Word版本，下載可自由編輯五一勞動節(jié)策劃方案（優(yōu)秀7篇）

（一）高度重視，細心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要根據(jù)__區(qū)工會各項活動的詳細要求，樂觀協(xié)作做好全區(qū)性的`慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際，通過文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒樱瑓^(qū)有關企事業(yè)單位工會要樂觀爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右鎸σ痪€職工群眾，豐盛職工文化生活，推動企業(yè)文化建設，增加基層工會活力。求職信息

（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝}，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣揚廣闊勞動者在“三個文明”建設中的宏大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光彩、學問崇高、人才珍貴、制造宏大”時代新風。同時，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，利用開展體貼職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝結力。求職信息

（三）廣泛宣揚，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動準時、深化地向社會宣揚、擴大影響，各級工會要充分通過各種宣揚手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳揚工具，共同營造深厚的宣揚輿論氛圍，仔細做好系列活動的宣揚報道工作。

（四）做好總結，準時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動狀況加以收集收拾、做好總結，準時書面上報__區(qū)工會辦公室。

五一勞動節(jié)活動計劃篇二

一、活動時光：20xx年4月28日-20xx年4月30日

二、活動地點：xx區(qū)試驗幼兒園多功能廳、操場求職信息

三、活動目的及意義：

為慶祝五一國際勞動節(jié)，弘揚勞動光彩的精神，進一步加強幼兒園的文化建設，豐盛教師精神文化生活。打算在全園開展我勞動，我光彩，我健康，我歡樂五一主題文化活動，利用開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造快樂祥和的節(jié)日氛圍，讓老師度過一個激情、歡樂的勞動節(jié)。求職信息

四、活動過程：

（一）勞動最美溝通會

時光：20xx年4月28日

地點：多功能廳

內容：在日常生活中捕獲勞動者的漂亮眨眼，利用多媒體課件的形式呈現(xiàn)幼兒老師真切的工作場景，讓大家走進幼兒老師的生活，了解他們的工作情況，切身感觸幼兒老師工作的辛勞，并在辛勞的工作中尋覓勞動的歡樂，體悟勞動的光彩、勞動的漂亮，掀起學先模、比貢獻的熱潮。求職信息

（二）衰弱操比拼求職信息

時光：20xx年4月30日

地點：多功能廳

內容：以年級為單位，舉行老師衰弱操大比拼活動，既出示了教師的活力，又豐盛了老師的精神生活。同時也能呈現(xiàn)老師扎實的基本技能。

五一勞動節(jié)活動計劃篇三

一、極限挑戰(zhàn)滿100送50代金券

活動時光：5月X日—5月X日

活動規(guī)章：凡同一專柜單張電腦小票購物滿100元者，可贈送50元代金券，滿200元，可贈送100元代金券，以此類推，代金券在本商場指定區(qū)域內消費，其他區(qū)域不接受代金券。

二、購物抽大獎每天送大禮

活動時光：5月X日—5月X日

活動規(guī)章：

1、凡單張電腦小票購物滿100元，均可參與抽獎，單張電腦小票限抽5張；

2、當場抽獎，當場兌獎，隔日過廢；

3、獎項設置為：

一等獎：100元現(xiàn)金券求職信息

二等獎：50元現(xiàn)金券

三等獎：5元現(xiàn)金券

紀念獎：筆記本一個

三、電影文化夜場場都經典

活動時光：X月X—5月X日

活動規(guī)章：每晚放映一部電影大片，或進行一場出色的文藝晚會；

四、入會送旅游情侶大派對

活動時光：5月X日—X日求職信息

活動規(guī)章：活動期間，凡購物滿300元者，均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元，貴賓滿500元，或貴賓積分達1000分以上者，均可免費參與本商場進行的集體某某山等自助游活動。求職信息

