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文檔簡介
第第頁糧食節(jié)約教育心得感悟糧食節(jié)省教育心得感悟1
為進一步增添同學節(jié)省糧食、疼惜糧食的意識,反對鋪張糧食現(xiàn)象,培育他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)省糧食,抵抗“舌尖上的鋪張”。因此,學校向全校同學發(fā)出“節(jié)省糧食拒絕鋪張從我做起”建議,召開動員大會,學校進行以“節(jié)省糧食、反對鋪張”為主題的專題教育系列活動。
一、明確責任、強化監(jiān)督。
學校成立校長任組長的“節(jié)省糧食、反對鋪張”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)省糧食、反對鋪張”活開工作專班。加強對此項工作的領導和催促,明確小組成員工作職責,制定節(jié)省糧食反對鋪張教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)省糧食、反對鋪張工作,對發(fā)覺問題準時通報批判,限期整改,領導小組準時進行督查。
二、抓好教育、營造氣氛。
1、充分利用廣播、〔國旗下講話〕、〔黑板報〕、LED顯示屏、主題班團會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)省糧食、反對鋪張”〔建議書〕及學?!矊嵤┓桨浮?,引導師生不斷增添節(jié)省糧食反對鋪張意識。
2、以班級為單位開展以“節(jié)省糧食榮耀,鋪張糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地削減、水資源短缺、糧食平安壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和商量,從而關心同學樹立節(jié)省意識。
3、通過加強對同學餐廳的督查,查找鋪張糧食現(xiàn)象,教育師生熟悉節(jié)省糧食,疼惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向同學講解糧食生產、加工過程,明白農夫的辛苦,從自身做起,從如今做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1、組織“節(jié)省糧食、反對鋪張”簽名活動,要求全體師生踴躍參與,并進行宣誓,以說明自己“節(jié)省糧食反對鋪張”的決心,從如今開頭,從我做起。
2、實施光盤行動,主動提倡崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張鋪張等不良的飲食消費習慣。
3、在七班級舉辦以“節(jié)省糧食、反對鋪張”為主題的〔手抄報〕活動,在〔八班級〕舉
辦以“節(jié)省糧食”為主題的黑板報活動,讓節(jié)省意識深化同學內心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)省糧食”的觀念更加深化師生的心中。
4、開展領導師生共進餐活動,發(fā)揮老師的示范引領作用,引導同學逐步養(yǎng)成自覺疼惜糧食、文明用餐的好習慣。
5、教育做節(jié)省糧食宣揚員,向家人,親朋宣揚鋪張糧食的可怕后果。主動監(jiān)督身邊的親人和伴侶,準時制止鋪張糧食的現(xiàn)象,并催促家人、伴侶和同事,時時講節(jié)省、到處不鋪張。
節(jié)省是一種美德,節(jié)省是一種品質,節(jié)省是一種責任。信任攝影小組師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從如今做起,從點滴做起,節(jié)省糧食內化為自覺,成為習慣,讓節(jié)省榮耀,鋪張可恥的行為在我們的校內蔚然成風,用實際行動參加到節(jié)省糧食反對鋪張的節(jié)省行動中來,為建設文明、和諧的校內做出應有的奉獻!
糧食節(jié)省教育心得感悟2
“爺爺,送您一個小禮物,這是我們學校特制的紙扇,上面印有號召大家適量點餐、杜絕鋪張的建議書”,“阿姨,送您一個小折扇,假如您支持節(jié)省,反對鋪張,請您在承諾墻上簽下您的名字”……昨天上午,和平區(qū)鞍山道學校開展“杜絕舌尖上的鋪張,我們在行動”主題隊日活動。少先隊員們早早來到鞍山道地鐵站旁,為過路的行人送上細心制作的小禮物,號召市民做節(jié)省達人。酷熱的天氣擋不住大家的熱忱,一聲聲稚嫩的問候讓行人紛紛停下腳步,為少先隊員們點贊,并在“厲行節(jié)省、反對鋪張”的承諾墻上,嚴肅地簽下了自己的名字。
雖然正值暑假期間,但連日來,全市中學校主動組織師生以“厲行節(jié)省、反對鋪張”為主題,開展了一系列形式多樣的宣教活動,引導同學養(yǎng)成勤儉節(jié)省、疼惜糧食的好習慣。
“爺爺奶奶給我講解并描述了他們那一代人厲行節(jié)省的〔故事〕。如今,雖然我們的物質條件優(yōu)越了許多,但我們依舊不能遺忘傳承他們勤儉節(jié)省的榮耀傳統(tǒng),他們是我們學習的典范!”暑假期間,其次新華中學面對全校師生開展了“家風傳承正值時”系列活動。老師們細心制作了微課《學傳統(tǒng)家風,做勤儉之人》,以勤儉持家的家風傳承為主題,邀請同學“上講臺”,與大家共享老一輩勤儉持家、厲行節(jié)儉,勤勤懇懇、服務群眾的家風故事。在該校七年二班進行的線上主題班會中,同學黃子純就為老師和同學們講解并描述了自己的家風故事。她的講解并描述也引起了大家的共鳴。
隨后,黃子純面對全班同學發(fā)出建議:吃飯時,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;飲食要均衡,不挑食,不偏食;看到鋪張現(xiàn)象要制止,盡量削減鋪張;向身邊的人宣揚鋪張的可怕后果,了解節(jié)省的〔方法〕;外出用餐時,剩余飯菜盡量打包,不鋪張鋪張。
糧食節(jié)省教育心得感悟3
如今,隨著科學技術的發(fā)達,我們的生活漸漸富有了起來,可有些人卻鋪張鋪張,不敬重農夫伯伯的勞動成果。從全球角度上來看,聯(lián)合國糧農組織發(fā)表聲明,指出全世界每年鋪張的糧食數(shù)量高達13億噸,如果這些是糧食中有四分之一能夠保存,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。我國每年鋪張糧食的數(shù)據(jù)也很驚人,有數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上鋪張的糧食價值高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。在學校,鋪張糧食的現(xiàn)象特別普遍,每天都可以看到同學飯盒里留下吃剩的飯菜,還有未留牙痕的饅頭。他們就順手扔在坩水桶中,坩水桶每天總是滿滿的,而同學在倒剩飯剩菜的時候非常順手淡然、毫不在乎。真是讓人感到震動,感到痛心!
