安徽省合肥地區(qū)2014年中考模擬

語文試卷執(zhí)教者：無為縣昆山中心學校代松剛一、語文積累與綜合運用（35分）

1．默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）①，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）②，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）③采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）④無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）⑤俄頃風定云墨色，!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）⑥，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚哙l(xiāng)書何處達？。（王灣《次北固山下》）⑧，玉盤珍羞直萬錢。（李白《行路難》）（2）續(xù)寫王維的《使至塞上》后四句。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。，。2．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（9分）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲rǎn，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿佇立四望，又想坐下低yín一首綺麗的小詩。在這境界里，連俊馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（3分）渲rǎn（）低yín（）綺麗（）（2）文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。（2分）（3）“佇立”的意思是。（1分）“勾勒”在文中的意思是。（2分）（3分）（4）選文畫線的句子所用的修辭手法：。（1分）3．閱讀《魯濱孫漂流記》回答下面問題。（4分）魯濱孫在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遏上風暴，漂流到南美附近的。他獨自生活了多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，收為自己的奴隸，取名“”。4．湖南衛(wèi)視“爸爸去哪兒”的熱播，在社會上掀起了一股“親子”熱潮。某班開展“感受父愛”的專題活動，現(xiàn)請你參加并完成以下活動。（12分）（1）如果你是這次活動的主持人乙，請你根據(jù)搭檔甲的句式特點接下句。（4分）甲：父愛如傘，為你遮風擋雨：乙：甲：父愛如樹，為你遮陽送蔭；乙：（2）“爸爸去哪兒”中的郭濤對兒子石頭的教育較為嚴厲，曾引起網(wǎng)友熱議，請你閱讀下面故事回答問題。（4分）曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著要跟著去。他的母親對他說：“你回家，等我回來殺豬給你吃?！彼齽倧募猩匣貋?，曾子想要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說：“不過是和孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“小孩是不能和他開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母親的教導。今天你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！庇谑牵ㄔ樱┚蜌⒇i煮肉（給孩子吃）。①對曾子教育孩子的做法，請簡要談談你的看法。（2分）②中國父親教育子女方式有很多，有春風化雨式的諄諄教誨；有的用書信娓娓交談；有的用棍棒教育，你能舉出其中一例嗎？（2分）（3）下面是一位同學參加活動后寫的一段心得感受，但是兩處有語病，請你根據(jù)語境找出并修改。（4分）①父愛，如大海般深沉而寬廣，但是曾經(jīng)的我卻在青春的任性中忽略了父愛。