2023年守法中學(xué)生演講稿(篇)

書(shū)目

第1篇小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿格式范文500字

第2篇關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

第3篇小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律國(guó)旗下演講稿范文

第4篇小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

第5篇中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

第6篇關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿優(yōu)秀范文

第7篇關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿

第8篇做遵紀(jì)遵守法律合格文明的高校生演講稿--守住高校生的良知

第9篇小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律從我做起演講稿一覽

第10篇關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿的精選范文

第11篇2023中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律從我做起演講稿

第12篇學(xué)生知法遵守法律敬法演講稿內(nèi)容

第13篇中小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)遵守法律的演講稿

第14篇《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生》演講稿范文

第15篇小學(xué)生國(guó)旗下演講稿：做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生

小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿格式范文500字

導(dǎo)語(yǔ)遵紀(jì)遵守法律，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危急的嬉戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在公路上玩耍，不隨意下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。酷貓寫(xiě)作為大家整理的《小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿格式范文500字》，希望對(duì)大家有所幫助！

各位老師、同學(xué)：

早上好！今日我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)則，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)則就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必需在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)記，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必定要求。我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上確定了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

*同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教化要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律學(xué)問(wèn)，逐步培育法律素養(yǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民；我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵?jǐn)_，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣揚(yáng)法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)四周的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然個(gè)人簡(jiǎn)歷，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特殊是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。假如堅(jiān)持根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，每天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提示，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法遵守法律，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到變更不良習(xí)慣，做知法、懂法、遵守法律、護(hù)法的好學(xué)生！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)！

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

所謂的'遵紀(jì)遵守法律'也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)作遵紀(jì)遵守法律的小公民，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力氣。下面是我整理的關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿，歡迎閱讀!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿1

隨著時(shí)間的消逝，我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)漸漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是遵紀(jì)遵守法律。

還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字愛(ài)國(guó)遵守法律在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必需具備的道德規(guī)范就是酷愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)遵守法律。而我們----作為祖國(guó)的將來(lái)，就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。

說(shuō)到愛(ài)國(guó)，好像人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是遵紀(jì)遵守法律了。遵紀(jì)遵守法律它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主子公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)遵守法律的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀(jì)律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。并且這棵樹(shù)必需越長(zhǎng)越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最簡(jiǎn)單沖動(dòng)，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)峻的后果。我們必需了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學(xué)習(xí)等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自己及所學(xué)的法律學(xué)問(wèn)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法律。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必需牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了遵紀(jì)遵守法律這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)愛(ài)護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的旺盛昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美妙的目標(biāo)而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把遵紀(jì)遵守法律時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而遵紀(jì)遵守法律，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的遵紀(jì)遵守法律的小公民吧!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今日我在這里演講的題目是：增加遵紀(jì)遵守法律意識(shí)。

沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，就必需在全社會(huì)形成'以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥'的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵守法律成為我們的榮譽(yù)。

'法律'可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、懲罰;'法律'亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公允。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。'法'是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必需遵守的行為規(guī)則，'律'是詳細(xì)的規(guī)則，條文。'法'、'律'結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：'法律是依據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲處邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。'法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們須要參照它來(lái)生活。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們休戚相關(guān)。我們須要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國(guó)的泰.德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：'這些神圣的法律，已被牢記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特殊是我們的華蜜所必需的。'

遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的'強(qiáng)盛'還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教化也搞了多年，但實(shí)事求是地講，'遵紀(jì)遵守法律'四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為全部公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不行少的道德傳承。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的'當(dāng)權(quán)者'以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們確定幫他越獄，而且一切都打算妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：'我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必需去遵守。'蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底的確有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要聽(tīng)從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一樣，也就必定存在看法分歧與沖突。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵守法律。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且'以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥'的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀(jì)遵守法律是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素養(yǎng)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安靜的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。'以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥'，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的確定和贊同。這應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)主動(dòng)向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人遵守法律紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安靜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的限制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不行能安家立業(yè)。十年''，社會(huì)，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)峻破壞，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法給予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的敬重與維護(hù)，就連xx的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種'史無(wú)前例'的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今日，我們強(qiáng)調(diào)'以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥'，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不行沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不行亂了正常的秩序。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，作奸犯科就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人好像覺(jué)得作奸犯科可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危急的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違反法紀(jì)而傲慢。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才起先懊悔、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)遵紀(jì)遵守法律的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)作奸犯科的恥辱感，少一點(diǎn)作奸犯科的僥幸心，又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)遵守法律才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵守法律是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰慧睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，'法典是人民自由的圣經(jīng)'。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么英勇的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐閱歷、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，隨意穿行。當(dāng)災(zāi)難駕臨 時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)遵守法律，要從小做起》。

