幼兒園競聘副園長演講稿七篇_第1頁
幼兒園競聘副園長演講稿七篇_第2頁
幼兒園競聘副園長演講稿七篇_第3頁
幼兒園競聘副園長演講稿七篇_第4頁
幼兒園競聘副園長演講稿七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園競聘副園長演講稿七篇幼兒園競聘副園長演講稿七篇幼兒園競聘副園長演講稿篇1幼兒園園長上任發(fā)言稿各位老師、園長,大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家效勞的時機!首次以副園長的身份講話,其實我的內心是忐忑的,因為,我的年齡還比擬孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比擬疑心。希望各位新老老師能多多指出我的缺乏,多給提些意見。當然,假如有需要幫助,我也義不容辭。目前正是開園時期,剛入園的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班,多數的孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是生疏的,也是孩子與家長的首次別離。這種情形下,多數孩子與家長都會產生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。咱們開園的首要工作呢,就是平安!平安是重中之重!小朋友比擬淘氣,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這時候的我們更要像是守護幼兒園競聘副園長演講稿篇2各位領導各位老師:大家好!首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現自我的時機。學校中層領導實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學校干____伍建立的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,進步自己,今天我英勇地走上臺來,競聘商城小學幼兒園后勤副園長這個職位,我自信我有才能挑起這副重擔。請允許我作一個簡單的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學校,98年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷,20xx年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業(yè)務,不斷進步教學理論和理論程度,曾屢次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號,先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解:我認為作為幼兒園后勤副園長,要甘當園長助手,當好助手;甘當園長參謀,當好參謀;甘于奉獻,樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威,自覺服從園長的領導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。我認為后勤副園長要做到為幼兒效勞、為家長效勞、為教學效勞、為全體教職工效勞。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。我認為高效率是后勤副園長工作才能的綜合表達。俗話說實干興邦,空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎,要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實事,少說多做,另一方面,要講究方法干好事,干就干好,干就干實,減少工作失誤,開拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項工作順利開展。我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的:首先業(yè)務比擬熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經歷,熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標準,業(yè)務熟悉,可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經歷并可以付諸施行,帶出了一支過硬的員工隊伍,先后經歷了幼兒園搬遷、省示范復查等重大活動的考驗,特別是在省示范復查中,我園的后勤保健工作與員工隊伍素質獲得了專家組的一致好評;其次組織協調才能我還是有一點的,能獨擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的平安組織機構、員工考核制度、財物管理制度等,組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動,負責的各項工作均獲得了良好效果,得到了領導和同志們的認可。再次我工作責任心較強,對園領導交辦的工作任務能盡心盡力完成,事事有回應,不講價錢,不拖拉,不推諉。由于后勤條線工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容,工作節(jié)奏把握得當。有一個特別的例子:幼兒園搬遷那個學期,由于生充足,臨時要擴2個班,領導通知我已經是8月30日下班時間,我在短短的一天時間內,將2個全新班級幼兒教學、生活用品配置齊全,保證9月1日順利開學,工作效率得到了領導充分肯定。我還不斷探究物材管理的科學性,堅持節(jié)儉辦園的原那么,在全園上下倡導“商幼是我家,節(jié)儉治園為大家”的節(jié)約風氣,收效明顯。我也能注重團結,與同志們和睦相處。