教師調(diào)崗申請書(15篇)教師調(diào)崗申請書1

敬重的領導：

你們好！

首先感謝領導們在百忙之中批閱我的申請報告書！我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)〔原xx〕，在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地喜愛著這里。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了許多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了憧憬和喜愛。每每想起那代課一年的日子，我就告知自己肯定要好好工作，因為這份工作來之不易。

xx年x月我以xx市第xx名的成果考上了教師編制，選崗來到xx.一來到xx就擔任x年班主任，從事循環(huán)教學工作，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我快速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育嘉獎基金",13年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下如今正在申報"xx市教學能手".我主動指導學生習作，目前已有10多篇文章在《xx教育》《關懷下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學生習作參與全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也主動撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲xx市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育討論》。

在學習進修上，我主動要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類到達B類，其余全部達A類。我主動響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參與各類活動，我最近參與了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面，我同樣主動要求進步，在xx年xx月份的在職討論生全國聯(lián)考中，考取了xx師范大學。

我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地喜愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

父母年齡慢慢大了，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)開工作的念頭就更加劇烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術，遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間，沒有方法的我只能選擇對工作"忠".學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆忙忙忙趕到xx的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里特別不是味道。剎那間求學期間的許多往事被記起：爸爸在xx碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發(fā)xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣揚、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種，是因為家庭的貧困。如今我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說"父母在不遠行",我想要就近照看雙親。所以，期望能夠在不影響工作性質(zhì)的狀況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。感謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

申請時間：xx

教師調(diào)崗申請書2

教育局：

我叫____，于___年從___學校畢業(yè)后安排在___區(qū)從事教育工作，在___小學工作四年,在領導的關心下我特別喜愛本職工作。自___年參與工作以來，校領導出于對我的培育和愛惜，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了許多學問。在單位我服從領導的支配，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且主動參與各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的進展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，期望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝!

此致

敬禮!

申請人：

_____年____月___日

教師調(diào)崗申請書3

敬重的各位領導：

首先感謝組織多年來對我的關懷、照看和培育，我叫xx，男，xxxx年xx月出生，xx學歷，于xx年x月進入xxxxxx公司工作，是一名正式職工，任職司機。在此期間，承蒙領導培育、教育，使我在工作實踐中學到了很多有用的學問，也明白了很多做人的道理。

人生有很多無奈，我也有不得已的苦衷：

現(xiàn)由于父親癱瘓，父親61歲，于20xx年5月份發(fā)生交通事故，導致父親雙腿癱瘓，生活不能自理；母親55歲，身體尚健康，但基本做不了重體力活；家中還有85的奶奶癱瘓在床需要照看。由于父親身體癱瘓，照看癱瘓的奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上，繁重的照看工作使母親本來健康的身體常常出現(xiàn)疾病，身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時間，當家中有急事時，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義〞，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人，未能報答父母的養(yǎng)育之恩，心里十分愧疚，經(jīng)思索一再，我選擇調(diào)回自己的家鄉(xiāng)山西太原。

以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照看癱瘓的父親和癱瘓在床的奶奶，也為了能照看母親年

邁的身體，更為了不因家庭耽擱自己的工作，懇請領導照看我的實際困難，將我調(diào)入xxxxx公司，調(diào)回山西太原后我將不予余力，發(fā)揮自身特長，為xxxx的經(jīng)濟進展盡自己微薄之力，懇請組織批準。假如因工作調(diào)動帶來諸多不便，忘領導諒解，特此深表感謝！

請領導批準，感謝。

申請人：xxxx

xxxx年xx月XX日

教師調(diào)崗申請書4

___教育局：

我于___年從___學校畢業(yè)后安排在___區(qū)從事教育工作，在___小學工作四年后，于______年7月調(diào)至___小學工作至今。因本人工作的___小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導致小孩年幼無法照看等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的___路第一小學工作。_____年____月_，我與在上班的愛人結婚。______年我們按揭在___巷購置了房屋。

我的父母在___市居住，愛人的父母在別縣居住，均因年事已高，不能來___區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，如今市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我單獨承當。因我們家至___小學較遠，長期以來，我始終在學校與家庭間奔波，困乏之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。

請領導批準。

此致

敬禮！

申請人___

___年___月___日

教師調(diào)崗申請書5

敬重的上級領導：

本人于1996年9月參與工作至今，始終把教育教學工作放在第一位，刻苦專研，努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務能力與整體素養(yǎng)。尤其是在近幾年來，本人通過自學考試，取得了大專畢業(yè)證書;在20xx年，有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學遠程輔導教師的一員，先后擔任過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評!

本人至20xx年9月調(diào)入海豐期望小學后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成果表。由于離家較遠，孩子較小。在許多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬境況，嚴重影響到教育教學工作。同時，在上下班路上，耽擱較多的時間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的進展舞臺，特向領導申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作，還望各位領導能酌情考慮為謝，我將不勝感謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書6

敬重的xx領導：

您好！

我于19xx年從xx學校畢業(yè)后安排在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年x月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導致小孩年幼無法照看等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。19xx年xx月，我與在xx縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住，愛人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，如今市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我單獨承當。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我始終在學校與家庭間奔波，困乏之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。

請領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書7

敬重的領導：

您好！

首先感謝領導在百忙中批閱我的申請報告！

我叫周x，男，漢族，1983年4月22日出生。20xx年6月畢業(yè)于重慶文理學院生命科學系生物教育專業(yè)。于20xx.7月至今，始終在xq伊犁農(nóng)四師68團中學任教。

