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一、依據(jù)

學(xué)校依據(jù)教育部、省州市相關(guān)文件要求，大力做好學(xué)校管理工作，提高管理水平，把辦人民滿足的教育作為目標(biāo)，并依據(jù)現(xiàn)實的需要，制定管理改進(jìn)方案。

二、指導(dǎo)思想

教育均衡進(jìn)展；農(nóng)村教育與農(nóng)村學(xué)校進(jìn)展。

三、現(xiàn)狀分析

（一）我們的優(yōu)勢和成果

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會認(rèn)可度越來越高，學(xué)校品牌越來越亮，吸引了眾多的同學(xué)前來就讀。興川中學(xué)已漸漸成為全州學(xué)子憧憬的讀書場所。

2、學(xué)校有一批敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作、業(yè)務(wù)精良的干部和老師。他們已成為推動興川中學(xué)進(jìn)展的中堅力氣。

3、學(xué)校辦學(xué)環(huán)境得到改善，軟硬件建設(shè)逐步進(jìn)展。

4、學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，師生具有吃苦精神和勤奮精神。

5、學(xué)校各項管理工作已基本形成體系。

（二）我們要糊涂地熟悉到我們存在的問題

1、學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)條件還不能滿意家長和同學(xué)的要求，我們還不能讓每一位興川中學(xué)的同學(xué)都得到抱負(fù)的進(jìn)展，學(xué)校軟硬件建設(shè)的任務(wù)還很重。

2、在升學(xué)數(shù)量上有優(yōu)勢，升學(xué)質(zhì)量上還要連續(xù)提高，要在培育特尖同學(xué)的工作上找到突破口。

3、少數(shù)教職工工作激情不夠，拼搏精神欠缺，有效時間投入不夠。教育教學(xué)觀念陳舊，師德師風(fēng)還須加強。一些人業(yè)務(wù)力量不強，還不能勝任自己的本職工作，一部分老師同學(xué)還有看法，一些老師工作上還存在講價錢的狀況。

4、學(xué)校內(nèi)部考評制度和各類規(guī)章制度需要進(jìn)一步建立建全，并加大執(zhí)力度。

5、學(xué)校規(guī)模擴展快，同學(xué)人數(shù)多，班額大，同學(xué)個體差異大。老師數(shù)量少，特殊是優(yōu)秀老師還很緊缺。

6、管理工作在許多地方還不夠落實。

四、改進(jìn)目標(biāo)

１．總目標(biāo)及其實現(xiàn)時間

從2022年開頭的今后三年（2022年至2022年），是我校進(jìn)展的關(guān)鍵時期。當(dāng)代中國的教育，教育革命與教育改革正在向縱深進(jìn)展，而基礎(chǔ)教育課程改革是現(xiàn)階段全面推動素養(yǎng)教育的主題。今后三年是學(xué)校堅持科學(xué)的進(jìn)展觀，建設(shè)和諧校內(nèi)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的關(guān)鍵時期，是學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部管理體制綜合改革的重要時期，是開展課程改革，深化教學(xué)改革，全面實施素養(yǎng)教育的重要時期，是進(jìn)一步完善現(xiàn)代化教育設(shè)施，提高學(xué)校辦學(xué)層次的重要時期，也是我們立足農(nóng)村，面對全州，穩(wěn)步推動，和諧進(jìn)展，爭創(chuàng)省級示范校的關(guān)鍵時期。

２．分階段目標(biāo)及其時間段

2022年：進(jìn)一步完善各種管理規(guī)定，制定管理改進(jìn)方案。

2022年：加大管理力度，提高管理水平，保障同學(xué)平安，確保教學(xué)質(zhì)量。

2022年：實現(xiàn)制度完善，管理到位，爭創(chuàng)省級示范學(xué)校。

五、改進(jìn)重點

興川中學(xué)經(jīng)過多年的努力，辦學(xué)水平逐步提高，深得全社會的高度評價和家長同學(xué)的寵愛。但是，我們應(yīng)糊涂的熟悉到，我們的實際辦學(xué)水平和家長的期盼值還有相當(dāng)?shù)牟罹?。雖然我們總體進(jìn)展是樂觀的，但也還存在不少問題。一方面受社會的不良風(fēng)氣影響，學(xué)校一些老師在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、社會工作等方面存在熱忱不夠，責(zé)任感不強，危機意識弱，奉獻(xiàn)精神差，工作講條件談價錢等問題，在社會和家長中造成不良反響；另一方面，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，同學(xué)人數(shù)的不斷增加，同學(xué)構(gòu)成的簡單化，致使學(xué)校的管理許多方面不能到位，落實。