小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事：從前，我們村里有一個(gè)男孩子，自小就沒(méi)有爸爸，媽媽就特別特別的寵愛(ài)他。有一次，他在田野里采回了別人種的大蠶豆，把它煮起來(lái)吃了，媽媽微笑著說(shuō)：?jiǎn)眩业暮⒆涌烧婺芨赡?再長(zhǎng)大些，他就起先做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō)：孩子嘛，還小，不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!再后來(lái)，他還交上了一群不三不四的摯友，他的胃口越來(lái)越大，為了滿意自己的需求，干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng)，結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑馬上執(zhí)行的時(shí)候，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個(gè)事實(shí)，她還想再擁抱一下她的乖兒子，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對(duì)她說(shuō)：假如當(dāng)時(shí)我犯了錯(cuò)誤，你就提示我、指責(zé)我，教我怎樣改正，就不會(huì)有今日這樣的下場(chǎng)了。他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容，不僅不是疼他，反而是害了他。

從這個(gè)故事中，我們不難看出，那個(gè)媽媽的縱容導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)遵守法律，最終走上了犯罪的道路。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)遵守法律，努力做一個(gè)健康向上、奮勉圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡：

遵紀(jì)遵守法律記心里

我們社會(huì)講法律，法律學(xué)問(wèn)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨，學(xué)會(huì)做人明事理。

害人之心不行取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事?tīng)?zhēng)第一。

遇到壞人別焦急，鎮(zhèn)靜冷靜想辦法。假裝聽(tīng)從不抗拒，找尋機(jī)會(huì)巧逃離。

剛好撥打110，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大，社會(huì)穩(wěn)定它維持。

大家一起學(xué)法律，用好法律這武器。在家在校在社會(huì)，遵紀(jì)遵守法律記心里!

我的演講結(jié)束，感謝大家!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿4

遵紀(jì)遵守法律，人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當(dāng)你過(guò)公路時(shí)和同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)駕臨 在你身上呢?或許你是幸運(yùn)的沒(méi)有發(fā)生危急?？墒钱?dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?或許危急會(huì)駕臨 在你身上。

像這樣的平安事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于平安事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于平安事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依舊嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止。看了這樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)當(dāng)慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧游戲沒(méi)有受到損害么?不，我們應(yīng)當(dāng)去改正不文明的習(xí)慣，消退平安的隱患，保證我們的人身平安。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)當(dāng)如何保證自己的平安呢?在樓梯上經(jīng)常能望見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，隱藏的隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最終滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證平安，在保證自己的人生平安下去玩一些健康、有益的嬉戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧沖突。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹?lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因損害他人而驚慌和恐慌。

這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律的意識(shí)，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要遵守法律。與法同行，人生才會(huì)華蜜美妙!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒(méi)有法!法律也絕不能容忍他們!

碧波藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來(lái)約束自己。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿5

敬重的各位評(píng)委老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)遵守法律成為我們的時(shí)尚追求》。

大家都知道，遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有'禮儀之邦'的美譽(yù)，誕生在新時(shí)代的我們更應(yīng)當(dāng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、遵守法律的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)代，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!

鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'法制教化要從娃娃抓起!'人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻經(jīng)常只有幾步，我們還是未成年人，肯定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，懊悔莫及，家長(zhǎng)難過(guò)，老師煩心，社會(huì)擔(dān)憂，一失足成千古恨!

