做科研實驗的心得精選范文5篇做科研實驗的心得精選范文5篇

在這次的大學(xué)生科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，提前學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)、高級微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科，提高對金融專業(yè)知識及金融英語的重視程度，讓我們的團隊在各個方面都爭取成為研一的精英團隊。下面給家共享一些關(guān)于做科研實驗的心得，便利大家學(xué)習(xí)

做科研實驗的心得1

1月11日至12日，我有幸參加了祿豐縣教育局教研室組織的科研課題討論培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是為了全面提高老師科研能力，進一步加強學(xué)校教育科研工作，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

培訓(xùn)中，教研室負責(zé)課題討論的吳華昌老師從課題討論的意義、選題、申報、立項、開題、中期討論、結(jié)題、成果應(yīng)用等一系列的討論工作進行了深入的講解，并結(jié)合各校在課題討論中子課題劃分的共性問題進行了剖析和指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，我對課題討論工作有了更明確地熟悉。

一、明確了課題討論的基本步驟

雖然參加了幾個課題的討論工作，對于課題討論的要求在理解上還有一些偏差。本次培訓(xùn)讓我進一步明確了如何進行選題、如何撰寫課題申請報告、課題材料如何搜集，階段性實踐成果如何撰寫以及討論成果如何整理等，對今后從事課題討論奠定了一定的基礎(chǔ)。

二、分工合作、留意積累

課題討論是一項系統(tǒng)性的工程，不行能由個體單獨完成，需要各位同事的通力合作。工作分工不能任意，合理分工是高效、正確達成目標的保證，因此應(yīng)該針對每人的實際與專長，安排恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓每個成員都負有責(zé)任和使命，才能不斷增強討論小組的凝聚力，提高課題討論的效率。

課題討論不行能一蹴而就、在短期內(nèi)取得成效。它是一個艱苦而又漫長的過程，特殊是想要取得一點理論上的突破或者是實踐上的創(chuàng)新，都需要我們踏踏實實地埋頭苦干冥思苦想日積月累，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。從某種意義上說，課題討論的實施過程是一種資料的搜集、積累和消化的過程。搜集資料是一項艱苦細致又有一定技術(shù)性和學(xué)識功底的工作。討論某一課題，必須盡可能地占有涉及這一問題的全部資料，假如不全面，就可能出現(xiàn)偏差。因此，討論者要明確應(yīng)收資料的方向、范圍、內(nèi)容，只有在大量資料的基礎(chǔ)上進行閱讀、歸類、分析、綜合、提煉，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)建。

三、在討論中不斷反思、實踐、改進

課題討論重在過程，最終目的是要指導(dǎo)實踐。課題討論是一項長期性、延續(xù)性、系統(tǒng)性，很強的活動，需要在討論中進行深入地學(xué)習(xí)與思考，力求在實踐摸索中找到答案。在課題討論整個過程中，必須培植“反思”意識，不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為，這樣才能準時發(fā)現(xiàn)問題，不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)，從而使課題討論自始至終都保持活力，不偏離討論方向。課題組成員共同探討遇到的困惑，相互溝通閱歷教訓(xùn)，在不斷的反思與借鑒中，拓展新思維新空間。課題討論的內(nèi)容實際上就是一種學(xué)習(xí)理論進行討論實踐的過程，在這個過程當(dāng)中，要從課堂教學(xué)動身，著手于老師在課堂中的教學(xué)行為，對課題討論成果進行實踐驗證。為此課題組成員結(jié)合課題討論的方向與要求，在課堂教學(xué)中不斷嘗試，并組織成員觀摩、評課，以準時發(fā)現(xiàn)問題，改正課堂教學(xué)方法。

做科研實驗的心得2

經(jīng)過將近一年的努力，我們的科研立項完成了。回顧這一年的經(jīng)歷，感受良多。我們的項目是有關(guān)電信3G業(yè)務(wù)的，在整個活動中，我對電信和3G業(yè)務(wù)有了更好的了解。我作為市場營銷專業(yè)的一名學(xué)子，通過科研立項這個機會把自己的專業(yè)知識與詳細的實踐活動聯(lián)系在了一起。同時很高興能用自己的所學(xué)為社會上的一些事做出自己的努力。

