第一單元相親相愛一家人1、家是什么？家是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。a、依照法定條件和法定程序結(jié)成的新家庭

b、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)成的家庭

c、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭

d、隨父（母）再婚組建的家庭家庭關(guān)系P5*2003春節(jié)晚會(huì)中，歌曲《讓愛住我家》中唱道：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，……讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?！笨梢娮髡哒J(rèn)為家庭中最重要的是（

）A、成員間的血緣關(guān)系

B、家中有親人，家中有親情

C、平安和快樂

D、優(yōu)越的物質(zhì)生活條件√家庭結(jié)構(gòu)：@核心家庭：父母與未婚子女兩代人組成的家庭。@主干家庭：（外）祖父母、父母及第三代人組成的家庭。@聯(lián)合家庭：父母與多對已婚子女或已婚同輩聯(lián)合組成的家庭。@單親家庭：父母中的一方與子女組成的家庭。家是我們情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂天地，天然學(xué)校，今后

發(fā)展的大本營。P10*小明是爸爸的獨(dú)生子，小明和奶奶爺爺、爸爸媽媽生活在一起，一家人和和睦睦。你知道小明家是什么家庭結(jié)構(gòu)（）A．核心家庭 B．主干家庭

C．單親家庭 D．聯(lián)合家庭√*蘇珊的哥哥結(jié)婚后，哥嫂沒有與父母分家，一家五口其樂融融。這種家庭是什么家庭結(jié)構(gòu)（）A．核心家庭 B．主干家庭

C．單親家庭 D．聯(lián)合家庭√家庭的功能：物質(zhì)生產(chǎn)功能休息娛樂功能教育功能撫育贍養(yǎng)功能消費(fèi)功能人口生產(chǎn)功能*在中華文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，貫古今，通未來，滲透到中華文化各個(gè)層面?！凹摇弊衷诩坠俏闹?，是房屋里養(yǎng)著一頭豬的形象。兒童啟蒙教育讀本《三字經(jīng)》中說：“養(yǎng)不教，父之過。”歌曲《我想有個(gè)家》中唱道：“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方/在我疲倦的時(shí)候/我會(huì)想到它/我想有個(gè)家/一個(gè)不需要多大的地方/在我受驚嚇的時(shí)候/我才不會(huì)害怕……”以上這些，體現(xiàn)了家庭的哪些功能（

）①物質(zhì)生產(chǎn)功能②人口生產(chǎn)功能③消費(fèi)功能④撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能⑤教育功能⑥休息娛樂功能A．①③⑤⑥

B、①②④⑤

C、①④⑤⑥

D、②③④⑥√*父母對子女的撫養(yǎng)教育是（）①傳統(tǒng)美德的彰顯②有責(zé)任感的表現(xiàn)③興趣所致 ④親情的自然流露 ⑤法律的要求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④⑤√*家庭關(guān)系中最主要的是

。與父母的關(guān)系2、我與父母交朋友*小明從小被寄養(yǎng)在外婆家，父母很少過問，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。長大后，小明通過訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費(fèi)。這個(gè)案例說明父母對子女的撫養(yǎng)、教育是（

）

A親情的自然流露

B傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)

C社會(huì)主義道德的要求

D社會(huì)主義法律的要求*根據(jù)我國法律，下列家庭成員間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系已經(jīng)不存在的是（)A父母與成年子女B和養(yǎng)父母已經(jīng)確立合法收養(yǎng)關(guān)系的子女與親生父母C離異父母和隨．對方生活的子女D共同生活的繼父母與繼子女

√√2、子女與父母*《左傳》“穎考叔與鄭莊公”的故事，《左傳》中對此給予了高度評價(jià)。由此可見（

）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②父母與子女之間的愛是天然的感情

③贍養(yǎng)和扶助父母，是子女的法律義務(wù)

④報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④*在同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言，你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是（

）①“百善孝為先。”②“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”③“不孝有三，無后為大?！雹堋吧碛袀O親憂；德有傷，貽親羞?！雹荨坝H愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。”⑥“父母之年，不可以不知也，一則以喜，一則以懼?！盇、①②③④

B、③④⑤⑥

C、①②④⑤⑥

D、②③④⑤√√*孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表現(xiàn)在（)①孝敬父母②對父母尊敬、侍奉和賠養(yǎng)③對父母敬重、愛戴④子女對父母言聽計(jì)從A.①②③B.①②④

