Word版本，下載可自由編輯年弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000(九篇)演講，首先要了解聽眾，注重聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教導程度、誕生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希翼和要求。把握這些以后，就可以打算實行什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾鸥蓪懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是為大家收拾的演講稿，歡迎大家共享閱讀。

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇一

世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所制服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個國家的名稱早已在歷史上消逝，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的進展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的連續(xù)力，這是什么道理?緣由方方面面，但其中有一個重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、哺育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝結著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運行，維系了社會和睦;就是這兩統(tǒng)的凝結性與連續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。

傳統(tǒng)美德教導是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。

我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動制造了世界，勞動制造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學習的楷模。

但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中學校生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有的孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。

事實上，家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質(zhì)的并不多?，F(xiàn)在，我國幾千萬個獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為“小太陽”，凡事都繞著獨生子女轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的青少年同學大都是獨生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照看、寵愛、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯誤思想。而一些小學為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技學問和能力，卻嚴峻地忽略了對同學舉行民族精神與民族道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。結果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質(zhì)浮現(xiàn)問題，見利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格;自私自利、傷害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴峻的扭曲。要遏止和消退這些社會的非文明、非道德現(xiàn)象，除實行綜合治理的方法外，還必需舉行中華民族傳統(tǒng)美德教導，而傳統(tǒng)美德的教導除了家庭、小學的教育以外，更需要囫圇社會的協(xié)作。

二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，將來的中國面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀的挑戰(zhàn)，關鍵在于人的素養(yǎng)。試想一下假如將來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。

所以，應該站在培養(yǎng)21世紀社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來熟悉和理解開展傳統(tǒng)美德教導的重要意義。提升同學道德熟悉，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確辨別真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓同學實踐良好的道德行為，引領同學勇于實踐，著力實踐，真正按著道德準則，規(guī)范自己的行為。

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇二

友愛的教師、學生們：

大家早上好!

此刻我們又相聚在這美妙的清晨，相聚在這莊重的國旗下。在這里，我代表紅光中學預科班級全體師生向全校學生號召：從此天開頭立志養(yǎng)成雅行習慣，爭做和雅同學。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來非常注意言行雅致。古時，孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知。建國初，我們宏大領袖毛主席行雅德馨：1959年主席回家鄉(xiāng)，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應該應該!”謙謙君子風度傳為美談。

現(xiàn)實生活中，我們大概有青年旁若無人地占領著公共汽車的老弱病殘座位，大概有外表靚麗的姑娘嘴里吐出國罵臟語，大概有碰到路人撞了你不賠禮便揚長而去，大概有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是那么不協(xié)調(diào)!

是的，當今有的人對于自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節(jié)無礙事件!其實言行文靜不是小事，它是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個社會文明程度的標志。

可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素養(yǎng)，它比人的才智與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方，這些美妙的詞語都是雅行的寫照。生活在社會大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽略，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校內(nèi)內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;學生間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素養(yǎng)上的缺陷。

學生們，我們預科2班的全體學生有一個共同的信心：今日，在校內(nèi)學做文明人;明天，在社會上做個典雅的公民。由于，我們是中華兒女，我們不能辱沒年級的榮譽，我們不能辱沒校內(nèi)的名聲!此刻，就要從我做起，從點滴做起，在教師的引導之下，做一個言行文靜的好同學。

感謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇三

每個中華人，都必需要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有無數(shù)，比如說禮讓、虛心、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。

尊老愛幼有無數(shù)種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有須要的。

再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人順手亂扔東西，讓大街變的處處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一瞬間就可以看到，讓清潔工人天天都忙勞碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，假如你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒適呢?所以，我要告知那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不順手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有益處的。

其實要不做到這些也很容易，只要心里有這個信心，順手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再浮現(xiàn)了。

中華美德里還有樂于助人。當學生有困難時，我們一定要去協(xié)助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

學生們，除了這些，中華美德還有無數(shù)無數(shù)。它常常會在我們中間浮現(xiàn)。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇四

友愛的教師、學生們：

媽媽常常對我說，做人必需要從：“禮”“德”開頭，假如做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不常常問好，和小伴侶相處不懂得寬容，上了幼兒園后，教師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個懂事的小伴侶。漸漸地我開頭懂事了，開頭幫教師掃地了，開頭幫教師整理碗筷了，開頭和小伴侶相互體貼了，出門見了長輩也懂禮貌了，成為一個文明的小伴侶了。

上學校了，在教室里的第一堂課，班主任也對我們舉行了文明禮儀教導，教導我們學生之間要友好相處、相互協(xié)助、相互關懷、相互鼓舞。我從那開頭一點點學著做一位文明的學校生，做一名精彩的少先隊員了。

