Word版本，下載可自由編輯幼兒園游戲活動方案

嬉戲2：投球嬉戲預備：球若干、大籃子兩個、禮物。

嬉戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到盡頭時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

嬉戲3：聯(lián)想ABC嬉戲預備：單詞卡片若干嬉戲玩法：每個幼兒抽簽挑選，并對所抽內(nèi)容舉行聯(lián)想，如果能精確?????做出3個就得獎。如：教師說出run這個單詞后，小伴侶就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。求職信息

嬉戲4：毛毛蟲嬉戲預備：呼啦圈嬉戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，其次個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達盡頭，先到者為勝。

嬉戲5：雙龍戲珠嬉戲預備：球若干嬉戲玩法：親子分兩組舉行比賽，嬉戲開頭，親子手拉手頭頂球達到盡頭，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲6：貼鼻子嬉戲預備：蒙眼布嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲7：袋鼠跳嬉戲預備：大口袋2個嬉戲玩法：家長站在起點，拉筋的益處，孩子站在盡頭，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。嬉戲8：夾珠子嬉戲預備：珠子、筷子、圈嬉戲玩法：幼兒從動身點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。

嬉戲9：釣魚嬉戲預備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長與小孩從動身點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，任意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

嬉戲10：同心協(xié)力嬉戲預備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

嬉戲玩法：請家長和小伴侶在起跑線預備，各組一條繩子，嬉戲開頭，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的辦法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開頭計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。求職信息

嬉戲11：套圈嬉戲預備：小動物玩具若干、圈若干嬉戲規(guī)章：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標舉行套圈活動。

嬉戲12：夾彈珠嬉戲預備：20個籮筐，200顆彈珠，10雙筷子嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時光內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多？（半分鐘）嬉戲13：搶椅子嬉戲預備：椅子若干，錄音機，磁帶嬉戲規(guī)章：每次放10張椅子，請11位幼兒參與，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當音樂驟然停止時，幼兒立刻找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

嬉戲14：盲人敲鑼嬉戲預備：5只鑼，棒槌5根，眼罩5個嬉戲規(guī)章：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

嬉戲15：摸石頭過河嬉戲預備：墊子8塊嬉戲規(guī)章：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到盡頭后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

嬉戲16：跳羊角球嬉戲預備：4個羊角球。障礙物4個嬉戲規(guī)章：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳動，到達障礙物繞障礙物返回。

嬉戲17：投飛鏢嬉戲預備：4套投飛鏢玩具嬉戲規(guī)章：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多？

嬉戲18：猴子抱樹嬉戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立。幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的。腰部。聽到開頭后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

嬉戲19：搶椅子嬉戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

嬉戲20：過河嬉戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片過河--把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在過河過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起競賽，前三名獲五角星。求職信息

幼兒園嬉戲活動計劃精選篇二

嬉戲目標：

1、學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃辦法，提升投籃的精確?????性與命中率，進展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)自由探究、勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的意識，體悟與伙伴合作嬉戲的樂趣。求職信息

嬉戲預備：

1、小籃球人手1個。

2、凹凸不同的籃球架。

3、音樂磁帶、錄音機。

嬉戲過程：

一、熱身運動。

老師與幼兒一起拿著小籃球進場。在老師的帶領下，幼兒與小籃球一起做熱身運動。

幼兒園投籃教案1

二、學習原地雙手胸前投籃的辦法。

老師示范講解：雙手持球置于胸前，兩腳自然開立，兩膝微曲，手指自然張開成球狀，兩個大拇指相對成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。

幼兒徒手做原地投籃動作的仿照練習，體味全身的協(xié)調(diào)協(xié)作。

幼兒兩兩結(jié)伴，兩人面向面站好，間距1。5～2米，持球做用投籃辦法舉行傳有弧度球的練習。

指導重點：投球動作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長距離，體味轉(zhuǎn)變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。