一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

古今中外，遵紀(jì)遵守法律者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在'當(dāng)權(quán)者'以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們確定幫他越獄，并且一切打算妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：'我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必需去遵守。'蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)遵守法律的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的遵守法律典范。

在中華大地上，同樣遍布著'遵紀(jì)遵守法律'的光榮蹤跡。從為了大的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了'立警為公，執(zhí)法為民'的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞......我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)懇做人、按時(shí)上學(xué)、仔細(xì)聽(tīng)講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)遵守法律的楷模?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷淖袷胤桑庞形覀內(nèi)缃窈椭C的社會(huì)!

然而，某些人骨子里根本沒(méi)有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒(méi)有把作奸犯科看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的'本領(lǐng)'!我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們的行為感到羞愧!

那么或許有人會(huì)問(wèn)：如何遵紀(jì)遵守法律?怎樣才算遵紀(jì)遵守法律?明顯，每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇：今日考試，有一道題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去仔細(xì)補(bǔ)習(xí)?經(jīng)過(guò)十字路口，是停下遵守信號(hào)燈，還是快步搶行?看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之?面對(duì)艱難，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄?......

事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑;點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和牢靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)遵守法律成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我信任我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛(ài)的!

小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律國(guó)旗下演講稿范文

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日，我演講的題目是做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。說(shuō)到法律，往往給人以神奇、威歷和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活休戚相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)將來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生。遵紀(jì)遵守法律，我們要從身邊做起。遵紀(jì)遵守法律，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律起先，從同學(xué)之間的相互監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。遵紀(jì)遵守法律，我們要從小事做起。有句古話說(shuō):勿以惡小而為之，勿以善小而不為。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子，當(dāng)你在過(guò)公路的時(shí)候，紅燈停、綠燈行的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻牢記在心?你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)遵守法律，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):法制教化要從娃娃抓起!人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處

卻經(jīng)常只有幾步，我們還是未成年人，肯定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，懊悔莫及，家長(zhǎng)難過(guò)，老師煩心，社會(huì)擔(dān)憂，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、遵守法律。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)代，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、遵守中小學(xué)學(xué)生日常行為條例，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和諧相處，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);讓我們從今日起先行動(dòng)，從現(xiàn)在起先行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)遵守法律的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

第小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生

各位老師、同學(xué)：

早上好！今日我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)則，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)則就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必需在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)記，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必定要求。我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上確定了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教化要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律學(xué)問(wèn)，逐步培育法律素養(yǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民；我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵?jǐn)_，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣揚(yáng)法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)四周的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。聞名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特殊是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。假如堅(jiān)持根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，每天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提示，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法遵守法律，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到變更不良習(xí)慣，做知法、懂法、遵守法律、護(hù)法的好學(xué)生！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)！

第小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——遵紀(jì)遵守法律從我做起

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自四（二）班的ｘｘｘ，今日，我演講的題目是《遵紀(jì)遵守法律從我做起》。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自己的生命?？墒?，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)遵守法律，無(wú)辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在馬路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸說(shuō)，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無(wú)端地丟失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提示我們，作為少年兒童，必需遵紀(jì)遵守法律，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己珍貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

遵紀(jì)遵守法律，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，假如小時(shí)候就不遵遵守法律律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不剛好訂正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)遵守法律的公民。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這肯定不是危言聳聽(tīng)?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣，將來(lái)談何建設(shè)祖國(guó)！

遵紀(jì)遵守法律，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危急的嬉戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在公路上玩耍，不隨意下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。假如我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)遵守法律，都能成為遵紀(jì)遵守法律的好孩子，那么，危急就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加華蜜，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、遵守法律。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)遵守法律，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生！

我的演講完畢，感謝大家！

第小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生

敬重的各位評(píng)委、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自試驗(yàn)小學(xué)六（4）班的段心童，今日我演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生》。

最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)視頻：一輛在高速馬路上高速行駛的小轎車由于錯(cuò)過(guò)出口，司機(jī)突然急剎停車，結(jié)果后車躲閃不及造成追尾，引發(fā)慘烈車禍?？赐赀@個(gè)視頻后，我陷入了深思，假如肇事司機(jī)能嚴(yán)守交通法規(guī)，不在高速馬路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避開(kāi)的??！

