小學(xué)生健康生活授課設(shè)計(jì)小學(xué)生健康生活授課設(shè)計(jì)/小學(xué)生健康生活授課設(shè)計(jì)小學(xué)生健康生活授課設(shè)計(jì)授課目的：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到食品的分類情況有以及食品的選購(gòu)的基本要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生正確選購(gòu)食品，成立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。授課重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。授課過(guò)程一、導(dǎo)入新課隨著人民生活水平的不斷提高，市場(chǎng)上商品日益豐富，精加工和半成品的食品越來(lái)越多，這要求我們對(duì)食品加工和包裝知識(shí)多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)。板書(shū)課題：食品的選購(gòu)二、講解新課講解食品分類：主食和副食主食：糧食類副食：葷菜素菜水果點(diǎn)心生產(chǎn)日期：保質(zhì)期：保存期：食品中的配料：學(xué)生議論回答三、總結(jié)課文四、作業(yè)練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)：第十課食品的選購(gòu)生產(chǎn)日期保質(zhì)期保存期經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了食品選購(gòu)的基本方法和原則，能夠幫助父親母親曲選購(gòu)食品了，對(duì)于學(xué)生生活技術(shù)是個(gè)提高。授課目的：理解社區(qū)衛(wèi)生的重要性。學(xué)習(xí)掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問(wèn)題。授課重難點(diǎn)：掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問(wèn)題。授課準(zhǔn)備：掛圖等授課過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們。社區(qū)是大家學(xué)習(xí)生活中一個(gè)重要場(chǎng)所，我們都很關(guān)注社區(qū)的衛(wèi)生情況。我們?cè)鯓幽芨玫馗愫蒙鐓^(qū)的衛(wèi)生呢?板書(shū)課題：社區(qū)衛(wèi)生二、講解新課三、今天我們要學(xué)習(xí)與大家生活親近相關(guān)的內(nèi)容。(社區(qū)衛(wèi)生)齊讀課文第一段，提出問(wèn)題師：同學(xué)們，你們這樣對(duì)待社區(qū)衛(wèi)生這個(gè)問(wèn)題呢?生：學(xué)生舉手回答。指名讀課文第二段，講解并提出問(wèn)題。師：我們?cè)鯓幼龊蒙鐓^(qū)衛(wèi)生呢?生：交流發(fā)言3、引導(dǎo)學(xué)生議論不亂扔垃圾搞好綠化、美化工作。三、總結(jié)課文四、作業(yè)練習(xí)檢查你所在的小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作情況?板書(shū)設(shè)計(jì)：社區(qū)衛(wèi)生不亂扔垃圾搞好綠化、美化工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。防范消化道疾病的發(fā)生。授課反思：這節(jié)課學(xué)生還是值得必定的，最少他們已經(jīng)意識(shí)到要保護(hù)好環(huán)境的重要性，同時(shí)，學(xué)生形成了初步的環(huán)保意識(shí)。授課目的：讓學(xué)生理解食品的存儲(chǔ)對(duì)健康的重要性。掌握家庭食品的存儲(chǔ)的方法。授課重難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)家庭食品的存儲(chǔ)方法。授課準(zhǔn)備：幾幅相關(guān)照片也許掛圖授課時(shí)間：一教時(shí)授課過(guò)程：一、導(dǎo)人新課出示課題：師：請(qǐng)同學(xué)們讀課題你們知道家庭長(zhǎng)用的食品的存儲(chǔ)方法嗎?(學(xué)生議論回答)二、講解課文簡(jiǎn)單講一下課前認(rèn)識(shí)的情況同學(xué)自讀課文思慮：家庭各種食品在存儲(chǔ)時(shí)，要注意什么?師生共同議論：(學(xué)生依照課文1、2、3、4段回答)肉、奶、蛋類魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品蔬菜、水果類三、總結(jié)課文四、部署作業(yè)說(shuō)說(shuō)你家的食品是怎樣存儲(chǔ)的?板書(shū)設(shè)計(jì)：家庭食品的存儲(chǔ)肉、奶、蛋類魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品蔬菜、水果類授課反思：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了食品存儲(chǔ)的基本方法和原則，能夠幫助父親母親