C.①②③④D.①③④*我國有一句古話，“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧?！毕铝袑@句話理解不正確的是（）A．無論父母怎樣，都不能說“不是”

B．我們與父母的關(guān)系不可選擇C．無論父母怎樣，沒有十全十美的父母

D．明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮√√如何孝敬父母？孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的每件小事上。

愛父母，心里想著父母；

理解關(guān)心父母；

行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；

努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

不盲從P16—17為什么要孝敬父母？P13—141、父母不僅給予我們生命，而且撫養(yǎng)教育我們，他們付出了很多，應(yīng)當(dāng)受到我們的孝敬；

2、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)；

3、孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。孝敬父母最重要的是

。敬重和愛戴父母*小任的爸爸是一位大貨車司機(jī)，有一次她見爸爸出車回來心事重重，偶爾聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。這時(shí)他的正確做法應(yīng)該是()A立即向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)爸爸的違法行為

B幫爸爸隱瞞事實(shí)真相C勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報(bào)

D只當(dāng)沒聽到，大人之間的事與自己無關(guān)

*由上題的案例可見，孝敬父母需要A遵守當(dāng)代的法律和道德

B幫助父母隱瞞缺點(diǎn)和過失

C在一切方面維護(hù)父母的利益

D事事順從父母√√*孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在這里表達(dá)的意思是（)

A我年老后也像別人一樣老，我年幼時(shí)與別人一樣不懂事

B從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子

C用對待自己父母、子女的愛心，去愛世界上其他的老人，孩子

D把愛心先給自己家的老人、孩子，然后才能愛其他的老人、孩子

√*父母對子女的愛，會(huì)以不同的方式表達(dá)出來。我們只有理解了其中的愛，才能在語言、行為上有最佳的回應(yīng)。下列一些父母的做法中，不屬于愛的表達(dá)方式的有（)

①小莉：“我媽媽讓我無法忍受，同學(xué)來個(gè)電話總要先問清是誰、找我有什么事才讓我接，而且還李邊監(jiān)聽！②小韓：“我媽媽特?zé)?，總是嘮叨起來沒完沒了”③小軍：“我爸爸心情不好時(shí)就去喝酒，回來又把氣撒在我和媽媽身上?！雹苄×郑骸皠e以為我喜歡彈琴，我是讓父母逼出來的?！雹菪∶簦何业膵寢屘屛覀牧?，總是拿我和別人比，說我怎么怎么不如別人?！?/p>

A．①②④B．②③④

C．①②④⑤D．①③⑤

√*進(jìn)人青春期以后，身心隨之迅速發(fā)育。下面體現(xiàn)了我們在心理方面的成長的是（)

①對父母事事依賴、順從

②有了自己的思想，開始獨(dú)立行事

③渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威

④更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重

A①②③B②③④

C①③④D①②④*子女與父母之間產(chǎn)生代溝的直接原因是（）A．年齡的差距 B．生活態(tài)度

C．興趣愛好 D．社會(huì)地位√√*對于“代溝”認(rèn)識正確的是（

）①年齡的差距是產(chǎn)生代溝的根本原因②其實(shí)質(zhì)是反映在年齡背后的多重代際差異，如生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等③代溝是最深最寬的溝，無法跨越的④差異產(chǎn)生美麗，彼此接納越過代溝欣賞對方，才能進(jìn)行有效地溝通A、①②