三、學習原地跳投的辦法。

老師示范原地跳投動作：預備動作與原地雙手胸前投籃相同，但在投籃時，兩腳快速蹬地起跳，同時兩臂上振，舉球跳投到籃筐。

幼兒徒手仿照練習。

幼兒結(jié)伴站好，兩人相距1。5～2米，持球做原地跳投動作。

指導重點：指導幼兒學習垂直向上起跳，投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離，由近及遠，體味按照不同距離應使用不同力氣。

四、投籃嬉戲。求職信息

指導幼兒把籃球投進凹凸不一的籃筐里（距籃筐1。5～2米）。

指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。求職信息

指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

指導重點：用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃辦法舉行投籃嬉戲，提示幼兒投籃距離可由近到遠。

五、嬉戲“搶球”。求職信息

老師介紹玩法：集體在固定的場地上舉行傳球嬉戲，老師把球傳給一個幼兒，幼兒想方法去搶球，這名幼兒應盡量不讓伙伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑，也可以把球傳給其他人。

規(guī)章：老師與幼兒的球要延續(xù)拍，庇護好自己的球，適時把球傳給伙伴。求職信息

師幼嬉戲。

六、結(jié)束嬉戲。

老師與幼兒一超整理場地，放好籃球，漫步?????回嬉戲室。求職信息

嬉戲延長：

1、請幼兒研究怎樣才干提升自己投籃的精確?????性。

2、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關籃球的學問，并講給大家聽。

3、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

幼兒園嬉戲活動計劃精選篇三

一、活動時光：

20__年11月26日

二、活動地點：求職信息

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、透過有趣的親子嬉戲，體悟活動所帶來的樂趣，促進與家人之間的情感。

2、增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的交流與溝通。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參與體育活動的愛好，親身體悟體育活動的魅力。

四、活動預備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

五、詳細活動計劃：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員舉行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注重事項。求職信息

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。求職信息

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶能夠由我們的小禮品哦！求職信息

4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

托班親子嬉戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

喜愛?和教師，伙伴一齊做嬉戲

學習跳起摘糖果

激活幼兒愛家人的情感

預備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

老師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇求職信息

目標：練習雙腳向前跳動，進展協(xié)調(diào)潛力。

預備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

老師扮兔姐姐，帶領“小兔”一齊去“采蘑菇”

告知幼兒地上有兩種色彩的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么色彩的“蘑菇”。

讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車求職信息

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

預備：軟墊數(shù)塊

玩法：

讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

四個家庭為一組舉行此嬉戲，以先到盡頭者為勝。

小班親子嬉戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈便性、精心和自信念。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，簇擁放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“準備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標：

鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預備：人手一只桔子。

玩法：

幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

聽口令開頭剝桔子。

剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句謝謝的話。求職信息

家長以最快的時光吃完桔子。

嬉戲能夠分組舉行。

3、大腳小腳求職信息

目標：訓練寶寶如何邁步，體味走路的動作感覺。

玩法：

家長和幼兒應對面站好。

用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

嬉戲分組舉行。

教師準時嘉獎獲勝幼兒。求職信息

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提升幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲開頭前家長請幼兒說說認認紙箱的色彩，預備參與嬉戲。

活動開頭后，請幼兒去撿和自我紙箱一個色彩的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體悟與親人、伙伴一齊嬉戲的歡樂。求職信息

預備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（盡頭），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預備。

嬉戲開頭后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)章：在前進的過程中幼兒的腳務必踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

預備：每位家長自我預備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋覓自我的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。求職信息

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此嬉戲為兩班一齊玩。

幼兒嬉戲活動計劃篇四

【活動目標】

1、讓幼兒練習聽信號快速反應，錘煉幼兒動作敏捷、協(xié)調(diào)。

2、幼兒在活動中體悟嬉戲的歡樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。

3、教導幼兒應當愛惜小樹。

【活動準備與環(huán)境創(chuàng)設】求職信息

1、制作小樹一棵。

2、場地布置如右圖。

【活動過程】

（一）開頭部分。做準備運動，活動身體。

師：小伴侶們，過會我們要玩一個嬉戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才干表示的更好。

小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。（上肢運動）

小鴨走，走啊走，搖搖晃擺走啊走。（下蹲運動）

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背運動）求職信息

小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳動運動）求職信息

（二）基本部分

1、展示小樹，引出嬉戲。

師：小伴侶，你們看看這是什么？（小樹）哪個小伴侶能告知教師和小伴侶，樹有什么益處？（能歇涼、小鳥可以住在樹上……）所以我們應當庇護小樹。今日我們玩的嬉戲就和這小樹有關。嬉戲的名字叫“愛惜小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形？（圓圈）小伴侶們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。

