江蘇省揚(yáng)州市翠崗2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第1頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市翠崗2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第2頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市翠崗2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第3頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市翠崗2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第4頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市翠崗2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列藥品或儀器中,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH計(jì) D.溫度計(jì)2.在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是()A.Cu和Mg B.Zn和CuC.Zn和Al D.Mg和Al3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法AO2H2O通入足量濃硫酸,干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D4.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:A.丁的化學(xué)式為N2B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.甲乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙丁相對(duì)分子質(zhì)量之和5.歸類是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A復(fù)合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空氣污染造成的環(huán)境問題酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)C合成材料合金、合成纖維、合成橡膠D治療胃酸過多的藥物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A.A B.B C.C D.D6.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:17.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無(wú)法確定8.分類可以使我們有序地研究物質(zhì),以下分類正確的是A.鹽:AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2B.氧化物:NO、H2O2、C2H5OHC.堿:KOH、Fe(OH)2、Cu2(OH)2CO3D.酸:HNO3、H2CO3、K2CO39.人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)10.下列說法中,不正確的是A.控制燃燒條件可以到達(dá)防火、滅火和防止爆炸的目的B.香煙的過濾嘴可過濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無(wú)害C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)D.為了促進(jìn)燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣“泛應(yīng)用。(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時(shí),其中利用乳化作用的是_____,利用溶解作用的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是_____。(3)防毒面具中填充活性炭是利用其_____性。(4)工業(yè)上,用_____方法得到凈化程度較高的水,可用于溶解注射用藥物。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克?(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____?(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。①空氣中能供給呼吸的氣體是_____;引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。②冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。③取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈_____色;用硝酸銀溶液檢驗(yàn)汗水中的氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④醋酸(CH3COOH)廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為_____;1molCH3COOH中約含有_____個(gè)H原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為_____;但由于它們碳原子的排列方式不同,因此它們的_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)存在著較大差異。⑥一氧化碳在氧氣中燃燒,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。14.H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測(cè)定結(jié)果如圖。H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________。分析如圖得到的結(jié)論是_______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究:I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_____溶液。(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____(填“放出”或“吸收”)熱量。60s時(shí),溶液中的陰離子為_____(寫離子符號(hào))。Ⅱ:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_____。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;②關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響);③打開K2,向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;④打開K1關(guān)閉K2,通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。②若缺少步驟④,則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見?_____(填“同意”或“不同意”)。②下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號(hào))A緩緩滴加稀鹽酸B增加鹽酸的濃度C把稀鹽酸換成稀硫酸D在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶[定量分析]改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)。16.過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。某興趣小組的同學(xué)開展以下探究活動(dòng):圖A圖B將呼出氣體通過上圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體;再收集一瓶呼出的氣體。將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如上圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少。圖B的實(shí)驗(yàn)是通過____________________________來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少。請(qǐng)說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是______________________。實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到一杯無(wú)色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:猜想Ⅰ:溶質(zhì)是NaOH;猜想Ⅱ:溶質(zhì)是______________;猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_______________的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立。同學(xué)們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立,請(qǐng)你寫出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)_____________________________(1)____________________猜想Ⅲ成立(2)_____________________________(2)____________________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應(yīng),不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用pH計(jì),根據(jù)測(cè)定pH的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),根據(jù)用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。2、B【解析】

鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鐵的質(zhì)量為5.6g;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鋅的質(zhì)量為6.5g;鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鎂的質(zhì)量為2.4g;鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鋁的質(zhì)量為1.8g;銅與稀硫酸不反應(yīng),已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,5.6g鐵反應(yīng)生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均質(zhì)量法,另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應(yīng)生成0.2gH2消耗的質(zhì)量比2.8g小才能滿足題意,即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種,則B選項(xiàng)鋅和銅的雜質(zhì)不可行,符合題意。故選B。3、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中混有的水蒸氣,故A正確;B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故B正確;C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故C錯(cuò)誤;D、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。4、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為N2,正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D、甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和=12+17=29,丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之和=16+24=40,甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之和,錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意;B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧層空洞是由于氟利昂等物質(zhì)的排放造成的、溫室效應(yīng)是由于二氧化碳等的排放造成的,這些都是由于空氣污染造成的環(huán)境問題,符合題意;C、合金不屬于合成材料,不符合題意;D、氫氧化鈣不能用于治療胃酸過多,不符合題意。故選B。6、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái),故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

設(shè)鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會(huì)生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣,比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。8、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2都是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,選項(xiàng)正確;B.NO、H2O2都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,屬于氧化物,C2H5OH由三種元素組成,不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.KOH、Fe(OH)2是由金屬陽(yáng)離子和氫氧根離子構(gòu)成,屬于堿,Cu2(OH)2CO3含有酸根離子,屬于鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽(yáng)離子全部是氫離子,屬于酸,K2CO3是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。10、B【解析】

