2023年整理教師招聘之中學(xué)教師招聘押題練習(xí)試題A卷含答案

單選題（共50題）1、產(chǎn)業(yè)市場與消費者市場具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點，包括（）。A.購買者集中在少數(shù)地區(qū)B.需求具有派生性C.需求缺乏彈性D.需求有較大的波動性E.專業(yè)人員購買【答案】A2、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過，該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量，提升社會治理水平。從唯物史觀看，該法出臺的哲學(xué)依據(jù)是（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D3、隨著科技的發(fā)展，我國的芯片技術(shù)也飛速提升，（）A.麒麟990B.驍龍865C.天璣800D.Exynos990【答案】A4、關(guān)于“習(xí)得性無助”表述不正確的是（）A.“習(xí)得性無助”是德國心理學(xué)家塞利格曼提出來的B.“習(xí)得性無助”是指因為……的聽任擺布的行為C.“習(xí)得性無助”是指通過學(xué)習(xí)……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)D.“習(xí)得性無助”的……,是永久、彌漫、個人化的【答案】A5、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.everB.yetC.oftenD.even【答案】D6、根據(jù)以下材料，回答題A.haveignoredtheimportantaspectsofdreamsB.don'tknowhowtoenjoylifeintheirdreamsC.valuedreamsveryhighlyD.thinkofsneezingwhenthinkingofdreams【答案】A7、"Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A.asubjectclauseB.anadverbialclauseC.anobjectclauseD.anattributiveclause【答案】B8、先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.一般遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】B9、下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A.蛋白質(zhì)的合成和加工B.染色體的復(fù)制和運動C.C02還原和胰島素分泌D.質(zhì)壁分離和復(fù)原【答案】D10、某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，這將影響他的（）。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①④【答案】A11、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù)，函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù)，則a+b的值為()。A.1B.2C.3D.4【答案】A12、十二屆全國人大五次會議聽取和審議了最高人民法院院長所作的工作報告，會議充分肯定了最高人民法院過去一年的工作，同意報告提出的2017年工作安排，決定批準這個報告。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C13、2016年12月25日，十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點工作的決定》。決定指出，在試點地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會，行使監(jiān)察職權(quán)。將試點地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會。對此，下列說法正確的是（）。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】C14、教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過程屬于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】C15、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A.編寫者與教師B.編寫者與管理者C.學(xué)習(xí)者與教師D.學(xué)習(xí)者與管理者【答案】A16、通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為（）。A.自我控制訓(xùn)練B.肯定性訓(xùn)練C.自我強化訓(xùn)練D.自我監(jiān)督訓(xùn)練【答案】B17、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.originsB.sourcesC.suppliesD.products【答案】B18、中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。A.知識學(xué)習(xí)B.歌曲教學(xué)C.感受音樂D.理解音樂【答案】C19、下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞D.球場上的運動員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值【答案】A20、Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A.acrossB.throughoutC.overD.within【答案】B21、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A.分封制B.察舉制C.郡縣制D.宗法制【答案】B22、據(jù)統(tǒng)計到16世紀末，西班牙物價比16世紀初上漲了4．2倍，法國上漲了2．2倍，英國上漲了2．6倍，荷蘭的主要城市上漲3倍，阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍，對此現(xiàn)象解讀正確的是()。