2023年中學(xué)消防安全班會教案

2023年中學(xué)消防平安班會教案（篇1）

一、教學(xué)活動目的：

1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點(diǎn)：

消防平安常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點(diǎn)：

把握滅火方法。

四、活動預(yù)備：

老師搜集一些“消防平安事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）老師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起同學(xué)留意。案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃命，不幸全部身亡。

案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。

（2）同學(xué)分組爭論（四人小組）“消防平安事故”實(shí)例，把所見所聞敘述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識，平安意識。

（3）展現(xiàn)消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。

（二）分組爭論“消防平安”應(yīng)留意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃命方法。

（1）校內(nèi)防火應(yīng)留意什么？

（2）當(dāng)校內(nèi)（教室、宿舍、食堂、試驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)留意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防平安常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

（1）自學(xué)“消防平安常識”。

（2）老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)“消防平安常識”。

（3）同學(xué)與家長一起學(xué)習(xí)“消防平安常識”

（五）板書設(shè)計(jì)：

（一）消防平安常識（略）

（二）火災(zāi)撲救常識

（一）火災(zāi)報(bào)警

（二）滅火方法

（三）自救與逃命

向四周群眾報(bào)警隔離法人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法撥打119

窒息法、抑制法

（六）作業(yè)：

回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

六、老師贈言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請留意防火！

請留意平安！請珍惜人生！

2023年中學(xué)消防平安班會教案（篇2）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、增加消防平安的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解消防平安常識，、撲救常識、滅火方法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

把握滅火方法。

學(xué)習(xí)方法：

導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

學(xué)習(xí)過程：

一、談話導(dǎo)引入

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問同學(xué)有何感想?

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)熟悉各類消防平安標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防平安標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動掌握裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你熟悉什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急狀況下的逃命策略

水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20__多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對大火肆虐的危險(xiǎn)時(shí)刻，必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟識自己住宅的環(huán)境。平常要多留意觀看、熟識住宅的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火，只有保持鎮(zhèn)靜冷靜，才能實(shí)行快速堅(jiān)決的措施，愛護(hù)自身和別人的平安。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的.“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃命通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

學(xué)校生要不斷增加維護(hù)平安的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

1、樹立平安意識。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本事。

2023年中學(xué)消防平安班會教案（篇3）

活動目標(biāo)：

1、讓同學(xué)在生動形象的情境中仿照消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的英勇，激發(fā)同學(xué)對消防隊(duì)員的喜愛和崇敬之情。

2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)英勇向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

4、使同學(xué)把握一些消防基本常識。

5、提高同學(xué)思維的靈敏性。

活動預(yù)備：

拱門、平衡木、線……（提前布置場地）

活動過程：

一、情景引入

“今日啊，老師要請同學(xué)們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開頭，老師就是消防員隊(duì)長了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場路上是很寧靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）

二、預(yù)備活動

請同學(xué)們按早操隊(duì)形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運(yùn)動！”（頭部運(yùn)動，擴(kuò)胸運(yùn)動，壓腿，原地踏步，原地跑）

三、基本練習(xí)

1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）

2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有許多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）

4、點(diǎn)評。

四、情景模擬

“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）

五、救援小動物

“啊，隊(duì)長剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，許多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊(duì)員們有信念嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。

六、回教室

小隊(duì)員們真棒，勝利的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很寧靜很有序的哦）

2023年中學(xué)消防平安班會教案（篇4）

活動目標(biāo)：

1、了解基本的防火、救火常識，增加同學(xué)的防火意識。

2、練習(xí)鉆的動作，提高同學(xué)的平衡力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

活動預(yù)備：

1、消防員的照片，消防錄像

2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機(jī)，娃娃家，水盆等。

活動過程：

一、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

師：今日老師帶來了一段錄像請同學(xué)看看。

問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

二、出示消防員的圖片

(引導(dǎo)同學(xué)看他們的衣服面料，顏色，讓同學(xué)知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

師：消防員叔叔穿著特別的衣服，英勇地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。

三、看消防員叔叔救火時(shí)候的錄像。

提問：1、為什么會起火?

2、你都看到了什么?

3、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎么救火的?

5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)

四、嬉戲“我是消防員”

出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么關(guān)心小動物?

1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最終平安的撤退。

2、嬉戲開頭：消防隊(duì)員開頭行動，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

3、老師：指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性。

五、結(jié)束部分

師：我們個(gè)個(gè)都是一名英勇地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi)，讓我們排著整齊的隊(duì)伍再次動身去救火吧。

2023年中學(xué)消防平安班會教案（篇5）

活動目標(biāo)：

1、能圍繞主題參加談話和爭論。

2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。

活動重點(diǎn)：讓同學(xué)知道一些基本的自救方法，能樂觀參加敘述和爭論。

活動難點(diǎn)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何自救。

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：同學(xué)已事先了解火災(zāi)的發(fā)生緣由和火災(zāi)對人類的危害。老師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。

2、物質(zhì)預(yù)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。

活動過程：

一、觀看火災(zāi)資料。

引導(dǎo)同學(xué)觀看圖片或視頻，并說說火災(zāi)場面以及火災(zāi)會給人們帶來什么樣的危害。

二、爭論溝通。

為什么會發(fā)生火災(zāi)？著火時(shí)應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？

鼓舞同學(xué)與同伴溝通想法，參加爭論。

三、觀看火災(zāi)自救資料。

1、提問：假如遇到火災(zāi)，要怎么自救？

2、引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)圖片或視頻，運(yùn)用正確的詞匯說出自救的方法，如：裹上濕棉被逃跑等。

四、爭論溝通：怎么預(yù)防火災(zāi)？

1、爭論：什么事易燃物？什么事?lián)娜碾[患？怎么消退？

2、引導(dǎo)同學(xué)遷移生活閱歷，圍繞常見的易燃物進(jìn)行溝通，懂得不能玩火、不能再通道