工程力學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。工程力學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)教育要”面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針,為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門(mén)人才,對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)提出如下要求:

1、掌握馬克思主義基本理論,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、樹(shù)立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,在本門(mén)學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí);掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能;具備必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。

3、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),并能熟練地運(yùn)用于本專業(yè)。

4、具有健康的體魄。

二、研究方向疲勞與斷裂;結(jié)構(gòu)分析及優(yōu)化設(shè)計(jì);力學(xué)方法在工程中的應(yīng)用;計(jì)算流體力學(xué)及應(yīng)用;非線性系統(tǒng)識(shí)別。詳見(jiàn)附表一。三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配1、碩士研究生的學(xué)習(xí)年限:以學(xué)分制為基礎(chǔ),在校學(xué)習(xí)年限2年。2、碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與論文工作的時(shí)間約各占一半,課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程學(xué)習(xí)與論文工作交叉進(jìn)行,完成規(guī)定的學(xué)分要求方可申請(qǐng)論文答辯。

3、在職人員的學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長(zhǎng),但延長(zhǎng)時(shí)間一般不超過(guò)一年。

4、碩士研究生在校培養(yǎng)期間,實(shí)行學(xué)期注冊(cè)制度,未注冊(cè)者終止其下一階段各培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的登記備案。

5、碩士研究生的學(xué)位論文工作,累計(jì)不應(yīng)少于一年時(shí)間。

四、培養(yǎng)方式及方法對(duì)碩士研究生的培養(yǎng),應(yīng)貫徹課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、兩者并重的原則,實(shí)行課程學(xué)習(xí)與論文工作交叉進(jìn)行的培養(yǎng)模式,采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)和導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并在研究生入學(xué)后的1個(gè)月內(nèi)組織完成確定研究生指導(dǎo)教師工作。

培養(yǎng)工作應(yīng)遵循如下原則:

1、堅(jiān)持馬克思主義理論課學(xué)習(xí)和經(jīng)常性的思想教育、道德品質(zhì)教育相結(jié)合,注意提高碩士研究生思想品德修養(yǎng)。

2、指導(dǎo)教師確定后,導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合碩士生本人的基礎(chǔ)和特長(zhǎng),指導(dǎo)碩士生制定課程學(xué)習(xí)和論文研究的培養(yǎng)計(jì)劃。為了保證論文工作的時(shí)間和論文質(zhì)量,指導(dǎo)教師要盡早安排研究生進(jìn)入論文工作,并在第一年安排研究生完成專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告、選題、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),培養(yǎng)碩士研究生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及善于思考、勇于創(chuàng)新的精神。

4、應(yīng)貫徹啟發(fā)式講授與研究生自學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,積極開(kāi)展學(xué)術(shù)討論和實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),既要注意知識(shí)的傳授,更要注意對(duì)碩士研究生能力的培養(yǎng);既要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人的潛能和積極性。五、課程設(shè)置及時(shí)間要求碩士研究生的課程分為必修課和選修課兩類。必修課(學(xué)位課)應(yīng)包含公共課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課三部分;專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)作為碩士研究生的必修內(nèi)容,并記相應(yīng)學(xué)分。

碩士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。碩士研究生在其學(xué)習(xí)過(guò)程中至少應(yīng)修滿26學(xué)分、必修課學(xué)分不低于16學(xué)分、選修課學(xué)分應(yīng)不低于10學(xué)分。選修課能夠從本專業(yè)開(kāi)出的課程中選,也能夠跨專業(yè)選課。1、馬克思主義理論課60學(xué)時(shí),3學(xué)分。

對(duì)所有的碩士研究生均開(kāi)設(shè)”科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐”課(30學(xué)時(shí),1學(xué)分)。對(duì)理工農(nóng)醫(yī)科類各專業(yè)碩士研究生開(kāi)設(shè)”自然辯證法概論”課(40學(xué)時(shí),2學(xué)分)。

2、第一外國(guó)語(yǔ)100學(xué)時(shí),3學(xué)分。

3、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課不少于10學(xué)分。詳見(jiàn)附表二。