生活中像這樣不遵守法律的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀(jì)違法行為，踐踏了社會(huì)秩序，也給他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)平安帶來(lái)嚴(yán)峻威逼。對(duì)此我們不能習(xí)以為常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以規(guī)則，不以成方圓”。賽場(chǎng)上有規(guī)則，那就是競(jìng)賽規(guī)則，參賽選手都遵守，競(jìng)賽才能順當(dāng)進(jìn)行；學(xué)校里有規(guī)則，那就是校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)們都遵守，才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)上有規(guī)則，那就是法律法規(guī)，每個(gè)公民都遵守，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。

遵紀(jì)遵守法律，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這里說(shuō)的“惡小”，可能是一次交通違規(guī)，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架斗毆……，當(dāng)這些“惡小”成為習(xí)慣，那離違法也就不遠(yuǎn)了。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！敝灰覀儚男∈伦銎穑瑥奈⑿≈?，事事遵紀(jì)遵守法律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民。

遵紀(jì)遵守法律，還要嚴(yán)格要求自己。不交壞摯友，不讀不健康書(shū)籍，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不欺壓同學(xué)；愛(ài)惜環(huán)境，幫助他人，敬重長(zhǎng)輩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不越紀(jì)律底線，不碰法律紅線。

遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。誕生在新時(shí)代的我們，是祖國(guó)的希望和將來(lái)，更要從小學(xué)法、知法、懂法、遵守法律。在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決抵制不良誘惑，時(shí)時(shí)自律、自省，做一名遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生。

我的演講完畢，感謝謝大家！

中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

第中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生

敬愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家早上好！今日我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生。

大家都知道，遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)遵守法律是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)？不，遵紀(jì)遵守法律離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今日作業(yè)有一道題不會(huì)，我是干脆抄同學(xué)的，還是仔細(xì)復(fù)習(xí)，自己解決？經(jīng)過(guò)十字路口，是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò)，還是低頭撿起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理？……事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑，點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的寧?kù)o，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的敬重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生呢？特別簡(jiǎn)潔也特別簡(jiǎn)單，作為一名ｘｘ人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽(tīng)講、作業(yè)仔細(xì)完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)剛好完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)遵守法律其實(shí)很簡(jiǎn)潔，并不須要自己做出多大的犧牲，仔細(xì)按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)則，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求特性化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由，講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中翱翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不行無(wú)法、家不行無(wú)規(guī)、校不行無(wú)紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)遵守法律為榮。我信任，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小變更，仔細(xì)做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)遵守法律的ｘｘ中學(xué)生！

第中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——牢記“中華魂”核心內(nèi)涵，遵紀(jì)遵守法律從我做起

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是：牢記“中華魂”核心內(nèi)涵，遵紀(jì)遵守法律從我做起。

從走進(jìn)校門的那一天起，讀書(shū)，學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。

中華民族何以矗立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒，就是因?yàn)槲覀冇?千年的久遠(yuǎn)歷史，因?yàn)檫@5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂！

作為一個(gè)中國(guó)人，我們要讓全部的人看到，我們?cè)谝环N無(wú)形的精神的支撐下，我們自強(qiáng)不息，修己慎獨(dú)，我們誠(chéng)信知報(bào)，而這，就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華魂是以劇烈的愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息等作為詳細(xì)體現(xiàn)的一種精神。

中華魂，是越王勾踐為復(fù)國(guó)而臥薪嘗膽，是劉翔為爭(zhēng)奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂，是遠(yuǎn)離祖國(guó).執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守，是屈原的明哲保身。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨(dú)，是心懷天下；中華魂，是諾言，是奉獻(xiàn)，是誠(chéng)信知報(bào)。

