2023年學(xué)生體質(zhì)工作總結(jié)（優(yōu)選篇）

書目

第1篇初中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作總結(jié)

第2篇高校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)

第3篇2023---2023學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

第4篇2023年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

第5篇小學(xué)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

第6篇2023---2023學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

第7篇學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

第8篇小學(xué)年輕體育老師提高學(xué)生體質(zhì)健康教學(xué)工作總結(jié)

第9篇2023年國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作總結(jié)范文

第10篇---學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

第11篇2023年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)范文

第12篇國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作總結(jié)

第13篇2023《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)范文

第14篇學(xué)生體質(zhì)達標狀況總結(jié)

第15篇小學(xué)年輕體育老師提高學(xué)生體質(zhì)健康教學(xué)工作總結(jié)范文

第16篇2023-2023學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)范文

初中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

為了實行學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，我校非常重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在2023年上旬對全校學(xué)生進行了體質(zhì)項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、主動宣揚，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，組織各年級體育老師進行培訓(xùn)，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育老師對各班進行《標準》的測試項目及熬煉方法的宣揚教化，讓他們相識《標準》實施方法的重要性和必要性，把“達標”的詳細項目落實到每一節(jié)體育熬煉課和課外活動中去，做到有目的、有安排的實施。

二、仔細組織測試，保障平安

1、在測試前，對學(xué)生進行身體健康狀況的摸底調(diào)查，有安排、有組織地支配測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布臵和支配進行排查，制訂具體的測試細則和平安措施，指導(dǎo)測試者做好充分的打算活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級的必測項目，三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。四、五年級增加了肺活量。在測試過程中，充分發(fā)揮體育老師的作用，使學(xué)生能平安有序地完成測試任務(wù)。

對成果不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

3、思想?yún)R報專題在測試過程中，學(xué)生看法端正，仔細測試，各項測試成果很正常。但是低年級同學(xué)多一部分不會跳繩，導(dǎo)致跳繩成果較低。高年級學(xué)生對跳繩感愛好，成果較好，總的成果還是能夠達到100%的及格率。

三、數(shù)據(jù)整理上報、存檔

在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向教化局反饋，全部工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、精確無誤并剛好完成數(shù)據(jù)的上報工作。當(dāng)然，在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些詳細問題。通過測試調(diào)查，結(jié)果表明，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：

1、學(xué)生視力下降嚴峻，速度、爆發(fā)力、力氣等素養(yǎng)均出現(xiàn)全面下降，除反映速度素養(yǎng)的50米跑成果下降幅度較小外，力氣素養(yǎng)的仰臥起坐成果下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多，特殊是低年級肥胖增長更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理，是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素養(yǎng)下降的主要緣由之一。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特殊是水平三學(xué)生較為突出。

四、對實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》幾點想法：

1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推動工作，作為加強學(xué)校體育工作的武器，各級管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組相識上要進一步到位，抓住《標準》實施的契機，來提升學(xué)校體育工作。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推行要與實施《體育與健康》的新課程標準相結(jié)合起來，要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實到實處，要把精力集中到推動學(xué)生常常熬煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服考什么，教什么，只抓“達標”，不管熬煉過程的本末倒臵的做法。

3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標準》各學(xué)年成果作為體育老師工作考核和各班級評優(yōu)評比的依據(jù)。總之，在這次測試工作在全校師生的共同努力下，主動發(fā)動，細心組織，合理支配，已劃上了圓滿的句號，過程中雖然取得了一些成果，但是也存在著不足，以后我?？隙ò褜W(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》有機整合，始終把實施《標準》工作納入全面落實素養(yǎng)教化的活動中，始終樹立“健康第一”的思想，讓我校的體育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

杜甫川小學(xué)

2023、12

高校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教化部、國家體育總局為主動實行《中共中心關(guān)于深化教化改革全面進行素養(yǎng)教化的確定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生主動進行身體熬煉的教化手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校非常重視《標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校實行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施狀況總結(jié)如下：

一、主動宣揚，提高相識、加強管理。

從學(xué)期初起先，要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及(來自:酷貓寫作:高校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié))熬煉方法進行常常性的宣揚教化，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持常常熬煉才能增加體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由王生校長擔(dān)當(dāng)，副組長由錢宏達副校長擔(dān)當(dāng)，組員由教務(wù)處、范文top100各班主任、體育老師擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工，體育組負責(zé)整體實施。同時擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試安排和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、剛好匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注意效果，與各項體育活動相結(jié)合。