我一直認為大家可以走到一起工作,本身就是一種緣分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜團結二字,接人待物做到以誠相待,和同事都以姐妹相稱,為開展好工作營造出團結和諧的氣氛,使大家都有一個好的心情,齊心協力搞好工作。雖然我有一點優(yōu)勢,也獲得了一些成績,但這些成績的獲得都離不開園長對我的關心與幫助,離不開老師們對我的理解與支持,在此,請允許我借此時機向大家表示感謝!當然,人無完人,我也有許多有待進步的地方。相信我在以后的工作中將不斷改良與進步。假如說我有幸中選副園長,我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質效勞、進步核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們效勞,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進一步完善后勤工作管理制度,形成管理網絡,結合本園實際,落實操作標準,進一步提升管理程度。簡而言之,要以自身的行動感染人,要以共同的目的團結人,要以科學的管理鼓勵人,努力實現指揮合理化,管理制度化,效勞優(yōu)質化,參謀有效化。古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。假如領導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。假如我未能中選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學習,努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。幼兒園競聘副園長演講稿篇3、尊敬的各位領導、各位評委、同事們:大家好!不管等待我的將是怎樣的結果,但我可以參加這次競聘副園長崗位的時候,就已經感到了非常的榮幸和幸福,我應該感謝園里的各位領導,他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程,應該感謝在座的各位師長和同志,他們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!首先,我簡單地介紹一下自己。我叫**,今年29歲。現任鎮(zhèn)機關幼兒園園長助理。1993年畢業(yè)于省師范學校。同年任教于省中心小學,任大隊輔導員職務。199*年8月至199*年7月在鎮(zhèn)中心小學任教。199*年8月至今在鎮(zhèn)機關幼兒園任老師、園長助理。在工作期間,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力,全力以赴地做好本職工作,因工作勤奮,本人還屢次參加區(qū)級幼兒園的評估,作為評估人員之一,在教育教學方面給一些區(qū)級幼兒園很多很好的建議。并在本學年被“市學前教育專業(yè)委員會”吸收為會員。每一年的民主無記名的投票中分別獲得先進、優(yōu)秀老師;還曾被幼兒園評為工作積極分子、區(qū)優(yōu)秀老師;鎮(zhèn)優(yōu)秀團員、鎮(zhèn)骨干老師、先進工作者等諸多榮譽稱號。11彈指一揮間。11年以來,我一直從事幼兒園老師工作。回想11的成長歷程,真是感慨萬千,思潮難平。11多年來,有過成功的喜悅,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,有時候感到自己很失落,有時候又感到自己很幸運,這中間有我個人的努力,更多的是領導和同志們的幫助,把我從一名普通學校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。今天,在這樣一個特殊的時機里,我借助這樣一個隆重而又莊嚴的場合,向這〔兩年〕來所有關心我,支持我的各位領導、各位同事致以最真誠的謝意!謝謝你們!〔鞠躬〕今天之所以敢走到講臺上,競聘幼兒園副園長,我認為我已經具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢,我有才能,有信心,有決心勝任這個職位。我的優(yōu)勢主要有:我的優(yōu)勢主要有:1、熱愛幼兒老師工作,具有較強的責任感和事業(yè)心。責任感是做好工作的前提,事業(yè)心是做好工作的保證。我在幼教戰(zhàn)線上已經工作整整十一個春秋了。十一年來,我始終嚴格要求自己,把幼教看成自己的事業(yè),以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨增強自己的責任心——從剛開場踏上幼教崗位的那一天起,我就深深地喜歡上了幼教職業(yè)。同時,積極把自己的開展融入到幼教的開展中來。在工作中,我的心情一直很舒暢,家庭也很幸福,因為在這里,我找到了成就感和歸屬感。我深深地愛著我的職業(yè),我已經把自己完完好整地獻給了祖國,獻給了中國的幼兒事業(yè),假如說兒童是祖國的花朵,那么我愿意做花朵的永久守護者,為祖國的將來奉獻我的全部青春!2、具有較強的領導才能和組織協調才能。多年來,我一直工作在幼教的第一線,有很扎實的理論經歷的積累,在鎮(zhèn)機關幼兒園時,我不僅擔任老師、班主任,還擔任級組長,在200*年度擔任園長助理工作,負責教育教學管理。在任職的幾年時間,在不同的工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,創(chuàng)造性的把工作做好。幾年的鍛煉使我具備了良好的綜合協調才能和管理才能。同時,11年的幼教工作理論,也使我深入地領悟到了理論與理論相結合的重要性,深切地感受到自己在教學程度、管理程度、領導才能等方面有了全方位的進步,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅決了我扎根于幼教工作,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開展打下堅實的根底。3、我有一顆慈祥的心,教學工作做的好。工作中,我用包容的心態(tài)去對待身邊的人,對任何事情總是懷有一顆感恩的心。