作為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提高超辨是非的實(shí)力，在行動(dòng)上講誠(chéng)信、知榮辱。希望同學(xué)們能主動(dòng)參與“中華魂”德行教化活動(dòng)，從“中華魂遵紀(jì)遵守法律，從我做起”的讀書(shū)活動(dòng)起先，努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，了解國(guó)家法律在生活中的運(yùn)用；從閱讀中感悟真理，堅(jiān)遵守法律律底線，規(guī)范行為，陶冶情操。我們健康成長(zhǎng)要從學(xué)法，懂法，遵守法律，用法起先，擅長(zhǎng)鉆研，勤于實(shí)踐，讓遵紀(jì)遵守法律成為我們豐滿的羽翼。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)遵守法律也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭(zhēng)做遵紀(jì)遵守法律的小模范。我們要堅(jiān)持“德行合一”的原則，把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培育和德行教化緊密結(jié)合，在詳細(xì)實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神，形成高尚的品行和規(guī)范的行為，爭(zhēng)做一名有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)遵守法律是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告辭不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們牢記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)遵守法律，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國(guó)心”、根植“中國(guó)魂”共圓“中國(guó)夢(mèng)”！

第中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿

——遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生

各位同學(xué)，今日由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)遵守法律呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)遵守法律。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。

聞名的教化博士黃全愈先生有篇文章：《素養(yǎng)教化在美國(guó)——留美博士眼里的中美教化》，他在書(shū)中談到美國(guó)校內(nèi)內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校內(nèi)內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必需宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商議的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國(guó)，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品，違者開(kāi)除。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提示，一種愛(ài)惜，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

所謂自律，就是在沒(méi)有他人的影響下，主動(dòng)限制心情，約束自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的實(shí)力。

怎樣培育自律的實(shí)力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢？

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能寧?kù)o的在自己位置上休息，就是自律；上課時(shí)同學(xué)找你閑聊時(shí)，你能限制自己仔細(xì)上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先仔細(xì)完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的愛(ài)好愛(ài)好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己為所欲為的熱忱和愛(ài)好，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、酷愛(ài)自由不受拘束的我們，的確不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是心情、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)絕技能和實(shí)力，也不行能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)毅；每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更懦弱！

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)建一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你相識(shí)到自律的必要性，漸漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿優(yōu)秀范文

法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們休戚相關(guān)。我們須要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。我們把遵紀(jì)遵守法律落實(shí)于實(shí)踐，讓社會(huì)變得更加和諧漂亮穩(wěn)定。，以下關(guān)于學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)遵守法律的演講稿，希望你會(huì)喜愛(ài)。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生》。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)遵守法律呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪遵守法律律規(guī)范就叫遵紀(jì)遵守法律。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中翱翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又愛(ài)護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽(tīng)到間或翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消逝了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法遵守法律。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些沖突和摩擦，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)看法不同、出現(xiàn)沖突，肯定要冷靜處事，決不行意氣用事，更不行揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著肅穆的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和諧相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了，感謝大家!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿12

法律是保證社會(huì)安定人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)，它是經(jīng)濟(jì)生活平穩(wěn)的紐帶。

青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法，如三年前發(fā)生在我們身邊的事，犯罪者因家境貧困，受到社會(huì)的污辱，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流速不得不去做那些違法之事，那是因?yàn)樗麄儾欢ǎ瑳](méi)有規(guī)范自己的行為。

我們都知道育和素養(yǎng)的普及是對(duì)全社會(huì)的貫徹，它完善各個(gè)領(lǐng)域中的立法，使法律法規(guī)更具有嚴(yán)密性，只有法律相識(shí)淡薄的人才會(huì)認(rèn)為法是不行行的，法沒(méi)有嚴(yán)明的相識(shí)，法只是社會(huì)人們所確定的統(tǒng)治階級(jí)，最終走上犯罪之道。

同學(xué)們可知道這樣一件事，在今年的2月份，南京有一位18負(fù)的女孩，她在一節(jié)體育課上突然倒下，經(jīng)醫(yī)生的確認(rèn)她嚴(yán)峻患有腎全時(shí)，當(dāng)時(shí)她是那樣的寧?kù)o，可誰(shuí)會(huì)想到她卻獨(dú)自一人來(lái)對(duì)抗人生，有誰(shuí)會(huì)想到她會(huì)走上犯罪之道，她很純凈，但是一場(chǎng)大疫將她送往死亡之路，就這樣，她起先去做一些自己從未做過(guò)的事情;一天，當(dāng)她來(lái)到一家百貨商店門前望見(jiàn)里面珠寶成群，她不干于此，卻偷了一些東西，誰(shuí)知當(dāng)她未走出商店門口時(shí)卻倒下了，人們將她往醫(yī)院，在她口帶中發(fā)覺(jué)了些東西，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)床頭的一張彩紙，上面寫(xiě)著只有養(yǎng)成好的教化才能獲得新的生命，當(dāng)她看到那張紙時(shí)，她全灰的變更了思想，感覺(jué)到了自己的行為。