實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生主動參與效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。依據(jù)市教化局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校體育教研組長仔細培訓(xùn)全組體育老師。主要包括對《標準》及《實施方法》的學(xué)習(xí)，測試工作的組織和平安措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成果方法，測試儀器的運用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中留意理論聯(lián)系實際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學(xué)，測試數(shù)據(jù)精確。我們對全校進行了分班測試，由體育老師擔(dān)當(dāng)測試人員，各年級體育老師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計。

四、收集、整理和分析

我校嚴格根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規(guī)定，依據(jù)南通市教化局統(tǒng)一支配測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000m(男生)、800m(女生)、實心球、立定跳遠。依據(jù)《標準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

詳細分析數(shù)據(jù)如下：全校學(xué)生人數(shù)3435人，請假人數(shù)：26人(附有縣級以上醫(yī)院證明)實際參與測試人數(shù)：3409人，優(yōu)秀人數(shù)：155人優(yōu)秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：

35.88%達標率：90.86%(按國家規(guī)定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)

五、加強平安教化，保障順當(dāng)實施。

平安是健康的基礎(chǔ)，在測試工作中我們始終將平安工作放在第一位。每次測試前，總是先細致檢查測試儀器設(shè)備，確保消退因場地器材設(shè)備造成的擔(dān)心全因素。每次體能項目測試前進行充分的打算活動，檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行支配測試。在測試工作過程中體育老師嚴格把關(guān)，杜絕損害事故的發(fā)生。

六、學(xué)生健康檔案和材料工作

1、體育組對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥當(dāng)保存，建立了全體學(xué)生《標準登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價結(jié)果，班主任和體育老師簽字，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，由季選平老師匯總和整理，并按時精確地向教化部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報工作。

3、測試結(jié)束后我們依據(jù)測試結(jié)果和評分成果，酷貓寫作體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

這次體質(zhì)健康測試，肥胖人數(shù)較多，全校女生實心球成果極差，男生立定跳遠成果偏差。體育教學(xué)中引起重視，我們下階段要加強對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從起先到測試完成，時間緊，任務(wù)重，我們覺得沒有全體體育老師的共同努力是不行能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時班主任、體育老師主動發(fā)動，體育組細心組織，合理支配，是做好這項工作的重要保證。

4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進行公布并發(fā)證書!

2023---2023學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教化部，國家體育總局為主動實行《中共中心關(guān)于深化教化改革全面進行素養(yǎng)教化的確定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生主動進行身體熬煉的教化手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校非常重視《標準》的實施工作。現(xiàn)將我校小學(xué)實行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施狀況總結(jié)

一、主動宣揚，提高相識、加強管理

利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及熬煉方法進行常常性的宣揚教化，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持常常熬煉才能增加體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣揚進行教化。同時成立了?！稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。組長由孟琦校長擔(dān)當(dāng)，副組長由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長擔(dān)當(dāng)，組員由體育老師擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試安排和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、剛好匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注意效果，與各項體活結(jié)合實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生主動參與效果就好，否則效果就差。我校小學(xué)把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。《標準》項目測試統(tǒng)計結(jié)束后，我校達標率在9xxxx以上。

三、仔細組織測試

測試是實施《標準》工作中比較困難的環(huán)節(jié)。我們對全校學(xué)生進行了分年級測試。由中心校統(tǒng)一支配測試人員，體育老師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順當(dāng)進行。

2、測試形式

須要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本校體育老師自測。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥當(dāng)保存，每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

2、測試結(jié)束后我們依據(jù)測試結(jié)果和評分成果，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成果，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚特長，再上新高。

2023年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

XX年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項工作進行總結(jié)：

一、結(jié)合實際，制定事實方案。

依據(jù)《標準》要求，測試在每一年度的9—12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案，并對實施中的詳細問題加以說明。

二、加強宣揚教化

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時，利用升旗儀式向?qū)W生進行宣揚教化，深化進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強熬煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向勝利的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅持常常參與體育活動，養(yǎng)成堅持熬煉身體的良好習(xí)慣，才能增加體質(zhì)，提高健康水平。

三、切實加強平安措施

學(xué)校切實樹立“平安第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生的平安教化：一是對學(xué)生日常的體育熬煉提出平安要求，防止損害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參與測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合平安要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和平安要求，引起重視。

四、仔細組織測試

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較困難的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試，做到公允、公正、公開的評價每一個學(xué)生，并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成果，既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查探討的珍貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，剛好上報數(shù)據(jù)。

六、不斷探究探討

實施《標準》須要在今后的工作實踐中不斷探究和探討，改進組織管理方法，不斷積累閱歷，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加長久深化的開展，使我們的學(xué)生身體更強壯，更健康。

雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有很多問題要接著探討和探究，建立一套更加完善的方法，促進學(xué)生身心健康成長，為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

小學(xué)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

xx小學(xué)2023年執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

xx小學(xué)2023年執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》

工作總結(jié)

我校2023年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在中心學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項工作進行總結(jié)：

一、結(jié)合實際，制定事實方案

依據(jù)《標準》要求，測試在每一年度的3—6月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案，并對實施中的詳細問題加以說明。

二、加強宣揚教化

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時，利用升旗儀式向?qū)W生進行宣揚教化，深化進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強熬煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向勝利的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅持常常參與體育活動，養(yǎng)成堅持熬煉身體的良好習(xí)慣，才能增加體質(zhì)，提高健康水平。

三、切實加強平安措施

學(xué)校切實樹立“平安第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生的平安教化：一是對學(xué)生日常的體育熬煉提出平安要求，防止損害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，范文寫作有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參與測試；三是測試前要檢查場地器材是否符合平安要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和平安要求，引起重視。

四、仔細組織測試

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較困難的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試，做到公允、公正、公開的評價每一個學(xué)生，并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成果，既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查探討的珍貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，剛好上報數(shù)據(jù)。

六、不斷探究探討

實施《標準》須要在今后的工作實踐中不斷探究和探討，改進組織管理方法，不斷積累閱歷，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加長久深化的開展，使我們的學(xué)生身體更強壯，更健康。

雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有很多問題要接著探討和探究，建立一套更加完善的方法，促進學(xué)生身心健康成長，為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

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2023---2023學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教化部，國家體育總局為主動實行《****中心關(guān)于深化教化改革全面進行素養(yǎng)教化的確定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生主動進行身體熬煉的教化手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校非常重視《標準》的實施工作。現(xiàn)將我校小學(xué)實行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施狀況總結(jié)

一、主動宣揚，提高相識、加強管理

利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及熬煉方法進行常常性的宣揚教化，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持常常熬煉才能增加體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣揚進行教化。同時成立了?！稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。組長由孟琦校長擔(dān)當(dāng)，副組長由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長擔(dān)當(dāng)，組員由體育老師擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試安排和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、剛好匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注意效果，與各項體活結(jié)合實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生主動參與效果就好，否則效果就差。我校小學(xué)把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果?！稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結(jié)束后，我校達標率在9xxxx以上。

三、仔細組織測試

測試是實施《標準》工作中比較困難的環(huán)節(jié)。我們對全校學(xué)生進行了分年級測試。由中心校統(tǒng)一支配測試人員，體育老師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順當(dāng)進行。

2、測試形式

須要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本校體育老師自測。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥當(dāng)保存，每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

2、測試結(jié)束后我們依據(jù)測試結(jié)果和評分成果，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成果，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚特長，再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

為實行學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，我校非常重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在20xx年下旬對全校學(xué)生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、主動宣揚，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，組織各年級體育老師進行培訓(xùn)，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育老師對各班進行《標準》的測試項目及熬煉方法的宣揚教化，讓他們相識《標準》實施方法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平常主動主動地熬煉身體。

二、組織測試，保障平安

1、在測試前，對學(xué)生進行身體健康狀況的摸底調(diào)查，有安排、有組織地支配測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和支配進行排查，制訂具體的測試細則和平安措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二年級測試投沙包、立定跳遠。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠。五、六年級為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能平安有序地完成測試任務(wù)。對成果不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

3、在測試過程中，學(xué)生看法端正，仔細測試，各項測試成果很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目（400米）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成果較低，但學(xué)生對跳繩感愛好，成果較好，總的成果還是能夠達到100%的及格率。

三、數(shù)據(jù)整理上報

在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋，全部工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、精確無誤并剛好完成數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施狀況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力氣

是不行能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時主動發(fā)動，細心組織，合理支配是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成果，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚特長，再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康測試

小學(xué)年輕體育老師提高學(xué)生體質(zhì)健康教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)本校五年級六個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都達到75人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教化事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的狀況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想相識

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，能仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，主動形成教化合力，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

工作看法:我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓.