真正做到與人為善。在幾年的班主任工作中,能把科學的班級管理理論及一顆慈祥的心用到了教學中,所帶的班級孩子活潑、得意、自信、有禮。家長的認可滿意程度高。一直是園內的典范示范班級。因為這些,我得到了園領導和極大局部老師的認可,在員工群體中擁有良好的口碑。4、我有個顯著的特點就是勤奮好學。著名英國科學家培根有句明言“知識就是力量”。我知道,在幼兒園工作,假如沒有扎實的理論知識,不注意學習,就會在繁忙的工作中迷失方向。因此,多年來我一直沒有停頓過學習。**年我通過自學考試,報考了華南師范大學學習了漢語言文學。**年通過函授考試,入讀北京師范大學學前教育本科專業(yè)。如今,我已經掌握了非常扎實的幼兒教學知識,對我下一步工作開展打下了堅實的根底??傊瑢W習,學習,再學習。5、我具有擔任副園長的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。2年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個方面都獲得了一些成績,深得園領導和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于承受挑戰(zhàn)的人,我愿意承受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當好副園長。在這里,我也愿意坦誠地把自己已經認識到的缺乏之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經歷還不是很足。我將充分依靠園里老同志豐富的閱歷和經歷,虛心請教,多觀察,多考慮,加以彌補。請領導和同志們相信,既然我自己能認識自己的缺乏,也就一定能努力克制,不斷完善自己的人格。假如領導們信任我,讓我走上副園長的的工作崗位,我將不負重托,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內,我實在無法向各位領導匯報各項詳細工作怎樣組織。我想假如競聘成功,我將做到:1、真誠講團結。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,一定要擺正位置,正確任何和對待自己,胸懷全局,當好參謀,服從領導。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實事,務實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團結他們一道工作。2、當好園長的助手和參謀,協助園長完成好幼兒園的工作。對幼兒園的工作,我的建議是:1、增強老師的主人翁意識。工作中,努力讓老師有參加園內工作的抉擇權利,發(fā)揮集體的智慧,要知道,眾人一個筷子容易折,一捆筷子開掘每個人的不同才智,讓每個人都獲得不同的成功感在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個崗位,擔任什么職務,都不敢有一絲毫的懈怠。2、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學的班級管理理論運用于理論中,所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內的典范示范班級。一、熱愛本職工作,以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨〔德〕在近十年的教育工作中,本人一貫堅持和奉行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的教育指導思想,在工作中服從領導的安排,一切以工作為重。在老師的職位為上,能處處為先,做好老師的典范示范作用。在履行管理者的職責過程中,能處處嚴格要求自己,真正做到“以身作那么、身正為范”。用包容的心態(tài)去對待身邊的人,真正做到與人為善。因為有端正的思想和對自身嚴格的要求及與人為善的態(tài)度,得到了園領導和極大局部老師的'認可,在員工群體中擁有良好的口碑。二、遵守上班制度,并能以工作為重,加班加點、不記報酬〔勤〕由于家住龍崗,間隔單位較遠,上班時間早〔7:30〕到園。但是本人能克制困難,嚴格遵守上班的時間制度,從未遲到早退。幾年來作為一線的老師,由于一直擔任主題教學試點班的實驗工作,經常承受市、區(qū)、鎮(zhèn)的檢查和教學觀摩的任務,為了更好的完成工作任務獲得更好的實驗成果,本人幾年如一日加班加點。在任教學助理的一個多學期中,因為班級多、老師有一大局部都是年輕老師,為了做好師資培訓工作和教學指導工作,本人犧牲了大量的業(yè)余時間,但為了做好工作毫無怨言。三、幾年來的工作經歷和所獲得的成績〔績〕在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個崗位,擔任什么職務,都不敢有一絲毫的懈怠。1、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學的班級管理理論運用于理論中,所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內的典范示范班級。2、具有扎實的理論知識。我知道,做好幼教工作,光靠熱情是遠遠不夠的,還需要具有扎實的理論知識,這樣做起工作來才能左右逢,游刃有余。所以,工作中我總是虛心好學,隨時關注行業(yè)動態(tài),學習行業(yè)內新科技,新技術。完成過關于《金東紙品四川銷售調查報告》和《關于四川數碼出版市場的調查論證》得到了上級領導的肯定。3、嚴謹踏實的工作作風自參加工作以來,我一直堅持“對待工作,假如你選擇了,要么積極投入,要么申明退出,但絕不允許袖手旁觀”的工作態(tài)度。在業(yè)務處理、營銷策略的制定等辦事過程中,從來沒有“反正上面還有領導,反正領導還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現有的本領用完,能使的勁使夠,再向領導交差4、具有較強的領導才能和組織協調才能。