學(xué)位課程的考核必須以考試方式進(jìn)行,以百分制評(píng)定成績(jī)。非學(xué)位課程的考核方式一般為考查,也可根據(jù)專業(yè)或?qū)熞蠖榭荚囌n?？疾檎n程的成績(jī)?cè)u(píng)定為及格或不及格?？荚嚒⒖疾楹细窈蠓侥苋〉孟鄳?yīng)學(xué)分。學(xué)位課程中的公共課程考試由研究生院統(tǒng)一組織進(jìn)行,其它課程的考試、考查分別由各培養(yǎng)單位組織進(jìn)行。研究生入學(xué)后,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定個(gè)人的培養(yǎng)計(jì)劃,課程學(xué)習(xí)不限定學(xué)習(xí)時(shí)間,可根據(jù)本人論文工作計(jì)劃的進(jìn)度和需要酌情安排,在申請(qǐng)論文答辯前完成規(guī)定的全部學(xué)分。研究生的全部課程根據(jù)學(xué)生的選課情況每年開(kāi)設(shè)一輪。

碩士研究生的學(xué)位課程考試實(shí)行重修重考制度,成績(jī)合格獲得相應(yīng)學(xué)分,在提請(qǐng)答辯前必須獲得全部學(xué)分。六、專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是碩士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段,是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),工程力學(xué)碩士研究生閱讀中、外文獻(xiàn)的數(shù)量應(yīng)在50篇以上,由研究生在完成閱讀后寫(xiě)出閱讀報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績(jī),合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。閱讀報(bào)告應(yīng)安排在研究生入學(xué)后的第二學(xué)期完成。七、開(kāi)題報(bào)告為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研,盡早確定論文選題范圍,并在第二學(xué)期舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)。開(kāi)題報(bào)告會(huì)應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開(kāi)進(jìn)行,開(kāi)題報(bào)告經(jīng)過(guò)者獲得1個(gè)必修學(xué)分,對(duì)開(kāi)題報(bào)告未經(jīng)過(guò)者要重新作開(kāi)題報(bào)告直至經(jīng)過(guò)。開(kāi)題報(bào)告的有關(guān)材料由各培養(yǎng)單位保存至碩士研究生畢業(yè)備查。八、中期考核在碩士研究生論文工作中期,各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對(duì)碩士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查,按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核,考核結(jié)果保存在碩士研究生所在培養(yǎng)單位,研究生院將組織人員隨機(jī)抽查。中期檢查不合格者,將給予警告,并對(duì)其進(jìn)行跟蹤檢查。九、論文工作論文工作是全面訓(xùn)練碩士研究生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng),掌握科學(xué)研究基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。

碩士研究生的學(xué)位論文工作應(yīng)包括以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié):專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、選題、論文開(kāi)題報(bào)告、學(xué)術(shù)調(diào)研、科學(xué)研究、論文撰寫(xiě)、論文答辯等。碩士研究生的學(xué)位論文對(duì)所研究的內(nèi)容應(yīng)有新看法或新方法。

論文工作應(yīng)與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行,導(dǎo)師要全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度,根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整,研究生的畢業(yè)答辯工作,須按相關(guān)規(guī)定提前提交答辯申請(qǐng),否則不予受理。十、其它