社會(huì)是規(guī)范化的，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，我們首先，要知道違法犯罪會(huì)受到應(yīng)有的懲處，為了更好的遠(yuǎn)離犯罪，們必需做一個(gè)知法、懂法、用法、護(hù)法，要做到有法可依，有法必依，執(zhí)地必嚴(yán)的青年，向社會(huì)各個(gè)角落進(jìn)行傳播，讓教化與法伴隨我們共同走過(guò)世間的每一個(gè)角落，讓我們共同欲揚(yáng)法育之得。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿3

隨著時(shí)間的消逝，我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)漸漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是遵紀(jì)遵守法律。還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字愛(ài)國(guó)遵守法律在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必需具備的道德規(guī)范就是酷愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)遵守法律。而我們----作為祖國(guó)的將來(lái)，就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。

說(shuō)到愛(ài)國(guó)，好像人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是遵紀(jì)遵守法律了。遵紀(jì)遵守法律它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主子公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)遵守法律的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀(jì)律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。并且這棵樹(shù)必需越長(zhǎng)越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最簡(jiǎn)單沖動(dòng)，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)峻的后果。我們必需了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學(xué)習(xí)等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自己及所學(xué)的法律學(xué)問(wèn)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法律。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必需牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了遵紀(jì)遵守法律這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)愛(ài)護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的旺盛昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美妙的目標(biāo)而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把遵紀(jì)遵守法律時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而遵紀(jì)遵守法律，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的遵紀(jì)遵守法律的小公民吧!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿4

大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年頭，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明凹凸的標(biāo)記。

俗話說(shuō)：小事情，大道理。違法犯罪很大一部分緣由是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、無(wú)事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)峻影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己非常不好，現(xiàn)在忍不住經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)。沒(méi)有規(guī)則，不能成方圓，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)遵守法律，肯定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)沖突的狀況，肯定要冷靜處理，決不行義氣用事，更不行揮拳相向，傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿公路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，只要我們從自身做起，肯定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，遵守法律的好學(xué)生。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的演講稿5

遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生

各位同學(xué)，今日由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)遵守法律呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)遵守法律。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。

聞名的教化博士黃全愈先生有篇文章：《素養(yǎng)教化在美國(guó)留美博士眼里的中美教化》，他在書(shū)中談到美國(guó)校內(nèi)內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校內(nèi)內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必需宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商議的天條。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó)，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品，違者開(kāi)除。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提示，一種愛(ài)惜，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

所謂自律，就是在沒(méi)有他人的影響下，主動(dòng)限制心情，約束自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的實(shí)力。

怎樣培育自律的實(shí)力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能寧?kù)o的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你閑聊時(shí)，你能限制自己仔細(xì)上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先仔細(xì)完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的愛(ài)好愛(ài)好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己為所欲為的熱忱和愛(ài)好，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、酷愛(ài)自由不受拘束的我們，的確不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，不自律的人其實(shí)是心情、欲望和感情的奴隸。沒(méi)有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)絕技能和實(shí)力，也不行能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)毅;每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更懦弱!

