《萌萌的“多肉”》教學設計適用年級：五年級

活動背景：

近幾年來多肉植物發(fā)展迅速，品種繁多，琳瑯滿目，受到人們越來越多的喜愛，在學校里一些熱愛多肉植物的老師們利用學校內(nèi)的一塊小小平臺打造成了多肉花園，常常引來學生的圍觀，他們開心的走在一起頗有興趣的討論著，所以我就以學生喜愛的可愛的多肉植物為課題展開活動。使學生對多肉植物有更多的了解并體驗種植多肉植物的樂趣。

活動目標：

1、初步了解多肉植物，及其養(yǎng)護知識；

2、經(jīng)歷運用平板電腦收集、整理資料的過程，培養(yǎng)收集、分析和運用信息的能力和合作學習、自主學習、動手實踐的能力；并親自嘗試養(yǎng)護一種多肉植物。

3、培養(yǎng)熱愛生活、自然的情感和珍愛植物的態(tài)度，培養(yǎng)關注植物的興趣和愛好。

活動重點：

搜索、整理多肉植物的相關資料，并親手種植多肉植物。

活動難點：

篩選、提煉搜索到的資料；親自動手種植多肉植物。

活動準備：

師：1、平板電腦若干，種植工具、材料（每組一套）。

2、相關軟件及視頻。

3、活動過程：

一、教學導入（1.5′）

1、吉娃蓮實物展示。

（1）師提問：同學們，老師給大家?guī)砹艘环N植物，你們的桌上都有一盆相同的，看看，有誰認識？

生A：它是多肉，我家里養(yǎng)過這種植物……

（2）師：沒錯，它確實是多肉的一種。請大家觀察，它的葉片有什么特點呢？

生C：它的葉片很厚、很多……

師：像這樣一類葉片肥厚多汁的植物，它們有一個共同的名字，叫做多肉植物，今天，我們就一起來了解萌萌的“多肉”吧！

2、板書課題：萌萌的“多肉”

二、嘗試探究（35′）

活動一

認識多肉植物（15′）

1、

談話：了解多肉植物的相關知識，有許多途徑和方法，比如，讀書、咨詢

專家、實地參觀、上網(wǎng)、親自種養(yǎng)，等等。今天，我們要運用平板電腦查閱資料的方法來探究多肉植物的奇異。

師：每一種多肉都有一個屬于它的名字，你們知道剛才我們看到的這棵叫什

么名字嗎？

生：不知道……

師：有一個軟件可以幫助大家，請看“形色”軟件的操作指南。

（課件播放“形色”軟件使用指南）

（1）用平板電腦上的“形色”軟件識別出多肉植物的名稱。

師：有誰看明白了？誰愿意給我們演示一下？（生演示操作）

師：他的操作很正確，請你們也像他一樣操作搜索出你們桌上植物的名字。

生運用“形色”軟件搜索多肉植物的名字。

（2）出示植物名片。師：為了更好的了解多肉植物，我們來為制作一個名片吧！先看看它的名片包含哪些內(nèi)容呢，首先是“我的名字”，大家可以用“形色”軟件得知，還有它的出生地、個性、喜好、特點這些信息怎么辦呢？另一個軟件可以幫助大家，請看仔細了。

2、

用平板電腦上的“愛花草”軟件，查詢有關信息。

（播放“愛花草”軟件操作指南）

師：同學們看明白了沒？這是老師制作的一個名片課件（出示名片），我用簡短的詞語和畫圖形的方式來記錄，“其它”這一欄，你可填寫上你感興趣的或你想要想別人介紹的內(nèi)容。那接下來的時間，請大家像我這樣制作你們的名片。給那大家開始吧。

3、學生兩人一小組，完成一棵多肉植物的名片。

4、探究匯報。（投屏植物名片，選取5——6個組交流）

（1）選三個組將植物名片全部交流

師:大家的名片已經(jīng)完成了,哪個小組愿意來分享?

生匯報。(選兩個組將植物名片全部交流,其他組補充奇特之處.)

（2）兩個小組交流“我的特點”

師:其他組的同學有補充的嗎?說一說你覺得它的奇異之處在哪里?

5、生小結(jié)：通過大家的搜索，我們發(fā)現(xiàn)多肉植物品種非常繁多，是一個龐大的

家族，它們大多喜歡通風的環(huán)境，適宜適當?shù)娜照蘸蜕偎酿B(yǎng)護方法，同時也都有各自的奇特之處……

活動二

種植單棵的多肉植物（5’）

1、

談話：大家的任務清單完成得非常的用心，很不錯。我們現(xiàn)在知道了有關多肉的這么多知識，那我們來親手種植多肉植物吧！請大家用桌上的工具材料嘗試在小盆里種植一棵多肉植物。

（學生種植一棵多肉植物）

2、

提出種植時遇到的問題。

師：你們在種植時遇到了哪些困難呢？

生：我在種植時，植物很容易倒......

師：那誰能夠解決這個問題？

生：因為土太蓬松了植物就會倒，所以我們應該把土壓緊實一些，讓它緊緊的包裹住植物的根部。

師：你真厲害！這個確實是正確的種植方法。在種植時，老師有兩個小技巧想告訴你們，第一個剛才已經(jīng)有同學說了，是要把土壓緊；第二個是需要先在土里挖一個小洞再把植物的根部放進去。

活動三

小組合作拼盤（15′）

1、談話：這些“小可愛們”還可以像這樣種植在同一個花盆里，成為美觀的多肉拼盤，那么如何更好的種植多肉植物呢？我們一起來看看吧。

2、觀看拼盤教程微視頻。

（1）思考：在把多肉植物制作成拼盤時，要注意些什么？

（教師板書要點。）

①相似的養(yǎng)護方法

②合理搭配（不同的顏色、形狀、高矮）

（2）提出活動建議：①小組合作制作多肉拼盤

②可以為它取一個有趣的名字

（3）學生小組合作制作多肉拼盤。

（4）作品展示。

三、課堂總結(jié)（3.5′）

1、欣賞多肉拼盤（圖片展示）

師：多肉拼盤還可以種植得更有創(chuàng)意，可以把生活中的廢棄物作為器皿,還可以種植成各種奇特的造型。

2、