Word版本，下載可自由編輯實習(xí)自我鑒定集合4篇

精選實習(xí)自我鑒定集合4篇

自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面狀況舉行評價與描述，它是增長才能的一種好方法，不如立刻行動起來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是細心收拾的實習(xí)自我鑒定5篇，歡迎閱讀與保藏。

實習(xí)自我鑒定篇1

一個月的實習(xí)，又即將臨近于尾聲，在這個科室實習(xí)，使我學(xué)到了許多書本以外的臨床學(xué)問。例如，如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食狀況，酮癥酸中毒的厲害程度，低血糖及缺甲患者的重要性，甲亢病人的種種現(xiàn)象等。讓我有了一定的把握。

此外，在操作上，跟著全部的帶教教師學(xué)會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血，甚至賦予病人留置大小便，采集尿標(biāo)本等，看似這些容易的操作，但在執(zhí)行每一項任務(wù)時，都免不了“三查七對”，由于究竟要對患者盡責(zé)，對自己的工作負責(zé)，正所謂，要做一名合格的護士，必需具有精心、耐心、愛心、責(zé)任心。惟獨真正做到了這“四心”，才會使自己在今后的人生道路中，從今得益。

在這一個月的實習(xí)期間，我還參加了中夜班的工作，中夜班不同于日班，它需要你高度民主的集中精神，尤其是每個小時的巡察病房，更是不行缺少的，病人的一切安危全在于護士身上，就像護士長教師所說，我們肩上擔(dān)負著命，而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護理，賦予病人希翼的明天！

因此，利用在這個科室的實習(xí)的點點滴滴，若有做的不足的地方，在以后的實習(xí)中予以改進，吸收教訓(xùn)。反之，做的好的地方，繼續(xù)保持，連續(xù)下去，無論在今后的實習(xí)中，還是在今后的工作中，時刻牢記“三查七對”的重要性。

實習(xí)自我鑒定篇2

在實習(xí)工作期間，我能熱烈招呼，微笑待客，禮貌謝別。詢問回答專業(yè)、耐心、細致，使顧客愜意。做事認仔細真，從不粗心。

在銷售的過程中，顧客購買藥品往往是出于某種需求，沒有無病亂吃藥的人.那么我在推介藥品時就要找出能協(xié)作顧客購買需求的藥品說明來，但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買打算的那一點，用最容易、最有效的語言表述出來，使之讓顧客能迅速的清除明了。

形象、詳細地表現(xiàn)藥品。假如一心一意追求簡短，有時會過于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會用生動、詳細的言詞表現(xiàn)藥品，顧客會比較簡單接受。我不會使用過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明了而導(dǎo)致銷售中斷。專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺得這位藥店營業(yè)員真專業(yè)，但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而妨礙了顧客的購買欲望。所以，我在推介藥品時

考慮到顧客的專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過專業(yè)學(xué)問訓(xùn)練的自己相比的。我還通過空閑時光，將自己銷售的藥品多加討論，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點，然后，再視顧客的喜好、需求，挑選其中一個要點詳細地加以應(yīng)用，長此以往，我的服務(wù)水平就會有很大的提升。

我的實習(xí)工作遺憾結(jié)束，在此謝謝藥店的師傅和教師們。今后我一定越發(fā)專心地學(xué)習(xí)的藥學(xué)學(xué)問，造福的人。

實習(xí)自我鑒定篇3

在實習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參與了新聞發(fā)布會，竟然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時間以前讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能快速成長。

進入《百姓連線》欄目組教師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開頭有點不以為然，這么容易的事情給我做不是有點大材小用嗎漸漸的我發(fā)覺了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。由于我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是透過與觀眾的溝通來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，能夠稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的原因。

經(jīng)受一段時光最基本的接線工作后，漸漸的教師開頭帶我們采訪了，這但是我們一向夢寐以求的??！一向以為自己在語言表述方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開頭覺得，我在語言表述方面是有問題的?？偟恼f來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜愛?掰碎了說，條分縷析，非常注意形式上的完整。而有時候，這些"分析"是不須要的，有的看上去很華麗很工整的句子實際上是徹低能夠刪除的。