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】D23、我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護和促進世界的和平，擴大各方利益匯合點，推動建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。A.我國積極與各國發(fā)展結(jié)盟關(guān)系B.我國堅定不移地走和平發(fā)展道路C.和平共處是我國外交政策的基本立場D.國家問共同利益是對外關(guān)系的決定因素【答案】B24、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途【答案】A25、“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，上述文字最有可能出自()。A.《人權(quán)宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《權(quán)利法案》D.《漢謨拉比法典》【答案】A26、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的（）越高。A.獨創(chuàng)性B.變通性C.目的性D.結(jié)構(gòu)性【答案】B27、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A.阿爾波特B.奧蘇伯爾C.布盧姆D.馬斯洛【答案】C28、運動員受傷后心理反應(yīng)可分為（）這五個階段。A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段【答案】B29、《宋代職官大辭典》之“地方行政管理機構(gòu)”稱：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立轉(zhuǎn)運使，總一道之財賦，此為道一級之設(shè)官?！边@一舉措在政治方面產(chǎn)生的主要影響是()。A.實現(xiàn)了中央集權(quán)B.剝奪了節(jié)度使的權(quán)力C.結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面D.消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】D30、“吾家嫁我兮天一方，遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A.細君公主B.大義公主C.千金公主D.金城公主【答案】A31、機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有（）。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補性【答案】D32、里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A.受夏季盛行風影響B(tài).受沿岸暖流影響C.受副熱帶高壓影響D.受沿岸寒流影響【答案】D33、風險決策樹的優(yōu)點是（）。A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣B.對于某個方案有關(guān)的事件一目了然C.可以表明每一方案實現(xiàn)的概率D.每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益E.特別適合多級決策的分析【答案】A34、體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型A.二種B.二種C.三種D.四種【答案】C35、—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA.FriendlyB.EasyC.HelpfulD.Kind【答案】B36、根據(jù)以下材料，回答題A.MostofthetimelazinessisavirtueB.MostassemblyworkersarelazyC.Theword"laziness"issometimesappliedincorrectlyD.Mostinsecurepeoplearelazy【答案】C37、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A.宮廷音樂B.民間音樂C.文人音樂D.宗教音樂【答案】B38、根據(jù)以下材料，回答A.mice'sinbornterrorofcatsB.theevolutionofToxoplasmaC.anewstudyabouttheeffectsofaparasiteonmiceD.aharmfulparasitecalledToxoplasmagondii【答案】C39、馬克壺在《世界文明史》中指出，宋朝是“當時世界上最大”，生產(chǎn)力最高和最發(fā)達的國家，但“由于種種不利因素的影響”，使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】B40、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.women'smindsperformbetterthanmen'sB.men'smindsdeclinemorewithageC.everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolderD.asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecently【答案】B41、（）認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A.弗洛伊德B.華生C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】A42、據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。A.華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍B.華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達C.政府征收賦稅以絲織品為主D.我國經(jīng)濟重心已經(jīng)開始南移【答案】A43、隨著計算機的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營銷迅速崛起，人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點布局的空間限制B.