自20xx年參與工作以來，我始終從事了初一，初二的生物教學工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠準時為學生備考提高主動的幫助，為學生的學習提供了信念和動力。同時在教學方面也積累了相當多的閱歷，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥當?shù)奶幚?，讓學生跟上學生的進度。同時，我于20xx年3月至今，始終擔任初中班主任工作。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。

我于20xx年12月結婚，我和我愛人老家都在重慶，我們始終在xq工作。如今我愛人秦蓉在伊寧市托格拉克鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。同時，我愛人的'身體不是很好，對xq的環(huán)境還不怎么適應，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也預備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充足的精力更好地投身工作，我期望領導把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教，以便就近解決工作問題。

再此，我特殊懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕教師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我們將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我的工作調(diào)動到伊寧市托格拉克鄉(xiāng)工作。

假如領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在托格拉克鄉(xiāng)和查縣68團往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

特向領導提出申請，望領導批準。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年5月23日

教師調(diào)崗申請書8

敬重的教育局領導：

我于20xx年從xx學校畢業(yè)后安排在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導致小孩年幼無法照看等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。

20xx年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我單獨承當。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，困乏之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書9

敬重x縣人民政府領導：

申請人：xx，x省x縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于XX年3月透過事業(yè)單位聘請考試，被安排在xx縣x鎮(zhèn)x小學從事教育工作至今。自參與工作以來，本人服從學校領導支配，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并專心參與各類活動。在工作中學到了許多學問，在教學上取得了優(yōu)異成果，自身也得到較好進展。在領導的關心下，我十分喜愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生了感情。但是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xx，工作在x，兩地相距xx公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費xx多元。

家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照看家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。XX年8月，我要求調(diào)回x縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;XX年8月，我又要求調(diào)回x縣工作，xx縣同意放行，x縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回x縣x鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困

難，批準我的調(diào)動申請。假如政府同意了我的申請，那么我必需將原先在學習和工作中學到的學問運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為x縣教育事業(yè)奉獻自己的一切力量!此致敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書10

莎車縣教育局：

本人吾斯曼江。吾甫爾20xx年畢業(yè)喀什師范學院的生物專業(yè)，20xx年參與喀什地區(qū)舉行的補充教師考試，安排在達木斯鄉(xiāng)中學從事教育工作已5年。因本人工作的達木斯鄉(xiāng)中學離家較遠、離縣最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)，5年中我始終堅持一邊上課，一邊解決自己的生活問題，在達木斯鄉(xiāng)工作的5年中我得了濕風病，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！本人在20xx年4月結婚，愛人的老家在喀什，愛人也住宿工作，無法照看家庭和老人，父親小時候去世，且家中母親年老多病，一個人單獨在家，生活不能自理。給我的生活帶來了很多困難，也影響了我的工作。長期以來，我始終在學校與家庭間奔波，困乏之極，實在難以支撐。

為了更好地從事教育事業(yè)，同時也為了照看家庭，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的學校工作。懇請領導批準。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書11

敬重的縣教育局領導：

您好！

本人xxx，男，xx年x月出生于xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx寨。20xx年7月畢業(yè)于xx學院的xx學院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參與了xx省特崗教師聘請，并于20xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被安排到xx中學參與教育教學工作。

在過去的一個多學期里，本人始終喜愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，仔細做好各項工作，按質(zhì)按量完成學校支配的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，仔細對待每一次學習、培訓、考核，時時到處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象，村里的許多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起緣由，多數(shù)都說讀書難，特殊是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發(fā)覺，不僅學生聽不懂老師上課也難，緣由在于如今我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活溝通時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以許多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

我在xx小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟識，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣假如能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避開一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也期望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。

我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現(xiàn)自我的最大價值，所以我申請調(diào)回xx小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，期望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機會。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書12

敬重的領導：

本人xxx，女，19xx年10月出生，1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè)，同年8月被安排到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至本人自從參與工作以來，始終喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因此本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師〞榮耀稱號，今年6月又被推舉為縣優(yōu)秀教師。

領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕教師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?！獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最終，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書13

敬重的學校領導：

您們好！

我從大學畢業(yè)安排到xx教書，已經(jīng)二十多年了，始終工作在教學第一線；由于常年超負荷的工作，已經(jīng)超過了身體極限；近兩年來，我的視力、聽力，尤其是記憶力越來越差，還時常頭疼；估計是更年期提前到來了，已不再適應于教學；從對學生負責的角度出發(fā)，我也不能再在教學崗位上，更何況我還常常掌握不住自己的心情，我怕再教下去會出事。

以前考慮到別的崗位沒有空缺，也不好讓領導太為難，故始終帶病堅持工作；如今物理試驗室劉老師剛好退休，人手不夠，我請求到物理試驗室去工作，也能為學校分點憂。我保證盡職盡責地做好物理試驗員的工作，請領導批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書14

敬重的領導：

您好！

首先感謝您x年來對我的關懷和照看，同時也特別感謝領導在百忙中批閱我的申請書！

本人系xx小學教師，我特別喜愛本職工作。自xx年參與工作以來，校領導出于對我的培育和愛惜，讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三、四年級的英語等教學工作，在工作中學到了許多學問。在單位，我服從領導的支配，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且主動參與各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的進展。

家在xx距離單位較遠，工作x年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，期望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的xx小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動