五一勞動節(jié)的活動主題計劃篇四

為了豐盛員工的消遣文化生活，增加員工間的配合，同時也為了培養(yǎng)廣闊員工團隊合作的集體榮譽感，調整緊急的工作氣氛，做到勞逸結合，特制定員工活動計劃。

一、活動主題：

放飛情緒·快樂無限

二、參與人員：求職信息

酒店全體員工

三、活動時光：求職信息

待定

四、活動地點：求職信息

蘭花廳、文化公司操場

五、活動項目：

項目一：乒乓球（男子單打、女子單打）

1、報名要求：酒店員工均可報名，按照報名人數(shù)舉行。

2、競賽器具：乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案

3、競賽方法：求職信息

A、在局競賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的一方為勝方。

B、每2分后，換發(fā)球方，依此類推，直至該局競賽結束；雙方比分都達到10分時采取輪換發(fā)球法。

C、在決勝局中，一方先得5分時，雙方交換場地。

D、在局與局之間，運動員可有不超過1分鐘的歇息時光。

E、競賽使用40毫米黃色乒乓球或白色乒乓球，有酒店統(tǒng)一配置。

3.2、競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段舉行。

A、初賽采納淘汰賽。

根據(jù)抓鬮的方式打算競賽的小組和競賽的先后挨次。每場競賽采納3局2勝制，勝者進入復賽。

B、復賽采納單循環(huán)賽。

根據(jù)抓鬮的方式打算競賽的小組和競賽的先后挨次。

計算分數(shù)的辦法：勝一場得2分，輸一場得1分，未出場競賽或未完成競賽的場次為0分，分數(shù)最高的前三位晉級。假如有兩個或更多的隊得分相同，可以按他們相應之間競賽的勝敗打算。

C、決賽采納循環(huán)淘汰賽。求職信息

根據(jù)抓鬮的方式打算競賽的小組和競賽的先后挨次。每場競賽采納5局3勝制，以復賽的方式再次羅列挨次。由后兩位決出季軍，勝出者和第一位爭奪冠亞軍。求職信息

4、競賽規(guī)章

A、每場競賽開頭前，由雙方運動員用抽簽的辦法挑選方位和發(fā)球權。每局結束雙方互換場地及發(fā)球權。

B、一場競賽開頭前，運動員有權在競賽開頭的球臺上練球2分鐘。

C、發(fā)球時，不得遮擋，并應將球拋起，乒乓球出手即為有效；觸網并落至對方桌面，即為無效，雙方不得分，重新發(fā)球；3次為限，換對方發(fā)球并為對方得一分；

D、競賽過程中的乒乓球觸網為好球，此球有效，競賽繼續(xù)。

E、在局競賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的`一方為勝方。

F、每2分后，換發(fā)球方，依此類推，直至該局競賽結束；雙方比分都達到10分時采取輪換發(fā)球法。

G、在決勝局中，一方先得5分時，雙方交換場地。

H、在局與局之間，運動員可有不超過1分鐘的歇息時光。

K、競賽使用40毫米黃色乒乓球或白色乒乓球，有酒店統(tǒng)一配置。

5、競賽地點：文化公司操場

項目二：羽毛球（男子單打、女子單打）

1、報名要求：酒店員工均可報名，按照報名人數(shù)舉行分組。

2、競賽器具：羽毛球、球拍、球網求職信息

3、競賽方法：

第一輪：晉級賽

小組內每一位隊員需與本隊隊員競賽，一局定輸贏，勝者積1分，負者不積分，按積分凹凸，進入排名賽。

其次輪：排名賽

進入排名賽的選手舉行循環(huán)賽，一局定輸贏，勝者積1分，負者不積分，按積分凹凸產生冠、亞、季軍。求職信息

4、競賽規(guī)章

A、每場競賽實行三局兩勝制；

B、領先得到21分的一方贏得當局競賽；

C、假如雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

D、假如雙方比分打成29比29，則領先得到第30分的一方取勝；

E、首局獲勝一方在接下來的一局競賽中領先發(fā)球；

F、當一方在競賽中得到11分后，雙方隊員將歇息1分鐘；

G、兩局競賽之間的歇息時光為2分鐘；

5、發(fā)球規(guī)章：

A、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

B、發(fā)球員和接發(fā)球員都必需站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必需都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出

C、發(fā)球員的球拍必需先擊中球托，與此同時囫圇球要低于發(fā)球員的腰部。

D、擊球眨眼，球拍桿應指向下方，從而使囫圇排頭顯然低于發(fā)球員的囫圇握拍手部。

E、發(fā)球開頭后，發(fā)球員的球拍必需延續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。求職信息

F、發(fā)出的球必需向上飛翔過網，假如不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。

G、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開）●.（始。

H、發(fā)球員須在接發(fā)球員預備好后才干發(fā)球，假如接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好預備。

K、一旦發(fā)球開頭，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。

6、競賽地點：文化公司操場

項目三：踢毽子

1、報名要求：酒店員工均可報名。

2、競賽器具：毽子

3、競賽規(guī)章：全部參賽選手同時舉行競賽，毽子落地即淘汰，堅持時光長者獲勝。求職信息

4、競賽地點：文化公司操場

項目四：心有靈犀（趣味）

1、報名要求：酒店員工均可報名；兩人一組，自由組合

2、競賽器具：電腦、投影設備、計時器

3、競賽規(guī)章：一人比劃一人猜，每組15個詞，限時1分鐘，每猜對一個詞組得1分。比劃者可以用肢體語言和口述語言表述的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有些字，猜不出可以喊過，期間最多可以過3個，觀眾伴侶不得提示。求職信息

