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文檔簡介
第頁人力資源師證怎么報(bào)考報(bào)名方式
各地人力資源管理師考試報(bào)名方式有所不同,有些地區(qū)執(zhí)行個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名或在各地指定報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名,有些地區(qū)執(zhí)行機(jī)構(gòu)報(bào)考,具體狀況可查詢當(dāng)?shù)毓俜娇荚嚬妗?/p>
報(bào)名時(shí)間及入口
依據(jù)往年報(bào)名時(shí)間的規(guī)律,人力資源管理師考試報(bào)名時(shí)間一般在3月-4月;11月人力資源管理師考試報(bào)名時(shí)間8月-10月。
報(bào)考流程
人力資源管理師網(wǎng)上報(bào)名流程各省有細(xì)小差別,報(bào)考時(shí)詳看當(dāng)?shù)厥∈袌?bào)考公告。
第一.在人力資源和社會保證局、職業(yè)技能鑒定中心或代理機(jī)構(gòu)報(bào)名(考前兩個(gè)月);
第二.由職業(yè)技能鑒定中心審核報(bào)名條件;
第三.審核通過后,交考試費(fèi)用,繳齊費(fèi)用后領(lǐng)取準(zhǔn)考證(考前一周);
第四.參加全國統(tǒng)一考試,考場由各省職業(yè)鑒定中心組織安排(5,11月第三個(gè)星期);
第五.考試結(jié)束后,三個(gè)月至四個(gè)月內(nèi)通知考試結(jié)果并發(fā)放證書(一般在下次考前一個(gè)月,未通過一門者可以參加補(bǔ)考)。
報(bào)考費(fèi)用
企業(yè)人力資源管理師各級別費(fèi)用不一,請查看各省詳情。
準(zhǔn)考證打印時(shí)間
人力資源管理師準(zhǔn)考證采用打印或領(lǐng)取方式。各地時(shí)間不一,一般為考前一周。請關(guān)注各地職業(yè)技能鑒定中心通知。
2人力資源師證怎么報(bào)考
記憶過程中,盡量排除外界干擾
大家學(xué)習(xí)時(shí)最好能專心致志,全神貫注,盡量減少環(huán)境關(guān)于自己的影響。這樣可以排除雜念,使知識在大腦皮層留下深入的記憶痕跡。反之,如果一心多用,精神渙散,可能會浪費(fèi)大量時(shí)間在一小章節(jié)的內(nèi)容上,記憶效果欠佳。
多次反復(fù)回憶,加深記憶
對知識僅進(jìn)行一次記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)材料時(shí)在已經(jīng)被記住的基礎(chǔ)上多看幾遍,達(dá)到熟記、銘記的程度,知識才會在緊張的考試中被輕松提取。大家可利用乘坐交通工具時(shí)等片段時(shí)間,回憶復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,加深印象。
將多種復(fù)習(xí)手段相結(jié)合,提升記憶樂趣
大家可以嘗試在一次復(fù)習(xí)中采用多種方式共同記憶,靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記等記憶方法,均能加強(qiáng)記憶力。
大家可依據(jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)造屬于自己的特別復(fù)習(xí)方式。視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶,提升記憶效率,比只是用眼睛默讀的效果好得多。
科學(xué)用腦,選擇最正確記憶時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)
一天中的記憶也有黃金時(shí)間和灰色時(shí)間。一般來說,9時(shí)至11時(shí)、15時(shí)至16時(shí)、19時(shí)至22時(shí),為最正確記憶時(shí)間。充分利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果會比較顯著。
大家要注意科學(xué)用腦,堅(jiān)持思維舒暢清醒,注意確保復(fù)習(xí)期間的營養(yǎng),做好休息。大家要給大腦休息的時(shí)間,多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動,防止過度疲憊。
3人力資源師證怎么學(xué)習(xí)
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
參照老師給出的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃,依據(jù)自己的時(shí)間,制定具體合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,多少天內(nèi)內(nèi)瀏覽完某本書、天天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。學(xué)會合理利用時(shí)間,按部就班,打牢基礎(chǔ)。
2.教材和培訓(xùn)課程相結(jié)合
近年關(guān)于知識點(diǎn)的考查越來越細(xì)致,學(xué)習(xí)過程在老師培訓(xùn)課程的輔助下抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、歷年考點(diǎn)的同時(shí),結(jié)合教材,以預(yù)習(xí)教材-學(xué)習(xí)課程-查漏補(bǔ)缺的順序進(jìn)行全面細(xì)致地學(xué)習(xí)。
3.高效利用題庫
第一步,每日一練:天天接觸不同的題目,這不僅是一個(gè)知識量積存的過程,也是考試獲得成功的關(guān)鍵前提。
第二步,章節(jié)學(xué)習(xí):有針對性對知識點(diǎn)進(jìn)行章節(jié)學(xué)習(xí),后期可以依據(jù)錯題本,對自己較薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
第三步,歷年真題:做近幾年的真題,掌握考試重點(diǎn),了解考試出題的方向,學(xué)習(xí)答題技巧,同時(shí)對考試題型也會有一定的熟悉。
第四步,模擬試題和仿真機(jī)考:檢測之前的學(xué)習(xí)成果,了解和熟悉機(jī)考的形式,讓自己提前適應(yīng)考試的緊張感和節(jié)奏感,輕松迎接考試。
4人力資源師證的備考技巧
第一周:死磕書本
1、手機(jī)、〔電腦〕關(guān)掉(很多人看看書,看看手機(jī),注意力不集中,可能看了兩個(gè)小時(shí),什么也沒看進(jìn)去)
2、拿出紙和筆(學(xué)習(xí)還是回歸傳統(tǒng),邊看、邊寫、邊思索,這永遠(yuǎn)是最有效的學(xué)習(xí)方法)
3、書中的重點(diǎn),用筆寫在紙上(注意,不是把重點(diǎn)抄在紙上,而是把書中的語言轉(zhuǎn)化為自己的語言,最好把一句話總結(jié)出幾個(gè)關(guān)鍵詞,寫在紙上。如果懂思維導(dǎo)圖,可以制作一個(gè)簡單的思維導(dǎo)圖)
4、一個(gè)章節(jié)看完后,合上書本,回憶一下,自己還記得多少,或者看看自己寫的關(guān)鍵字,能不能回憶起書中的內(nèi)容。
第二周:邊做學(xué)習(xí)(歷年真題),邊看書,邊記重點(diǎn)
1、做題的方式,不要碰到不會做的題就去翻書,不會做的,可以做標(biāo)記,先一次性把題目做完。
2、題目做完了,核對答案,那些做錯了,那些做對了,關(guān)于答對的題目,自己心里要有數(shù),是真的會做,還是運(yùn)氣好,選對了。
3、核對完答案,還有重要的一步,就是去翻書,把相關(guān)的內(nèi)容再看幾遍,如果這個(gè)題目換一種面孔出現(xiàn),你是不是還能答對。人都是有慣性思維的,做錯了的題目,如果只是對了一下正確答案,下次碰到了,一般還是會選錯的。
第三周:看書、做學(xué)習(xí)、鞏固記憶
1、這個(gè)時(shí)候看書,不能像第一次看書那樣慢慢的看,而是查漏補(bǔ)缺,主要看不熟悉的章節(jié);
2、持續(xù)做學(xué)習(xí),很多小伙伴離開學(xué)
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