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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園感恩節(jié)活動方案5篇
開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次舉行,時光支配如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣揚工作到位求職信息
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。
4、開場方式求職信息
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時光控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)伙伴間團結(jié)親愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己班級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一收拾、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞準(zhǔn)時上傳由大年級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計:
上午活動:(8:30)
(1)、主持人宣布活動開幕(陳霞)
(2)、園長致開幕詞求職信息
(3)、大班老師手語表演《感恩的心》求職信息
(4)、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))求職信息
下午活動:
(1)、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(2)、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(3)、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
結(jié)束工作
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班出色照片發(fā)至年級博客與家長分享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把謝謝表述出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記敘述感恩節(jié)的過程與心得。
5、教導(dǎo)幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要向來擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)謝謝的事物和人們,做一個懂得說感謝、知道表述感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧!
幼兒園感恩節(jié)活動計劃篇二
幼兒園組織感恩節(jié)的活動,為了讓現(xiàn)在的孩子學(xué)會感恩,我們幼兒園詳細(xì)對感恩節(jié)活動做了如下的支配。求職信息
第一步,柔美的感恩節(jié)音樂中,孩子們都戴上了自己制作的項鏈、頭飾,在操場集合。
其次步,我們的英語教師們呢?隨著音樂切換,教師們飾演的火雞一出場就引起了孩子們的掌聲和呼聲一片。
第三步,隨后,居然還有兩只“大老鷹”,它們要追著吃掉我們的“火雞”!孩子們可不干了,緊緊地把火雞圍在中間庇護起來,有些火雞被孩子們“藏”了起來,老鷹們更不好過,被孩子們追著處處跑。這就是我們的“庇護小火雞”的嬉戲!孩子們的快樂驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,感染了周圍的每一個人!求職信息
“火雞教師們”接下來為孩子們表演了英文歌曲《TenLittleIndianBoys》。孩子們跟著音樂節(jié)奏一起跳起舞唱起歌,每個人的臉上都洋溢著快樂。美食活動是有密碼的,那就是“gobblegobble”——火雞的叫聲!在教師的帶領(lǐng)下,“gobblegobble?”孩子們仿照著火雞的叫聲,在美食鎮(zhèn)開吃了!沙拉、餅干、蛋糕、壽司、果汁……孩子們吃的愉快,玩的歡樂,度過了一個開心的上午。
希翼利用這次活動,孩子對感恩節(jié)有一定的直觀的熟悉。
幼兒園感恩節(jié)主題活動計劃篇三
一、活動背景
感恩教導(dǎo)又稱之為愛的教導(dǎo),是一種情感教導(dǎo),生命教導(dǎo),我國是個有著深厚傳統(tǒng)美德的之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒舉行感恩教導(dǎo)目的是讓孩子對周圍給與自己體貼的人心存感激。惟獨抓住每一個教導(dǎo)契機,我們的孩子才干擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希翼利用這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著體貼、包涵他人和恭敬長輩,學(xué)會和伙伴友好相處,學(xué)會表述愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶物樂淘淘)的形式綻開,我們希翼能夠利用跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平常不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提升物品使用率,削減資源鋪張。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀?,給辛勞撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最誠摯的心,來表述對他們的愛。
二、活動目的
1、讓孩子體悟勞動的艱辛,學(xué)會敬重勞動,敬重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;
2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小伴侶遇挫不怠的良好心理素養(yǎng);求職信息
3、培養(yǎng)孩子的交際能力,把握與人交際的技巧;求職信息
4、培養(yǎng)小伴侶的語言表述能力;學(xué)會文明交往,禮貌待人;求職信息
5、進展小伴侶自立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的制造思維及社會綜合實踐能力;
6、培養(yǎng)孩子的毅力;求職信息
7、建立初步的經(jīng)濟價值觀,理財觀念。
三、活動預(yù)備
1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)
(1)、教師寫上你要謝謝的家長及身邊的同事;
(2)、幼兒寫上他們想謝謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、教師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問教師。其他班幼兒說,教師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。
2、節(jié)前預(yù)備:
(1)、給幼兒支配任務(wù),在園和回家以后協(xié)助教師和家長做力所能及的事,在班上協(xié)助身邊的小伴侶,用自己的實際行動來表述對身邊人的感恩之情。并請家長協(xié)作,給幼兒拍照,利用手機傳給教師,由教師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。
(2)、請小伴侶觀看,說一說,你身邊的人,給了你那些協(xié)助,你應(yīng)當(dāng)怎么謝謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。
3、從現(xiàn)在開頭,凡是協(xié)助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出感謝你。
4、張杰組織全部教師,在本月老師集體生日時,做一次老師之間的感恩活動。
5、雇兩輛大巴車,2:00及時來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。