4、競賽地點：蘭花廳求職信息

注：

1、每人最多可報2項活動。

2、全部項目均設置一、二、三等獎，獎品待定。

五一勞動節(jié)活動計劃篇五

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)和豐盛公司員工業(yè)余生活，增進部門間友情及增加全體職工的凝結力，制造和睦的達利企業(yè)文化氛圍，經公司討論打算：于五月一日勞動節(jié)舉辦文體活動，詳細活動計劃如下：

一、活動目的求職信息

利用組織和開展一系列活動，提升達利企業(yè)文化的宣揚，促進員工之間感情，發(fā)揮團隊配合精神，提升企業(yè)的向心力和歸屬感。

二、時光和地點

時光：20xx年5月1日8：00—15：00

地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間（備用場地：1號與2號庫房通道之間）。

三、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：求職信息

由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣揚和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員平安及人員支配等，詳細支配如下：

1、組織協(xié)調組負責人：張志明；保障活動現(xiàn)場人員平安及賽場秩序。求職信息

2、場地布置、電力保障組負責人：黃華彬；保障活動現(xiàn)場水電的正常供給（各車間主任協(xié)作）求職信息

3、宣揚報道組負責人：吳承風；負責囫圇活動的宣揚及報道。

4、器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品預備和保管。求職信息

5、現(xiàn)場攝影組負責人：張夢菲；負責囫圇活動過程的攝影。

6、現(xiàn)場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、競賽現(xiàn)場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰

四、報名方式

1、每項競賽每人只能參與一次。

2、趣味投圈活動項目，員工可帶直系家屬參與，每人限帶1人。

3、由各參賽組負責人負責員工的報名和記下手續(xù)（各車間應提前做好宣揚工作，讓廣闊員工踴躍報名，并向報名人員敘述活動的規(guī)章及平安等相關事項）。

4、4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參與趣味投圈活動，需加備注說明，統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。

報名截止日期：20xx年4月25日前。

五、活動項目

1、升旗儀式：

8：00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，

8：08升旗儀式（奏國歌）

8：20競賽正式開頭

2、拔河競賽（團體賽）

時光：08：20—09：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。求職信息

按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分離舉行抽簽，采取淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。

3、同舟共濟（五人踏板競速團體賽）

時光：09：30—10：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對象：按部門車間組織人員（男3女2混合）組隊報名，角逐團體賽的前三名

4、托乒乓球（團體接力賽）

時光：10：30—11：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對象：按部門車間組織人員組隊（5人）報名，角逐團體賽的前三名

5、臺球競賽（個人）

時光：10：30—11：30，地點：員工活動中心

參賽對象：全體員工，抽簽打算競賽對手，一對一競賽，三局兩勝。

6、定點投籃（個人）

時光：10：30—11：30，地點：籃球場

參賽對象：全體員工，每次單人舉行投籃，投中者賦予規(guī)定獎品。

7、趣味套圈（個人）

時光：10：30—12：00，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。求職信息

參賽對象：全體員工憑票舉行，全體員工均可參與，憑票參與，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎（獎品為生活用品、公司產品）。

六、嘉獎方法求職信息

1、頒獎時光：20xx年5月1日14：30求職信息

2、頒獎地點：辦公樓門前

3、獎項設置：

團體獎：拔河競賽

男隊：一等獎、二等獎、三等獎（各10名）

女隊：一等獎、二等獎、三等獎（各8名）求職信息

獎品：一等獎空調被

二等獎竹涼席

三等獎吹風機

團體獎：同舟共濟（5人踏板競速）乒乓球接力賽

男女混合：一等獎、二等獎、三等獎（各5名）

獎品：一等獎空調被

二等獎竹涼席

三等獎吹風機求職信息

個人獎

臺球競賽：一等獎、二等獎、三等獎（各1名）求職信息

獎品：一等獎空調被

二等獎竹涼席

三等獎吹風機

定點投籃：公司產品、生活日用品

套圈：公司產品、生活日用品

五一勞動節(jié)的活動計劃篇六

一、活動目的求職信息

1、利用開展以“我勞動，我光彩；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓學生們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、利用有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光彩；我制造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。

3、利用在小學、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱烈，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光彩；我自理，我能干

三、活動內容

我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家舉行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

四、活動要求

1、一二班級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2、三——五班級學生“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手舉行美食創(chuàng)意活動。親自為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計緣由），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任教師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評比出五名最優(yōu)秀作品參加小學展評。

五一勞動節(jié)高校生活動策劃計劃篇七

為豐盛教職工的文體生活，提倡“我活動，我健康”的生活理念，進一步促進同事友誼，增加小學凝結力，小學打算進行迎五一教職工運球接力賽，詳細計劃如下：求職信息

一、競賽時光：

xx年xx月xx日下午4：20-6：00

二、參賽對象：

小學全體教職工

三、競賽地點：

小學籃球場

四、競賽規(guī)章及獎項設置：求職信息

全校教職工分成20個