二、教學(xué)工作

1.在教化教學(xué)過程中，真誠公允地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2.在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護有隱患得體育設(shè)施和場地。主動開展陽光體育活動，抓好每天的課間操檢查和體育熬煉。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克服了很多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

4.因材施教:通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、教學(xué)科研方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)切下有幸于今年11月份在太原參與了山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和探討，相識到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。仔細貫徹陽光體育活動宗旨歡樂體育。把教學(xué)看法和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并主動利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的探討群和高考體育訓(xùn)練探討群，建立自己的博客，加入中國學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀老師相互學(xué)習(xí)與探討，把心里體會和新的學(xué)問登記備案。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實踐使我真正相識到體育不是那么簡潔繞操場跑步，相識到教化不是每天在上學(xué)就可以。教化是一項巨大而困難的。

在體育課堂上，我突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

2023年國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作總結(jié)范文

xx學(xué)校仔細貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的相關(guān)要求，在接到通知之后，剛好落實各項工作任務(wù)，本著有序、務(wù)實、高效的原則，有條不紊地推動各項工作的順當(dāng)實施。現(xiàn)將詳細開展工作做如下匯報。

主動參與培訓(xùn)，充分做好動員和組織工作

學(xué)校在接到通知后，于8月29日派出學(xué)校體育專職老師參與管理局的上報工作培訓(xùn)。參與培訓(xùn)老師仔細傾聽相關(guān)要求和內(nèi)容細微環(huán)節(jié)，做了具體周密的記錄。返回后，馬上向?qū)W校進行匯報，學(xué)校在第一時間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會議，特地傳達培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求，并作出嚴格部署，并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，各部負責(zé)人任副組長，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋，全校齊抓共管，共同開展好此項工作。

重點摸排調(diào)查，仔細填寫好學(xué)生基本信息

學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進行集中培訓(xùn)，熟識了解并駕馭填寫的詳細要求和內(nèi)容，之后組織學(xué)生仔細填寫。同時，各班主任還著手針對本班學(xué)生的身體狀況綻開具體摸排調(diào)查，對于符合條件不能參與測試的同學(xué)提出明確要求，照實開具供應(yīng)有效證明，向上級部門提出申請訴求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中，學(xué)校一再重申不行麻痹大意，反復(fù)校對核實，確保萬無一失，面對此項繁重的工作，校方和各班級班主任都任勞任怨，付出了肯定的辛苦和努力。

開放訓(xùn)練場地，統(tǒng)一組織各項目的練習(xí)

除了利用校內(nèi)內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外，學(xué)校還主動和農(nóng)場溝通，將農(nóng)場文體中心的標準400米的塑膠跑道特地對學(xué)生定時開放。各班級充分做好宣揚動員的前提下，專職體育老師在課堂上對體質(zhì)健康所測的項目對學(xué)生進行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，漸漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強度，激勵學(xué)生晨練,并帶動了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成果打下了堅實基礎(chǔ)。

制定測試方案，統(tǒng)籌支配場地器材和人員分工

學(xué)校具體制定測試方案，并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材。方案中圍繞測試項目內(nèi)容提出了嚴密而合理的安排支配，保證各項目之間連接有序，不發(fā)生任何沖突，保證測試的順當(dāng)進行。同時，還責(zé)任有關(guān)人員對測試場地和器材進行了嚴格的勘察和檢查，堅決消退擔(dān)心全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則，追求測試效果的明顯化和效率化。

嚴密做好測試分組和記錄工作，做好數(shù)據(jù)上報

在測試前夕，學(xué)校對參與測試的裁判人員進行集中培訓(xùn)，依據(jù)各班學(xué)生基本信息對學(xué)生進行各項目分組，測試時，本著實是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進行精確細致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測試完后,組織相關(guān)人員對學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴格核對無誤后，進行統(tǒng)一上報。

---學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)

一、主動宣揚，提高相識、加強管理

利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及熬煉方法進行常常性的宣揚教化，幫助學(xué)生了解健康的.意義和熬煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持常常熬煉才能增加體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣揚進行教化。同時成立了?！稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。組長由孟琦校長擔(dān)當(dāng)，副組長由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長擔(dān)當(dāng)，組員由體育老師擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試安排和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、剛好匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注意效果，與各項體活結(jié)合

實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生主動參與效果就好，否則效果就差。我校小學(xué)把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果?！稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結(jié)束后，我校達標率在95%以上。

三、仔細組織測試

測試是實施《標準》工作中比較困難的環(huán)節(jié)。我們對全校學(xué)生進行了分年級測試。由中心校統(tǒng)一支配測試人員，體育老師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順當(dāng)進行。

2、測試形式

須要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本校體育老師自測。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥當(dāng)保存，每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

2、測試結(jié)束后我們依據(jù)測試結(jié)果和評分成果，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成果，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚特長，再上新高。

2023年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)范文

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教化部、國家體育總局為主動實行《中共中心關(guān)于深化教化改革全面進行素養(yǎng)教化的確定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生主動進行身體熬煉的教化手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校非常重視《標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校實行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施狀況總結(jié)