增加了營銷就環(huán)節(jié)，增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代【答案】A44、1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦；凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！边@反映林肯政治主張的核心是()。A.反對殖民統(tǒng)治B.廢除黑人奴隸制度C.反對分裂行為D.結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治【答案】C45、（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標準和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。A.測量B.測驗C.評價D.評估【答案】A46、在一個測驗正式付諸使用之前，測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標，使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是（）。A.常模B.效度C.難度D.信度【答案】A47、桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?（）A.頓悟說B.五階段說C.試誤說D.創(chuàng)造性解決問題【答案】C48、催眠誘導(dǎo)常會使個體出現(xiàn)（）的心理狀況。A.反應(yīng)性升高B.反應(yīng)性降低C.注意范圍變廣D.幻覺減少【答案】B49、根據(jù)下面資料，回答題A.技術(shù)B.信息通達C.位置D.交通【答案】C50、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實踐鍛煉法【答案】B多選題（共30題）1、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A.開放性B.閉鎖性C.協(xié)調(diào)性D.動蕩性E.可塑性【答案】AC2、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產(chǎn)術(shù)【答案】ABD3、2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人C.做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人【答案】ABD4、新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A.教材B.家長C.環(huán)境D.學(xué)生【答案】ACD5、下列說法正確的是()。A.八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹B.六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C.樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級D.高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號【答案】ACD6、一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A.探究性學(xué)習(xí)B.建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程C.由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)D.教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變E.學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人【答案】ABCD7、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A.《半個月亮爬上來》B.《花兒為什么這樣紅》C.《在銀色的月光下》D.《達坂城的姑娘》【答案】ACD8、新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.系統(tǒng)性【答案】ABC9、9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學(xué)的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A.教師當著全班同學(xué)的面?zhèn)颂锾锏淖宰?。?yīng)及時溝通。B.對田田的行為，教師可以采用肖退的方式進行矯正。C.田田有很多優(yōu)點，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并給予賞識和激勵。D.王老師對田田的批評是對的。但應(yīng)提商語言素養(yǎng)，講究批評的藝術(shù)。E.教育不能沒有一點懲成，孩子受不了時，家長可做工作、不用給老師發(fā)短信?！敬鸢浮緼CD10、學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A.認知B.情感C.人格D.社會性【答案】ABD11、小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質(zhì)疑他有抄襲行為。A.評價功能失調(diào)B.評價主體單一C.評價標準單一D.評價內(nèi)容片面E.評價重心過分關(guān)注結(jié)果【答案】ABCD12、你認為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A.寫給學(xué)生看B.寫給“這個人”C.體現(xiàn)一定的“教育性”D.鼓勵學(xué)生E.多寫優(yōu)點，可提少量缺點，但要注意委婉【答案】ABCD13、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A.學(xué)生思維奇怪B.社會發(fā)展太快C.教育思想觀念落后D.學(xué)校制度不健全E.對當今時代社會的新生事物、新鮮詞的不理解【答案】C14、據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A.