本暫行規(guī)定自級(jí)碩士研究生開(kāi)始執(zhí)行。附表一研究方向及主要研究?jī)?nèi)容介紹一級(jí)學(xué)科名稱力學(xué)代碼0801二級(jí)學(xué)科名稱工程力學(xué)代碼080104序號(hào)研究方向主要內(nèi)容簡(jiǎn)介帶頭人01疲勞與斷裂工程斷裂力學(xué)理論、斷裂力學(xué)中的各種數(shù)值方法及各種奇異單元理論,工程結(jié)構(gòu)疲勞理論,工程結(jié)構(gòu)的有限元強(qiáng)度分析、疲勞壽命分析和疲勞壽命可靠性分析。孟廣偉02結(jié)構(gòu)分析及優(yōu)化設(shè)計(jì)有限元理論及方法研究,大型結(jié)構(gòu)有限元程序在工程中的應(yīng)用,并側(cè)重于工程實(shí)際中各種結(jié)構(gòu)的有限元分析、力學(xué)性能測(cè)試及優(yōu)化設(shè)計(jì)。周振平03力學(xué)方法在工程中的應(yīng)用工程力學(xué)中的各種方法與理論的研究,以及在機(jī)械、汽車等各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。聶毓琴04計(jì)算流體力學(xué)及應(yīng)用應(yīng)用計(jì)算流體力學(xué)方法對(duì)流體力學(xué)中的現(xiàn)象和動(dòng)力過(guò)程進(jìn)行數(shù)值模擬與預(yù)報(bào)。著重研究大氣,河流和近岸海洋的動(dòng)力過(guò)程的數(shù)值預(yù)報(bào)和模擬。王麗婭05非線性系統(tǒng)識(shí)別利用非線性振動(dòng)理論,線性模態(tài)分析方法和系統(tǒng)識(shí)別理論來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)動(dòng)力系統(tǒng)的固有參數(shù)識(shí)別方法的研究。王麗婭附表二碩士生課程設(shè)置表類別課程編號(hào)課程名稱任課教師學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課時(shí)間授課方式考核方式春秋必修課公共課000100010001自然辯證法科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐第一外國(guó)語(yǔ)4030100213∨∨∨基礎(chǔ)理論課00210021矩陣代數(shù)數(shù)值方法徐濤466023∨∨考試考試專業(yè)課41034103工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法有限元理論與方法2專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告周振平姚國(guó)鳳404020221∨∨∨考試考試考查選修課4104410441044104410441044104410441044104410441021964410219744102198441021994有限元程序設(shè)計(jì)板殼理論概論彈塑性力學(xué)(機(jī)械)工程斷裂力學(xué)斷裂力學(xué)的數(shù)值方法疲勞理論與設(shè)計(jì)疲勞壽命可靠性分析隨機(jī)振動(dòng)連續(xù)介質(zhì)力學(xué)塑性力學(xué)振動(dòng)分析的數(shù)值方法地球流體力學(xué)計(jì)算流體力學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)識(shí)別非線性系統(tǒng)隨機(jī)振動(dòng)與統(tǒng)計(jì)線性化陳宇東孟廣偉聶毓琴孟廣偉孟廣偉孟廣偉孟廣偉劉巧伶姚國(guó)鳳姚國(guó)鳳姚國(guó)鳳王麗婭王麗婭王麗婭王麗婭404040404040404040404040404040222222222222222∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查補(bǔ)修課彈性力學(xué)振動(dòng)力學(xué)有限元方法學(xué)位課程教學(xué)大綱課程編號(hào):01110001課程名稱:工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:2開(kāi)課單位:機(jī)械學(xué)院力學(xué)系任課教師:周振平

教師代碼:225853

教師職稱:教授教師梯隊(duì):1、課程目的、任務(wù)及對(duì)象工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法是工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)的一門(mén)主要技術(shù)基礎(chǔ)課,本課程的主要任務(wù)是,在掌握工程結(jié)構(gòu)分析方法和機(jī)械設(shè)計(jì)的一般理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)及零部件優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本概念,理論和方法。掌握簡(jiǎn)單優(yōu)化程序的編制及開(kāi)發(fā)使用優(yōu)化軟件包,拓寬優(yōu)化設(shè)計(jì)的思想,提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)工作的適應(yīng)能力。2、授課的具體內(nèi)容緒論概述本課程的目的及其發(fā)展基本概念和數(shù)學(xué)模型結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例、數(shù)學(xué)模型及其分類、優(yōu)化設(shè)計(jì)的一般過(guò)程及幾何解釋。結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本概念和基本理論:目標(biāo)函數(shù)與約束函數(shù)的基本性質(zhì),最優(yōu)解及其最優(yōu)性條件,約束優(yōu)化問(wèn)題的迭代解法及其收斂條件。幾種常見(jiàn)的無(wú)約束最優(yōu)化方法:一維搜索的最優(yōu)化方法,坐標(biāo)輪換法和Powell法,多變量的梯度法,無(wú)約束優(yōu)化方法總結(jié)。約束優(yōu)化的直接解法:約束隨機(jī)方向搜索法,復(fù)合型法,直接搜索法約束優(yōu)化的間接解法:內(nèi)點(diǎn)罰函數(shù)法,外點(diǎn)罰函數(shù)法,混合罰函數(shù)法。數(shù)學(xué)模型分析及程序設(shè)計(jì):數(shù)學(xué)模型的再設(shè)計(jì),提高優(yōu)化設(shè)計(jì)效率的措施,程序設(shè)計(jì)方法,實(shí)際部件優(yōu)化設(shè)計(jì)運(yùn)算。商業(yè)軟件應(yīng)用:有限元軟件接口技術(shù),有限元在優(yōu)化中的應(yīng)用。工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法總結(jié)。3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)講述過(guò)程中安排適當(dāng)?shù)纳蠙C(jī)操作,使學(xué)生在實(shí)踐中加深理解。4、本課學(xué)習(xí)的基本要求經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)的一般過(guò)程及其幾何解釋。掌握如何建立結(jié)構(gòu)優(yōu)化的數(shù)學(xué)模型,即確定優(yōu)化目標(biāo),選取設(shè)計(jì)變量,建立設(shè)計(jì)約束?？蛇\(yùn)用商業(yè)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單工程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本理論及方法,掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)最優(yōu)解及其最優(yōu)解的條件,掌握約束的處理及其分類。掌握幾種常見(jiàn)的優(yōu)化方法,了解其程序結(jié)構(gòu)。掌握一,二種優(yōu)化方法的程序編制,調(diào)試及執(zhí)行。5、預(yù)備知識(shí)