一、主動宣揚，提高相識、加強管理。

從學(xué)期初起先，要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及熬煉方法進行常常性的宣揚教化，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持常常熬煉才能增加體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由王生校長擔(dān)當(dāng)，副組長由錢宏達副校長擔(dān)當(dāng)，組員由教務(wù)處、各班主任、體育老師擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工，體育組負責(zé)整體實施。同時擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試安排和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、剛好匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注意效果，與各項體育活動相結(jié)合。

實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生主動參與效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。依據(jù)市教化局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校體育教研組長仔細培訓(xùn)全組體育老師。主要包括對《標準》及《實施方法》的學(xué)習(xí)，測試工作的組織和平安措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成果方法，測試儀器的運用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中留意理論聯(lián)系實際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學(xué)，測試數(shù)據(jù)精確。我們對全校進行了分班測試，由體育老師擔(dān)當(dāng)測試人員，各年級體育老師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計。

四、收集、整理和分析

我校嚴格根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規(guī)定，依據(jù)南通市教化局統(tǒng)一支配測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000m（男生）、800m（女生）、實心球、立定跳遠。依據(jù)《標準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀；89—75分為良好；74—60分為及格；59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

詳細分析數(shù)據(jù)全校學(xué)生人數(shù)3435人，請假人數(shù)：26人（附有縣級以上醫(yī)院證明）實際參與測試人數(shù)：3409人，優(yōu)秀人數(shù)：155人優(yōu)秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：35.88%達標率：90.86%（按國家規(guī)定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分）

五、加強平安教化，保障順當(dāng)實施。

平安是健康的基礎(chǔ)，在測試工作中我們始終將平安工作放在第一位。每次測試前，總是先細致檢查測試儀器設(shè)備，確保消退因場地器材設(shè)備造成的擔(dān)心全因素。每次體能項目測試前進行充分的打算活動，檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行支配測試。在測試工作過程中體育老師嚴格把關(guān)，杜絕損害事故的發(fā)生。

六、學(xué)生健康檔案和材料工作

1、體育組對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥當(dāng)保存，建立了全體學(xué)生《標準登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價結(jié)果，班主任和體育老師簽字，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，由季選平老師匯總和整理，并按時精確地向教化部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報工作。

3、測試結(jié)束后我們依據(jù)測試結(jié)果和評分成果，體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

這次體質(zhì)健康測試，。體育教學(xué)中引起重視，我們下階段要加強對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從起先到測試完成，時間緊，任務(wù)重，我們覺得沒有全體體育老師的共同努力是不行能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時班主任、體育老師主動發(fā)動，體育組細心組織，合理支配，是做好這項工作的重要保證。

4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生（90分以上為優(yōu)秀）進行公布并發(fā)證書！

xx-12-20

國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作總結(jié)

興凱湖農(nóng)場學(xué)校仔細貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的相關(guān)要求，在接到通知之后，剛好落實各項工作任務(wù)，本著有序、務(wù)實、高效的原則，有條不紊地推動各項工作的順當(dāng)實施。現(xiàn)將詳細開展工作做如下匯報。

主動參與培訓(xùn)，充分做好動員和組織工作

學(xué)校在接到通知后，于8月29日派出學(xué)校體育專職老師參與管理局的上報工作培訓(xùn)。參與培訓(xùn)老師仔細傾聽相關(guān)要求和內(nèi)容細微環(huán)節(jié)，做了具體周密的記錄。返回后，馬上向?qū)W校進行匯報，學(xué)校在第一時間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會議，特地傳達培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求，并作出嚴格部署，并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，各部負責(zé)人任副組長，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋，全校齊抓共管，共同開展好此項工作。

重點摸排調(diào)查，仔細填寫好學(xué)生基本信息

學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進行集中培訓(xùn)，熟識了解并駕馭填寫的詳細要求和內(nèi)容，之后組織學(xué)生仔細填寫。()同時，各班主任還著手針對本班學(xué)生的身體狀況綻開具體摸排調(diào)查，對于符合條件不能參與測試的同學(xué)提出明確要求，照實開具供應(yīng)有效證明，向上級部門提出申請訴求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中，學(xué)校一再重申不行麻痹大意，反復(fù)校對核實，確保萬無一失，面對此項繁重的工作，校方和各班級班主任都任勞任怨，付出了肯定的辛苦和努力。

開放訓(xùn)練場地，統(tǒng)一組織各項目的練習(xí)

除了利用校內(nèi)內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外，學(xué)校還主動和農(nóng)場溝通，將農(nóng)場文體中心的標準400米的塑膠跑道特地對學(xué)生定時開放。各班級充分做好宣揚動員的前提下，專職體育老師在課堂上對體質(zhì)健康所測的項目對學(xué)生進行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，漸漸增加學(xué)生的.訓(xùn)練強度，激勵學(xué)生晨練，并帶動了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練，為學(xué)生取得好成果打下了堅實基礎(chǔ)。