為了進(jìn)一步發(fā)揚學(xué)校"勤、嚴(yán)、慧、實'的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依據(jù)上級部門相關(guān)文件精神和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校目前實際問題，特制定本看法供全校教職工仔細(xì)執(zhí)行。

（一）加強老師隊伍建設(shè)，強化勞動紀(jì)律，不斷提高教育教學(xué)水平。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。教職工要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；要以法治教，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，與時俱進(jìn)，不斷提高自身素養(yǎng)，言行上與學(xué)校主體精神全都；要思想端正，為人師表，遵守工作紀(jì)律、遵守師德規(guī)范，無亂收費、亂罰款、亂體罰。亂停課、亂索要、隨便接受宴請等現(xiàn)象。落實《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省老師職業(yè)行為"八不準(zhǔn)'》、《西昌市興川中學(xué)老師"十要'"十不準(zhǔn)'》。當(dāng)前，師德缺失的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在：課上磨洋工，課后開小灶；上班混日子，校外撈外快；教學(xué)無方案，考前趕火車；教案不更新，永久老一套；課前不備課，板書亂涂鴉；用學(xué)校資源，圖一己之私；不愿學(xué)習(xí)，不愿充電；穿著任憑，忽視儀容；不想講課，考試來充；批改作業(yè)，敷衍了事；班級挑肥揀瘦，同學(xué)差別對待；漠視同學(xué)建議，反感答疑解惑。全校教職工應(yīng)克服上述問題，以良好的職業(yè)形象從教。

2、加強對老師教育教學(xué)行為常規(guī)管理，進(jìn)一步完善管理制度，強化制度落實。教研組、班級組、各科老師要有學(xué)期教學(xué)方案和總結(jié)。老師"備、講、輔、批、考、評'要符合常規(guī)教學(xué)要求，定期開展常規(guī)教研活動，實行集體備課制度。各項活動應(yīng)有方案、有目的、有措施、有活動記錄。堅持教學(xué)改革，要有教改課題，有實施方案，改革效果要明顯。要不斷開展評課、說課、優(yōu)質(zhì)課、示范課和觀摩課等活動，老師要樂觀撰寫教研論文，每年至少一篇，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效果。

3、加大對教育教學(xué)常規(guī)管理的檢查力度，學(xué)校采納專人檢查和干部抽查的形式檢查，做好記錄，準(zhǔn)時公布檢查狀況，學(xué)校對常規(guī)教學(xué)加強考評，對不按"六仔細(xì)'要求做的老師準(zhǔn)時進(jìn)行批判教育，按勞動紀(jì)律規(guī)定處理，并在當(dāng)月課時津貼中予以體現(xiàn)。

4、強化勞動紀(jì)律，遵守勞動時間，堅持請假制度。做到有制度、有檢查、有記錄、有反饋、有獎懲。全校教職員工統(tǒng)一遵照學(xué)校作息時間表，準(zhǔn)時上下班；提高勞動質(zhì)量，工作時間不能玩電腦嬉戲及與教育教學(xué)無關(guān)的操作；嚴(yán)禁提前下課，一經(jīng)查實，視作責(zé)任事故處理。

5、教育教學(xué)成果、社會工作質(zhì)量、出勤、各種方案總結(jié)、論文、教案、聽課筆記等方面的表現(xiàn)狀況與期末獎掛鉤。

6、各種會議出勤實行本人簽到制，各組織召集部門負(fù)責(zé)做好記錄，準(zhǔn)時通報、上交出勤狀況，并在當(dāng)月的津貼中予以體現(xiàn)。