在飯館的飯桌上,有些人為了要面子,炫耀自己有多大方,訂了一大桌飯菜請伴侶吃,可到最終大量飯菜幾乎沒動筷子。這些吃不完的菜便被店老板倒掉了。其實這種事情完全是可以解決的。我們可以少點一些,吃完了再點,或打包回家都是很好的節(jié)省方式。只要有節(jié)省的意識,其實做起來很簡潔,只需舉手之勞。
為了提示人們節(jié)省糧食,為了避開更多人饑餓和養(yǎng)分不良的問題,將每年的10月16日定為“世界糧食日”,讓人們珍惜糧食不剩下一口食物,不把吃不下的食物扔掉,不挑食偏食,不鋪張食物。讓每一個人都珍惜糧食。
從古至今,勤儉節(jié)省是我們中華民族得以生生不息的根源之一。作為新世紀的我們,更要節(jié)省糧食,疼惜糧食。我會這樣做:每天吃飯時,吃多少盛多少,不剩飯菜,吃潔凈盤子里的每一粒米飯、每一口菜;假如有剩飯剩菜放進冰箱,明天再吃;在飯店里請客吃多少點多少,不鋪張鋪張、不擺闊氣這些都是節(jié)省糧食的好方法。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們必需要從小處著手,從珍惜一粒米開頭,從小養(yǎng)成節(jié)省糧食的好習慣,從我做起,從身邊做起,從如今做起,同學們,讓我們一起來珍惜糧食吧!
糧食節(jié)省教育心得感悟4
節(jié)省糧食也是一種美德,尤其是我們同學最需要去培育的。這一次就我學校要求同學節(jié)省糧食來談談我的體會。
這次學校沒有要求我們節(jié)省糧食之前,我看到的是處處鋪張的行為,尤其是食堂吃飯鋪張的最多。都說糧食得之不易,從種子到發(fā)芽到長大到成熟,要經(jīng)受一個漫長的過程。雖然這是大家都知道的事情,但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。假如不是這次學校對我要節(jié)省糧食的要求,也許還會連續(xù)鋪張許多的糧食。以往在食堂吃飯的同學,都是大得多吃得少,一般都是會倒掉的,很少有人去真正的做到光盤,就連我自己也是這樣的,所以〔說說〕的簡潔,做起來難得多。
這次學校在食堂內貼了許多的關于節(jié)省糧食的〔標語〕,食堂阿姨也是被囑咐了的。在通知我們要節(jié)省后,我們在食堂打飯,阿姨都會跟我們說吃多少,就打多少的飯菜,不夠再去向她添加。事實上這〔措施〕是不好實施的,同學會覺得自己權益被侵害了,會覺得學校是有意不讓他們吃飯似的。因此我在觀看了一段時間后,包括自己也根據(jù)學校要求去做的時候,是有些不習慣的。但是于我來說,其實還算好的額,究竟我本身吃的也不多,少給我大一點,剛剛好,只是有一點不太習慣這樣而已。
在實行了這樣的措施一段時間后,我發(fā)覺除了前期大家很難適應后,后面同學們也都努力去適應了,開頭知道要去節(jié)省糧食,也懂得節(jié)省的好處了。究竟當他們沒有吃飽的時候,阿姨是會再給他們添飯的,完全不會影響他們的溫飽。只是大家原來都習慣了鋪張,還沒有把節(jié)省意識建立起來,因此沒有方法短期內得到適應。但是看著越來越多的人在努力應學校這個要求去做,鋪張的現(xiàn)象還是得到了緩解的,沒有像以前那樣嚴峻。雖然還是會有,但是不行避開,究竟實施的時間不長,那些為了告誡對大家不要鋪張糧食的標語還沒能深化人心,大家自然這種意識也就不強,還有待提升。不過我信任隨著時間的加長,大家肯定會培育起這個習慣和意識,肯定會協(xié)作學校做好節(jié)省糧食的行動,也肯定可以真正的做到節(jié)省。通過這樣大的一個措施,也讓我明白節(jié)省糧食是我們大家必需要去做到的,由于這樣生活才會越來越好。
糧食節(jié)省教育心得感悟5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是唐代詩人李白的一首耳熟能詳?shù)奶圃?。它告知我們?jié)省糧食,合理用餐的文明理念。
隨著人民生活水平的提高,經(jīng)濟的寬松,不愁吃不愁穿。因此許多人養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習慣,這就助長了大家鋪張鋪張的生活習慣。
有一天中午,我和媽媽在一家飯館吃飯,我們點了三道菜,津津有味的吃著,突然,隔壁的兩個人吸引了我們的眼球,他們拿著菜單一下子點了十幾道菜,沒一會兒功夫,小小的桌子上擺滿了飯菜。觀察這一幕,我驚呆了,心想:這么多菜能吃完嗎?不會是大胃王吧?但是,他們竟然沒吃幾口,把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜,就被服務員給倒了,真惋惜!
為了制止這種壞習慣,國家也制定了
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