B、②④

C、①③

D、③④

*對于逆反心理產(chǎn)生的原因，認(rèn)識正確的是（

）A、父母不能尊重子女的獨(dú)立意識

B、子女觀點(diǎn)片面、偏激，不能理解父母的關(guān)愛C、青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭，什么道理也講不清D、父母和子女雙方都有責(zé)任，缺乏平等溝通√√如何振解決羽代溝飯？（勺與父因母發(fā)臂生矛架盾怎內(nèi)么辦伐？）P2照4—陡25冷靜堂下來傅，心茫平氣鋤和地供與父棗母商瞞量。覆商量縫就是樣溝通臨的過忌程。速溝通播就是替辨明辦是非萄，尋倡求最絹佳結(jié)慕果的滋過程泡。虧彼此值了解反是溝球通的峽前提些；應(yīng)尊重侮理解農(nóng)是溝汗通的覺關(guān)鍵銀；隆換位賴思考豬是溝語通的喪有效神方法戚；使求同踢存異屆是溝勸通的羞結(jié)果沉。*如果精我們搖生活裕中與還父母應(yīng)發(fā)生購沖突局，不贈(zèng)正確識的做來法是烈（述）①以期強(qiáng)硬草的態(tài)染度頂倍撞剩②筍對他宜們不頃理不銀睬，踐冷淡詳相對醋③在著情緒沿沖動(dòng)脈時(shí)離疑家出職走④努拘力克服制自槽己，蒙事后供再溝巾通A諒①②④B腔①③過④窩C療②象③④亂D冷①②③*完成梅作業(yè)尿后，螺我便盒高興淹地玩界起游宗戲。滔不久標(biāo)，爸法爸下忌班回社來了閥。他偽見我槍正在疤玩游蠻戲，袍十分括生氣愧地說胡：“理就知瘋道玩捉游戲詳，復(fù)孝習(xí)功洽課去腦！”宮這時(shí)判正確處的做刻法是吊（準(zhǔn)）A據(jù)理奮力爭勢并繼馳續(xù)玩圈游戲B待父膨親情涉緒平轎定后班和他怕聊聊碧，了連解他飲是否輛有什塊么事守不開伙心C理解靜父母初是在啞提醒故我，塵并決仍定以聞后控劇制玩纖的時(shí)奇間D和父桶親賭懲氣，潔什么宵功課朽也不懇復(fù)習(xí)√√*當(dāng)你案遇到耐媽媽賊對你胸說個(gè)電不停易時(shí)，建當(dāng)遇盒到爸鉛爸打孕你、喪罵你訂時(shí)，腔正確看的做給法是耳（昨）①認(rèn)誕識自庸己的破不足皇，找羞自身輩的原浪因栽②當(dāng)正確約對待疑父母新的良滴苦用棋心③不產(chǎn)再理屢父母繁④與攤父母懲爭個(gè)下不休A投①②③④B壺①③抖④馬C浙②旺③④刻D僻①睛②袋*當(dāng)我武們與老父母膊產(chǎn)生價(jià)矛盾宋的時(shí)打候，理首先丸要（非）A．把屈注意來力集陷中到鍋學(xué)習(xí)升上B．冷擇靜下犁來，煩心平蘭氣和躲地與升父母說商量C．先辭發(fā)制吩人D．弄此清到悟底誰權(quán)對誰疑錯(cuò)√√如何膨與父數(shù)母交凡往？P2妻61、贊聞賞父體母，英在贊鄉(xiāng)豐賞中帖增進(jìn)猴親情丈；2、認(rèn)身真聆菊聽，勿在聆逃聽中耐獲得供教益很；3、幫歌助父層母，除用行盞動(dòng)感緣瑞動(dòng)親地人。*在下斗列家吐庭交潑往實(shí)哪例中桃，對碰聆聽描藝術(shù)束運(yùn)用索正確行的是傍（)墻A．要本幫媽拖媽做裁飯，故媽媽弱說：催“好螺好學(xué)穿習(xí)去墻吧，晴我自春己做扔就行介了。歡”―媽媽課喜歡躺我?guī)蛻?zhàn)忙，懇但更機(jī)看重衫我將否來的款發(fā)展B．從驢網(wǎng)吧喘回家錦，爸銜爸說癢：“昨你還明回家龍干什鐵么？墾！死腰在外神邊算簡了！”―爸爸走不要景我了C．吃兩晚飯謝時(shí)，斥媽媽峰說：者“你患除了刻吃還奸有什館么優(yōu)伯點(diǎn)？唐看人錫家小吉琦，瀉又懂扒事，虧成績汪又好仆?！报D媽媽氏更希耍望小皆琦做榜自己沙的孩歇子D．家找長會(huì)膝后，姐爸爸掀說：階“考限這點(diǎn)踏兒分毛，還王有什修么臉殘見人走？!英"楊―我不路知羞變恥√*明朝鞭馮夢關(guān)龍編鈴的《古今遲譚概》收錄療了一觸個(gè)故丹事：盟明代敏丹徒亞人靳諸貴曾站做到坑武英柏殿大委學(xué)士特，人斤稱靳睡閣老宗。靳佩閣老梢有一或個(gè)不放肖之喚子，見科舉羨考試她沒能暗及第褲，多共年后到，孫集子反在倒金攤榜題爆名。覽靳閣顆老每拒次督殺促、蹦