2020年人教版三年級(jí)下冊(cè)作文題目_第1頁
2020年人教版三年級(jí)下冊(cè)作文題目_第2頁
2020年人教版三年級(jí)下冊(cè)作文題目_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版三年級(jí)下冊(cè)作文題目 一單元 作文要求: 在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí),你一定受到了一些啟發(fā)。比如,有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì),能說出景物的特點(diǎn);有的同學(xué)能按一定順序,說得很清楚;還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作,我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處,并展開豐富的聯(lián)想。 如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。 二單元 作文要求:通過本組的學(xué)習(xí),你一定對(duì)保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次習(xí)作,就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容??梢园颜{(diào)查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境;也可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。寫完以后,多讀幾遍,修改自己不滿

2、意的地方。 三單元 作文要求:在進(jìn)行口語交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評(píng)價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加一個(gè)題目,如我給自己畫張像這就是我愛哭鼻子的女孩。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們 _,并認(rèn)真改一改。 四單元 作文要求:如果問到同學(xué)們都會(huì)做些什么,大家會(huì)不假思索地回答,會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活回憶一下,這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的,在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中,有哪些趣事,有什么體會(huì)。選一樣寫下來。寫的時(shí)候,要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過程寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。 五單元 作文要求:這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫

3、寫父母對(duì)自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請(qǐng)他們提提意見,再認(rèn)真改一改。 六單元 作文要求:你想過嗎?將來人們吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。 七單元 作文要求:最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最近想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。 八單元 作文要求:神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會(huì),請(qǐng)你展開想象的翅膀,編一個(gè)故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論