制定測試方案，統(tǒng)籌支配場地器材和人員分工

學(xué)校具體制定測試方案，并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材。方案中圍繞測試項目內(nèi)容提出了嚴密而合理的安排支配，保證各項目之間連接有序，不發(fā)生任何沖突，保證測試的順當(dāng)進行。同時，還責(zé)任有關(guān)人員對測試場地和器材進行了嚴格的勘察和檢查，堅決消退擔(dān)心全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則，追求測試效果的明顯化和效率化。

嚴密做好測試分組和記錄工作，做好數(shù)據(jù)上報

在測試前夕，學(xué)校對參與測試的裁判人員進行集中培訓(xùn)，依據(jù)各班學(xué)生基本信息對學(xué)生進行各項目分組，測試時，本著實是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進行精確細致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測試完后，組織相關(guān)人員對學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴格核對無誤后，進行統(tǒng)一上報。

興凱湖農(nóng)場學(xué)校

2023年10月10日

2023《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié)范文

xx年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項工作進行總結(jié)

一、結(jié)合實際，制定事實方案。

依據(jù)《標準》要求，測試在每一年度的9—12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案，并對實施中的詳細問題加以說明。

二、加強宣揚教化

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時，利用升旗儀式向?qū)W生進行宣揚教化，深化進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和熬煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強熬煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向勝利的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅持常常參與體育活動，養(yǎng)成堅持熬煉身體的良好習(xí)慣，才能增加體質(zhì)，提高健康水平。

三、切實加強平安措施

學(xué)校切實樹立“平安第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生的平安教化：一是對學(xué)生日常的體育熬煉提出平安要求，防止損害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參與測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合平安要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和平安要求，引起重視。

四、仔細組織測試

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較困難的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試，做到公允、公正、公開的評價每一個學(xué)生，并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成果，既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查探討的珍貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，剛好上報數(shù)據(jù)。

六、不斷探究探討

實施《標準》須要在今后的工作實踐中不斷探究和探討，改進組織管理方法，不斷積累閱歷，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加長久深化的開展，使我們的學(xué)生身體更強壯，更健康。

雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有很多問題要接著探討和探究，建立一套更加完善的方法，促進學(xué)生身心健康成長，為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生體質(zhì)達標狀況總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)達標狀況總結(jié)

xx學(xué)校仔細貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的相關(guān)要求，在接到通知之后，剛好落實各項工作任務(wù)，本著有序、務(wù)實、高效的原則，有條不紊地推動各項工作的順當(dāng)實施?，F(xiàn)將詳細開展工作做如下匯報。

主動參與培訓(xùn)，充分做好動員和組織工作

學(xué)校在接到通知后，于8月29日派出學(xué)校體育專職老師參與管理局的上報工作培訓(xùn)。參與培訓(xùn)老師仔細傾聽相關(guān)要求和內(nèi)容細微環(huán)節(jié)，做了具體周密的記錄。返回后，馬上向?qū)W校進行匯報，學(xué)校在第一時間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會議，特地傳達培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求，并作出嚴格部署，并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，各部負責(zé)人任副組長，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋，全校齊抓共管，共同開展好此項工作。

重點摸排調(diào)查，仔細填寫好學(xué)生基本信息

學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進行集中培訓(xùn)，熟識了解并駕馭填寫的詳細要求和內(nèi)容，之后組織學(xué)生仔細填寫。同時，各班主任還著手針對本班學(xué)生的身體狀況綻開具體摸排調(diào)查，對于符合條件不能參與測試的同學(xué)提出明確要求，照實開具供應(yīng)有效證明，向上級部門提出申請訴求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中，學(xué)校一再重申不行麻痹大意，反復(fù)校對核實，確保萬無一失，面對此項繁重的工作，校方和各班級班主任都任勞任怨，付出了肯定的辛苦和努力。

開放訓(xùn)練場地，統(tǒng)一組織各項目的練習(xí)

除了利用校內(nèi)內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外，學(xué)校還主動和農(nóng)場溝通，將農(nóng)場文體中心的標準400米的塑膠跑道特地對學(xué)生定時開放。各班級充分做好宣揚動員的前提下，專職體育老師在課堂上對體質(zhì)健康所測的項目對學(xué)生進行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，漸漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強度，激勵學(xué)生晨練,并帶動了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成果打下了堅實基礎(chǔ)。