6、每位小伴侶預(yù)備一個食品袋,把家長交給教師的錢放到食品袋里。(姜南)
7、活動照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。
8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒預(yù)備20元創(chuàng)業(yè)基金。
9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。求職信息
10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己預(yù)備。
凡是家長需要預(yù)備的,老師需提前通知家長,至少兩次。
即日起由家長引領(lǐng)孩子作活動前的預(yù)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),敬重孩子。
1、孩子一起挑選情愿出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。
2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個家庭最少預(yù)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格,并制作價格標(biāo)簽。
3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。
4、玩具選好后,請家長幫助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小伴侶推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
5、按照孩子的年齡、能力特點,分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)全部的事情,家長幫助。
四、活動時光
11月26日上午9:0010:40
五、活動場地
學(xué)校跆拳道大廳
六、活動流程
1、26日上午9:00全部家長和幼兒到學(xué)校跆拳道大廳,布置場地(全部教師提前商議?好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣揚欄,由張杰負(fù)責(zé)。
2、9:20活動正式開頭?;顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?:2023:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他年級作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、一班、二班作為賣家,其他年級作為買家。
3、活動預(yù)備之后,由本班老師引領(lǐng)買家或賣家舉行買賣和交換活動。
4、10:40活動結(jié)束求職信息
5、請家長和幼兒整理好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。
6、中午幼兒歇息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小伴侶的書里。
7、10:50把幼兒帶回,預(yù)備午餐。求職信息
超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)
1、中午幼兒1:50起床,2:20及時上校車。(上校車時,要從后到前依次上車)
2、水果加餐正常不變,時光提前1:45到廚房拿水果。(姜南支配)
3、幼兒在上車之前必需小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。求職信息
4、上校車后(仁愛班、智信班、一班、二班四個年級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個年級坐其次輛車),全部老師站在本班幼兒身旁,清點幼兒人數(shù),提示幼兒系好平安帶,禁止推拉、打鬧的行為。
5、下校車后,必需排隊,全部教師清點本班幼兒人數(shù),排好隊等在超市入口處,統(tǒng)一進入超市。(智信班任愛班)
6、進入超市,三位教師站位分開,分離站在隊伍的前端、中端和后端,注重幼兒平安,隨時清點幼兒人數(shù)。進入超市前,引導(dǎo)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點幼兒人數(shù)。
7、選擇商品時,不要脫離隊伍,全部年級必需根據(jù)統(tǒng)一路線行走。
8、結(jié)賬時,注重排隊,庇護好幼兒平安,個別幼兒由老師單獨帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢所有放到幼兒的書包里,清點幼兒人數(shù)。
9、全部年級到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)大事。
11、3:50到園,活動結(jié)束。求職信息
幼兒園感恩節(jié)活動計劃篇四
時光:20xx年11月24日
參加人:全體教職工、家長、小伴侶
活動目的:
1、利用半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓家進步一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。促進家園聯(lián)系,達到家園共育。求職信息
2、利用感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感觸感恩教導(dǎo)的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教導(dǎo)。求職信息
活動預(yù)備:
1、策劃人挑選統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)年級小廣播告訴家長捐贈狀況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注重事項捐贈程序等)
活動時光:求職信息
20xx年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮xx活動策劃人:林xx
人員支配:主持人:林敏敏參加人員:全體老師全體幼兒家長
活動流程:求職信息
1、7:458:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))
2、8:309:00早操
3、9:009:30早點時光求職信息
4、9:3010:00集中活動
5、10:00-10:10操場集中求職信息
(這段時光的詳細(xì)活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏教師分配)
6、11:05--11:35午飯
7、11:35--11:45漫步?????
8、11:45--12:00睡前故事
幼兒園感恩節(jié)主題活動計劃篇五
一、目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表述謝意的日子;
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3、利用為他人做事、送感恩卡等行動體悟感恩的美妙。求職信息
二、活動策劃
1、謝謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的謝謝。
2、大廳
a.制作大火雞標(biāo)識語:happy-thanks-givingday,感恩節(jié)歡樂!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來)
3、年級求職信息
a.各年級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;求職信息
b.裝點年級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教導(dǎo),如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式無數(shù)無數(shù),為了表述對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4、當(dāng)天活動前的預(yù)備
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