7、嚴(yán)禁在崗老師私自外出上課、辦班、有償補課，一經(jīng)查實按有關(guān)規(guī)定懲罰。

8、自覺參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺多參與教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)，多溝通，虛心接受看法和建議。不斷更新學(xué)問，把握現(xiàn)代教育技術(shù)，更好地適應(yīng)教育教學(xué)的新需要。

9、對班主任日常工作實行量化管理制度，強化對班主任工作落實的檢查力度。

10、自覺參與值周等學(xué)校支配的各項社會工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)。對不聽從支配和無故不完成任務(wù)的教職工學(xué)校要進(jìn)行批判，并在當(dāng)年的考評和晉級時不得評優(yōu)晉級。

11、加強教輔資料征訂管理。任何部門、任何老師不得私自為同學(xué)征訂教輔資料；確有需要的，由同學(xué)自愿到新華書店購買。

（二）加強對同學(xué)的管理和教育，樹文明校風(fēng)，育棟梁同學(xué)

12、加大對同學(xué)進(jìn)步思想教育的力度。堅持對同學(xué)進(jìn)行《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的教育。要求同學(xué)做到：守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)校。關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，敬重師長，富有責(zé)任感；有正確的學(xué)習(xí)動機，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；自覺遵守《日常行為規(guī)范》和禮儀常規(guī)；有良好的文明行為習(xí)慣，能正確使用文明用語。

13、強化對同學(xué)日常行為規(guī)范管理的落實，對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批判教育，情節(jié)嚴(yán)峻按學(xué)校紀(jì)律處分條例交由政教處嚴(yán)厲?處理。

14、加大對班級管理的檢查力度，加大落實執(zhí)行學(xué)校管理狀況的檢查力度。

15、加強對同學(xué)學(xué)籍管理。同學(xué)入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀手續(xù)要齊全、檔案要完備。任何教職工不得未經(jīng)學(xué)校同意私自接收同學(xué)，同學(xué)入班一律由教務(wù)處支配，對支配入班的同學(xué)班主任不得以任何理由拒絕；也不得未經(jīng)政教處或教務(wù)處同意私自攆走同學(xué)。

16、切實加強平安教育，依據(jù)《中學(xué)校平安須知》，要仔細(xì)開展平安教育月活動，常常對同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問教育，培育同學(xué)自救自護(hù)力量。在組織同學(xué)參與體育活動、義務(wù)勞動和校外實踐活動時，事前要對同學(xué)進(jìn)行平安教育，防止意外事故發(fā)生；如發(fā)覺各種教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施有平安隱患應(yīng)馬上停用并向?qū)W?？倓?wù)處報告。堅持嚴(yán)格門衛(wèi)、值班、值勤制度，嚴(yán)格進(jìn)出校門的管理，政教處組織同學(xué)簽定平安責(zé)任書。

17、加強住校生管理，實行嚴(yán)格的點名制度，禁止同學(xué)私拘束校內(nèi)外租房住宿，對個別家長劇烈要求的同學(xué)應(yīng)由家長寫出保證。

18、加強對周末不離校同學(xué)的管理，班主任應(yīng)協(xié)作學(xué)校的管理工作，確保這些同學(xué)在校的紀(jì)律和平安。

（三）加強對后勤工作的管理，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)

19、進(jìn)一步美化、凈化校內(nèi)。并加強對校內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備、花草樹木的管理和愛護(hù)，真正實現(xiàn)"讓人感覺每一棵草都有人管理'的境界。

20、加強對財務(wù)工作的管理，堅持財務(wù)公開，重大財務(wù)開支要集體討論通過，每學(xué)期向教職工公布一次財務(wù)收支狀況。要開源節(jié)流，削減不必要的開支，用好每一分錢，購買物品要有嚴(yán)格的報批手續(xù)。

21、大力提倡節(jié)儉精神，師生養(yǎng)成良好的節(jié)省習(xí)慣。抓好對教室、宿舍的用水用電的管理，教室電燈開關(guān)班主任應(yīng)派同學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)校每天檢查，假如不按時關(guān)燈，將按相關(guān)規(guī)定賠償損失。

