2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，下列操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D2．下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯(cuò)誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應(yīng)3．在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A．鐵絲 B．白磷 C．硫粉 D．鎂條4．豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是A．由四種元素組成B．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成C．碳、氫、氮元素質(zhì)量比是6：13：1D．屬于有機(jī)化合物5．在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為()A． B． C． D．6．戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即指牡蠣殼之類的貝殼），并把這種灰稱為“蜃”。在東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)中，用“蜃”溶于水制得的堿液將樹皮脫膠?！膀住钡闹饕煞质茿．氯化鈉 B．氫氧化鈣 C．碳酸鈣 D．氧化鈣7．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素8．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分重要。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．熄滅酒精燈 B．監(jiān)控氧氣流速C．稱量氫氧化鈉固體 D．驗(yàn)證燃燒條件9．下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A．稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B．將CO2通入氫氧化鈣溶液中C．稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D．將稀鹽酸滴入氫氧化銅中10．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．讀取液體體積 B．取少量液體C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖：在圖B中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是_____；結(jié)合該圖示解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，尿素是一種重要的氮肥，其化學(xué)式為。根據(jù)尿素的化學(xué)式計(jì)算：①尿素由________種元素組成（寫數(shù)值）；②一個(gè)尿素分子中含有________個(gè)原子；③尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________；④在120kg尿素中氮元素的質(zhì)量為________kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。上圖A裝置中，標(biāo)有①的儀器名稱是___實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，其中二氧化錳的作用是_________；用B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是_________，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從F裝置的__________（填“a”或“b”）端通入，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的方法（用方程式表示）_______；研究小組同學(xué)對(duì)鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。如圖所示實(shí)驗(yàn)，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時(shí)間后，得到如圖所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。①鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，該反應(yīng)放熱；②AB段氣體壓力變化不明顯的原因是______________；③CD段氣體壓力逐漸下降的原因是____________。④從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導(dǎo)致變慢的因素有______(填序號(hào))。a鋁片的表面積b鹽酸的濃度c溫度14．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素。①下列食品中富含糖類的是______（填序號(hào)）。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______。春季更要注意森林防火，消防隊(duì)撲滅森林火災(zāi)常使用的滅火方法是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)完成以下探究過程。[提出問題]廢液缸中溶液的溶質(zhì)是什么?[查閱資料]碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。[作出猜想]Ⅰ.溶質(zhì)僅為氯化鈉;Ⅱ.溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉;Ⅲ.溶質(zhì)為_____;IV.溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鋇和碳酸鈉。其中猜想____肯定不成立，理由是_____。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞溶液,振蕩無明顯現(xiàn)象證明猜想______不成立（2）另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液觀察到________證明猜想Ⅲ成立[問題討論]甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想Ⅲ成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)_______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。[交流反思]學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為,含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進(jìn)行無害化處理。請(qǐng)寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。16．某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁。為了弄清原因，他設(shè)計(jì)以下方案，進(jìn)行探究、驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。問題猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論原因一：石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中，向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想的結(jié)論正確原因二：產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體__________請(qǐng)寫出驗(yàn)證原因二的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時(shí)也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結(jié)晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過程不繁瑣）。2、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。3、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意；D、鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。4、C【解析】

A、根據(jù)亮氨酸的化學(xué)式可知，亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。

B、一個(gè)分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成。說法正確。

C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N為：（12×6）：（1×13）：14=72：13：14；故錯(cuò)誤。

D、該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機(jī)物。說法正確。

故選：C。5、B【解析】

汽油能溶解碘，形成溶液，根據(jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性特征，且碘呈紫黑色，故選B。6、D【解析】

貝殼的主要成分是碳酸鈣，在高溫的條件下，碳酸鈣會(huì)分解為氧化鈣和二氧化碳，所以“蜃”的主要成分是氧化鈣。

故選：D。7、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位，故C錯(cuò)誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。8、C【解析】

