2021-2022學(xué)年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告_第1頁
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2021~2022學(xué)年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的全體教職工,按照區(qū)教育局的要求,今天向你們做述職報(bào)告,匯報(bào)將近一學(xué)年的工作。一、學(xué)習(xí)思考除了閱讀關(guān)于教育的報(bào)刊雜志微信文章外,一是一學(xué)年我看了《科學(xué)學(xué)習(xí)》、《學(xué)校如何運(yùn)轉(zhuǎn)》、《好的教育》、《今天怎樣做德育》等五本書,并在全體教職工會(huì)議上作了讀書分享報(bào)告。二是參加顧志平名校長(zhǎng)工作室活動(dòng),收獲很多。三是堅(jiān)持每天寫日記,因?yàn)閷懙谋澈笫欠此迹撬伎?。二、學(xué)校文化美國(guó)存在主義教育思想代表喬治奈勒說:“沒有系統(tǒng)的教育哲學(xué),并且沒有理智上的信念的話,那么我們的教育就會(huì)茫茫然無所適從?!比ツ臧嗽?,東方潤(rùn)安集團(tuán)成立東方潤(rùn)安教育發(fā)展基金會(huì),注資1.5億元,用于湟里鎮(zhèn)教育發(fā)展。鎮(zhèn)政府也成立了專班,并出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)湟里教育名鎮(zhèn)建設(shè)的意見》的文件。要求湟里鎮(zhèn)各校制訂五年行動(dòng)計(jì)劃。我校抓住打造“教育名鎮(zhèn)”的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行梳理完善,初步形成系統(tǒng)的學(xué)校教育哲學(xué)。在完善過程中,聽取有關(guān)專家的建議,以及參加顧志平名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)中,在顧校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校文化、學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面舉辦的講座中受到的啟發(fā),對(duì)之前不是很明晰的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校精神、辦學(xué)愿景、核心文化等,進(jìn)行明確,理清辦學(xué)思路。為下一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃打下基礎(chǔ)。存在問題:宣傳不到位。三、學(xué)校體育本學(xué)年我擔(dān)任八(5)班的體育教學(xué),另外擔(dān)任七、八年級(jí)羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課、體能課,共7節(jié)課,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。作為一名體育教師,我努力擺脫應(yīng)試教育的束縛,力求構(gòu)建體育課程的完整體系,想方設(shè)法讓學(xué)生接受更多的知識(shí)和理念,讓越來越多的學(xué)生體驗(yàn)到進(jìn)步、成功和對(duì)自我的超越,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)校層面,以雙減政策為契機(jī),在七八兩個(gè)年級(jí)的課后服務(wù)中開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)和體能訓(xùn)練課。使七八年級(jí)每天有一節(jié)體育課。以此為突破口,啟動(dòng)學(xué)校體育課程體系建設(shè)。逐步規(guī)范體育大課間、課間操,上學(xué)期,我們的大課間活動(dòng)在常州市的評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。上周,我把本學(xué)期籃球單元教學(xué)中部分練習(xí)以公開課的形式向體育組作了展示,借此推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目的校本化建設(shè)。(體育精神和文化內(nèi)涵)存在問題:進(jìn)程太慢,認(rèn)識(shí)不到位,參與人數(shù)少。三、“三精”管理這一學(xué)年,我們一直在堅(jiān)持、倡導(dǎo)和落實(shí)“三精”管理,即態(tài)度精心、過程精細(xì)、結(jié)果精致。主要體現(xiàn)在不斷細(xì)化行政值日工作。充分發(fā)揮行政值日工作在學(xué)校管理中的引導(dǎo)作用。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、課間秩序、課間操及大課間活動(dòng)、就餐、早讀、上下學(xué)等環(huán)節(jié)分工到人,及時(shí)匯總,每天在微信群里進(jìn)行反饋,以增強(qiáng)行政值班的實(shí)效性。