22、加強對同學(xué)食堂、超市、牛奶房各項檢查，落實相關(guān)人員的職責(zé)，確保全校師生食品衛(wèi)生平安。

篇2:常州高中改進(jìn)工作作風(fēng)優(yōu)化辦學(xué)水平實施方案

州常高中改進(jìn)工作作風(fēng)優(yōu)化辦學(xué)水平實施方案

為貫徹落實市委十一屆六次全會精神，《*州常市委教育工委州常市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的看法》的相關(guān)規(guī)定，扎實開展好其次批黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉(zhuǎn)變黨員干部老師作風(fēng)，提升教育公共服務(wù)水平，結(jié)合學(xué)校自身實際，在多年堅持不懈抓作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制定如下方案：

一、建立組織機構(gòu)

組長：z

副組長：z

成員：z

二、加強宣揚引導(dǎo)

在學(xué)校網(wǎng)站的"黨的群眾路線教育實踐活動'專欄中，編發(fā)"改進(jìn)工作作風(fēng)優(yōu)化辦學(xué)水平'有關(guān)通報，專題宣揚活動的工作進(jìn)展和實際成效，溝通閱歷，宣揚典型。通過以例說法、負(fù)面典型曝光等方式，發(fā)揮警示作用，促進(jìn)活動深化開展。

三、規(guī)范辦學(xué)行為

1、關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，公正公正對待每一位同學(xué)。樂觀開展以"關(guān)愛一個同學(xué)、聯(lián)系一個家庭'為主題的"168'愛生活動，即學(xué)校在崗的每位老師結(jié)對關(guān)心1名困難同學(xué)（困難同學(xué)包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難）,擔(dān)當(dāng)他們的成長導(dǎo)師，加強對同學(xué)的個別指導(dǎo)，努力讓每個同學(xué)健康進(jìn)展。

2、堅持校務(wù)公開，實行依法治校，大力推動民主管理，嚴(yán)格執(zhí)行教代會制度，重大事務(wù)一律經(jīng)教代會爭論通過。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行"減負(fù)增效'有關(guān)規(guī)定，重長遠(yuǎn)、重進(jìn)展，全面推動素養(yǎng)教育。

4、加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行"三公'經(jīng)費管理政策。厲行節(jié)省，不鋪張鋪張，校內(nèi)工作一律不搞宴請，不組織公費旅游，上級或外單位來人指導(dǎo)工作或參觀學(xué)習(xí)，一般支配簡餐或在食堂用餐。

5、開放辦學(xué)，敬重家長，虛心聽取家長看法，熱忱接待每一位來訪人員。

6、家訪常態(tài)化，老師要保持與家長的常常性聯(lián)系，與家長公平對話、有效溝通。班主任每學(xué)年家訪率不低于70%。

7、校長領(lǐng)導(dǎo)扎根校內(nèi)，擔(dān)當(dāng)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，切實發(fā)揮課堂教學(xué)示范作用。

8、深化教育教學(xué)第一線，樂觀開展調(diào)查討論，努力提高學(xué)校管理的科學(xué)化水平。遵循教育規(guī)律，干實事，干好事。

9、進(jìn)一步加強對食堂、小店的管理，嚴(yán)格掌握價格，確保商品、食品的質(zhì)量，努力提升師生對學(xué)校食堂、超市的滿足度。

10、秉承傳統(tǒng)，弘揚師德；注意學(xué)習(xí)，提升師能；愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

11、廉潔從教，堅決抵制有償家教，嚴(yán)格執(zhí)行上級廉政規(guī)定，各項工作公開透亮?????，不循私舞弊，純凈學(xué)校與家長的關(guān)系12嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)"教輔'資料征訂和"物資'選購等規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)招生、招師工作的規(guī)定，規(guī)范操作程序，做到公開、公正、公正。

四、加強監(jiān)督檢查。

改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，要加強對各部門相關(guān)活動的監(jiān)督和指導(dǎo)，各有關(guān)部門對教研組和老師個人加強考評，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。激發(fā)黨員干部的工作熱忱和銳意進(jìn)取精神，促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)。

篇3:桃源一中加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作實施方案

源桃一中加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作實施方案

為深化貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》以及中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，學(xué)校統(tǒng)一思想、提高熟悉，把未成年人思想道德建設(shè)作為重要任務(wù)，為扎實推動我校思想道德教育，結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案。

