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文檔簡(jiǎn)介
《勞動(dòng)教育2》教學(xué)大綱【完整版】
附件1:
《勞動(dòng)教育2》教學(xué)大綱
一、課程根本信息課程類別
通識(shí)教育課程課程性質(zhì)
理論課程屬性
必修課程名稱
勞動(dòng)教育2課程英文名稱
Laboreducation2
課程編碼
F23TB03A適用專業(yè)
全部專業(yè)考核方式
考察先修課程
無總學(xué)時(shí)
8學(xué)分0.5
理論學(xué)時(shí)
2試驗(yàn)學(xué)時(shí)//實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)/實(shí)踐學(xué)時(shí)//上機(jī)學(xué)時(shí)
實(shí)踐學(xué)時(shí):6開課單位
學(xué)生處
二、課程簡(jiǎn)介《勞動(dòng)教育2》是面對(duì)大一其次學(xué)期開設(shè)的一門通識(shí)教育必修課程,是學(xué)校落實(shí)教育部有關(guān)勞動(dòng)教育要求的重要舉措。本課程為體驗(yàn)勞動(dòng)篇,主要包含勞動(dòng)與成長(zhǎng)、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)躲避、勞動(dòng)法規(guī)等。
本課程旨在引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生把握所學(xué)專業(yè)勞動(dòng)所需根本技能和勞動(dòng)安全學(xué)問,懂得勞動(dòng)所需根本技能。
三、課程教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)
支撐人才培育規(guī)格指標(biāo)點(diǎn)
支撐人才培育規(guī)格
知
識(shí)
目
標(biāo)
目標(biāo)11:
把握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、原則和投放要求;
1-4:具有正確的勞動(dòng)意識(shí)和敬業(yè)精神1.思想道德品質(zhì)能
力
目
標(biāo)
目標(biāo)22:
具有必備的勞動(dòng)力量。正確使用日常勞開工具,在生活中體會(huì)勞動(dòng)制造美妙生活,具有較強(qiáng)的勞動(dòng)創(chuàng)新力量;1-4:具有正確的勞動(dòng)意識(shí)和敬業(yè)精神2-3:具有較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量。
1.思想道德品質(zhì)2.綜合素養(yǎng)力量
素
質(zhì)
目
標(biāo)
目標(biāo)33:
樹立正確的勞動(dòng)觀念。在日常生活中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì)。
1-4:具有正確的勞動(dòng)意識(shí)和敬業(yè)精神1.思想道德品質(zhì)
四、課程主要教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排及教學(xué)策略(一)理論教學(xué)教學(xué)模塊
學(xué)時(shí)
主要教學(xué)內(nèi)容與策略
學(xué)習(xí)任務(wù)安排
支撐課程目標(biāo)
體驗(yàn)勞動(dòng)篇2重點(diǎn):所學(xué)專業(yè)勞動(dòng)所需根本技能以及勞動(dòng)安全學(xué)問難點(diǎn):
懂得勞動(dòng)所需根本技能,提升勞動(dòng)安全意識(shí)思政元素:
養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)
教學(xué)方法與策略:
實(shí)行線上線下結(jié)合方式進(jìn)展,線下對(duì)勞動(dòng)與成長(zhǎng)、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)躲避、勞動(dòng)法規(guī)等進(jìn)展講授,課堂采納講授法、案例法、互動(dòng)爭(zhēng)論等方式開展教學(xué);線上通過易班優(yōu)課課群進(jìn)展勞動(dòng)法律法規(guī)學(xué)問拓展;課前:
共享勞動(dòng)與成長(zhǎng)課堂:爭(zhēng)論勞動(dòng)的意義課后:易班優(yōu)課學(xué)習(xí)勞動(dòng)法規(guī)學(xué)問目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3
(二)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐類型
工程名稱
學(xué)時(shí)
主要教學(xué)內(nèi)容
工程
類型
工程
要求
支撐課程目標(biāo)
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人內(nèi)務(wù)勞動(dòng)2重點(diǎn):培育個(gè)人宿舍內(nèi)務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣難點(diǎn):養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣思政元素:樹立正確勞動(dòng)觀念
訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生手冊(cè)《東莞城市學(xué)院公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及紀(jì)律檢查制度》的公寓衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行目標(biāo)1目標(biāo)3勞動(dòng)實(shí)踐校園效勞勞動(dòng)2重點(diǎn):學(xué)會(huì)解決校園各種清潔難題難點(diǎn):學(xué)會(huì)理解勞動(dòng),敬重一般勞動(dòng)者思政元素:培育奉獻(xiàn)創(chuàng)新的勞動(dòng)精神訓(xùn)練樓道潔凈光明,無污漬,無廣告,樓宇四周及綠地?zé)o白色垃圾、煙頭雜物等目標(biāo)2目標(biāo)3勞動(dòng)實(shí)踐
