下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛黨教案幼兒園中班一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)讓孩子認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨,理解中國共產(chǎn)黨的作用;讓孩子明白中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史和革命精神;培養(yǎng)孩子的愛國情感和責(zé)任感。技能目標(biāo)能夠簡(jiǎn)單地描述中國共產(chǎn)黨的基本情況;能夠表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的感激之情;能夠識(shí)別中國國旗和中國共產(chǎn)黨黨旗。情感目標(biāo)讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老師和自覺民主參與;培養(yǎng)孩子的國家意識(shí)和榮譽(yù)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)讓孩子認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨;培養(yǎng)孩子愛國情感。難點(diǎn)讓孩子理解和領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史和革命精神。三、學(xué)習(xí)策略本教案的學(xué)習(xí)策略是“體驗(yàn)感知和啟示教育”。本節(jié)課通過孩子自身的體驗(yàn)感知、創(chuàng)造互動(dòng)氛圍進(jìn)行啟蒙式教育,讓孩子逐漸領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨奮斗的意義和價(jià)值,從而激發(fā)孩子的愛國情感。四、教學(xué)過程1.開班師生問候:老師和孩子用簡(jiǎn)短的問候語打招呼,如:老師:“同學(xué)好!”;孩子:“老師好!”唱國歌:“義勇軍進(jìn)行曲”2.導(dǎo)入給孩子展現(xiàn)中國國旗和中國共產(chǎn)黨黨旗,讓孩子識(shí)別兩面旗幟,并讓孩子描述國旗和黨旗的顏色、形狀以及寓意。引導(dǎo)孩子通過討論和描述黨旗和國旗的含義,讓孩子自己領(lǐng)悟國旗、黨旗和中國共產(chǎn)黨的意義和價(jià)值。3.主體活動(dòng)講故事:通過講故事的方式,讓孩子了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和革命精神。老師可以根據(jù)孩子們的年齡和理解能力選擇故事的內(nèi)容,如:紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等。裝扮“黨員紅旗手”:讓孩子們穿上“紅旗手”的服裝,然后老師講述黨員紅旗手的職責(zé)和義務(wù),號(hào)召孩子們要怎樣為祖國做貢獻(xiàn)。制作國旗、黨旗:讓孩子們通過手工制作的方式,制作出自己心目中的國旗和黨旗。氣氛互動(dòng):通過互動(dòng)游戲和問答,鞏固孩子對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和理解。4.結(jié)束反思:讓孩子和老師一起回顧今天的內(nèi)容,讓孩子總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。唱國歌:“歌唱祖國”五、教學(xué)評(píng)估教學(xué)效果評(píng)估通過問答、討論和手工制作等方式,檢查孩子們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握及理解情況,通過互動(dòng)游戲檢測(cè)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和識(shí)別,從而評(píng)估教學(xué)效果。教學(xué)過程評(píng)估在教學(xué)過程中,觀察孩子們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國上市公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)股利政策影響的實(shí)證探究:基于多維度視角
- 我國上市公司并購融資方式:現(xiàn)狀、問題與優(yōu)化路徑探究
- 安全儀器監(jiān)測(cè)工安全意識(shí)評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 異丙醇裝置操作工崗前崗中實(shí)操考核試卷含答案
- 金屬文物修復(fù)師崗前進(jìn)階考核試卷含答案
- 西式烹調(diào)師誠信道德測(cè)試考核試卷含答案
- 松節(jié)油合成反應(yīng)工操作技能評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 老年精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)公眾認(rèn)知:健康素養(yǎng)提升策略
- 耐蝕纖維增強(qiáng)塑料工安全應(yīng)急測(cè)試考核試卷含答案
- 2026年南昌市消防救援局首次招聘消防文員4人備考題庫附答案詳解
- 核酸口鼻采樣培訓(xùn)
- 企業(yè)安全隱患排查課件
- 2025版《煤礦安全規(guī)程》宣貫解讀課件(電氣、監(jiān)控與通信)
- (新教材)2026年部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文 語文園地一 課件
- DB43-T 2066-2021 河湖管理范圍劃定技術(shù)規(guī)程
- 2025核電行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)化前景分析報(bào)告
- 急驚風(fēng)中醫(yī)護(hù)理查房
- 營地合作分成協(xié)議書
- GB/T 70.2-2025緊固件內(nèi)六角螺釘?shù)?部分:降低承載能力內(nèi)六角平圓頭螺釘
- 物流管理畢業(yè)論文范文-物流管理畢業(yè)論文【可編輯全文】
- 壁球裁判試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論