Word版本，下載可自由編輯年朝花夕拾閱讀心得100字5篇(大全)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬鸥蓪懞靡黄段哪?？下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀范文，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來看一看吧。

朝花夕拾閱讀收獲100字篇一

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的滋味，想必還別有一番味道吧。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

雖然在書塾讀書很郁悶，但是我覺得魯迅的小時(shí)候還是很歡樂的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來，總覺得小時(shí)候無憂無慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體悟一下那小時(shí)候的事情，雖說現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無聊，沒趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。

還記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小同伴下水捉魚和蝦，雖說是個(gè)小溪，但還是令我恐驚，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小同伴一起戲耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦，我不會(huì)捉，看著小同伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開頭捉了，雖說不大會(huì)但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里試探一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我抓緊把捉的東西往岸上一甩，一看——啊啊啊!!!蛇啊!這是小同伴圍了上來，打家研究來研究去，把它……嘿嘿!小同伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里……

那次的經(jīng)受讓我記憶猶深。

教師也曾說過：惟獨(dú)情感才干把文章變成有血有肉的。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸素，酷熱的情感卻展露無疑。他希翼與大自然真正擁抱在一起，向往在山水間流連，憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)漂亮的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，漸漸體味其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄嘏R，不一樣的年月，一樣的歡樂，童年，惹人懷念啊……

朝花夕拾閱讀收獲3朝花夕拾閱讀收獲100字篇二

《朝花夕拾》是魯迅所寫的一部回憶散文集，原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的滋味，想必還別有一番味道吧。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

雖然在書塾讀書很郁悶，但是我覺得魯迅的小時(shí)候還是很歡樂的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來，總覺得小時(shí)候無憂無慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體悟一下那小時(shí)候的事情，雖說現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無聊，沒趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。

還記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小同伴下水捉魚和蝦，雖說是個(gè)小溪，但還是令我恐驚，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小同伴一起戲耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦，我不會(huì)捉，看著小同伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開頭捉了，雖說不大會(huì)但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里試探一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我抓緊把捉的東西往岸上一甩，一看——啊啊啊!!!蛇啊!這是小同伴圍了上來，打家研究來研究去，把它……嘿嘿!小同伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里……

那次的經(jīng)受讓我記憶猶深。

教師也曾說過：惟獨(dú)情感才干把文章變成有血有肉的。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸素，酷熱的情感卻展露無疑。他希翼與大自然真正擁抱在一起，向往在山水間流連，憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)漂亮的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，漸漸體味其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄嘏R，不一樣的年月，一樣的歡樂，童年，惹人懷念啊……

朝花夕拾閱讀收獲3朝花夕拾閱讀收獲100字篇三

這幾天，我拜讀了魯迅先生的一本散文集《朝花夕拾》，在這本散文集中，懷念著少年和青年時(shí)代的往事，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真切的描寫了辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)受的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，是我在讀文章時(shí)宛然看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐，也看出了魯迅昂揚(yáng)的革命熱烈。

這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來非常激動(dòng)，由于這篇文章讓我知道，學(xué)問是沒有國(guó)界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的教師，對(duì)非常關(guān)懷。藤野先生在生活中不大考究，但為人卻非常懇切、公平，對(duì)同學(xué)誨人不倦，對(duì)討論一絲不茍。他一一訂正魯迅筆記上的錯(cuò)誤，不但增強(qiáng)了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正了。這樣向來繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課。在他知道中國(guó)人很尊重鬼時(shí)，還不安魯迅不愿解剖尸體。藤野先生真摯的愛，給了在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓勵(lì)。

藤野先生讓我連想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)斗時(shí)候，有一位加拿大的醫(yī)生白求恩，來到了中國(guó)，他就兢兢業(yè)業(yè)的工作，救死扶傷成了他的是命。在面向即將爆發(fā)的戰(zhàn)斗時(shí)，他毫不退縮，絲毫沒有回國(guó)的意思，而是堅(jiān)持留在了中國(guó)，終于在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開了人世。

藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣，他們都為自己的使命拼搏著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅讓我激動(dòng)也啟發(fā)了我深深的思量，我想我們作為一名同學(xué)，的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神，應(yīng)當(dāng)越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，去完成自己的使命。

《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過去生活的回憶，更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國(guó)。

朝花夕拾閱讀收獲2朝花夕拾閱讀收獲100字篇四

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由浮現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，憧憬自由的童真童趣。我宛然看到了幼年的魯迅，趁大人不注重，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的柔和教誨，卻仍耐不過同學(xué)們心中的孩子氣。

一切感觸都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣愛慕，尤其是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異樣的親切，彌漫激情。

我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉浸在大自然的懷抱之中。我和同伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉浸在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的熱愛。

童年已慢慢遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體味以下那個(gè)不同的年月的童年之夢(mèng)，體悟一下那時(shí)魯迅的美妙童年，讓我們中學(xué)的生活得到莫多感悟!

朝花夕拾閱讀收獲100字篇五

初讀《朝花夕拾》不覺得像一本名著，反而覺的像是一個(gè)伴侶在與你閑聊家常，本來這才是這本書的獨(dú)特之處。

我正在讀“無?！边@一篇章是，也正巧是全書的一半，“無?！迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào)，高照，高蹺，抬閣，馬頭，等，一定是魯迅愛看的，不然怎么會(huì)寫的如此具體呢!從今看來魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺的這篇文章一定還有深層的含義，看來我還得漸漸的滲透一下，才干得出結(jié)論

說起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書中最感愛好了的，一開頭，看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的緣由一五一十的說了一遍，說實(shí)在的，我也挺厭煩貓，也是由于它吃了我的最愛——紅燒魚。不過，假如當(dāng)初的我把這件事紀(jì)錄下來的話，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平常不喜愛?老鼠，但看了這篇文章，驟然覺的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到