一、成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z（書記）

z（副校長）

z（副校長）

z（副校長）

成員：z及各班主任。

下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)同學(xué)科

二、德育目標(biāo)

重點進(jìn)行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育，使同學(xué)正確熟悉人生的意義以及個人和社會、權(quán)利和義務(wù)、主觀和客觀、自由和必定、幸福和犧牲、抱負(fù)和現(xiàn)實等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確立公民意識和培育喜愛集體、樂于助人、富有愛心、公正正直、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)；初步學(xué)會用馬克思主義的觀點、方法分析和觀看社會現(xiàn)象；形成對社會，對祖國的責(zé)任感和勞動觀念、群眾觀念、法紀(jì)觀念等；樹立公民的國家觀念，逐步養(yǎng)成愛國主義、社會主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對社會的責(zé)任感和義務(wù)感。形成自強自主，樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有肯定的道德推斷力量；把他們逐步地培育成為建設(shè)社會主義的棟梁之材。

三、德育內(nèi)容

（一）高一班級：

1．利用校內(nèi)德育基地對不*進(jìn)行校史教育，組織學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《源桃一中同學(xué)一日常規(guī)要求》等，對同學(xué)進(jìn)行校規(guī)、校紀(jì)教育，加強現(xiàn)代交往禮義教育與訓(xùn)練，以參與社區(qū)公益勞動及社會實踐熬煉和艱苦奮斗精神的培育教育。

2．以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)常識教育，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的志向。

3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族自信念和驕傲感。

（二）高二班級：

1、注意進(jìn)行人生觀、價值觀和法制教育，使同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良思想心情和不良行為習(xí)慣，增加搞好學(xué)習(xí)的緊迫感。

2、引導(dǎo)同學(xué)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀看事物，分析問題，逐步提高適應(yīng)時代進(jìn)展、社會進(jìn)步和參加社會實踐的力量。

3、進(jìn)一步加強青春期心理健康、友情、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導(dǎo)。

（三）高三班級

1、把國家的進(jìn)展、富強、昌盛和個人的前途抱負(fù)結(jié)合起來，激勵同學(xué)刻苦學(xué)好文化科學(xué)學(xué)問，正確熟悉升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，增加社會責(zé)任感和使命感。

2、引導(dǎo)同學(xué)用馬克思主義的立場、觀點和方法分析社會政治現(xiàn)象，提高參加政治的力量，使同學(xué)樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

3、加強良好共性心理品質(zhì)教育，做好高考前"心理調(diào)試'。

四、實施途徑

（一）深化"做一個有道德的人'主題實踐活動。

以加強同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會實踐、校內(nèi)文化活動等契機，發(fā)揮共青團(tuán)和班級自管會的作用，圍繞"做一個有道德的人'，開展"好習(xí)慣伴我歡樂成長'六個系列活動，即：以"弘揚民族精神，誦讀千古美文'為主題的讀書征文活動、以"微笑待人，善待他人'為主題的"禮儀、禮貌、禮節(jié)'教育活動、以"感恩父母，回報社會'和"愛祖國，愛家鄉(xiāng)'為主題的體驗式教育活動、以"集體的事，大家一起干'為主題的班會和團(tuán)隊活動、以"按規(guī)章辦事，說了就要做到'為主題的"告辭網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離三廳、抵制不良口袋書'的活動、以"體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人'為主題的志愿者活動。

（二）做好道德模范的學(xué)習(xí)宣揚活動。連續(xù)開展"我推舉、我評議身邊好人'的推舉、評比活動，切實把道德模范和"身邊好人'的評比、推舉活動，作為同學(xué)文明素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)、弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評比表彰一批"校內(nèi)文明之星'，樹立文明典型，以榜樣的力氣感化群體，提高同學(xué)的文明素養(yǎng)，營造樂觀向上、文明和諧的校內(nèi)氛圍。

（三）開展"做一個遵紀(jì)守法的人'活動。

學(xué)校堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，切實將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)方案，依據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受力量，有針對性地開展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，主動邀請他們?yōu)橥瑢W(xué)講解《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未年成人犯罪法》等。在全體同學(xué)中廣樹正面典型，努力弘揚正氣，引導(dǎo)青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，做遵紀(jì)守法的小公民。