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),力學(xué)專業(yè)知識(shí),有限元計(jì)算技術(shù)。6、教材及主要參考書(shū)

《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)方法》《工程結(jié)構(gòu)數(shù)值分析及Algor實(shí)現(xiàn)》7、教學(xué)方式及考試方式課程結(jié)束將進(jìn)行綜合考試選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):40120233

課程名稱:工程斷裂力學(xué)學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師:孟廣偉教師代碼:225849教師職稱:教授教師梯隊(duì):聶毓琴、高叢峰課程簡(jiǎn)介:線彈性斷裂力學(xué)中的應(yīng)變能釋放率G準(zhǔn)則和應(yīng)力強(qiáng)度因子K斷裂準(zhǔn)則,I、II、III型裂紋尖端處的應(yīng)力場(chǎng)、位移場(chǎng),應(yīng)變能釋放率G及應(yīng)力強(qiáng)度因子K的計(jì)算,確定應(yīng)力強(qiáng)度因子K的數(shù)值方法,,確定應(yīng)力強(qiáng)度因子K的實(shí)測(cè)法,K的塑性區(qū)修正,平面應(yīng)變斷裂韌性的測(cè)定,復(fù)合型裂紋斷裂準(zhǔn)則,高周疲勞下的疲勞裂紋擴(kuò)展壽命。彈塑性斷裂中的COD準(zhǔn)則及J積分準(zhǔn)則介紹。預(yù)備知識(shí):材料力學(xué)、彈性力學(xué)、復(fù)變函數(shù)理論、塑性力學(xué)基礎(chǔ)。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):4013

課程名稱:斷裂力學(xué)的數(shù)值方法

學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師:孟廣偉教師代碼:225849教師職稱:教授教師梯隊(duì):聶毓琴、高叢峰課程簡(jiǎn)介:介紹計(jì)算應(yīng)力強(qiáng)度因子的各種數(shù)值方法,著重介紹用有限元法計(jì)算應(yīng)力強(qiáng)度因子的各種奇異元法。詳細(xì)內(nèi)容:斷裂力學(xué)數(shù)值方法概論;FEM在彈性斷裂力學(xué)的應(yīng)用;三維裂紋問(wèn)題;BEM在斷裂力學(xué)中的應(yīng)用;彈塑性裂紋問(wèn)題簡(jiǎn)介。預(yù)備知識(shí):彈塑性理論,斷裂力學(xué)理論,有限元理論,邊界元基礎(chǔ)理論。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):40120883