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)建一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你相識(shí)到自律的必要性，漸漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿

隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明凹凸的標(biāo)記。作為新時(shí)代的我們，要把遵紀(jì)遵守法律落實(shí)于行動(dòng)，為社會(huì)的穩(wěn)定和諧貢獻(xiàn)自己的一份力氣。以下為大家共享的是關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿1

紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了愛(ài)護(hù)我們的屏蔽，當(dāng)心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流淌，會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)惜環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當(dāng)誠(chéng)懇守信不再因我們忽視而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)遵守法律，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)漸漸匯成文明的花簇，在個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙暖和的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)潔的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像愛(ài)護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許很多多的小文明組建的人文化。

就像從一數(shù)起，直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，始終做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中，做到文明在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)覺(jué)囚籠般的籬笆有一扇精致的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣袤更平安自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

遵紀(jì)遵守法律，實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著刺眼光線，散發(fā)著芳香氣息時(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿2

每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著干脆的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以遵守法律、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上，隨時(shí)都可以望見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道寧停三分，勿搶一秒，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽視了平安和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威逼著大家的生命平安;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破裂，使多少人承受苦痛!假如他們不違反交通規(guī)則，仔細(xì)遵紀(jì)遵守法律，那么，伴隨大家的就是華蜜美妙的生活。

在我們的身旁，有許多因不學(xué)法不懂法而作奸犯科的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然望見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著銳利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面無(wú)人色，苦苦請(qǐng)求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威逼著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清晰地明白，假如小弟弟拿不出錢來(lái)或許就會(huì)受到損害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商議的樣子，還在接著威逼小弟弟給他錢。我首先讓自己努力冷靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔剛好地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感謝的目光，我懸著的心也終于落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，假如像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)遵守法律，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人愛(ài)護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的愛(ài)護(hù)和對(duì)他人的敬重!

國(guó)不行無(wú)法，家不行無(wú)規(guī)，校不行無(wú)紀(jì)，我們是小公民，是祖國(guó)的將來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)遵守法律。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、遵守法律、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美妙。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿3

大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年頭，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明凹凸的標(biāo)記。

俗話說(shuō)：小事情，大道理。違法犯罪很大一部分緣由是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、無(wú)事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)峻影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己非常不好，現(xiàn)在忍不住經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)。沒(méi)有規(guī)則，不能成方圓，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)遵守法律，肯定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)沖突的狀況，肯定要冷靜處理，決不行義氣用事，更不行揮拳相向，傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿公路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，只要我們從自身做起，肯定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，遵守法律的好學(xué)生。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)自四(二)班的馬建城，今日，我演講的題目是《遵紀(jì)遵守法律從我做起》。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自己的生命?？墒?，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)遵守法律，無(wú)辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在馬路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸說(shuō)，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái);有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火，無(wú)端地丟失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提示我們，作為少年兒童，必需遵紀(jì)遵守法律，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己珍貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

遵紀(jì)遵守法律，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，假如小時(shí)候就不遵遵守法律律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不剛好訂正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)遵守法律的公民。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這肯定不是危言聳聽(tīng)。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣，將來(lái)談何建設(shè)祖國(guó)!

遵紀(jì)遵守法律，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危急的嬉戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在公路上玩耍，不隨意下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。假如我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)遵守法律，都能成為遵紀(jì)遵守法律的好孩子，那么，危急就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加華蜜，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、遵守法律。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)遵守法律，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律優(yōu)秀演講稿5

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)遵守法律從我做起》。

勿以惡小而為之這是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光線永存。是啊!小惡不制，必定發(fā)展由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。

12月4日是全國(guó)法制宣揚(yáng)日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平常的點(diǎn)滴行為，好好想想今日我說(shuō)錯(cuò)話了嗎?今日我做錯(cuò)事了嗎?一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品行素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，順手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性外號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。

作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)遵守法律，應(yīng)當(dāng)從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要相互關(guān)切和敬重，若出現(xiàn)沖突的狀況，肯定要冷靜處理，決不行義氣用事，更不行揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿公路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)遵守法律的好公民。

同學(xué)們都知道，假如一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人厭煩的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、滿意、心情安逸，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、每天向上。反之，假如一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充溢驚慌敵意，那么平常表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得不安，感到壓抑和窒息，在迷惑中同流合污。

同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為損害我們漂亮的校內(nèi)、損害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校內(nèi)中健康成長(zhǎng)!最終祝福全部同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、遵守法律，奮勉向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了，感謝大家!