五、進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè)

（一）大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。以"全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿足的教育'為主題，組織開展"師德建設(shè)年'系列活動。定期進(jìn)行"師德標(biāo)兵'評比活動和老師評優(yōu)評先活動，樹立師德典型，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。仔細(xì)貫徹落實教育部新修訂的《老師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳制定的《湖南省中學(xué)校老師職業(yè)道德考核方法（試行）》，將師德師風(fēng)列為老師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為老師年度考核、職務(wù)聘任的重要依據(jù)，引導(dǎo)廣闊老師樹立崇高的職業(yè)抱負(fù)和高尚的道德情操，爭做教書育人、為人師表的楷模。

（二）加強中學(xué)校班主任工作。依照學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強班主任工作的若干看法》精神，嚴(yán)格班主任的待遇與選聘，明確班主任的職責(zé)與任務(wù)，保障班主任的待遇與權(quán)利。在隊伍培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面為班主任搭建專業(yè)進(jìn)展平臺，形成長效促進(jìn)機制，不斷提高班主任的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作力量，努力建成一支忠誠黨的教育事業(yè)，道德品質(zhì)好，專業(yè)素養(yǎng)高，擅長做同學(xué)思想道德教育工作，關(guān)注同學(xué)全面進(jìn)展的班主任隊伍。

六、努力創(chuàng)新思想道德教育載體。

（一）切實加強網(wǎng)絡(luò)道德教育。學(xué)校依據(jù)不同年齡段同學(xué)實際，根據(jù)同學(xué)成長規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)律，把網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容有機融入思想品德、思想政治和信息技術(shù)等課程。針對如何掌握上網(wǎng)時間、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱、拒絕"網(wǎng)吧'、反對"黑客'，做合格的網(wǎng)民等問題，組織開展"網(wǎng)絡(luò)道德大家談'主題班會，引導(dǎo)同學(xué)科學(xué)熟悉網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成健康文明的上網(wǎng)習(xí)慣。廣泛開展綠色上網(wǎng)承諾，簽訂《中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明自律公約》等活動，增加青少年網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不掃瞄、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)嬉戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響，在校內(nèi)營造深厚的文明向上、綠色健康的網(wǎng)絡(luò)道德養(yǎng)成氛圍。加強網(wǎng)絡(luò)法制教育。貫徹落實《中學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》，重點培育同學(xué)依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識和行為，教育同學(xué)拒絕使用污辱性、猥瑣性、攻擊性語言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身平安和合法權(quán)益，增加網(wǎng)絡(luò)法制教育的針對性。

（二）大力推動"綠色網(wǎng)室'建設(shè)。學(xué)校充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強未成年人思想道德建設(shè)，大力推廣校內(nèi)"綠色網(wǎng)室'，開放學(xué)?，F(xiàn)有電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施供同學(xué)課余上網(wǎng)學(xué)習(xí)，通過開展主題班會、讀書競賽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)頁制作競賽、校內(nèi)文化氛圍設(shè)計等豐富多彩的活動，關(guān)心同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，戒掉網(wǎng)癮，引導(dǎo)他們充分利用網(wǎng)絡(luò)增長學(xué)問，開闊視野。要建立完善部門協(xié)作機制、登記報備機制、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)機制、督查激勵機制，促進(jìn)校內(nèi)"綠色網(wǎng)室'建設(shè)制度化、規(guī)范化。

（三）大力加強心理健康教育。我校高度重視同學(xué)的心理健康教育工作，聘請專業(yè)心理教育老師樂觀開展心理詢問工作，落實好教材、課時和教學(xué)方案。針對同學(xué)實際需要和遇到的心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)和救濟(jì)，制定同學(xué)突發(fā)大事心理危機干預(yù)方案，促進(jìn)中學(xué)校生身心和諧進(jìn)展。特殊注意心理特別同學(xué)的心理輔導(dǎo)，成立同學(xué)不良行為心理矯正小組，建立幫扶同學(xué)聯(lián)合會診，強化