A、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，可以監(jiān)控氧氣的流速，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品應(yīng)“左物右碼”，而且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，操作錯(cuò)誤，符合題意；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。9、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中，生成氣體，產(chǎn)生氣泡；B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中，生成白色沉淀；C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生中和反應(yīng)，觀察不到明顯現(xiàn)象；D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中，藍(lán)色氫氧化銅固體逐漸消失，生成黃綠色溶液。故選C。點(diǎn)睛∶氫氧化銅是藍(lán)色固體，氯化銅是黃綠色溶液，碳酸鈣是白色沉淀。10、A【解析】

A.量筒液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候，需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出，再伸入容器內(nèi)吸取液體，錯(cuò)誤；

C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯(cuò)誤；

D.給試管中的液體加熱的時(shí)候，應(yīng)該握住試管夾的長(zhǎng)柄，不能按短柄，這樣會(huì)使試管滑落，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）（2）由同種分子構(gòu)成，該分子由不同種原子構(gòu)成（3）每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個(gè)氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故補(bǔ)充的圖形見上圖（2）從微觀角度來看，混合物由不同種分子構(gòu)成，純凈物由同種分子構(gòu)成，單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成，化合物分子由不同種原子構(gòu)成，A是化合物，原因該分子由不同種原子構(gòu)成（3）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合，從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是：每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個(gè)氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、486056【解析】

①由尿素的化學(xué)式知，尿素中有4種元素，故填：4；②由尿素的化學(xué)式知一個(gè)尿素分子中含有8個(gè)原子，故填：8；③尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+（14+1×2）×2=60，故填：60；④在120kg尿素中氮元素的質(zhì)量為：120kg×=56kg，故填：56。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵架臺(tái)AC2KClO32KCl+3O2↑催化作用可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止bCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)，無氣體生成，故AB段氣體壓力變化不明顯到C點(diǎn)反應(yīng)完成，氣體體積最大且該反應(yīng)放熱，此時(shí)壓力最大；而后反應(yīng)結(jié)束，溫度降低，氣體體積減小，壓強(qiáng)逐漸減小b【解析】

（1）由裝置圖可知，標(biāo)有①的儀器名稱是鐵架臺(tái)；（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，故發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，且不溶于水，所以收集純凈的氣體可用向下排水法，故收集裝置選C；反應(yīng)方程式是；二氧化錳為催化劑，具有催化作用；（3）裝置B作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，可以將大理石放在塑料隔板上，打開橡膠管上的彈簧夾，通過長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液浸沒大理石，優(yōu)點(diǎn)在于可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；生成氣體二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從b端通入；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的方法是通入澄清石灰水看是否變渾濁，方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（4）①鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；②鋁在空氣表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁會(huì)先于鹽酸反應(yīng)，無氣體生成，所以AB氣體壓力變化不明顯③隨著時(shí)間推移，氧化鋁薄膜反應(yīng)過后，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氣體，壓力逐漸變大，到C點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)完成，氣體體積最大，并且由于反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)結(jié)束，溫度降低，氣體體積減小，壓強(qiáng)逐漸減小；④從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，是因?yàn)辂}酸的濃度隨著反應(yīng)變化不斷變低，故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇、裝置氣密性的檢查及氧氣的性質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及物理與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)。14、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶【解析】

（1）根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來分析；根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（3）根據(jù)滅火的原理來分析解答?！驹斀狻拷猓海?）①淀粉和纖維素屬于糖類；故填：BD；②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素；故填：鈣；（2）乙醇與氧撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（3）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故填：將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶?！军c(diǎn)睛】結(jié)合燃燒條件分析滅火措施，判斷滅火原理，考查運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行解題的能力。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈉和氯化鋇IV氯化鋇和碳酸鈉在溶液中不可能共存Ⅱ有白色沉淀產(chǎn)生能【解析】

[做出猜想]：氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀。則溶液中的溶質(zhì)一定含有氯化鈉。則反應(yīng)后的廢液中的溶質(zhì)有三種可能，一種是恰好完全反應(yīng)完，則溶質(zhì)只有氯化鈉。一種是氯化鋇過量，則溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇。一種是碳酸鈉過量，溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉。而溶質(zhì)不可能是氯化鈉、氯化鋇和碳酸鈉三者共存。因