在歷時一年的努力中，要處理好眾多的事情，團隊合作是必不行少的。在一年的工作與相處中，使我真正熟悉到了團隊的力氣，并學(xué)到了更多團隊合作的方法與途徑。在此活動中，我也發(fā)現(xiàn)理論與現(xiàn)實實踐中的一些差別，書面上的一些東西跟實踐還有很大差別，必須不斷地去完善。還有就是，所學(xué)的很多東西還是很不扎實，需要進一步學(xué)習(xí)。

在活動中，為了更好的做好我們的項目。我們也到了一些地方做了實地的調(diào)研。雖然只是來去匆忙，但我們也在此之間學(xué)到了不少知識。真正明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。

我有機會參加這樣的科研立項活動，極大的豐富了我們的課余活動，熬煉了我們的科研能力，接受專家的提問等對我們的各方面能力都進行了熬煉。同時也使我們對于科研工作有了初步的熟悉，這都為我以后要進行的畢業(yè)設(shè)計以及討論生階段的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ)。而導(dǎo)師、前輩們對于科學(xué)事業(yè)的深深熱愛以及他們嚴謹、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度對于我們?nèi)松^、社會觀、價值觀以及個性潛移默化的影響更是無法估量的。

最直接的得益就是在科研立項活動中學(xué)習(xí)并嫻熟把握了spss等軟件，spss是我現(xiàn)在最常用的設(shè)計工具，由于當(dāng)時在完成課題的過程中我就是使用該軟件的，在老師們的悉心指導(dǎo)下有比較系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。

這近一年的學(xué)習(xí)也是跟從良師學(xué)習(xí)的時間，指導(dǎo)老師從選題及討論過程中給予悉心指導(dǎo)，一直以來給予的培育、教育和關(guān)心。指導(dǎo)老師淵博的學(xué)識、敏銳的科學(xué)預(yù)見力以及嚴謹求實的治學(xué)態(tài)度和獻身科學(xué)事業(yè)的精神無不深深的感染著我，這些都將使我終生受益。

回首整個創(chuàng)新設(shè)計過程,遇到了不少困難，活動也很辛苦，當(dāng)然也有逐步克服困難后的喜悅，真?zhèn)€過程是令人興奮和終身難忘的。在這里我認為困難并不行怕，只要有決心，再把個人精神與團隊精神相結(jié)合就能很好地把困難克服，要想成為一個有所成就的科研工，我認為必必要有良好的奉獻精神，做科研是一個艱苦的過程，必須能耐得住孤獨?????，守得住枯燥，只要這樣，必定會有面對收獲的一天。

感謝科研立項給了我們這樣一個機會能夠跨進科學(xué)討論的殿堂感謝大學(xué)提供了一個這樣的舞臺讓我們來施展自己的才能和熬煉自己的能力。

希望還在校的學(xué)弟學(xué)妹能正確的面對學(xué)校的各種科研學(xué)系活動，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,努力的學(xué)好專業(yè)課程，實現(xiàn)自己的理想。

做科研實驗的心得3

我們步入討論生生活已經(jīng)一個多月了，這一個多月可以說是適應(yīng)期，也是我們的熬煉期。信任我們從一開頭的浮躁、陌生、失落、孤獨等不良情緒也已漸漸步入正軌，熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學(xué)習(xí)模式，然而，畢竟我們剛剛步入討論生階段，對一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點水式涉及到的一些事情，如寫文章、做項目、大量閱讀文獻等等比較專業(yè)的學(xué)習(xí)還是比較朦朧的，所以，我覺得喬老師組織的這次科研培訓(xùn)計劃可謂恰到好處，師兄師姐們的發(fā)言對我們很有引導(dǎo)作用，使我們能夠在討論生的學(xué)習(xí)中少走一些彎路，少浪費一些時間，使自己的討論生生活過得更加充實、更加圓滿，讓自己的人生走得更加平坦，更加精彩!

