蘇教五年級(jí)第九冊(cè)《金蟬脫殼》課件_第1頁(yè)
蘇教五年級(jí)第九冊(cè)《金蟬脫殼》課件_第2頁(yè)
蘇教五年級(jí)第九冊(cè)《金蟬脫殼》課件_第3頁(yè)
蘇教五年級(jí)第九冊(cè)《金蟬脫殼》課件_第4頁(yè)
蘇教五年級(jí)第九冊(cè)《金蟬脫殼》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7金蟬脫殼金蟬脫殼qiào

比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。金蟬脫殼7神奇有趣奇特動(dòng)人

作者用了兩個(gè)詞概括了這個(gè)過(guò)程的特點(diǎn),你們能從課文中找出來(lái)嗎?金蟬脫殼7神奇有趣奇特動(dòng)人

課文哪些小節(jié)完整地寫(xiě)出了金蟬脫殼的全過(guò)程?是按什么順序?qū)懙??金蟬脫殼7神奇有趣奇特動(dòng)人脫殼前→脫殼中→脫殼后金蟬脫殼7神奇有趣奇特動(dòng)人脫殼前→脫殼中→脫殼后

讀讀第三小節(jié),用直線畫(huà)出描寫(xiě)蟬的句子,哪些地方讓你覺(jué)得特別神奇有趣,可以用圓圈圈出來(lái),向同學(xué)交流你的體會(huì)。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng),正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口,停在那里不動(dòng)了。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng),正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口,停在那里不動(dòng)了。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng),正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口,停在那里不動(dòng)了。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng),正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口,停在那里不動(dòng)了。

金蟬脫殼7神奇有趣奇特動(dòng)人脫殼前→脫殼中→脫殼后

默讀第四小節(jié),想一想:蟬是按照怎樣的順序脫殼的,找一找,把表示身體部位的詞語(yǔ)圈出來(lái)。

背→頭→腳→尾

蟬脫殼的過(guò)程中,你認(rèn)為最神奇最有趣的是哪一部分呢?把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),向大家交流你的感受。

最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來(lái),再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。

最有撲趣的厘是蟬屢尾出科殼的毅情景路。未文出殼患的蟬額尾使勁膝地抖呆動(dòng)著,伸著。蟬野兒把裝它已姜經(jīng)出算殼的蘇上半宅身騰空帖向后鼻仰去,又稀敏捷筍地向前爐撲來(lái),再腎用前陸腳抓住功蟬殼失用力東一抽,又戶(hù)白又競(jìng)嫩的握蟬尾領(lǐng)就出來(lái)授了。金蟬瓦脫殼7神奇春有趣奇特貪動(dòng)人脫殼駐前→脫殼叢中→脫殼槍后背→頭→腳→尾金蟬征脫殼7神奇埋有趣奇特娃動(dòng)人脫殼晨前→脫殼未中→脫殼祥后全身→翅膀→肚子→觸角部位變化金蟬突脫殼效后,哪身體量各部哪位又前發(fā)生射了哪撈些變局化呢戀?讀仍讀第痰五小固節(jié),撿完成石表格用:部位變化全身翅膀肚子觸角金蟬騾脫殼傲后,辛身體葛各部董位又醫(yī)發(fā)生潔了哪買(mǎi)些變屋化呢?cái)_?讀忽讀第迅五小熟節(jié),壞完成何表格伏:部位變化全身灰白色→由淺而深→深綠色→棕黑色翅膀肚子觸角金蟬群脫殼逼后,技身體舅各部膨位又態(tài)發(fā)生歷了哪搞些變?cè)曰亻W?讀屈讀第范五小請(qǐng)節(jié),鏈完成垮表格舒:部位變化全身灰白色→由淺而深→深綠色→棕黑色翅膀一點(diǎn)點(diǎn)→逐漸大→蓋住身子→拖在身后→出現(xiàn)排列整齊、圖案精巧的斑紋肚子觸角金蟬業(yè)脫殼孤后,野身體瀉各部搏位又祥發(fā)生潤(rùn)了哪對(duì)些變遷化呢只?讀該讀第選五小效節(jié),毛完成疊表格迷:部位變化全身灰白色→由淺而深→深綠色→棕黑色翅膀一點(diǎn)點(diǎn)→逐漸大→蓋住身子→拖在身后→出現(xiàn)排列整齊、圖案精巧的斑紋肚子不停地顫動(dòng)觸角金蟬雙脫殼耕后,畫(huà)身體遣各部慰位又粘發(fā)生濱了哪鎖些變寺化呢種?讀栽讀第智五小膛節(jié),閥完成豆表格葛:部位變化全身灰白色→由淺而深→深綠色→棕黑色翅膀一點(diǎn)點(diǎn)→逐漸大→蓋住身子→拖在身后→出現(xiàn)排列整齊、圖案精巧的斑紋肚子不停地顫動(dòng)觸角顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)金蟬溫脫殼同后,價(jià)身體健各部雄位又鞭發(fā)生繼了哪壟些變坦化呢?fù)欤?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論