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文檔簡介
給學(xué)校的建議書匯編7篇給學(xué)校的建議書篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。在我來到這3年的學(xué)習(xí)生活中,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無微不至的關(guān)心和教育.學(xué)校,是培育人才的地方.人才的培育,不僅在于課堂學(xué)問的傳授,而人才品行,情操的培育,則很大程度地依靠于校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用..作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說特別重要,如今有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的期望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課,可以增加學(xué)習(xí)興趣.3、在各個角落放置提示語.從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起,應(yīng)當(dāng)自覺行動.我們一起努力.
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生干凈的校內(nèi),一個綠色文明的校內(nèi),一個人與自然和諧共處的校內(nèi),一個與時俱進的校內(nèi)而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧.最終,祝您:
身體健康!工作順利!
六年級全體同學(xué)
給學(xué)校的建議書篇2
敬重的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的好玩,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,期望學(xué)校接受:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增添學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我觀察公路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了公路,那輛大客車因為行駛較快,觀察有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛剛的做法是很危急的,假如那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒觀察那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過很多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我常常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)當(dāng)看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們肯定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了給學(xué)校。〞確實,我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!期望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,假如覺得好的話就期望學(xué)校能夠采納。
祝
工作順利!
六〔2〕班學(xué)生:小茵
20xx年4月4日
給學(xué)校的建議書篇3
友愛的校長:
您好!
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校到處可以看到這些狀況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜愛玩水氣球,拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語,讓我們節(jié)省用水。
我還有一個建議,不知道能不能行得通,就是進行一次節(jié)省用水的競賽,每年級評出一個“節(jié)省用水班集體〞和“節(jié)省用水小天使〞,獎品可以是獎狀,也可以是精致的卡片!
為了我們秀麗的校內(nèi),期望校長您可以接受我的方案!
給學(xué)校的建議書篇4
尊敬的校長:
感謝學(xué)校對孩子的教育與培育,感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們很多學(xué)生家長的`心愿。
1、期望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
2、建立全部老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對成果不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動,培育學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的學(xué)問。
7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議,期望接受!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx敬上
xxxx年x月x日
給學(xué)校的建議書篇5
敬重的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的好玩,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,期望學(xué)校接受:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增添學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我觀察公路上的一輛大客車正在行駛,一位咱們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了公路,那輛大客車因為行駛較快,觀察有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛剛的做法是很危急的,假如那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒觀察那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過很多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在咱們身邊,我常常可以看到咱們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對咱們這個年齡的階段還不合適,咱們應(yīng)當(dāng)看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適咱們這個年齡階段的學(xué)生看。假如咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,咱們肯定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。〞確實,咱們應(yīng)當(dāng)讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!期望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,假如覺得好的話就期望學(xué)校能夠采納。
祝
工作順利!
六〔2〕班學(xué)生:小茵
20xx年4月4日
給學(xué)校的建議書篇6
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
您們好!
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生。在學(xué)校已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分熟識。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!
臨別前,我特向母校提出幾點建議,期望能對母校工作有所幫助。
1.各班班級的墻角應(yīng)設(shè)一個裝廢紙的袋子,要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校內(nèi)保持潔凈、干凈,還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。
2.請定期派人修理桌椅。學(xué)校損壞的桌椅太多了,很多同學(xué)只好坐破椅子。有時,老師正在津津有味地講課,凳子突然散了架,清脆的響聲讓同學(xué)們哈哈大笑,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。有的同學(xué)擔(dān)憂凳子會讓自己出丑,上課總是提心吊膽的,對學(xué)習(xí)有很大影響。所以,我建議學(xué)校每一個學(xué)年修理兩次桌凳,讓每個同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)。
3.學(xué)校的廁所經(jīng)常沒有清掃潔凈。雖然我們廁所里有沖水裝置,但每次總不能把廁所沖潔凈,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)再安裝一些沖水裝置,多支配人勤清掃,以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
以上是我的一些小建議,或許有點天真,不太合理,但有些現(xiàn)象的確需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們協(xié)商協(xié)商。
祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們:
身體健康!
工作順利!
一個即將畢業(yè)的學(xué)生:王紅
給學(xué)校的建議書篇7
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教育我,還給了我無微不至的關(guān)心,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍??!這很多年里,我發(fā)覺學(xué)校很多美妙的東西,但也還有一些缺乏,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:
第一,因為有一次,放學(xué)的時候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過公路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最終,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學(xué)生。假如那里學(xué)生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再緩慢一點,后果將不堪設(shè)想。
我們學(xué)校的位置就是在一條公路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條公路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們支配老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過公路。
第二,就是最近我發(fā)覺同學(xué)們都有許多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我期望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點休息。
第三,最近,我還發(fā)覺有許
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