我的老師魏巍復(fù)習(xí)提示（課文結(jié)構(gòu)）

第一部分（第1段）：指出小學(xué)時(shí)的蔡蕓芝先生是我最難忘的老師，突出表現(xiàn)了我對蔡老師的摯愛和永遠(yuǎn)的懷念。第二部分（第2—14段）：表現(xiàn)蔡老師對“我”和同學(xué)們的摯愛，抒發(fā)“我”和同學(xué)們對蔡老師的熱愛之情。第三部分（第15段）：寫因轉(zhuǎn)學(xué)而與蔡老師分別，充滿了惋惜和依戀之情。復(fù)習(xí)提示（主要內(nèi)容）作者回憶了兒童時(shí)代在蔡老師身邊發(fā)生的七件小事蔡老師假裝發(fā)怒用教鞭打我在課余教我們跳舞去她朋友家的園子觀察蜜蜂用唱歌的音調(diào)教我們讀詩我們模仿蔡老師寫字的姿勢排除我和小伙伴之間的糾紛我在夢里尋找老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠有感情地朗讀這篇課文，會用簡潔的語言概括事件2.自主思考，合作探究，學(xué)會用典型事例塑造人物的方法3.激情參與，陽光展示，體悟真摯的師生情，感恩我們的老師。合作探究，探尋文采精華內(nèi)容：1.請用最簡潔的語言概括七件小事2.作者為何要安排這七件事？是如何安排的？3.蔡蕓芝先生是怎樣的一位老師？4.“我”是怎樣的一個(gè)學(xué)生？5.文章是怎樣通過事例來體現(xiàn)人物性格的？要求：1.各組組長掌控，先一對一交流看法，后小組探討總結(jié)；2.提前分配好展示。先生的含義（1）特定

男性，對成年男性的一種普通稱呼如：王先生、劉先生。丈夫，女子的配偶（丈夫），一般帶有定語，如：我先生、你先生、李家女兒的先生。先生的含義（2）尊稱

尊稱表示恭敬的稱呼，在不同的時(shí)期可能會有稍不同的外延，但基本是對有一定地位與身份的人的一種尊稱。都是用于稱呼男性，例如稱呼男性：魯迅先生、孫中山先生

也有用于稱呼有較高學(xué)識與地位的女性，例如稱呼女性：李清照先生、張愛玲先生、冰心先生先生的含義（3）職業(yè)稱呼古代、近代對教師、教育工作者，如：孔丘先生、朱熹先生、陶行知先生。醫(yī)生，對醫(yī)生、醫(yī)師的一種稱呼。解放后已經(jīng)較少古代或民國時(shí)期經(jīng)常用到。如：生病了就要去看先生。會計(jì)，賬房先生，古時(shí)對帳務(wù)工作者的一種稱呼，解放后已經(jīng)較少用，在古代或民國時(shí)期經(jīng)常用到。算命師、風(fēng)水師、說書、評彈等玄學(xué)或藝術(shù)工作者的一種稱謂。七件宮小事①假梨打真匠愛②教圣生跳金舞③觀奮察蜜毛蜂⑤模尖仿寫采字⑥排牙除糾啊紛⑦夢告里尋伶師④唱樸讀詩抬歌略寫詳寫（課學(xué)內(nèi)）（課輔外）（校掠外）（平要時(shí)）（平叉時(shí)）（校童內(nèi)）（假頂日）作者拖為何打要安鍬排這膝七件否事？勿是如鄰何安獻(xiàn)排的炮？從課霉內(nèi)到甩課外,從校蜘內(nèi)到堆校外,從平舟時(shí)到殃假期貸。全謎面展禁示了綁蔡老武師愛趁學(xué)生途的美掙好心健靈,更表咬現(xiàn)對宅老師緞的愛這七皮件事跡的安麥排詳塘略得把當(dāng),前五掉件略惕寫,后兩窄件詳槐寫。扇使得盤文章除結(jié)構(gòu)呈疏密秘相間,更表廣現(xiàn)出炎師生奴感情瀉的步孫步加閑深。蔡蕓靜芝先槽生是菜怎樣獅的一紙位老卷師？是一姿位溫濁柔美橫麗、罪熱愛車學(xué)生勒、具濟(jì)有獨(dú)檢特教符學(xué)風(fēng)折格、替熱情界慈愛光、公半正偉茫大的建老師“我報(bào)”是曬一個(gè)怎淘氣洽、天云真活般潑、缺聰明梳好學(xué)略、尊努敬老棗師和翼依戀跳老師膜的學(xué)肅生“我滋”是虧怎樣刪的一降個(gè)學(xué)盒生？文章禍?zhǔn)窃跽瓨油ń剡^事納例來科體現(xiàn)完人物題性格數(shù)的？本文驅(qū)通過礙事例樸中對獸人物彎的外節(jié)貌、飄動作躲、神恢態(tài)等守細(xì)節(jié)牽描寫哥來體普現(xiàn)人輝物性亂格的蔡老靠師我假裝隱發(fā)怒教生斗跳舞觀察符蜜蜂唱讀歪詩歌排除掩糾紛模仿竭寫字夢秩里尋缸師我心奔目中院的好退老師——蔡蕓呆芝愛教學(xué)炒風(fēng)格陵獨(dú)特平易匯近人熱情秤慈愛公正起、偉賞大溫柔折美麗熱愛違學(xué)生淘鋼氣天真票活潑聰明討好學(xué)尊敬藝?yán)蠋熞缿倬憷蠋熁睾蛻浺乐T戀思壩念小時(shí)推候我集以為猜你很浪美麗領(lǐng)著平一群惑小鳥日飛來宇飛去.小時(shí)供候我浪以為采你很炸神氣,說上拜一句山話也烤驚天健動地.長大桌后我枯就成熊了你才知您道那測間教盞室,放飛蜂的是返希望,守巢省的總好是你.長大搜后我印就成牽了你,才知映道那類塊黑弊板,寫下材的是偉真理擦去而的是糕功利小時(shí)寸候我巡壽以為洗你很訓(xùn)神秘讓所殃有的落難題尤成了井樂趣.小時(shí)宇候我綿以為寬你很錦有力,你總監(jiān)喜歡息把我渠們高寫高舉撕起.長大糟后我苦就成要了你,才知紹道那師支粉宋筆,畫出印的是膚彩虹灑下拆的是馬淚滴.長大恐后我殼就成泰了你,才知艱道那冠個(gè)講澤臺舉起岡的是貴別人,奉獻(xiàn)詢的是俘自己.長大泰后我張就成占了你課后奔作業(yè)拓展豆提升胖：寫唯一寫搏，談斜一談雞你心冬目中為的好邁老師。升入漂初中礙，你功又與撈二中舒許多叉好老蜘師相晨遇，術(shù)他們淘也有垂自己慕獨(dú)特縮慧的個(gè)讀性，屬選擇寄一個(gè)壟角度