時光已漸漸地走過，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是三班級的學校生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上，常過的十字路口處，常常會看見闖紅燈的行人，我也常常說這些人的素養(yǎng)低，這時候媽媽就會告知我：“禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，那一小部分也會漸漸變成文明人的”。我開頭從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個文明的人。

在小學里，有一些不講文明的學生常常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛(wèi)生員增強了許多的棘手，在教師增添了許多衛(wèi)生檢查員后，學生之間相互提示，相互監(jiān)督。小學里浮現(xiàn)了許多文明小天使，他們主動地在小學各個角落里撿垃圾，以自己的行動讓更多的學生們參于這項活動，現(xiàn)在亂扔垃圾的學生越來越少，校內(nèi)里也變得比以前整潔了。

這次五一，我出門去爬泰山，在高速馬路上，見到有的人從車窗里亂扔拉圾。這個現(xiàn)象可真不好，真想告知那些人，這樣做是不文明的，你整潔自己的同時，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成交通事故。爬到泰山頂端的時候，我看到山頂上有許許多的垃圾，處處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見有的人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時我還看到反的一方面，有人正在勞碌地撿著垃圾，還把垃圾分裝在各個不同的袋子里，背到山角下去賣。想想，平時我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點看不起它們。今日看到他們的行為，我有點激動，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來就花了四個小時，而且累得大汗淋淋，還說絕不來爬其次次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡苊刻煲獊砼?，他們不怕苦不怕累，為景區(qū)做了巨大的貢獻，他們可稱上是光彩的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學習的，我和好伴侶把我們的垃圾背下了山，并希翼以后有更多的人參于進來，做到文明從小事做起。

文明經(jīng)常在我們身邊，從小事做起，堅持向來做下去，漸漸地我們才干真正成為一個文明的學校生，和更多的人制造一個文明社會。

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇五

當今世界已進入了信息化時代、學問經(jīng)濟時代，人們的生活水平大大提高。然而，眾多人們在很大程度上忽略了道德教導，特殊是德行教導。

從家庭、小學到社會，只重視智育而忽略德育，因此浮現(xiàn)了德行危機。人們大聲疾呼，要恢復中國人固有些傳統(tǒng)美德，諸如公平、誠實、良知等等。

社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震動，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中同學殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下，共同感觸陽光雨露，可是，他們清純的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德，就走上了邪路。

舉幾個身邊的例子：乘車時，同學在那里安穩(wěn)的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時在車內(nèi)能聽到人們大講臟話，相互彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為，文明離他們越來越遠，中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消逝殆盡。

現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了，可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有的人總愛占小廉價，公共汽車的投幣箱里被扔進了多少假-錢和殘幣，又有一些人用五角錢來充當一元錢，雖然僅僅是一個小小的硬幣，卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。

現(xiàn)在外國人都能學習我們中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們更應當將它發(fā)揚光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會才會長進。

隨著我們國家不斷的重視文明教導，我們的社會在不斷的長進，傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚。比如：希翼工程越來越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

所以，作為祖國的新一代，我們做一個講道德的小公民，從一點一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大。

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇六

恭敬的各位領導、各位教師，友愛的學生們：

早上好!

今日我講話的題目是“弘揚中華美德，做誠實守信的同學”。

宏大的教導家孔子說過：“人而無信不知其可也”。這使我想起小時候就聽過的一個故事，一個老國王選擇王位繼承人，對被選中的幾個孩子說"誰能讓手中花盆里的種子開出最美的花，誰就可以做國王。一年之后，全部的孩子都來了，帶著最漂亮的花，惟獨一個孩子捧著一個空花盆說;我灌溉了一年，可是沒有開出花。老國王卻讓這個孩子繼承了王位。由于種子是熟的，開不出花。是孩子誠實的品行打動了國王，國王認為惟獨這樣的人才干安邦治國。這則小故事是對孔子格言生動的詮釋。翻開厚重的民族文明史，我們就會發(fā)覺中華民族歷來把誠信作為一種美德，一種理念，一種修養(yǎng)，追而求之，歌而頌之。誠信，是一切美德的基礎，是一切道德賴以維系的前提。誠信是人們立身，修德，處事的根本，乃做人之根本。莎翁說過：沒有比誠信更寶貴的遺產(chǎn)?？梢娬\信不僅是中華民族的美德，更是全世界共同的精神財寶，它是先進文化的標志。

大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事敘述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告知孩子撒謊是不對的。其次天，孩子遺忘了村民的話，又一次哄騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不肯意他了。結果，狼把羊所有都吃光了。試想，假如放羊的孩子沒有前兩次的哄騙大家，他的羊會被狼所有吃光嗎?誠實守信，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。誠信是平庸一般的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色大衣，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當你抄襲學生的作業(yè)、考試作弊;當你無故不到校卻向教師和家長撒謊;當你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯誤又沒人知道，特殊是犯了大錯，要自己說出來，難，所以誠信很值得贊揚。