勞動(dòng)成果展銷會(huì)(備選)
2重點(diǎn):體驗(yàn)靠自己勞動(dòng)制造的勞動(dòng)成果難點(diǎn):學(xué)會(huì)創(chuàng)作出創(chuàng)新性勞動(dòng)成果思政元素:體會(huì)勞動(dòng)制造美妙生活
設(shè)計(jì)勞動(dòng)成果展銷,可以培育盆栽、做手工作品、藝術(shù)作品等等并組織進(jìn)展義賣,獲利錢款可捐做勞動(dòng)教育公益基金,屆時(shí)進(jìn)展最具勞動(dòng)力班級(jí)評(píng)比。
目標(biāo)2目標(biāo)3
備注:
勞動(dòng)成果展銷會(huì)為備選,如遇無法開展的,可用校園效勞勞動(dòng)替換;
五、學(xué)生學(xué)習(xí)成效評(píng)估方式及標(biāo)準(zhǔn)考核與評(píng)價(jià)是對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)中的學(xué)問目標(biāo)、力量目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。在本課程中,學(xué)生勞動(dòng)教育課程總分值100分,其中平常成績(jī)占50%,期末考核占50%。學(xué)生完成學(xué)期規(guī)定學(xué)時(shí)并且考核成績(jī)達(dá)60分以上者,獲得相應(yīng)的學(xué)分(即0.5分),考核成績(jī)低于60分者,按學(xué)校規(guī)定進(jìn)展重修。各項(xiàng)考核內(nèi)容詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
(一)平常成績(jī)(50%)理論學(xué)習(xí)狀況和勞動(dòng)表現(xiàn)組成1.理論學(xué)習(xí):采納百分制。包括課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、線上理論拓展學(xué)習(xí)和溝通共享完成狀況組成,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)由系統(tǒng)自動(dòng)記錄完成狀況,溝通共享點(diǎn)贊率超過20的可獲加分表揚(yáng),總分值為止。
2.勞動(dòng)表現(xiàn):實(shí)行百分制。包括勞動(dòng)出勤狀況、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)效果評(píng)分組成。
曠課一次扣10分,曠課超過2次本課程0分,勞動(dòng)效果實(shí)行小組互評(píng)方式進(jìn)展。
(二)期末成績(jī)(50%)由個(gè)人宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比和綜合實(shí)踐報(bào)告組成。
1.個(gè)人內(nèi)務(wù)(占總成績(jī)的20%):采納百分制。個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由任課教師組織小組評(píng)分,同時(shí)參考校自律會(huì)日常衛(wèi)檢成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生手冊(cè)《東莞城市學(xué)院公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及紀(jì)律檢查制度》的公寓衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
詳細(xì)如下:①值日表、衛(wèi)生紀(jì)律制度表、財(cái)產(chǎn)登記表(10分)
②地板(包括陽臺(tái)、洗手間、走廊衛(wèi)生)潔凈、玻璃、門窗清潔,無灰塵(20分)
③風(fēng)扇清潔、天花板無蜘蛛網(wǎng)(10分)
④床鋪、床底物品、行李、堆放整齊(20分)
⑤學(xué)習(xí)用品、書本、桌椅擺放整齊(15分)
⑥衛(wèi)生間潔凈無異味、無污垢、洗漱臺(tái)潔凈且物品擺放整齊(15分)
⑦公寓美化狀況(5分)
⑧被檢查公寓對(duì)衛(wèi)檢人員態(tài)度
(5分)
總分(100分)
2.綜合實(shí)踐報(bào)告(占總成績(jī)的30%):采納百分制。期末考試的考核內(nèi)容、題型和分值安排狀況請(qǐng)見下表:
考核
模塊
考核內(nèi)容
主要
題型
支撐目標(biāo)
分值
體驗(yàn)勞動(dòng)篇?jiǎng)趧?dòng)作品創(chuàng)作:親自創(chuàng)作一份勞動(dòng)作品,要求材料本錢最低、創(chuàng)作作品受歡送,別人情愿花錢購(gòu)置。
勞動(dòng)作品創(chuàng)作目標(biāo)2/3
30
六、
教學(xué)安排及要求
七、選用教材[1]盧璐,劉揚(yáng)林,鐘磊..用雙手制造美妙將來:大學(xué)生勞動(dòng)教育教程[M].北京:航空工業(yè)出版社,2023.7
八、參考資料格式:張景林.安全學(xué)原理(第2版)[M].北京:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2023年2月.
[1]
袁國(guó),徐穎張,張功.新時(shí)代勞動(dòng)教育教程[M].北京:航空工業(yè)出版社,2023.5[2]值林、羅嘉文.新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2023.8[3]馮喜成,向松林.新時(shí)代勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐教程[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,2023年。
序號(hào)
教學(xué)安排事項(xiàng)
要
求1授課教師職稱:初級(jí)以上
學(xué)歷(位):本科以上學(xué)歷其他:取得
溫馨提示
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