制定測試方案，統(tǒng)籌支配場地器材和人員分工

學(xué)校具體制定測試方案，并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材。方案中圍繞測試項目內(nèi)容提出了嚴密而合理的安排支配，保證各項目之間連接有序，不發(fā)生任何沖突，保證測試的順當(dāng)進行。同時，還責(zé)任有關(guān)人員對測試場地和器材進行了嚴格的勘察和檢查，堅決消退擔(dān)心全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則，追求測試效果的明顯化和效率化。

嚴密做好測試分組和記錄工作，做好數(shù)據(jù)上報

在測試前夕，學(xué)校對參與測試的裁判人員進行集中培訓(xùn)，依據(jù)各班學(xué)生基本信息對學(xué)生進行各項目分組，測試時，本著實是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進行精確細致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測試完后,組織相關(guān)人員對學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴格核對無誤后，進行統(tǒng)一上報。

學(xué)生體質(zhì)達標狀況總結(jié)

為了仔細實行關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知，仔細做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報工作，我校嚴格根據(jù)國家教化部和各級教化部門的工作要求，成立了測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了切實可行的測試工作詳細方案，為確保各測試項目數(shù)據(jù)的精確性，我校進行了集中測試，對2351名學(xué)生的測試項目進行了全面測試，下面就測試數(shù)據(jù)進行分析如下。

一、測試的基本狀況：

8月319月5日下午，我校對初中2351名學(xué)生進行了全員達標測試，其中男生1260名，女生1091名，測試項目有男女生身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠，男生1000米、引體向上，女生800米、1分鐘仰臥起坐。

二、測試數(shù)據(jù)分析：

1、身高標準體重分析

測試學(xué)生2351名，通過測試數(shù)據(jù)可以看出：養(yǎng)分不良的占16.42%，較低體重的占33.69%，正常體重的占34.22%，超重的占3.94%，肥胖的占11.73%。從這些數(shù)據(jù)中發(fā)覺，女生養(yǎng)分不良的比例超過了男生養(yǎng)分不良的比例，女生占18.87%，男生占14.53%;男生肥胖的比例超過了女生肥胖的比例，男生占13.20%，女生占9.80%。男生較低體重的比例超過了女生較低體重的比例，男生占35.28%，女生占31.62%。男生超重的比例也超過了女生超重的比例，男生占4.91%，女生占2.70%。但相對于正常體重的比例來說，女生反而超過了男生，女生占37.01%，男生占32.08%。

從數(shù)據(jù)中分析得出以下緣由：初學(xué)階段是學(xué)生體質(zhì)生長發(fā)育的階段，但發(fā)覺女生的發(fā)育期要比男生偏早，所以女生的身高相對比男生高，體重的增長也相對比男生快。其次可能是小學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)時間過長，睡眠又不足，同時也沒有進行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，只是局限于體育課上進行的體育活動，才使學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平不均衡。而對于養(yǎng)分不良的學(xué)生，可能是由于偏食，不愛吃有養(yǎng)分的食物，加之又缺乏體育熬煉而造成的;對于肥胖的學(xué)生，可能是由于在體育課上不愛動，在課余時間內(nèi)也缺乏體育熬煉，同時又因為生活水平的普遍改善，熱量、脂肪等攝入過多而造成的。

2、50米跑測試數(shù)據(jù)分析

通過測試數(shù)據(jù)可以看出，九年級成果男生不及格率低于七、八年級男生不及格率，而九年級女生的不及格率高于七、八年級的女生。其中七年級男生不及格率占69.13%，八年級男生不及格率占64.79%，九年級男生不及格率占23.25%;七年級女生不及格率占4.01%，八年級女生不及格率占7.58%，九年級女生不及格率為11.36%。

從數(shù)據(jù)中分析其緣由，發(fā)覺男生速度素養(yǎng)的增長比女生速度素養(yǎng)的增長速度慢，因此男生的成果沒有女生好。而高年級的男生成果好于低年級的成果，低年級女生的成果好于高年級的成果。

3、立定跳遠測試數(shù)據(jù)分析

七年級男生優(yōu)秀率占12.39%，不及格率占21.77%。七年級女生中，優(yōu)秀率占22.37%，不及格率占15.06%。八年級男生中，優(yōu)秀率占38.61%，不及格率占11.89%。八年級女生中，優(yōu)秀率占65.75%，不及格率占8.22%。從中看出低年級學(xué)生的立定跳遠成果，女生高于男生。