我1994年參加工作,多年來,我一直工作在市場競爭的前線,殘酷的市場競爭,磨練出了我堅強的意志,鍛煉出了我勤奮的工作態(tài)度和務實的工作作風,幾年來,我先后從事過多種領導崗位,使我具備了良好的綜合協調才能和管理才能。同時,?年的出版行業(yè)工作理論,也使我深入地領悟到了理論與理論相結合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理程度、領導才能等方面有了全方位的進步,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅決了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開展打下堅實的根底。在這里,我也愿意坦誠地把自己已經認識到的缺乏之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經歷還不是很足。我將充分依靠集團老同志豐富的閱歷和經歷,虛心請教,多觀察,多考慮,加以彌補。請領導和同志們相信,既然我自己能認識自己的缺乏,也就一定能努力克制,不斷完善自己的人格。假如領導們信任我,讓我走上產業(yè)開展部的工作崗位,我將不負重托,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內,我實在無法向各位領導匯報各項詳細工作怎樣組織。我想假如競聘成功,我將做到:1、做好信息搜集處理工作。中國參加wto后,出版產業(yè)的競爭日益劇烈,及時關注和理解國內外出版公司的新動態(tài),新思維,找出可借鑒的思路方法,讓競爭處在知己知彼的環(huán)境中,方能百戰(zhàn)百勝,我將建立信息制度,定期或不定期地向集團匯報當地的市場競爭態(tài)勢。2、真誠講團結。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,一定要擺正位置,正確任何和對待自己,胸懷全局,當好參謀,服從領導。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實事,務實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團結他們一道工作。3、以三個服從要求自己,以一個適度為原那么與人相處。三個服從是個性效勞從黨性,感情服從原那么,主觀服從客觀。做到效勞不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。一個適度是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少抱怨;多尊重,少職責;多情意,少冷漠;刺耳的話冷靜聽,奉承的話警覺聽,反對的話分析^p聽,批評的話虛心聽,力爭在效勞中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。4、處理好三個關系。第一:處理好對上與對下的關系。擺正位置,對上嚴格服從而不盲從,對下以和為貴而不“和稀泥”;對上多爭取,對外多聯絡,對內多管理。第二:處理好德與才的關系。我將牢記這樣一名話:缺才的干部是次品,缺德的干部是危險品。第三:處理好“方”與“圓”的關系:“方”是原那么性,“圓”是靈敏性。對人要圓,做到四容;一是容言,將逆耳之忠言牢記于心;二是容事,任勞任怨,縮小自我;三是容人,對別人的失誤或過錯,取寬容諒解之心,要雪中送炭而不落井下石;四是容短,多容別人短處,多學別人長處,多諒解別人難處。對已要方,做到嚴謹處事,不該說的不說,不該看的不看,不該問的不問,不該聽的不聽,不該拿的不拿。各位領導,以上這些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和體會,衷心希望得到大家的批評和指正。中國人說,做官是暫時的,做人才是長久的。先做人,后做事,再做官,這是做人的古訓。最后不管我能否經過競爭當上區(qū)一中的副校長,我都將一如既往地做好每一項工作,在工作中努力實現自己的人生價值,把一顆熱誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。最后,我想說,各位領導,同志們:作為國庫科副科長,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我。謝謝大家!幼兒園競聘副園長演講稿篇4尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:大家好!今天,很快樂能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺,首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的時機,幼兒園副園長競聘演講稿。其次,我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們,謝謝你們!我是一名年輕的幼教老師,多年來,我一直非常努力的工作,求上進,求創(chuàng)新,我獲得了很多的經歷與知識,同時,我的才能也在各方面得到了進步。正因為如此,我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上,我希望能得到大家一如既往的支持!參與副院長競聘,我主要有五個方面的優(yōu)勢:一、我熱愛幼教工作沒有比熱愛更重要的東西了,只有熱愛,才能認真的去干好工作,懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的理論經歷從小我就性格比擬開朗,喜歡幼教工作,所以我從中專開場,選擇的一直是幼教專業(yè),大專所學的專業(yè)也是幼兒教育,經過了六年的刻苦學習中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,我承當過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎,教學設計獲縣級一等獎,輔導的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導老師獎、一等園丁獎,競聘演講稿《幼兒園副園長競聘演講稿》。