候課要求：1、準(zhǔn)備好課本（打開(kāi)第49頁(yè)）練習(xí)本（打開(kāi)）雙色筆（脫帽、豎放）并擺放整齊。2、坐姿端正，精神抖擻，做好思想準(zhǔn)備和身體準(zhǔn)備。3、回顧學(xué)過(guò)的平面圖形的面積公式。第四單元結(jié)構(gòu)圖1.比較圖形的面積2.認(rèn)識(shí)底和高（會(huì)畫(huà)底和高)3.平行四邊形的面積（理解推導(dǎo)過(guò)程、會(huì)計(jì)算S=ah）4.三角形的面積（理解面積公式，會(huì)計(jì)算S=ah÷2）5.梯形的面積（S=(a+b)h÷2）多邊形面積比較圖形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。2.通過(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第49頁(yè)內(nèi)容，重點(diǎn)看彩色部分，邊看邊思考：1.比較面積的大小有幾種方法？2.什么是“出入相補(bǔ)”原理？（4分鐘后看誰(shuí)做對(duì)檢測(cè)題）自學(xué)要求：坐姿端正，自學(xué)認(rèn)真，動(dòng)筆畫(huà)出重點(diǎn)，不懂的地方用問(wèn)號(hào)標(biāo)出來(lái)。你能找出同樣大的圖形嗎？你還有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：比較方格紙上圖形面積大小的方法：1、數(shù)方格法。2、重疊法。3、組合法。4、割補(bǔ)法。檢測(cè)題要求：審題認(rèn)真書(shū)寫(xiě)工整步驟規(guī)范獨(dú)立完成力爭(zhēng)滿(mǎn)分時(shí)間：4分鐘課本50頁(yè)練一練1、3題判斷:兩個(gè)圖形面積相等,形狀也一定相同。 ()判斷:兩個(gè)圖形面積相等,形狀也一定相同。 ()正確解答錯(cuò)誤解答×√把面積不是6格的圈起來(lái)。面積最小的是（）學(xué)以致用②課件PPT數(shù)一數(shù)它們的面積是幾格。（）格（）格15.5141.下面那些圖形的面積與圖1一樣大。1必做題：課本50頁(yè)練一練2、4題。選做題：課本50頁(yè)練一練第5題要求：認(rèn)真審題字體工整書(shū)寫(xiě)規(guī)范獨(dú)立完成限時(shí)10分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練2.東東在玩積木呢，你知道他用這兩塊積木拼成了下面哪個(gè)圖形？1、本節(jié)課你的收獲是什么？

2、回歸目標(biāo)（1.借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。2.通過(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。）

3、落實(shí)堂清布置一清三習(xí)工作（當(dāng)堂不過(guò)關(guān)的同學(xué)，有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)習(xí)，督促過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的同學(xué)，復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，并預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容）回歸總結(jié)環(huán)節(jié)

貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