從數(shù)據(jù)中分析其緣由：男生的協(xié)調(diào)性、靈敏性差于女生，由于對立定跳遠不寵愛，缺少對該項目的熬煉，才導(dǎo)致了成果不好。改進的`方法：體育老師要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生意識到立定跳遠可以提高自己的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，從而增長頭腦的發(fā)育實力和上、下肢的協(xié)作實力。體育老師也要在上課時結(jié)合嬉戲的形式，或多樣式的跳遠方法來引起學(xué)生的愛好，從而讓學(xué)生喜愛跳遠達到熬煉身體的效果，來提高學(xué)生的立定跳遠成果水平。

3、男生1000米、女生800米測試數(shù)據(jù)分析

1000米(男)800米(女)米是測試學(xué)生速度耐力發(fā)展水平的項目。從測試成果中看出，七年級、八年級、九年級136個男生中，優(yōu)秀率占14.01%，良好率占50.75%，及格率占33.12%，不及格率占2.12%。七年級、八年級、九年級137個女生中，優(yōu)秀率占6.31%，良好率占40.24%，及格率占49.55%，不及格率占3.90%。

從這些數(shù)據(jù)中，發(fā)覺學(xué)生的速度耐力不夠好，同時也沒有很好的吃苦耐勞精神。這樣體育老師在今后的體育課上，就要多支配有關(guān)速度耐力項目的練習(xí)和嬉戲，讓學(xué)生多進行1000米(男)800米(女)跑的熬煉，并且要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)跑完1000米(男)800米(女)。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生1000米(男)800米(女)跑的成果肯定會有所提高。

4、男生引體向上、女生一分鐘仰臥起坐測試數(shù)據(jù)分析

通過測試137名女生一分鐘仰臥起坐，七、八、九三個年級優(yōu)秀的共有6人，良好以上的53人，及格以上的121人，不及格的16人;通過測試136名男生引體向上，七、八、九三個年級優(yōu)秀的共有6人，良好以上的16人，及格以上的45人，不及格的91人。從測試成果中看出，137名女生中，優(yōu)秀率占4.38%，良好率占38.69%，及格率占88.32%，不及格率占11.68%。136名男生中，優(yōu)秀率占4.41%，良好率占11.76%，及格率占83、09%，不及格率16.91%。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，女生以分鐘仰臥起坐成果好于男生引體向上成果，女生的及格率為88.32%，男生的及格率占83.09%。

5、坐位體前屈測試數(shù)據(jù)分析

通過測試，女生優(yōu)秀人數(shù)33人，良好以上的83人，及格以上的131人，不及格的6人;男生達到優(yōu)秀標準的25人，良好以上的74人，及格以上的130人，不及格的6人。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，女生優(yōu)秀率和良好率要高于男生，而及格和不及格的人數(shù)基本一樣。

三、主要存在的問題和整改措施：

依據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出：

1、男女生肥胖率和養(yǎng)分不良的占的比率偏高，而正常體重的比率僅占百分之三十多。

2、速度和耐力項目初一男生不如初二男生，而初二男生不如初三男生成果好，女生相對來說差別沒有男生大。

3、力氣項目的測試中，男生成果不如女生好，特殊是男生引體向上良好率和不及格率太高。

4、柔韌項目的測試中，女生的優(yōu)秀人數(shù)和良好人數(shù)都高于男生。

針對以上問題，我們將把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位，為培育全面發(fā)展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，仔細貫徹教化部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的看法》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，同時將大課間支配列入課表，加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天1小時的體育活動。

在今后的教學(xué)中，要充分利用健康教化課、校內(nèi)網(wǎng)、宣揚欄、黑板報等多種宣揚工具，對學(xué)生進行合理膳食教化，訂正學(xué)生的偏食習(xí)慣，改善飲食結(jié)構(gòu)，加強對學(xué)生主動參與體育熬煉的思想教化，使學(xué)生養(yǎng)成主動自覺參與體育熬煉的良好習(xí)慣。體育課上，體育老師要有針對性的對學(xué)生的薄弱項目進行加強指導(dǎo)，為進一步弘揚體育熬煉的精神，強健體魄，增加學(xué)生身體健康，培育全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻。

小學(xué)年輕體育老師提高學(xué)生體質(zhì)健康教學(xué)工作總結(jié)范文

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)本校五年級六個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都達到75人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教化事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的狀況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想相識

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，能仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，主動形成教化合力，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

工作看法:我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓.

二、教學(xué)工作

1.在教化教學(xué)過程中，真誠公允地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2.在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護有隱患得體育設(shè)施和場地。主動開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育熬煉。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克服了很多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

4.因材施教:通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、教學(xué)科研方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)切下有幸于今年11月份在太原參與了“山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和探討，相識到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。仔細貫徹陽