實習(xí)自我鑒定篇4

為期六周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體味到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體味到當(dāng)一名老師的不簡單與肩負的重任。回想起4月21日當(dāng)天，衰老的我們捧著一顆顆熱烈、高興而彌漫期待的心來到鋼城十四中，感動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給同學(xué)帶來一點長進嗎?如今，6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實習(xí)生的心得，見證了我們的成長，為我們的實習(xí)畫上一個完善的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)受了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷長進、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學(xué)到教師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面向著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與同學(xué)面向面的探討問題、談心、第一次以教師的角色舉行監(jiān)考、第一次與多位資深教師研究溝通，共同探討教學(xué)中所碰到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的心得與感觸和大家共享如下：

一、生活篇

時光如涓涓流水徐徐地流過，在這一個多月的時光里留下了許多美妙的回憶，讓我們細細品嘗。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實，很歡樂，也讓我充分感觸到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是十分認識，但在六個星期的實習(xí)期間，我們幾乎天天清晨一起等車，一起去小學(xué)，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)小學(xué)時，我們一起打掃整理我們的辦公室，講一個原來混亂的化學(xué)試驗室收拾成了一個整潔干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂?，我們的勞碌，我們的長進與成熟等等。

我們的組長宋樂樂十分的仔細負責(zé)，在實習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起研究問題，在我們碰到難題的時候總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒適的狀況下依舊堅持工作，直到最后一天生病一人趕到小學(xué)，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位仔細負責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了十分難忘的六周，留下了十分美妙的.回憶。

不管是我們一起備課研究，還是一起聽課評價，一起研究各自帶的年級，一起在歇息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!我們實習(xí)隊員從一開頭的不認識到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起濃厚的友情，這一切永久都會塵封在我記憶的深處!很謝謝各位隊友與我一起度過這六周的時間，其中的點點滴滴都牢記于心。

實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希翼每一位隊友都能坦然地面向，找到一份好的工作或者考研順當(dāng)。我們的指導(dǎo)教師是黃顯林教師，班主任是費運良教師，黃教師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很仔細的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)閱歷傳授給我們;

費教師將班主任工作的辦法、管理年級的辦法、閱歷都很具體傳授給我們，教師們都很熱烈負責(zé)，對我們的工作也很協(xié)作，生活上賦予關(guān)懷，工作上賦予指導(dǎo)，我們的成長與長進離不開教師們的協(xié)助，在此特殊要謝謝教師們，祝福教師能夠工作順當(dāng)，事事如意。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在六周的實習(xí)時光里，我主要負責(zé)高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此謝謝指導(dǎo)教師——陳慧教師。她為人親切熱烈，她在教學(xué)工作方面提供應(yīng)我的指導(dǎo)十分多，可以說“竭盡所能”，我十分謝謝她!!剛來鋼城十四中，她就具體地講解他們小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告知我上課應(yīng)當(dāng)注重的事情。

在聽課中，我個人體味很深。由于陳教師共教2個年級，同學(xué)的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我注重到各個班里同學(xué)的不同反應(yīng)，作好記錄，思量以后我該以怎樣的形式在不同年級上課才干達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)教師所講的學(xué)問，還要去學(xué)習(xí)教師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何控制課堂氣氛，如何掌握授課時光，好好駕馭囫圇年級教學(xué)等。聽課的時候，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是注重科任教師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取教師的優(yōu)點。每個教師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，因為第一次上講臺，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺還是很緊，十分謝謝學(xué)生們的協(xié)作，讓我最后順當(dāng)?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃教師和陳教師仔細的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注重這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總不安自己做得不好。接下來的時光，我預(yù)備好后，講課給教師聽。指導(dǎo)教師聽過以后，很仔細的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注重的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平時的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。教學(xué)工作中，我個人覺得要注重如下幾點：

1、仔細備課：在備課中，仔細討論教材，力求精確?????掌握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認知邏輯的教學(xué)辦法。教案編寫具體詳細，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先舉行試講，讓指導(dǎo)教師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再舉行試講，