三、我具有一定的教學管理經歷和科學的管理理念參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了,在這近十年里,我擔任過幼兒園班主任,也擔任過教研組長,積累了一定的教學管理經歷。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習,使我樹立了科學的管理理念,學到了許多管理方面的知識。四、我擅長利用現代教育技術進展學習和教學為了優(yōu)化課堂教學,在課余時間我認真學習現代教育技術,通過網絡獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改良教學。充分利用幼兒園的電教設備,如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學。五、我為人正直、性情溫和,擅長與人溝通“學高為師、身正為范”,我認為作為一名老師品德和學識同樣重要,因此在工作中,我時時以一名____員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準那么,以一顆寬容、平和的心對待每一個人,盡自己的才能去幫助、關心他們,建立了良好的人際關系。以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢,當然我也知道自己有缺乏的地方,在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢,改良缺乏。假設我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領導分憂,下為老師效勞的宗旨,迅速轉變自己的角色職能,在園長的帶著下團結全體老師共同推進我園的幼兒教育工作。幼兒園競聘副園長演講稿篇5尊敬的領導,同事們:大家好!我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間,對于幼兒園的一些工作比擬熟悉,此次的競聘,我也是有很大的信心,副園長的職位,我也是相信假如我來做,我是能做好的,也是希望得到大家的支持。作為老員工,我一直以來都是認真盡責的做好自己本職的工作,協助園長,老師一起來把幼兒園建立的更好,雖然一直以來職位都是在不斷的變動,但是也是證明了我的才能,哪里需要我,我就會在哪里,而今有這個時機,我也是希望自己能成為副園長,來更好的發(fā)揮自己的才能,去為幼兒園作出更多的奉獻,才能上,我想大家也是看到了,我的工作也是得到了認可,而且和同事們的相處也是愉快,都是抱著為幼兒園而去付出,而去努力的,同時我也是經過了很多崗位的考驗,對于幼兒園工作的熟悉,我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發(fā)揮,當然我也是清楚,可能我不是那么的年輕,不過我的經歷確實豐富,也是能去處理很多的事情,能積極的配合園長做好工作。假如我能到這個崗位上,我也是會在自己本職上去做好,同時配合我們的園長,和我們的老師一起來開展工作,去讓我們的工作進展的順利,特別是自己其實也是有一定的經歷更能很好的處理好事情,同時對于幼兒園的平安,孩子們的成長學習,也是會更多的關心,做好工作,配合好老師參與進來,職責所在,其實我在目前的崗位上也是做了很多工作,來讓自己盡到責任,但才能其實我也是還有很多可以去發(fā)揮出來,所以是想成為副園長的,對于幼兒園里的一些相關工作,我也是有很多的一些心得,是懂得如何的去理解老師們的想法,清楚你們的困難,也是會盡自己的才能去解決,更好的來把孩子們的教學一起做好,這樣也是更能得到家長們的一個認可。自己也是希望作為副園長,去做得更好,為幼兒園作出更多,同時我也是相信自己的才能,希望大家來支持,去得到領導認可,給予我了這個時機,我就不會去辜負,會盡到自己的責任來展現自己所有的才能,去和幼兒園一起進步成長,讓我們的幼兒園得到更多認可,同時假如此次競聘即使沒成功,我也是不會松懈,也是會在自己崗位做好,當然我更希望大家認可支持我。謝謝!幼兒園競聘副園長演講稿篇6各位領導各位老師:大家好!首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現自我的時機。學校中層領導實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學校干____伍建立的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,進步自己,今天我勇敢地走上臺來,競聘商城小學幼兒園后勤副園長這個職位,我自信我有才能挑起這副重擔。請允許我作一個簡單的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學校,98年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷,20xx年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業(yè)務,不斷進步教學理論和理論程度,曾屢次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號,先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解:我認為作為幼兒園后勤副園長,要甘當園長助手,當好助手;甘當園長參謀,當好參謀;甘于奉獻,樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威,自覺服從園長的領導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。我認為后勤副園長要做到為幼兒效勞、為家長效勞、為教學效勞、為全體教職工效勞。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論