第四單元+崇尚法治精神+單元測試 年部編版道德與法治八年級下冊_第1頁
第四單元+崇尚法治精神+單元測試 年部編版道德與法治八年級下冊_第2頁
第四單元+崇尚法治精神+單元測試 年部編版道德與法治八年級下冊_第3頁
第四單元+崇尚法治精神+單元測試 年部編版道德與法治八年級下冊_第4頁
第四單元+崇尚法治精神+單元測試 年部編版道德與法治八年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁八年級下冊道德與法治第四單元同步練習(xí)試題《崇尚法治精神》一、單選題1.2022年5月11日,綿陽市民楊某在新浪微博評論區(qū)發(fā)表詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵的言論。市公安局對此高度重視,立即組織警力調(diào)查。公安機(jī)關(guān)依法對楊某作出行政拘留7日的處罰。這說明()①違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任②公民要積極行使和維護(hù)自己的權(quán)利③公民自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線④公民要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,恪守道德與法律A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.小福所在學(xué)習(xí)小組以“崇尚法治精神”為主題制作一期手抄報(bào),小福負(fù)責(zé)“自由”板塊內(nèi)容的編寫,以下他搜集的內(nèi)容適合入選的是()A.參加兩會(huì)的代表中,55個(gè)少數(shù)民族都有本民族代表B.小泉在商場看到小偷偷錢包,便立即沖上去制服小偷C.小閩選擇把自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)捐給貧困學(xué)生D.小漳是建檔立卡貧困戶,在國家教育扶貧政策資助下高中畢業(yè),考入廈門大學(xué)3.“法治社會(huì),無法外之地,無法外之人,無法外之權(quán),任何人都不能為所欲為,無論是維護(hù)權(quán)益,還是表達(dá)訴求,都必須在法治軌道上進(jìn)行,任何逾越法律底線的行為,必將受到法律制裁?!边@表明()①要崇尚法治②有法治不自由③要堅(jiān)持厲行法治④法律面前人人平等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.我國刑法修正案(十一)明確規(guī)定,有故意殺人等犯罪行為的12至14周歲未成年人將不再是“刑事免責(zé)”人群。下調(diào)刑事責(zé)任年齡說明()違法就要承擔(dān)刑事責(zé)任 B.法律責(zé)任的承擔(dān)會(huì)因人而異刑法是專門打擊未成年人違法犯罪的 D.即使我們年齡小也要學(xué)法、守法、用法5.踐行平等,就要平等地對待他人的合法權(quán)利。下列行為體現(xiàn)了這一要求的是(

)①有些同學(xué)嘲笑歧視家庭貧困生②公交車上設(shè)老弱病殘愛心專座③給生理有缺陷者起侮辱性綽號④一些公共場所專門設(shè)立母嬰室A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.乘坐公共交通工具時(shí),我們常常會(huì)聽到這樣的溫馨提醒:如您身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩兒的乘客,請您主動(dòng)讓座,我們向您表示感謝。給上述群體讓座(

)①不符合先來后到,會(huì)助長特權(quán)思想②履行了法定義務(wù),能促進(jìn)社會(huì)和諧③彰顯了個(gè)人文明素養(yǎng),應(yīng)給予肯定④幫助了弱勢乘客,踐行了平等原則A.①② B.②③C.②④ D.③④7.2022年高考前,教育部統(tǒng)一公布了教育部以及全國31個(gè)?。▍^(qū)、市)教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)2022年的高考舉報(bào)電話,歡迎廣大考生、家長及社會(huì)各界人士及時(shí)舉報(bào)反映涉及2022年高考的問題線索,以保障高考公平公正進(jìn)行。高考是一場“公平”的決戰(zhàn),也必定是“公平”的決戰(zhàn)。關(guān)于公平,下列說法有誤的是(

)A.有利于保證個(gè)人應(yīng)得的利益得以實(shí)現(xiàn) B.是社會(huì)主義法治的唯一價(jià)值追求C.有利于維護(hù)社會(huì)秩序,保證長治久安 D.有利于營造更好的高考競爭環(huán)境8.古今中外,公平一直是人們追求的目標(biāo),公平是(

)①社會(huì)文明的尺度

②社會(huì)制度的重要價(jià)值③個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障

④社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.在歷史的長河中,人類從未停止過對公平的探索,提出了各種公平觀:不患寡而患不均,均貧富,等貴賤;人生而平等;講求效率,維護(hù)公平。對此理解正確的是(