A、物質(zhì)具有可燃性、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸是燃燒的三個(gè)條件,缺一不可,控制燃燒條件可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的,故A說法正確;B、香煙的過濾嘴只能除去顆粒狀固體,不可濾除CO等有害物質(zhì),所以吸煙有害健康,故B說法不正確;C、進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn),故C說法正確;D、為了促進(jìn)燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故D說法正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、洗滌劑汽油熟石灰吸附蒸餾【解析】

(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時(shí),其中洗滌劑利用乳化作用,汽油利用溶解作用,氫氧化鈉和油污的成分反應(yīng),生成易溶于水的鹽等,從而達(dá)到去除油污的目的

;(2)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是熟石灰(氫氧化鈣),因氫氧化鈣是堿,能與酸發(fā)生中和反應(yīng);(3)防毒面具中填充活性炭是利用其吸附性;(4)在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味,蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái),然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。在水的凈化方法中只有蒸餾得到純凈物,蒸餾的凈化程度最高。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1.2318.25%【解析】

比較第三次和第四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g;比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,所以用第一次的剩余固體質(zhì)量減去第二次消耗的碳酸鈣的質(zhì)量就是第二次剩余固體的質(zhì)量;根據(jù)第一次加入鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g(2)比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,故(3)設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答:鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、O2CO2吸附黃NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓60g/mol2.408×1024同素異形體物理性質(zhì)碳原子、氧原子【解析】

①氧氣是能供給呼吸的氣體,其化學(xué)式為:O2;二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為:CO2;②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;③氯化鈉中含有鈉元素,取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;④摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×2+1×4+16×2=60,故醋酸的摩爾質(zhì)量是60g/mol;醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的,1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸個(gè)分子,1個(gè)醋酸分子中含有4個(gè)氫原子,則1摩爾醋酸分子中約含有氫原子的個(gè)數(shù)為1mol×4×6.02×1023個(gè)=2.408×1024個(gè);⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為同素異形體;但是由于碳原子的排列不同,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異;⑥一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是碳原子、氧原子。14、2H2O2=2H2O+O2↑;在常溫下,當(dāng)pH值在8-12之間時(shí),隨pH值增大,溶氧量先增大后減小,且在pH值在10-11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值?!窘馕觥?/p>

(1)H2O2分解生成氧氣和水,反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑;(2)根據(jù)圖中信息判斷在常溫下,當(dāng)pH值在8-12之間時(shí),隨pH值增大,溶氧量先增大后減小,且在pH值在10-11中間時(shí),溶氧量達(dá)到最大值。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞放出除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w偏小不同意A2.12%【解析】

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻縄:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化,溶液先變紅再變無(wú)色是用了指示劑的原因,在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液,故X是酚酞溶液。(2)由圖2可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,在反應(yīng)結(jié)束前,溫度是逐漸升高的,故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量;在反應(yīng)進(jìn)行中,溶液的pH值小于7逐漸到大于7,得出此反應(yīng)是往鹽酸溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,在約45秒時(shí),溶液pH=7,反應(yīng)恰好完全,60s時(shí),氫氧化鈉溶液過量,溶液中的陰離子為氯離子,氫氧根離子,離子符號(hào)為。Ⅱ:氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)分析]①此實(shí)驗(yàn)是B裝置產(chǎn)生的二氧化碳鼓入C裝置完成實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定。為了使B裝置產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入C裝置,用空氣促使氣體進(jìn)入,而空氣中的二氧化碳會(huì)影響到C裝置的數(shù)據(jù)測(cè)定。故A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w。②若缺少步驟④,即反應(yīng)停止后就停止通入空氣,則反應(yīng)生成的二氧化碳無(wú)法全部進(jìn)入吸收裝置C,測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏小,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量會(huì)偏小。[實(shí)驗(yàn)反思]①鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中可能含有氯化氫氣體,會(huì)導(dǎo)致裝置C中的質(zhì)量增加,求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故不同意。②A、緩緩滴加稀鹽酸,可以避免反應(yīng)太塊,導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)饬髁魉龠^快,引起二氧化碳不充分吸收,可以提高準(zhǔn)度,故A正確;

B、增加鹽酸的濃度,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,反應(yīng)速率加快,導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)饬髁魉龠^快,不能提高準(zhǔn)度,故B不正確;

C、稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)速率較快,導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)饬髁魉龠^快,不能提高準(zhǔn)度,故C不正確。D、揮發(fā)出來(lái)的HCl進(jìn)入盛有NaHCO3溶液的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論