在期初的這一個多月中，捫心自問地說，是沒有利用好時間的。通過11號的科研培訓(xùn)敘述階段的學(xué)習(xí)，我有以下幾點心得體會：

1.轉(zhuǎn)變思維觀念。劉卓師兄講的第一點就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入討論生的觀念，轉(zhuǎn)變以前以上課為中心的學(xué)習(xí)模式。討論生不再像本科那樣課程排的滿滿的，有種遞延高中生式的授課方式，而是真正培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、做討論能力、文字處理能力等，而作為學(xué)生的我們必須意識到這些能力的培育就像譚燁學(xué)姐說的那樣，不像考證考試那樣有個清晰的界定及穩(wěn)定的預(yù)期，而是在無形中提升的，在不斷的磨煉、激勵、思考中漸漸提升的，而這就要求我們必須嚴于律己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自我要求，在平時的知識積累中循序漸進的自我提升。

2.合理安排時間。我覺得譚燁學(xué)姐對我們講的話很實在“一定要合理安排時間”，熟悉新同學(xué)、新老師，考取一系列證書，聽課，做項目，娛樂都需要時間，分配不當(dāng)就會顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹，揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺，就我個人而言，我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個階段，也許是大四遺留下來的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后時刻才開頭磨磨蹭蹭的做，后來就會由于時間不夠用而匆忙忙忙結(jié)束，而且沒有學(xué)會擠時間的意識，比如早上三四節(jié)有課，我就會覺得之前的時間短暫也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一陣就去上課，于是就會浪費掉大量的時間。另外，自我把握能力不夠，看到有人在休閑娛樂時自己就會跟著湊吵鬧，做自己的事情思想也不能全權(quán)集中，從而浪費掉大量可以利用的時間。

聽了學(xué)姐的告誡，我想自己應(yīng)該靜下心來好好安排自己的時間，就像魯迅的名言“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，充分利用一切可利用的時間，使自己有目的的勞碌起來，學(xué)到更多的知識與方法，讓討論生生活達到效用最大化。

3.大量閱讀文獻。我覺得沈淑娟學(xué)姐說的做學(xué)問一塊給我很大的啟發(fā)，娟姐說首先要全面掩蓋地積累知識，通過泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻，在閱讀中找出自己感愛好的、有挖掘潛力的、有新角度的文章要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換，從以前只留意文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅留意內(nèi)容，更側(cè)重于文章的規(guī)律思維、論證方法、文章脈絡(luò)的閱讀。我覺得自己在這方面做得很不足，似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章，缺乏主動性的學(xué)習(xí)，沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫，知識儲備有限，寫文章時的思維就會被限制，有無從下筆之感，更不用說什么創(chuàng)新之點了。

做科研實驗的心得4

回首09年，覺得是個收獲之年，有好幾篇小論文被接收。雖然影響因子都不高，可是在被拒絕N次后，也算是個小小的勸慰。還獲得了個獎學(xué)金，還得了個“三好學(xué)生”。也許這些對別人沒有什么，可是對我，的確覺得很重要。我以前還從來沒有當(dāng)過三好學(xué)生呢。看著別人拿獎學(xué)金，甭提多眼讒了。還有，熟悉了很多伴侶。那是相當(dāng)高興的一件事情。

這是做科研的第六個年頭了。也算個老油條了?？纯醋约哼^去的科研之路，感受還是很多。也渴望與大家共享。不過以前沒有系統(tǒng)的寫過總結(jié)，很是惶恐。

一、保持一顆平常心。

科研失敗的時候保持一顆平常心。那就用一次希望去代替另一次希望。沒有永久的失敗。實驗嘛。就是試錯。錯誤試完了，剩下的就是成功了。不是嗎?科研中需要點阿Q精神。需要自己勸慰自己。

投稿的時候需要一顆平常心。我的很多論文都被拒絕過。少的一兩次，多的三五次。有的甚至現(xiàn)在還在周游世界。開頭的時候，每次被拒稿，心就痛一次，至少三兩天才能緩過勁來。沒有論文的時候，是多么的渴望有篇論文啊。心情大家都理解。可是失意也沒有什么幫助。只能自己開解自己。保持一顆平常心。信任自己，尋找原因。麻木了就好了。習(xí)慣了就好了。