)A.公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題B.只有在社會(huì)主義中國,才能杜絕不公平現(xiàn)象的發(fā)生C.維護(hù)公平是我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)D.社會(huì)公平能解決一切社會(huì)問題10.中學(xué)生笑笑在電影院里發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智提醒并協(xié)助失主將其抓獲。笑笑的行為是()①正義的,代表所有善良人的共同心聲②正義的,既做到見義勇為,又做到見義智為③不正義的,多管閑事,不利于保護(hù)自己④不正義的,會(huì)助長不道德行為的擴(kuò)散A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.非正義行為是指阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。下列屬于非正義行為的有()①爸爸的朋友酒駕不聽勸阻,小明及時(shí)報(bào)警②經(jīng)不住再三請求,小敏在考試時(shí)偷偷給小民傳了答案③為朋友兩肋插刀,小武將小剛痛打一頓④小薇給目擊者一些錢物后,將撿到的錢包據(jù)為己有A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④12.下列情感或行為中,屬于正義的有()①用撿到的錢買東西②維護(hù)社會(huì)公共利益③恃強(qiáng)凌弱,弄虛作假④眾志成城,抗擊疫情A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.在現(xiàn)實(shí)生活中,各種不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。面對種種不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)①站在公平的立場,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心待人處事②堅(jiān)守原則立場,崇尚公平、主持公道③認(rèn)識公平是相對的,無論我們?nèi)绾闻?都不可能做到公平④用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師。這一舉措(

)A.保障全體公民受教育權(quán)B.消除了區(qū)域間教育差異C.阻滯了發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展D.有利于維護(hù)教育的公平15.守護(hù)正義,是每一個(gè)善良人的心聲,也是社會(huì)文明進(jìn)步標(biāo)志。下列行為體現(xiàn)這一要求的是(

)①王偉面對交通肇事逃逸的行為,立即撥打報(bào)警電話②各地認(rèn)真落實(shí)已經(jīng)出臺的支持小型微型企業(yè)稅收優(yōu)惠政策③為招攬生意,吸引顧客,劉某在早餐中添加過量香精④謝東同學(xué)被高年級同學(xué)敲詐200元,因怕報(bào)復(fù)只好忍氣吞聲A.②④ B.①④ C.①③ D.①②16.5月29日晚,南京新街口地區(qū)吉某駕車撞人并持刀捅人,“南京胖哥”在內(nèi)的多名熱心群眾面對持刀嫌疑人挺身而出。面對非正義行為時(shí),我們要做到(

)①敢于見義勇為、匡扶正義

②不計(jì)后果與非正義行為做斗爭③講究策略,見義“智為”

④立刻避開,保護(hù)自己不受傷害①③ B.①④ C.②③ D.②④二、解答題17.材料一

四川涼山30名滅火英雄犧牲的消息震驚了所有人,然而還是有人不知畏懼,散布詆毀救火英雄的言論。據(jù)河北警方4月3日消息,4月2日晚20時(shí)許,網(wǎng)民“借針入道”在朋友圈內(nèi)發(fā)布“死了好:不然復(fù)員當(dāng)官后都是禍害。這年頭政府都不作為。天意?!钡榷鄺l侮辱四川救火英雄言論,引發(fā)網(wǎng)民的強(qiáng)烈憤慨。目前,這名“噴子”已因涉嫌尋釁滋事被依法刑拘。材料二

李克強(qiáng)總理在回答一名香港記者提問時(shí)說,對于犧牲的現(xiàn)役和非現(xiàn)役消防人員,我們一視同仁,給他們同樣的撫恤和榮譽(yù),給他們同樣的英雄稱號。他們都是英雄,英雄沒有“編外”!結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識,回答下列問題:(1)材料一中的“噴子”被依法刑拘,說明了法治和自由是什么樣的關(guān)系?(2)上述材料啟示我們應(yīng)如何珍視自由、踐行平等?18.材料一