做遵紀(jì)遵守法律合格文明的高校生演講稿--守住高校生的良知

338.com網(wǎng)。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被拘捕后，卻以沒(méi)想過(guò)損害人質(zhì)為由，要求寬大處理。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易斷送自己美妙前程的痛；更為她作為高校生，卻拋棄了高校生良知的痛。

等等的事務(wù)，在我們四周發(fā)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們發(fā)生了質(zhì)的改變？是自卑、是軟弱、是無(wú)知，我這就是回答。

面對(duì)生活的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與才智戰(zhàn)勝，因愚昧而失?。幻鎸?duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜入其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯(cuò)的，看似生活的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我認(rèn)為更應(yīng)當(dāng)批判的是作為高校生，卻拋棄高校生良知的他們。我們是高校生，我們真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信、文明，我們對(duì)生活充溢熱忱，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的本質(zhì)，這就是我們的良知。馬加爵，他們拋棄了這些，這是他們的悲傷，但我們不要。我們懂得生的意義，我們牢記人生的哲理——把有限的生命投入到無(wú)限的為人類謀華蜜之中，在生命逝去時(shí)，讓精神之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。

同學(xué)們！別讓愚昧的悲劇重演，重演在這洋溢著才智與活力的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代高校生的美麗樂(lè)章！讓我們攜起手來(lái)，捍衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代高校生的人生航帆！

小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律從我做起演講稿一覽

本文今日為大家打算的是小學(xué)生遵紀(jì)遵守法律從我做起演講稿一覽，希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫(xiě)作，歡迎查閱。

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日，我演講的題目是《遵紀(jì)遵守法律，從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)遵守法律的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵遵守法律律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不剛好訂正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)遵守法律的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、遵守法律。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這肯定不是危言聳聽(tīng)。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，信任這句話大家都已經(jīng)很熟識(shí)了，它的意思也許就是，假如你小的時(shí)候就起先偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了偷的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求特性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中翱翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，

但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、遵守法律。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好少年!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿的精選范文

我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)遵守法律的義務(wù)。遵紀(jì)遵守法律，可以讓我們的生活更加干凈，可以讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。我為大家整理了關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿的精選范文，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿的精選范文1

嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生

敬愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家早上好!今日我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生。

大家都知道，遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)遵守法律是什么呢?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)?不，遵紀(jì)遵守法律離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今日作業(yè)有一道題不會(huì)，我是干脆抄同學(xué)的，還是仔細(xì)復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過(guò)十字路口，是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò)，還是低頭撿起?看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理?事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑，點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的寧?kù)o，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的敬重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)遵守法律的中學(xué)生呢?特別簡(jiǎn)潔也特別簡(jiǎn)單，作為一名xx人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽(tīng)講、作業(yè)仔細(xì)完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)剛好完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)遵守法律其實(shí)很簡(jiǎn)潔，并不須要自己做出多大的犧牲，仔細(xì)按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)則，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求特性化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由，講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中翱翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不行無(wú)法、家不行無(wú)規(guī)、校不行無(wú)紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)遵守法律為榮。我信任，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小變更，仔細(xì)做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)遵守法律的xx中學(xué)生!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律演講稿的精選范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是：牢記中華魂核心，遵紀(jì)遵守法律從我做起。

從走進(jìn)校門的那一天起，讀書(shū)，學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，中華魂讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。

中華民族何以矗立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒，就是因?yàn)槲覀冇?千年的久遠(yuǎn)歷史，因?yàn)檫@5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神中華魂!

作為一個(gè)中國(guó)人，我們要讓全部的人看到，我們?cè)谝环N無(wú)形的精神的支撐下，我們自強(qiáng)不息，修己慎獨(dú)，我們誠(chéng)信知報(bào)，而這，就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華魂是以劇烈的愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息等作為詳細(xì)體現(xiàn)的一種精神。

中華魂，是越王勾踐為復(fù)國(guó)而臥薪嘗膽，是劉翔為爭(zhēng)奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂，是遠(yuǎn)離祖國(guó).執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守，是屈原的明哲保身。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨(dú)，是心懷天下;中華魂，是諾言，是奉獻(xiàn)，是誠(chéng)信知報(bào)。

作為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提高超辨是非的實(shí)力，在行動(dòng)上講誠(chéng)信、