文化和文明是沒有區(qū)別的B.文化中的積極成分構(gòu)成文明C.文化和文明都是人類活動的結(jié)果D.文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的【答案】BCD15、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有（）A.知識技能B.學(xué)科思想方法C.實踐能力D.創(chuàng)新意識【答案】ABCD16、[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A.半歲B.一歲C.二歲D.四歲【答案】C17、教育目的指明了受教育者的（）。A.發(fā)展方向B.發(fā)展階段C.發(fā)展結(jié)果D.發(fā)展進程【答案】AC18、我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于（）。A.校本課程B.國家課程C.必修課程D.選修課程【答案】BC19、下列屬于劉天華作品的有()。A.《昭君出塞》B.《病中吟》C.《聽松》D.《光明行》【答案】BD20、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A.娛樂功能B.教育功能C.文化功能D.交際功能【答案】ABC21、德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.評價功能D.規(guī)范功能【答案】ABC22、教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A.取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等B.反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C.反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生D.提倡教育結(jié)果的均等E.教育自由化【答案】AD23、教育制度的功能包括()。A.提供價值導(dǎo)向B.節(jié)約教育費用C.規(guī)范教育行為D.形成教育秩序【答案】ABCD24、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當堅持的基本理念主要有（）.A.“學(xué)生為本”的課程理念B.“決策分享”的民主理念C.“全員參與”的合作精神D.“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念【答案】ABC25、下列說法正確的是（）A.國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行B.以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構(gòu)成犯罪C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D.收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰【答案】BCD26、以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD27、溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A.組織B.信息傳遞C.監(jiān)控D.激勵【答案】BCD28、WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A.一般先做言語測驗B.一般先做操作測驗C.測驗通常都是一次做完D.各分測驗從第一題開始【答案】AC29、下列屬于劉天華作品的有()。A.《昭君出塞》B.《病中吟》C.《聽松》D.《光明行》【答案】BD30、?隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.交往推動社會關(guān)系的變革和改善C.交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D.交往促進人自身的發(fā)展【答案】ABCD大題（共10題）一、閱讀下面文字，回答題。精神之樹張栓固走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒里一點點地遠離。在神路的引導(dǎo)下，我們走向這向往已久的老祖宗的庭院。跨越過青石牌坊，走過石橋，我和人們一道虔誠地撲進了千年智者老人的懷抱，充分地享受著那種心靈陽光的沐浴。實質(zhì)上那是一種慈祥，一種撫摸，一種虔誠。千年庭院，青磚綠瓦。斗拱檐壁，更顯出了它的厚重和深不可測，陽光透過森森古柏，稀疏的枝葉斑斑駁駁，交織出冥冥的云煙氤氳。頭腦里驀地沒有了時常纏繞的世俗的浮躁，哪怕是一時的忘卻，心靈也算是在這里尋找到了寧靜，如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時的漂泊和游離。我慢慢地移動著腳步，在一塊塊青磚綠瓦的矚目中，在一棵棵古柏的身影下。但我無法走出它們的目光，也無法遠離開這大山般的身影。我細細地翻閱著這目光、這身姿，這部智慧的巨書，真正地發(fā)現(xiàn)了自己的貧乏和渺小。一種思想，一種學(xué)說，一種精神在生活中一代一代地傳了下來，且成為規(guī)范人生的尺度，又在千百年中被發(fā)揚光大，它的偉大是顯然的，是超越時空的，不是一代帝王、幾個英雄所能包含得了的；反而，它卻包含了一切帝王和英雄。碩大的孔廟，幾座庭院，除卻座座巍峨的古老建筑，占據(jù)庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月，相伴著歷史走進了今天。它們老態(tài)龍鐘了，卻從沒有自傲，沒有以功臣者自居。歲月的沉重中，它們?nèi)酝Π伟菏祝粷M身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動的畫，一首濃郁的詩，它們舒展身姿，或低眉淺唱，或濃蔭如蓋，或風骨遒勁。每一棵樹下，我都不由自主地停步。細細地品讀這枝葉，品讀這風雨留下的無盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史，翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史，那般的渾埠，那般的莫測，那般的沉重，那般不屈不撓的意志，都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。這里面有一種精神，這精神是屬于我們這個民族的，它平凡里有著偉大，簡樸卻耐人尋味。