為加強(qiáng)同學(xué)們的核心素養(yǎng)教育,小法所在的學(xué)校邀請了校外輔導(dǎo)員圍繞著核心素養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行了相關(guān)報(bào)告活動(dòng)。以下是輔導(dǎo)員在報(bào)告中展示的一些素材。請結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識,完成相關(guān)任務(wù)。2023年3月13日,十四屆全國人大一次會(huì)議表決通過《關(guān)于修改<中華人民共和國法>的決定》。該法律是規(guī)范國家立法制度和立法活動(dòng)維護(hù)社會(huì)主義法治統(tǒng)一的基本法律,被稱為“管法的法”。該法時(shí)隔八年,對相關(guān)內(nèi)容作了重大修訂,以下是相關(guān)修訂內(nèi)容(見表格)。第六條立法應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和發(fā)展全過程人民民主,尊重和保障人權(quán),保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義。材料二

十四屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,習(xí)近平總書記面向近3000名全國人大代表、面向全國各族人民鄭重宣誓-“在新征程上作出無負(fù)時(shí)代、無負(fù)歷史、無負(fù)人民的業(yè)績,為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出我們這一代人的應(yīng)有貢獻(xiàn)!”(1)請把材料中該法律的名稱補(bǔ)充完整。(2)結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為該部法律增加此內(nèi)容的依據(jù)是什么?(至少三個(gè)不同角度)(3)習(xí)近平總書記的宣誓內(nèi)容給我們青少年提出了哪些要求?19.在某校開展的“用典型案例講好法治故事”活動(dòng)中,中學(xué)生陳某講述了自己的親身經(jīng)歷。請閱讀故事內(nèi)容,運(yùn)用相關(guān)法律知識,回答下列問題。中學(xué)生陳某和朋友在某知名奶茶店購買了兩杯奶茶,陳某在奶茶里竟然喝出了一只黑色的蟲子!陳某惡心壞了,當(dāng)場嘔吐不止。他馬上向店里反映,店長林某以影響生意為由對陳某進(jìn)行辱罵。陳某想用手機(jī)拍照留下證據(jù),不料,林某卻搶奪陳某手機(jī)并掉到地上,導(dǎo)致手機(jī)屏幕被摔壞。陳某與店長林某協(xié)商未果,于是陳某向人民法院提起訴訟,要求林某賠償損失。根據(jù)《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國食品安全法》相關(guān)規(guī)定,法院依法判決店長林某向陳某賠禮道歉,并賠償相應(yīng)損失。在部分短視頻平臺用戶的“直播帶貨”“視頻推薦”下,陳某的奶奶購買到了自行勾兌并聲稱有保健功能的“三無”食品。這些食品安全隱患損害了消費(fèi)者權(quán)益和社會(huì)公共利益。該市責(zé)令市場監(jiān)督管理局及時(shí)對直播和短視頻營銷平臺中的違法行為進(jìn)行查處;并出臺《促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)視頻營銷主體規(guī)范經(jīng)營的指導(dǎo)意見》。該市檢察機(jī)關(guān)通過提起民事公益訴訟,請求人民法院判令違法者承擔(dān)懲罰性賠償責(zé)任,加大違法者的違法成本,讓違法者“痛到不敢再犯”。(1)請結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,對“奶茶風(fēng)波·舌尖之殤”案例進(jìn)行點(diǎn)評。(2)結(jié)合“重拳出擊·安全之光”,請你就食品安全問題給出解決辦法。

答案1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.B8.B9.A10.A11.D12.C13.C14.D15.D16.A17.(1)①法治既規(guī)范自由又保護(hù)自由:②法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線;③法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法侵害;(2)珍視自由要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;必須依法行使權(quán)利。踐行平等就要反對特權(quán);就要平等對待他人的合法權(quán)利;敢于抵制不平等的行為。18.(1)立法。(2)①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征;②我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主;③我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民;④尊重和保障人權(quán)是我國憲法的原則;⑤尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求;⑥憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施;⑦公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ);⑧正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對美好社會(huì)的期待和追求,是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,是社會(huì)制度的重要價(jià)值,是社會(huì)和諧的基本條件。(3)學(xué)生從樹立崇高理想、努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)責(zé)任意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神等方面回答即可。19.(1)陳某和朋友在奶茶中喝出蟲子后,向店里反映。體現(xiàn)了消費(fèi)者維權(quán)時(shí),與經(jīng)營者協(xié)商和解;陳某與店長林某協(xié)商未果,于是陳某向人民法院提起訴訟,他依然維權(quán);店長林某以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論