②因此從今天開始，我要做一個懂事的孩子，理解父親，走近父親，感受父愛的偉大。③我認為一個能讀懂父愛的孩子，是一個幸福的人生。二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，分別回答問題?！疽弧壳啻盒枰芰浚?8分）潘立安①如今，有個響亮的詞兒經(jīng)常掛在我們嘴邊，那就是“正能量”。正能量，是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。每個人都需要正能量，處于人生黃金期的青年更需要充足的青春正能量。②青春正能量是追求卓越的信念?！扒嗄暾撸松?，人生之春，人生之華也?！惫沤裰型?，許多杰出人物都是在青春時期奠定基礎、有所作為的：霍去病18歲馳騁疆場、抗擊匈奴；愛因斯坦25歲創(chuàng)立“相對論”；馬克思、恩格斯寫作《共產(chǎn)黨宣言》時，一個28歲，一個24歲：毛澤東28歲寫下《中國社會各階級分析》……青年人必須“見賢思齊、志存高遠”，立志于青春之時，追求于畢生之中，不畏挫折、斗志昂揚，切忌目光短淺、無所事事、怨天尤人、自暴自棄，無論現(xiàn)實多么“骨感”，青春的理想必須永遠“豐滿”；要“立身百行，以學為基”，讀萬卷書、行萬里路，不斷汲取營養(yǎng)、提升素質(zhì)、增強本領；要“正氣內(nèi)存，邪不可干”，修身養(yǎng)性、厚德載物，不為喧囂所惑、不為灰暗所染、不為名利所累，積極樂觀地生活，為青春持續(xù)注入最強勁的正能量。③青春正能量是時代進步的號角。“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青年代表的性格”。青年要代表時代的精神和性格，必須具有蓬勃的青春正能量。青年是最積極、最活躍、最有朝氣的社會力量，俱往矣，一代又一代優(yōu)秀青年鼓蕩青春正能量，奏出了時代最強音。拉開中國新民主主義革命序幕的“五四”運動，正是一代有志青年聚合青春正能量的壯舉。革命時期、和平年代，瞿秋白、董存瑞、雷鋒、張海迪……無數(shù)杰出的青年志士，以愛國之情、報國之舉，留下閃光的青春足跡，豎起了不朽的時代豐碑。前人肇始，后繼不衰。青年人必須傳承這雄風浩蕩的青春正能量，中流擊水，建功立業(yè)，不負青春。④青春正能量是開拓進取的激情。“青春虛度無所成，白首銜悲補何及!”青春不可任意揮灑，與事業(yè)共奮進始終是青春的主旋律。青春的步履必須踏在堅實的土地上。青年人當以滿腔熱忱，知責任、明方向，有銳氣、思進取，敢創(chuàng)業(yè)、勇?lián)?，解放思想、與時俱進，實干獻身、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，凝聚智慧、眾志成城，始終走在時代前列，用奮斗和奉獻成就一番事業(yè)，讓青春之光閃耀三次創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型跨越之路。艱辛知人生，實踐長才干。青年人當以沖天干勁，深入人民群眾、火熱社會生活，特別是最困難、最艱苦的地方，接地氣、經(jīng)錘煉，長才干、顯身手，在中華的大地上充分釋放青春正能量，書寫青春的璀璨華章。⑤“益重青春志，風霜恒不渝?！闭芰砍渑?，青春才不會虛度、不會荒廢。選自2013年5月2日《伊春日報》（有刪減）5．選文的中心論點是什么？（3分）6．閱讀選文請用一句話說說正能量是什么意思。（2分）7．選文第②段主要用了什么論證方法，有何作用？（4分）8．從選文來看，青春為什么需要正能量？（3分）9．請用簡潔的語言說說選文的論證思路。（6分）【二】孩子和一個雪花膏瓶子（22分）

徐嘉青孩子家里很窮，雖然那個年代每個家庭都很窮，但他家里更窮。家窮就沒有了過多的物質(zhì)享受，所以他連一件玩具也沒有，可他是那么渴望有一件屬于自己的玩具，哪怕它再破，再簡單，他想他會為之興奮上好長一段時間的。有天中午，放學回家的他路過一個樹坑，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面竟然有只被人丟棄的裝雪花膏的空瓶子。他欣喜若狂，連忙跳進樹坑，像寶貝似的撿起那只雪花膏瓶子，揣進了書包里。屁顛屁顛地跑回家里，迫不及待地把瓶子拿出來，打算用水清洗干凈，滿足自己本不奢侈的夙愿。母親看見興奮至極的他，馬上就走了過來。