我站在樹下，古柏作為背景，按下相機快門，留一個紀念，其實，何止是紀念，在這里我們已經(jīng)領(lǐng)悟到一點什么。大約從明朝開始，那些帝王們除了不斷地來這里拜謁，還大興土木，擴修庭院，建筑宮殿，每每都要立碑紀念。一座座林立的石碑后面，香火繚繞中，宏大的典禮下，虔誠的祈禱聲里，究竟有幾多的真誠呢更多的平民百姓來到這里，是要沾上文化的味道．也就是說每一個人都希望自己成為生活中一個文雅文明的人，希望走出愚昧，走出無知，讓自身多一點高尚。而且這種意識正被越來越多的世人接受?？鬃舆@位儒文化的祖先，在他生前，并不那久富有，并不那么輝煌；在歷史的長河中，他卻使身后的歲月輝煌了。萬世師表，這一座無形卻巍峨的豐碑永遠地佇立在我們面前?！敬鸢浮勘疚倪\用了象征的藝術(shù)手法。如第五段中，作者以“森森古柏”象征孔子思想及孔子學(xué)說，使抽象的概念化為具體的物象，更加真實可感，讓讀者體會到孔子思想及其學(xué)說的生命力與影響力。本文運用了對比的藝術(shù)手法。如第七段、第八段分別描述了古時帝王、今時平民百姓來此祭孔的場景，將兩者放在一處進行對比，鮮明地表現(xiàn)出其祭孔目的的不同，前者為維護封建統(tǒng)治，缺少真誠；后者則是真誠地希望能夠受到孔子思想及其文化的熏陶。(結(jié)合文章內(nèi)容，回答合理即可)二、實現(xiàn)中國夢，必須建設(shè)文化強國。中國傳統(tǒng)文化中有“以天下之至柔，馳騁天下之至堅”、“不戰(zhàn)而屈人之兵’’等精神特質(zhì)，為中華民族自強于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。“文化中國?四海同春”于每年春節(jié)期間在全球五大洲華僑華人聚居的國家和地區(qū)開展慰僑訪演活動，展示中華文化的豐富多彩和博大精深，增進世界人民對中華文化的了解和喜愛，溝通中國與世界。結(jié)合上述材料，運用文化生活知識，為提升中國特色社會主義文化的競爭力提出幾點合理化建議。【答案】(1)牢牢把握先進文化的前進方向，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(2)依靠先進科技發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。(3)構(gòu)建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，創(chuàng)新業(yè)務(wù)形態(tài)，提高社會主義文化的輻射力和影響力。(4)立足于社會實踐，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新。(5)堅持文化“走出去”，與不同民族和國家文化相互交流、借鑒、融合，增強中華文化在世界上的感召力和影響力。(6)深化文化體制改革，加強人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(其它合理答案，均可)三、下面是一位教師的教育案例：為了讓班會開得更成功，我為我們班選了一篇課文改寫了劇本。第二天，把我的計劃和大家說了說，全班同學(xué)都很高興，這時我聽到了一段小聲議論：“老師怎么選這篇課文，又長又不好演?！薄澳愎苣兀屇阊菔裁茨憔脱菔裁磫h?！薄拔铱刹幌胙??！甭牭竭@兒，我的心一沉，原來是王渺。下課，我把她叫到辦公室請她談自己對演課本劇的想法。她說：“老師，我覺得您選的課文不好，而且您每次都是寫好了劇本讓我們演，您應(yīng)該讓我們自己來試一試?！彼脑捵屛彝蝗灰庾R到他們并不希望老師什么都是“包辦代替”，他們長大了。于是，我把導(dǎo)演的任務(wù)交給了王渺同學(xué)，她高興地接受了任務(wù)，開始和同學(xué)商量演哪一課。然后找我做參謀，幫我做道具。課本劇表演得非常成功，我和孩子們一同品嘗到了成功的喜悅。問題：這個案例給我們留下的思考是什么?請你結(jié)合新課程理念談?wù)勛约旱目捶?。【答案】在教育教學(xué)中，要適當?shù)胤攀郑寣W(xué)生自己去創(chuàng)造、去實踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、開發(fā)潛能、追求獨特。(1)從師生關(guān)系看，新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和引導(dǎo)者，促進以學(xué)習(xí)能力為重心的學(xué)生整個個性的和諧、健康的發(fā)展。(2)新課程要求轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目的。要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實踐的意識和習(xí)慣，切實提高學(xué)生的動手能力、實踐能力。四、請從下面兩個題目中任選一題作文。要求不透露個人信息，卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于800字。題目一:閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。前不久，教育部印發(fā)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)抽檢辦法(試行)》，啟動本科畢業(yè)論文(設(shè)計)抽檢試點工作，旨在嚴把學(xué)位授予關(guān)，提升高等教育教學(xué)質(zhì)量。題目二:主閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。2020年度“感動中國”十大人物之一葉嘉瑩說:幾千年來，中國有這么多偉大的詩人留下這么多詩篇，讓今天的我們誦讀之后可以霍然興起，這是一件多么美好的事情!請選擇你喜歡的古詩詞作品(本試卷中的(《送友人入蜀》除外)，向中學(xué)生推薦，以激發(fā)他們的閱讀興趣。自擬標題，自選角度，文體不限?！敬鸢浮恐袑W(xué)教師應(yīng)如何在教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量隨著我國教育改革的不斷深入，《語文課程標準》給我們語文教育教學(xué)提出了更新更高的要求。語文教學(xué)過程是學(xué)校工作的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。因此，怎樣提高語文教學(xué)質(zhì)量，已成為語文教師所關(guān)心的問題。提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該從學(xué)生、教師和課堂三個方面來入手。