其實，做什么都需要一顆平常心。就是不以物喜，不以己悲吧。努力去適應(yīng)，努力去轉(zhuǎn)變。我想，不僅科研，生活中也有很多考驗，大家都渴望成功。但往往失敗多。這就需要我們冷靜對待，保持一顆平常心。

二、多溝通。

科研需要多溝通。溝通的方式有很多種。參加討論，看文獻，請教。等等。思想只有碰撞才能產(chǎn)生火花。只有多溝通，才能有好的思想，才能產(chǎn)生好的想法。看文獻，聽講座，就是希望吸取別人的閱歷教訓(xùn)，就是想借鑒。比如，那次我從做薄膜的同學(xué)那里，聽說他在A薄膜外面包裹了層B材料。我是做粉體的，我心想：為什么不能在B材料外面包裹A呢?做成核殼結(jié)構(gòu)?有的東西很簡潔，只是我們沒有想到。與不同的人溝通，與不同方向，不同專業(yè)的人溝通。你認為很難的東西，對別人來說可能很容易對你來說很容易的東西，對別人來說也許很難。

三、一定要努力

實驗有好的設(shè)計當(dāng)然好，能夠一舉成功當(dāng)然好。開頭的時候就勤快點。實驗也是做出來的。培育手感。積累知識。光看游泳書不嘗試的人是永久不會游泳的。笨鳥先飛。做多了，實踐閱歷有了，素材積累多了，自然靈感就來了。說不準什么時候就取得突破了。多努力點總沒有錯。沒有隨隨便便的成功。當(dāng)然啊，實驗卡住的時候一定不要放棄。多找原因。要有希望，有幻想。有夢最美。希望相隨。

四、不要放棄自己，合理規(guī)劃

你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校重視的論文，在企業(yè)面試的時候并不是特殊重要。有好的文章并不一定有好的工作。對自己的人生多做些思考和規(guī)劃。

做科研實驗的心得5

從申請立項到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時間，回想起那些討論，溝通，查文獻，搜資料，寫論文的日子，真的很讓人懷念，對于這次的科研，我們組員都很專心的對待，的確付出了不少努力和汗水，在整個過程中也嘗盡了酸甜苦辣，不僅僅學(xué)到很多，也留下了美妙的回憶。

我們所做的項目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初，我們團隊各抒己見，毫無保留地為項目出了自己的力氣。雖然意見常常不全都，但是，這也是完善項目進展思路和方向的鑰匙。通過這段時間的科研，我們團隊成員都得到了不同程度的進步，我們從這個項目得到很多，將繼續(xù)努力。

“不合理投放的資源就是垃圾”，垃圾桶也是，設(shè)計不合理的垃圾桶擺放就是浪費資源的表現(xiàn)。垃圾假如處理的好，不僅保護環(huán)境，還能帶來經(jīng)濟效益。類比長春大投入的垃圾桶，卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn)，這也告知我們，后期工作的重要性。民眾對垃圾分類意識的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因，查閱文獻給了我們很多啟示，也讓我們的模型更全面和詳細。

作為一個科研初學(xué)者，科研思想很重要。我們也通過多讀建模案例想以此增長我們的見識，避開進入更多的誤區(qū)和走彎路。通過一些數(shù)學(xué)軟件如Matlab的使用給我們的項目省了不少力，避過了很多雜亂的數(shù)據(jù)，要多利用這些數(shù)學(xué)工具?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科研對于經(jīng)濟的進展的作用也是不容忽視的，當(dāng)時申請科研立項時，我們也是本著理論與實踐相結(jié)合的宗旨，希望運用我們的專業(yè)知識，科學(xué)理論以及實際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的進展探尋新的道路。在做討論的過程中，我們時刻保持嚴謹治學(xué)的心態(tài)，每一個步驟我們都專心的執(zhí)行，并細致的總結(jié)。我們深知搞討論不行能一蹴而就，需要腳踏實地的去討論和探究。

在整個過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折，如五個功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實統(tǒng)計清運公司的詳細負責(zé)區(qū)域劃分不確定長春市的城市規(guī)劃在進行中，部分街區(qū)新投入了垃圾桶，以前的部分數(shù)據(jù)失效。我們通過多次討論得出解決的方法。例如，參照與長春GDP接近