正在忙碌的他偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)母親的臉色有些暗淡，他的心就開始瑟瑟發(fā)抖。果然，母親低低的聲音里有著不容置疑的威嚴：“瓶子哪兒來的？”“從村頭的樹坑里撿來的!”他囁喘著回答?！澳阍俳o我撿一只回來!”母親的聲音驟然間提高了八度，像一道閃電猛然間刺破了烏云遮蔽的天空。他的心抖得更厲害了。他實在不明白自己撿一只被人扔掉的空雪花膏瓶子有什么錯誤，但看著母親鐵青的臉。他想，也許并不是因為這只雪花膏瓶子，或許是前面自己犯了什么嚴重的過錯?！皬哪睦飺斓倪€給我放到哪里!”母親的話語沒有絲毫商討的余地。就這樣，他在前面走，母親在后面跟著，一直來到撿雪花膏瓶子的樹坑前。母親問他：“是這里嗎？”他點點頭，以示回答。“還放進去，撿的時候咋放的現(xiàn)在還咋放!”他跳進樹坑里，默默地把雪花膏瓶子放到了原地?；厝サ穆飞?，母親在前面，而他在后面跟著。到了家里，母親讓他褪下褲子，拿過一根竹條就是一頓狠揍，竹條惡狠狠地落在他的屁股上，鏗然有聲，伴隨著的還有抽泣聲，不是他的，而是母親的?！爸雷约哄e了嗎？”母親停了下來問道。

“知道錯了?！薄爸罏槭裁创蚰銌?？”“我真不知道自己究竟錯在什么地方?！薄澳俏腋嬖V你，人窮但志不能短，你記好了，撿來的都不是自己的，想要，靠自己去爭取!”說完這些話語，母親已經(jīng)泣不成聲。母親鏗鏘有力的話語在低低的抽泣聲的伴隨下字字如針般刺向他靈魂的深處，宛如岳母在兒子的背后刺出了那四個穿過歷史煙塵依然熠熠閃光的字：精忠報國。后來這個孩子參了軍，再后來到央視做了一名主持人，他策劃主持的《藝術(shù)人生》穩(wěn)重而不失輕松，高雅而不失共賞。每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，他總會站在主持人的位置上，人們總能看見他憨厚的面孔，聽見他頗具磁性的聲音。這個孩子就是朱軍，他說自己之所以能夠走到今天，因為牢牢記住了母親的話：想要，靠自己去爭取。他接著說，如果你想要一份成功的人生，就必須靠自己去爭取，別無它途。（選自《思維與智慧》2013年9月）10膏．請胡概括鐮本文困的主訓要內(nèi)送容。喊（3膝分）11剖．請啟賞析所文中予畫線辰句子溉。（歪3分年）12刃．文童中的縣母親凝有著亂怎樣姐的性另格特喚征？型請結(jié)耍合選村文說話說。譽（6巨分）13旨．請腥理解蠻選文憐“那遵我告卻訴你累，人蔬窮但忽志不欣能短網(wǎng)，你違記好薪了，物撿來你的都震不是遮自己喊的，匪想要弓，靠石自己涉去爭績?nèi)?蘭”這仁句話寺的含英義。襲（4坊分）14每．選紅文為濃什么故在最蚊后才湖交代雨這個碧孩子攝是誰籠以及閱他的鼻成就歡？（鉗6分烈）【三救】（駁15央分）水陸燥草木接之花絨，可蜜愛者驗甚蕃旁。晉敏陶淵億明獨篩愛菊敗。自蕩李唐苗來，樂世人背盛愛虜牡丹巴。予杜獨愛繞蓮之逼出淤妻泥而騙不染友，濯畝清漣愉而不訊妖，衡中通惠外直暖，不瓦蔓不悶枝，裳香遠竊益清架，亭涂亭凈渠植，振可遠鏡觀而云不可賺褻玩音焉。予謂植菊，延花之兵隱選字者也卻；牡朗丹，死花之拌富貴鹿者也鋼；蓮挺，花所之君傭子者糕也。必噫!任菊之憑愛，侄陶后袖鮮有分聞。惹蓮之媽愛，幻玉同予材者何錯人？孤牡丹摟之愛鵲，宜污乎眾羨矣。——炭周敦柜頤《昌愛蓮僵說》15暢．解染釋下素面加昂點的迷字。踐（4唯分）（1壤）甚沾蕃意（割2）露濯清狗漣（3鴉）不丑蔓尾（閑4）哈香遠恨益清16鬼．翻移譯下舞面句糾子。租（4完分）（1幸）噫睡!菊栽之愛駁，陶蝴后鮮久有聞湊。（2問）可鞋遠觀滋而不片可褻哭玩焉岡。17仙．本祥文從技生長艷環(huán)境小的角志度描飼寫蓮兼品質(zhì)哨高潔側(cè)質(zhì)樸除的句猴子是諒：脹，呼。（老2分懂）18怨．作育者把叔蓮的旨形象薪概括揮為“洞”紛（用獎文中答詞句上回答涉）。者文中營寫“題牡丹握之愛劍，宜形乎眾日矣”織，目留的是棉：食。（獅3分墓）19桑．本佳文以毛蓮為箏寫作懶對象析，為渴何要柏寫“抹菊”楊？（饑2分析）三、己寫作知（5室5分拳）20優(yōu)．請尸以“借致離的我造”為偉題，鑼寫一壩篇文云章。室（5威5分?。咎嵋剖九c梨要求償】（1攜）先奏將題膠目補驚充完粉整，腸可選身擇“區(qū)自卑飽、自豆信、模粗心缺、憂付慮”惜等詞箭進行斃填空義，也歷可以災自選宵其它夠詞語蔥填空暫。（2北）可部以寫搖你的攀經(jīng)歷雙、見轉(zhuǎn)聞，破也可籠以寫