提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師只要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生就會對語文產(chǎn)生熱愛之情，就會主動地去學(xué)習(xí)、思考和鉆研，而這些活動又反過來促進語文教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，形成教學(xué)相長的良性循環(huán)，正如大教育家孔子在實踐中總結(jié)出的“寓教于樂”的教法。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體，實踐證明，先讓學(xué)生愛上語文，再讓學(xué)生愛上學(xué)語文，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能提高語文教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)當備好課，上好課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。教師只有深入研究教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)，才能取得良好教學(xué)效果。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要對每篇備講課文，扎實學(xué)習(xí)研讀，抓住重點備課，并結(jié)合學(xué)生實際，認真講解，切中課文要害，引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊理解。我相信，只要我們積極備好課，努力上好課，每一節(jié)語文課都是高質(zhì)量的。提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該營造民主、自主、開放的課堂氛圍。教育學(xué)研究表明，人在輕松、自由的心理狀態(tài)下才可能有豐富的想象，才會迸發(fā)出創(chuàng)造性思維的火花。新課標也提出要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而富有活力的教學(xué)課程。由此看來，語文課堂教學(xué)要實現(xiàn)有效教學(xué)，營造一個民主、寬松的教學(xué)環(huán)境必不可少。在多年的學(xué)習(xí)生涯中，尤其是本科畢業(yè)論文寫作時，我深刻感受到提高教育質(zhì)量的重要性，以及一位認真負責的老師的重要性，也深刻體會到學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)生來說，是不可替代的學(xué)習(xí)動力。因此，在中學(xué)語文教育教學(xué)工作中應(yīng)該激發(fā)學(xué)生積極性，改善教師教學(xué)，創(chuàng)設(shè)開放性課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進中學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長！五、求助者：我是家里的老二，有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……心理咨詢師：您剛才說，母親去世后，為了讓父親吃的順口，您姐姐每天到家里給父親做飯；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……實際上，如果不再有其他意外情況，老人有你們的精心照料，身體和精神能夠慢慢恢復(fù)，而以我的觀察，您現(xiàn)在是非常焦慮的，您的手一直在抖，雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎？求助者：（沉默）心理咨詢師：沒關(guān)系，那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補充的嗎？求助者：基本沒有了，您覺得我和我姐姐的做法很好，我們就接著這樣照顧父親就是了?！睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了，我想教您幾個簡單的放松方法，您回去后自己練一練，也能幫您父親做做放松，不知道您愿不愿學(xué)？求助者：那太謝謝您了?。ㄐ睦碜稍儙熐笾潘删毩?xí)）心理咨詢師：今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝！求助者：謝謝您！您讓我對心理咨詢師有了新的認識，我回去再想想，是不是把我的情況也跟您說一說。放松訓(xùn)練的特點包括()。多選【答案】放松訓(xùn)練，又稱“松弛訓(xùn)練”，是一種通過訓(xùn)練有意識地控制自身的心理生理活動，降低喚醒水平，改善機體紊亂功能的心理咨詢和治療方法。這種方法：簡便易行，實用有效，較少受時間、地點、經(jīng)費等條件限制，還可提高求助者改善癥狀的速度。參見：三級技能（2015版）120頁三級技能（2017版）113頁六、又呈吳郎杜甫堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。不為困窮寧有此?只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。即防遠客雖多事，便插疏籬卻甚真。已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。請對詩歌第一句“堂前撲棗任西鄰”中的“任”字作簡要賞析?！敬鸢浮勘驹娨庠诟嬷I吳郎要體恤窮困的西鄰老婦，讓她毫無顧忌地來堂前撲棗充饑。第一句憑借一個“任”字總領(lǐng)全詩．將詩歌主旨直截明白地展現(xiàn)出來。這里的“任”有“隨意”“不加干涉”的意思，從這一字中，我們不難體會到詩人對西鄰老婦的無限同情與關(guān)懷。詩人在勸說吳郎的過程中，還動之以情，曉之以理，圍繞一個“任”字進行發(fā)揮，千層百折，步步深入，將情寫到極濃處，將理說到極透處，直到筆酣墨飽，達到全詩頂點，為世人托出一個血淚的災(zāi)難時代。七、閱讀材料，按要求作答?？v觀世界工業(yè)發(fā)展史，凡工業(yè)強國都是技師技工的大國。在日本，整個產(chǎn)業(yè)工人隊伍中，高級技工占40％。德國占50％，而中國這一比例僅為5％，全國高級技工缺口近1000萬人。由于產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)和技術(shù)水平不高，中國勞動生產(chǎn)率水平僅為世界平均水平的40％，相當于美國的7．