我們針對(duì)上學(xué)期教育工委巡查指出的問題,完善了會(huì)議制度,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策均通過校長(zhǎng)辦公會(huì)或黨政工聯(lián)席會(huì)議決定。存在問題:部分制度還未落實(shí)、執(zhí)行。四、隊(duì)伍建設(shè)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃提出建設(shè)一支敬業(yè)愛生、儒雅自律、務(wù)實(shí)肯干、科學(xué)施教的教師隊(duì)伍,建設(shè)一支積極主動(dòng)、勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的行政管理隊(duì)伍。通過開展師德建設(shè)月活動(dòng)和師能提升月活動(dòng),來增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感,努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平的提升。兩項(xiàng)活動(dòng)還有很大的提升空間。另外就是通過教師會(huì)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行師德師風(fēng)教育和教育理念宣講。繼續(xù)完善和實(shí)施“領(lǐng)雁計(jì)劃”,推動(dòng)教師主動(dòng)發(fā)展。動(dòng)員和選拔年富力強(qiáng)、有發(fā)展愿望的教師參加市區(qū)級(jí)名師工作室、課程基地、骨干教師培訓(xùn)班等,借力高層次平臺(tái),幫助這些教師獲得快速發(fā)展。重點(diǎn)放在青年教師的培養(yǎng)和外聘專家指導(dǎo)。行政管理隊(duì)伍建設(shè)主要是行政會(huì)議上,通過工作點(diǎn)評(píng)、總結(jié)反思、專題講話等形式進(jìn)行培訓(xùn)。另外,通過《中層干部考核辦法》和明確行政值班職責(zé),以此來推進(jìn)中層干部的執(zhí)行力和提升行政干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地推進(jìn)“三精”管理思想的落實(shí)。存在問題:提升活動(dòng)實(shí)效性,項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)有欠缺。五、后勤工作堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位,落實(shí)“黨政同責(zé)”,“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制,每學(xué)期簽訂安全責(zé)任狀,把安全責(zé)任分解落實(shí)到人。落實(shí)各項(xiàng)安全措施,每月進(jìn)行一次校舍、交通、消防、相關(guān)設(shè)施設(shè)備等安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治;組織安全教育活動(dòng),經(jīng)常性開展安全教育,發(fā)放告家長(zhǎng)書,進(jìn)行安全逃生演練,確保了學(xué)校和諧平穩(wěn),師生安全健康。今年后勤條線做到發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,重在自己動(dòng)手,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,積極做好學(xué)校各項(xiàng)工作后勤保障工作,不斷提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。學(xué)校不斷規(guī)范物品采購(gòu)審批制度,采購(gòu)物品貨比三家,物品購(gòu)買以網(wǎng)上采購(gòu)、九龍小商品批發(fā)為原則,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。暑期對(duì)求是樓、庚福樓進(jìn)行樓頂翻修;籃球場(chǎng)攤鋪塑膠;教師餐廳、行政樓部分外墻、求是樓內(nèi)部進(jìn)行修漏和涂料翻新;購(gòu)買籃球架、羽毛球架等一批體育器材;金鼎博學(xué)樓局部電力線路改造、電腦室、會(huì)議室添置空調(diào)和多媒體一體機(jī)。共計(jì)投入九十多萬,改善了學(xué)校辦學(xué)條件。在校園綠化管理方面,確立了全面整理,局部改造,提檔升級(jí)三步走的規(guī)劃思路。在現(xiàn)有的水平上,進(jìn)一步提升校園綠化管理水平,做到綠化全覆蓋、無遺漏。局部進(jìn)行改造,追求精細(xì)化,打造花園式校園。通過這些措施,改善師生學(xué)校生活的品質(zhì),提升學(xué)校的文化品位。存在問題:增強(qiáng)后勤服務(wù)的主動(dòng)性,服務(wù)更加精細(xì)化?;仡欉^

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