31、普羅米修斯東京陵中心小學(xué)：楊芳目前一頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)31、普羅米修斯人教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)目前二頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)(一)教材簡(jiǎn)析《普羅米修斯》是小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第八單元的一篇精讀課文。本組課文都是古今中外的經(jīng)典故事，體裁多樣，風(fēng)格迥異，卻都飽含著豐厚的人文色彩。這篇課文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，勇敢地盜取天火，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。一、說(shuō)教材目前三頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀（二）教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文，體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。2、抓住有關(guān)語(yǔ)句，揣摩人物的心情。憑借對(duì)課文的朗讀感悟，了解普羅米修斯的英雄壯舉，學(xué)習(xí)其不畏強(qiáng)暴、為民造福的偉大精神根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的特色，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)圍繞課文主線的問(wèn)題，讓學(xué)生自主探究，小組合作等方法，在尋求答案的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。目前四頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，從有關(guān)語(yǔ)段的描寫(xiě)中體會(huì)人物的心情，學(xué)習(xí)復(fù)述課文目前五頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)二、說(shuō)教法我采用的教學(xué)方法是：“自讀感悟—討論交流—融情想象”的方法指導(dǎo)學(xué)生讀文，讓學(xué)生在想象補(bǔ)白中走進(jìn)文本，在感悟體驗(yàn)中讀出對(duì)文本的感受。目前六頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)三、說(shuō)學(xué)法學(xué)法與教法相適應(yīng)，我主要采用勾畫(huà)批注、想象補(bǔ)白、讀中思悟等方式，讓學(xué)生在入情入境地讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，受到人文教育。目前七頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)四、說(shuō)學(xué)生在以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)神話故事興趣濃厚，尤其對(duì)神話故事中的英雄人物更是情有獨(dú)鐘。對(duì)這類課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生熱情高漲，主動(dòng)參與，有較強(qiáng)的表達(dá)欲望。為此，在教學(xué)中，我將充分利用這些經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生深入課文，感悟探究。目前八頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程目前九頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)（一）、談話引入課題目前十頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)普羅米修斯目前十一頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)（二）、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容目前十二頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)1、想一想，課文主要寫(xiě)了什么？2、普羅米修斯給你留下什么印象？目前十三頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)（三）、研讀文本、品味人物目前十四頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

1、品讀“造?！保形蛏屏?。２、品讀“痛苦”，感悟不屈。目前十五頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

1、品讀“造?！?，感悟善良。目前十六頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！目前十七頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！目前十八頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)默讀課文的一、二自然段，從哪些句子中可以看出普羅米修斯是造福人類?邊讀邊畫(huà)出相應(yīng)的句子。目前十九頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火，人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…目前二十頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)悲慘目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)自從有了火，

人類就開(kāi)始用它燒熟食物；

自從有了火，

人類就開(kāi)始用它驅(qū)寒取暖；

自從有了火，

人類就開(kāi)始用它來(lái)驅(qū)趕危害人類的猛獸

……目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)自從有了火，人類就-------目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……火種目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)２、品讀“痛苦”，感悟不屈。（學(xué)習(xí)課文6---8段）目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)自由讀一讀課文6—8自然段，想一想普羅米修斯受到怎樣的懲罰，畫(huà)一畫(huà)他所承受痛苦的語(yǔ)句，并與周圍同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的感受目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)①普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。②狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。③白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了。目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。目前三十頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)膝肝臟目前三十一頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)第一天，他的肝臟被吃光了，第二天，他的肝臟被吃光了，一個(gè)月過(guò)去了，一百年過(guò)去了，一萬(wàn)年過(guò)去了----全班同學(xué)一齊誦讀整段文本。目前三十二頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)面對(duì)沉重的鐵鏈，他說(shuō)：（“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”）；面對(duì)懸崖絕壁，他喊道：（“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”）；面對(duì)烈日暴雨，他吶喊道：（“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！）；面對(duì)鷲鷹的啄食，他憤怒地吶喊道：（“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”）。”目前三十三頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)（四）、整體感知，復(fù)述課文目前三十四頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)(五)、吟誦詩(shī)句，升華情感

目前三十五頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)普羅米修斯贊歌

是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光？

是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？

是誰(shuí)？深受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？

啊！巨人，是你給人類帶來(lái)火種。

送來(lái)光和熱，

送來(lái)人類新的紀(jì)元！

盡管上天和你蓄意為敵――

高山險(xiǎn)峻，鐵鏈加身。

烈日如火，暴雨如注――

但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀，

卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！

難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？

不，你給予我們的

是生生不息的精神火種！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)博愛(ài)無(wú)私

這就是你――普羅米修斯！

目前三十六頁(yè)\總數(shù)三十九頁(yè)\編于二十一點(diǎn)

古希