4％。要使“中國制造”趕上工業(yè)4．0的步伐，進而成為中國創(chuàng)造，很重要的一條就是要加強現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育。國家人力資源和社會保障部于2017年3月15日召開專門會議，要求貫徹落實《技術(shù)教育“十三五”規(guī)劃》并提出：以立德樹人和培育工匠精神為根本，堅持提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，深入貫徹“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，圍繞職業(yè)能力建設(shè)六大工作體系建設(shè)，構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代技工教育體系，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才，為全面建成小康社會、實現(xiàn)技能強國目標提供有力支撐。校企融合貫穿辦學(xué)過程，教學(xué)改革實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，實習(xí)實訓(xùn)與工作崗位緊密銜接，技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與經(jīng)濟社會發(fā)展更加匹配，社會服務(wù)功能更加健全的現(xiàn)代技工教育體系。(1)結(jié)合材料，運用政治生活的有關(guān)知識，說明我國為什么要加強現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育?(2)結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識，分析如何有效解決我國高級技工缺口大、比例低的問題?【答案】(1)①我國政府有組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能。由于產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)和技術(shù)水平不高，中國勞動生產(chǎn)率水平僅為世界平均水平的40％，相當于美國的7．4％。所以為了提高勞動生產(chǎn)率，促進社會經(jīng)濟發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平，為全面建成小康社會、實現(xiàn)技能強國目標提供有力支撐，我國需要加強職業(yè)技術(shù)教育。②我國政府有組織社會主義文化建設(shè)的職能。由于我國職業(yè)教育體系不健全，全國高級技工缺口近1000萬人。所以，政府通過履行文化建設(shè)的職能，加強現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代技工教育體系，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才，為全面建成小康社會、實現(xiàn)技能強國目標提供有力支撐。③我國政府有加強社會建設(shè)的職能。我國政府通過貫徹落實以立德樹人和培育工匠精神為根本的理念，堅持提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，履行社會建設(shè)職能，有利于更好地解決我國就業(yè)問題。構(gòu)建和諧社會。(2)①政府應(yīng)該加大對現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的財政投入，完善現(xiàn)代技工教育體系，吸引學(xué)生接受技工教育。增加技工人才。②勞動者要發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀念，同時要不斷提高自身素質(zhì)。③教育機構(gòu)應(yīng)以市場為導(dǎo)向．培養(yǎng)市場需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。八、閱讀材料?；卮饐栴}。中學(xué)生楚某自從結(jié)交了幾個游手好閑的社會青年后，逐漸變得不思進取，經(jīng)常逃學(xué)曠課，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。經(jīng)學(xué)校多次教育仍不思悔改，受到了學(xué)校的紀律處分。畢業(yè)后，他進一步發(fā)展到敲詐勒索一些中學(xué)生，甚至盜竊財物、參與賭博，最終被人民法院判刑。(1)結(jié)合材料，簡要分析楚某走上違法犯罪道路的原因。(3分)(2)談?wù)勥@一案例對我們教師的啟示。(7分)【答案】(1)①楚某沒有培養(yǎng)健康的興趣愛好，抵制不良誘惑能力差。②交友不慎，結(jié)交了損友。③辨別是非能力差，不能正確對待學(xué)校和老師的教育。④有了不良行為不能及時改正。⑤法制觀念淡薄，不能自覺遵紀守法。(2)中學(xué)生楚某因是非辨別能力差、交友不慎最終走向違法犯罪的案例啟示我們教師應(yīng)當采取多種途徑和方法預(yù)防青少年犯罪：①幫助學(xué)生樹立正確的思想。中學(xué)生辨別真假、好壞的能力有限，因此教師應(yīng)當幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想來引導(dǎo)行為，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。②開展普法課程。通過向?qū)W生講授相關(guān)的法律基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生對自身行為是否符合法律規(guī)定有清楚地判斷，學(xué)會對自己的行為負責，同時在權(quán)益遭受損害時能夠運用法律的武器維護自身合法權(quán)益。③定期與學(xué)生溝通和談心。定期與學(xué)生溝通和交流，可以了解學(xué)生近況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，對一些不利于學(xué)生健康發(fā)展的情況及時制止。④與家長保持密切聯(lián)系。初中生的違法犯罪很多時候是由于監(jiān)督不到位、教育不到位造成的，對此家長和學(xué)校以及社會要統(tǒng)一行動，為學(xué)生的健康成長共同努力。教師應(yīng)與家長保持密切聯(lián)系，對學(xué)生的異常行為要早發(fā)現(xiàn)，果斷采取措施，預(yù)防