2、教師交代嬉戲規(guī)章求職信息

師：教師把小樹放在圓的中間，由于風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小伴侶站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小伴侶就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛惜?！边@時，扶樹的小伴侶可以任憑叫一個小伴侶的名字，比如：“__，請你來護樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小伴侶就要馬上跑上去扶住小樹，兩人溝通位置。如果被叫的

小伴侶在叫他的小伴侶到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。教師要看看，哪個小伴侶反應最快，最注意。

3、老師提要求

師：(1)扶樹的小伴侶叫名字時，聲音要大聲，清晰，讓大家都聽得見。

（2）扶樹的小伴侶要在數(shù)完“一、二、三”后才干松開小樹。

（3）圈上的小伴侶不能推擠。

4、開頭嬉戲

老師與幼兒一起嬉戲，在嬉戲中對展現(xiàn)的問題舉行提示，讓幼兒更清晰嬉戲的規(guī)章。求職信息

5、分組舉行嬉戲

幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組嬉戲，使幼兒人人都有參加的機會。

（三）結(jié)束部分

老師對活動狀況舉行評價。

師：小伴侶今日玩的愉快么？大家表示的都很好，都能遵守嬉戲的規(guī)章。（找出未能扶住小樹的緣由）我要表彰___。他反應很快，注意力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小伴侶為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，由于你們也很棒。

幼兒園嬉戲篇五

1、媽媽和寶寶嬉戲《袋鼠媽媽》

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動。

2、爸爸和寶寶的嬉戲《袋鼠爸爸》求職信息

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

3、家長和寶寶嬉戲《跳圈圈》

玩法：預備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到盡頭。

4、家長和寶寶嬉戲《跳跳球》求職信息

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組成功。

5、家長和寶寶嬉戲《寶寶快爬》

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必需尾隨在寶寶身后，最先到達盡頭的一組成功。

6、親子嬉戲之運氣球

預備10個或10個以上的氣球，規(guī)定一段距離為路程，盡頭處放一個筐子或一個可以裝許多東西的箱子；大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸；落地和爆炸了，就重新返回起點接著運，直到把全部氣球都運到對面的箱子里為止；本嬉戲可以多次重復玩，記錄時光，或和別人競賽。

幼兒園嬉戲篇六

嬉戲1：快活呼啦圈嬉戲預備：小動物木偶若干、呼啦圈嬉戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，嬉戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

嬉戲2：玩報紙嬉戲預備：報紙嬉戲玩法：親子站在起點，嬉戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲3：運西瓜嬉戲預備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。求職信息

嬉戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

嬉戲4：趕小豬嬉戲預備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。

嬉戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，相互交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

嬉戲5：揪尾巴嬉戲預備：動物尾巴若干嬉戲玩法：在規(guī)定的場合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒舉行相互抓尾巴，被抓到尾巴則要退出嬉戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。

嬉戲6：有趣的大力士嬉戲玩法：4個小伴侶同時加入嬉戲，把繩索套在腰部，面對圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。求職信息

嬉戲7：打靶嬉戲預備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。求職信息

嬉戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，教師說：開端！幼兒用力將沙包向敵人投往，沙包用盡后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

嬉戲8：打保齡球嬉戲預備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據(jù)情形而定→.←）。

嬉戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可獎勵小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。）嬉戲9：畫五官嬉戲預備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。

嬉戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由老師或家長引導到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的獎勵小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。求職信息

嬉戲10：我是小小領路人嬉戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

嬉戲預備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

嬉戲玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小伴侶牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到盡頭后瓶子不倒下為勝。

嬉戲11：袋鼠跳跳跳嬉戲規(guī)章：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

嬉戲玩法：幼兒當小袋鼠套進教師預備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在小袋鼠后面