今天我們是校內(nèi)的同學，明日就是國家的棟梁，做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實待人，以誠摯的言行對待他人，關懷他人，對他人富有憐憫之心，嚴格要求自己，言行全都，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重允諾，一諾千斤，言必行，行必果，碰到錯誤要勇于擔當。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有掌握，生活中有伴侶。誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長的守護神。

有人問李嘉誠勝利的神秘，李超人回答：無它，一個字，信!可見擁有誠信的人才干擁有一切!誠信應當是我們生活中一道絢爛的陽光，讓這道陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓我們用誠信為基石鑄造新的長城，讓21世紀的中華民族屹立于世界強國之林!

我的講話完畢，感謝大家。

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇七

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好!

今日我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》!

學生們，當你坐在光明的教室中傾聽教師講課時，當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時，當你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今日的你，父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力往返報他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是恭敬父母孝順父母?！叭酥?，性本善”大家都讀過《三字經(jīng)》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)逐蚊蟲。他對父親說：“父親養(yǎng)育之恩孩兒應該終身相報?！遍L大后黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿援助災民。學生們!黃香假如沒有對父親的摯愛，又怎么會有對黎民百姓的愛呢?

曾聽過一個苦孩子求學的故事：家境非常貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他高校畢業(yè)后還堅持要讀討論生，逼著母親要錢，母親只得去賣血……這個故事讓我的情緒很沉重，我認為這是一個自私的孩子，他的成長，需要母親的鮮血去灌溉!還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位學生在家向來嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽擱了做飯，他居然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，難過不已。學生們，這位媽媽當初是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢?假如世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺落荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!

人們常說：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應當謝謝父母!父母之愛，深如大海。正是有了父母一每天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體會人生，享受人生。兒女有了歡樂，最歡樂的就是父母;兒女有了苦惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今，孝敬父母都是一個人必需遵守的道德底線。不久前，北京高校招生辦負責人對外特殊宣稱：20xx年北大在舉行自主招生工作時，將否決招收不孝敬父母的同學。北大的這項招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!

我每一個赤誠憨厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，希翼長大后為父母掙大錢，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?時光在無情地流逝，父母會一每天老去?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”學生們，“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來暖和父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶;學習之余，為父母分擔一些家務;當自己犯了錯，父母批判教導自己時耐心聆聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。

學生們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一生一世銘記父母的恩情吧!我愛我的父母，愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結束了，感謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇八

友愛的學生們：

大家好!我是六(5)班的，這次能夠參與小學“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝絢爛，她是五千年華夏文明與才智的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得恭敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面向危急毫不畏懼，勇救兩名學生，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的學校生，到處以他們作為自己的榜樣。在小學里，我勤學善思，喜愛?廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和脆弱的意志;作為班干部，我是教師最愜意的小助手，到處以身作則，為其他學生樹立榜樣，并且盡心地去協(xié)助身邊的每一個學生;作為一名大隊委，我熱愛工作，仔細負責，為全校學生奉獻出自己的熱烈。在家庭中，我孝順長輩，主動協(xié)助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操勞!正是這些良好的美德，我才干夠深受教師的相信，學生的擁戴，長輩的愛慕!

我心地和善，總是把無私的關心帶給別人。在汶川大地震后，我毫不遲疑地拿出自己全部積蓄，捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去珍貴的生命時，我就會難過的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而堅韌地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水高興地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災區(qū)的學生。教師把他帶到了年級時，他躲在了教師的后面，目光里流露出一些恐驚與擔心。我的腦海里立即就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出暖和之手，讓他在年級大家庭中感觸到集體的暖和!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災區(qū)――汶川，他所在的小學已經(jīng)成為廢墟，無數(shù)學生在地震中失去了珍貴的生命。為了協(xié)助他走出地震的陰影，重新面向生活，每到下課的時候，我就主動與他談天，交流學習生活，議論愛好興趣。我還把更多的好伴侶介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品，協(xié)助他解決學習和生活中碰到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他預備了豐盛的零食以及精致的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了歡樂的笑容!

在這次小學里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中，我不僅樂觀地參與義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

學生們，當我們向教師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的學生伸出救濟之手的時候，當我們學會向父母表述自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎

學生們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期盼你們能給我投上珍貴的一票!我會用自己的誠實、英勇、勤奮、和善、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!感謝你們!

弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿1000篇九

恭敬的領導、教師：

大家好!今日我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》

時光如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的進展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的高昂銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣大胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振作的精神和高尚的品行，就不行能獨立于世界民族之林，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞英勇、自強不息的宏大民族精