課程名稱:疲勞理論與設(shè)計(jì)學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師:孟廣偉教師代碼:225849教師職稱:教授教師梯隊(duì):聶毓琴課程簡(jiǎn)介:材料的疲勞性能,材料的循環(huán)特性曲線、構(gòu)件的無(wú)限壽命設(shè)計(jì)、累積損傷理論、構(gòu)件的有限壽命設(shè)計(jì)、材料疲勞裂紋的擴(kuò)展性能,構(gòu)件的破損——安全設(shè)計(jì),低周疲勞設(shè)計(jì)、局部應(yīng)變集中方法、構(gòu)件的疲勞強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì),隨機(jī)疲勞強(qiáng)度,腐蝕疲勞。預(yù)備知識(shí):材料力學(xué),工程斷裂力學(xué)基礎(chǔ),塑性力學(xué)基礎(chǔ),概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):新開(kāi)課課程名稱:疲勞壽命可靠性分析學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師:孟廣偉教師代碼:225849教師職稱:教授教師梯隊(duì):聶毓琴課程簡(jiǎn)介:疲勞壽命可靠性分析,綜合運(yùn)用概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、疲勞學(xué)、斷裂力學(xué)、材料科學(xué)等理論,旨在從經(jīng)濟(jì)性和維修性要求出發(fā),在規(guī)定工作條件下、在完成規(guī)定的功能下、在規(guī)定使用壽命期間,使結(jié)構(gòu)疲勞強(qiáng)度不足而失效的可能性(破壞概率)減至最低程度。一方面,根據(jù)疲勞過(guò)程分為裂紋形成和裂紋擴(kuò)展兩個(gè)階段,建立全壽命分散系數(shù)定壽法、經(jīng)濟(jì)壽命耐久性模型和疲勞試驗(yàn)設(shè)計(jì)原理等,將其用于工程實(shí)際。另一方面,將應(yīng)力幅值和應(yīng)力均值視作隨機(jī)變量,采用二維隨機(jī)變量分析方法,建立二維疲勞載荷概率分布、廣義S—N曲面、廣義da／dN—K曲面、二維疲勞裂紋擴(kuò)展門(mén)檻值概率分布、二維動(dòng)態(tài)應(yīng)力—強(qiáng)度干涉模型等。預(yù)備知識(shí):概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、斷裂力學(xué)、疲勞理論。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):4013

課程名稱:板殼理論概論學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師:孟廣偉教師代碼:225849教師職稱:教授教師梯隊(duì):聶毓琴課程簡(jiǎn)介:主要講述工程經(jīng)常遇到的板殼結(jié)構(gòu),包括其基本理論和工程應(yīng)用。薄板的小撓度彎曲問(wèn)題及其經(jīng)典解法,用差分法及變分法解薄板的小撓度彎曲問(wèn)題,薄板的振動(dòng)問(wèn)題,各向異性板,薄板的大撓度彎曲問(wèn)題簡(jiǎn)介,殼體的一般理論,柱殼,回轉(zhuǎn)殼,扁殼。預(yù)備知識(shí):數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),解析幾何,理論力學(xué),材料力學(xué),彈性力學(xué),微積分方程。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):4013

課程名稱:彈塑性力學(xué)學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師:聶毓琴教師代碼:225828教師職稱:副教授教師梯隊(duì):高叢峰課程簡(jiǎn)介:彈性、彈塑性和塑性應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系,彈性應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系的胡克定律,彈塑性和塑性應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系的全量理論和增量理論,判斷材料處于彈性狀態(tài),塑性狀態(tài)判據(jù)的屈服條件。按位移解法和按應(yīng)力解法求解彈性力學(xué)問(wèn)題。簡(jiǎn)單塑性問(wèn)題的常看法法,按靜力平衡求解靜力問(wèn)題,界限法簡(jiǎn)介。厚壁圓筒的彈性分析,彈塑性分析,以及工程應(yīng)用。旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)的分析,極限旋轉(zhuǎn)速度和極限角速度,失效現(xiàn)象,設(shè)計(jì)旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)的合理形狀。軸的扭轉(zhuǎn),柱體彈性自由扭轉(zhuǎn),彈塑性扭轉(zhuǎn),薄膜比擬法,分析塑性扭轉(zhuǎn)的沙堆比擬法,以及彈塑性扭轉(zhuǎn)的薄膜屋頂比擬法。結(jié)構(gòu)的塑性極限分析與安定性。梁的彈塑性彎曲,塑性極限分析的定理和方法,結(jié)構(gòu)的安定性,工程應(yīng)用。選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào):新開(kāi)課

課程名稱:地球流體力學(xué)學(xué)時(shí):40

學(xué)分:2

開(kāi)課學(xué)期:

2

開(kāi)課單位:

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

任課教師:王麗婭教師代碼:602489教師職稱:教授課程簡(jiǎn)介:地球流體動(dòng)力學(xué)簡(jiǎn)介、大氣與海洋的顯