定，意志健全。從自我意識特點考慮，我能夠獨立思考問題、分析問題、解決問題，有自己主見，不隨波逐流，標(biāo)。雖然自我控制愿望強烈，但自我控制能力仍然不足。從情緒特點考慮，本人情緒體驗豐富多彩，有少兒時的天真活潑，也有自控能力加強，但還存在明顯的波動性。在外界刺激下，雖能克制自我，但有時仍易沖動，不能夠很冷靜客觀地分析問題，有時容易感情用事。熱情積極，思維靈活，反應(yīng)迅速，喜歡交往，語言表達(dá)能力心胸較寬，不計較小事，能夠容忍委屈。當(dāng)情緒一旦被引起時，能形成強烈穩(wěn)固而深刻的體驗，持久力強，三思而后行，穩(wěn)重但以被他人左右，敏感性強。在學(xué)習(xí)和工作中，是各類活動的積極始終如一。如果想干的事情未完成，會不吃飯不睡覺。辦事力求穩(wěn)妥，不做沒把握的事。遵守組織紀(jì)律，開會學(xué)習(xí)不打擾別人，熱情積極，思維靈活，反應(yīng)迅速，喜歡交往，語言表達(dá)能力心胸較寬，不計較小事，能夠容忍委屈。當(dāng)情緒一旦被引起時，能形成強烈穩(wěn)固而深刻的體驗，持久力強，三思而后行，穩(wěn)重但以被他人左右，敏感性強。在學(xué)習(xí)和工作中，是各類活動的積極始終如一。如果想干的事情未完成，會不吃飯不睡覺。辦事力求穩(wěn)妥，不做沒把握的事。遵守組織紀(jì)律，開會學(xué)習(xí)不打擾別人，挑戰(zhàn)自我，希望挑戰(zhàn)難度大、問題復(fù)雜的事情，但缺乏細(xì)心。當(dāng)遍。有時會有驕傲情緒，覺得自己要比被人機智和靈敏。做某一項事情，能集中注意力，不會轉(zhuǎn)移注意力至其他事。從性格特點考慮，我能夠面對和接納現(xiàn)實，客觀評價和接收自己、他人和社會，有較廣闊的視野，就事論事，熱愛自己周圍的事物，有獨立自主的性格，能分辨目的和手段，對善惡的區(qū)分態(tài)度較為明朗，的基點。挑戰(zhàn)自我，希望挑戰(zhàn)難度大、問題復(fù)雜的事情，但缺乏細(xì)心。當(dāng)遍。有時會有驕傲情緒，覺得自己要比被人機智和靈敏。做某一項事情，能集中注意力，不會轉(zhuǎn)移注意力至其他事。從性格特點考慮，我能夠面對和接納現(xiàn)實，客觀評價和接收自己、他人和社會，有較廣闊的視野，就事論事，熱愛自己周圍的事物，有獨立自主的性格，能分辨目的和手段，對善惡的區(qū)分態(tài)度較為明朗，的基點?？傮w而言，心理健康教育是促進(jìn)意志、個性、氣質(zhì)等非智能未來社會競爭的素質(zhì)教育的需要，我們學(xué)校的確應(yīng)該開設(shè)這門的必選課，以調(diào)整我們學(xué)生的心理?？傮w而言，心理健康教育是促進(jìn)意志、個性、氣質(zhì)等非智能未來社會競爭的素質(zhì)教育的需要，我們學(xué)校的確應(yīng)該開設(shè)這門的必選課，以調(diào)整我們學(xué)生的心理。的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。學(xué)習(xí)時也會更加關(guān)注周圍的人，更多的從對方立場去考慮問題。的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。學(xué)習(xí)時也會更加關(guān)注周圍的人，更多的從對方立場去考慮問題。6思想。我也是懷著同樣的想法才選了社會心理學(xué)這門公共選修課。思想。我也是懷著同樣的想法才選了社會心理學(xué)這門公共選修課。在接觸社會心理學(xué)課程以前，我總以為社會心理學(xué)很虛幻，題，人的發(fā)展問題是人存在的價值問題。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，深刻把握關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的問題，在接觸社會心理學(xué)課程以前，我總以為社會心理學(xué)很虛幻，題，人的發(fā)展問題是人存在的價值問題。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，深刻把握關(guān)于人的本質(zhì)和人的發(fā)展的問題，90顧及旁邊人的感受，以及所有人的感受，不管是在家里，還是任90顧及旁邊人的感受，以及所有人的感受，不管是在家里，還是任上去找原因甚至動手，所以往往這種人不會有任何人和他去接觸。嗎?我們考慮過自己的追求和動機與心理學(xué)的關(guān)系嗎?我們認(rèn)真地總結(jié)過自己的個性與社會性嗎?我們關(guān)注過自己的逆商嗎?沒有，從來都沒有過，我們只關(guān)心高數(shù)考了多少分?誰得了一等獎學(xué)金·····嗎?我們考慮過自己的追求和動機與心理學(xué)的關(guān)系嗎?我們認(rèn)真地總結(jié)過自己的個性與社會性嗎?我們關(guān)注過自己的逆商嗎?沒有，從來都沒有過，我們只關(guān)心高數(shù)考了多少分?誰得了一等獎學(xué)金·····一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞自己，自我認(rèn)同才可能得到他人的認(rèn)同;其宣泄，不要讓那些無名之火傷身;第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn);第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨;第五是在有病時，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅強的意志。一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)：首先要學(xué)會欣賞自己，自我認(rèn)同才可能得到他人的認(rèn)同;其宣泄，不要讓那些無名之火傷身;第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn);第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨;第五是在有病時，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅強的意志。性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，我們的同學(xué)，是他們讓我懂得了許多許多……我們的同學(xué)，是他們讓我懂得了許多許多……些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。社會心理學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂!些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。社會心理學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂!7這學(xué)期學(xué)習(xí)了社會心思學(xué)，有一點心得領(lǐng)會。這學(xué)期學(xué)習(xí)了社會心思學(xué)，有一點心得領(lǐng)會。在引見社會心思學(xué)的歷史、理論、方法、鉆研的基礎(chǔ)上，選取了析這些畛域包括：社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，在引見社會心思學(xué)的歷史、理論、方法、鉆研的基礎(chǔ)上，選取了析這些畛域包括：社會認(rèn)知，社會行為，社會態(tài)度，人際關(guān)系，理論和知識對咱們的生活有所協(xié)助。理論和知識對咱們的生活有所協(xié)助。學(xué)習(xí)社會心思學(xué)能夠使人們對本人有一個愈加清楚的意識。為種種緣由，人們對本人的意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于別人或者事件的意識。學(xué)習(xí)社會心思學(xué)的第一個益處是意識本人。學(xué)習(xí)