第第頁(yè)小學(xué)生讀老人與海個(gè)人心得讀后感2023伴侶們知道嗎?一個(gè)老人為了生計(jì)被迫到達(dá)大海深處去捕魚(yú)，這原來(lái)就是一個(gè)悲劇，當(dāng)老人補(bǔ)到的史無(wú)前例的巨大金槍魚(yú)時(shí)，也預(yù)示著更大的悲劇即將降落。下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得讀后感_，盼望大家喜愛(ài)!

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇1】

第一次讀《老人與海》，便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不行磨滅的印象。

他連續(xù)出海84天，都沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)，他最終捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中，他一路與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了，最終，只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。

《老人與?！凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部寓言小說(shuō)。借助于老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。用富于象征的筆法，將這個(gè)硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇狠的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，通過(guò)此，表現(xiàn)了仆人公“在重壓下的。美麗風(fēng)度”。

打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里，他的左手始終抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說(shuō)：“不壞，苦痛對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么。”與大馬林魚(yú)搏斗到最終關(guān)頭時(shí)，他頭暈?zāi)垦?，仍自言自語(yǔ)：“你嗎，你是永久不會(huì)垮的?！闭缱髌匪f(shuō)，人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝。真正的硬漢，是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永久不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

讀完小說(shuō)，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō)，如今的同學(xué)很累。不錯(cuò)，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力，甚至還有來(lái)自家庭的壓力，這些壓力把同學(xué)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有人躲避了，有人退縮了，這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見(jiàn)，這些人也不是硬漢：有些人僥幸勝利了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)后，更想跳起來(lái)的人。

在小說(shuō)的結(jié)尾，有意支配了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾好像有點(diǎn)凄涼，不過(guò)，小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。“做一個(gè)硬漢!”我對(duì)自己說(shuō)。

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇2】

書(shū)是才智的泉源，也是學(xué)問(wèn)的結(jié)晶，而沒(méi)有書(shū)，就猶如沒(méi)有食物，使人沒(méi)有學(xué)問(wèn)的力氣，所以哥德說(shuō)：“讀一本書(shū)就是和很多高尚的人談話(huà)。”

書(shū)，在外表看來(lái)不甚起眼，但當(dāng)你翻開(kāi)歌劇魅影時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)魅影面對(duì)他那張被詛咒的臉，由于他怕被世人會(huì)用異樣的目光來(lái)看他，只能躲隱藏藏的戴上面具行動(dòng)，不愿面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，這時(shí)，你會(huì)替他感到憐惜，所以書(shū)，可以帶著我們進(jìn)入夢(mèng)幻的書(shū)中世界。

但要說(shuō)到，最喜愛(ài)的一本書(shū)在這浩瀚書(shū)海中，我最喜愛(ài)的書(shū)莫非是世界名著——《老人與?！罚且粋€(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事，由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒(méi)有釣到魚(yú)了，面對(duì)別人的譏笑他照舊出海捕魚(yú)，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié)，都讓我沉醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦，體會(huì)漁夫的心情。

但是，最讓我佩服的，是他的毅力，由于，不管別人嘲諷他多少次，他還是會(huì)乘風(fēng)破浪的出海捕魚(yú)，就算遇到了很多的挫折，他依舊拿著釣竿等著大魚(yú)上鉤。而且，不管他遇到暗礁，還是被鯊魚(yú)突擊，都不會(huì)擊退他破釜沉舟的決心，由于他想，即使運(yùn)氣欠佳，只要秉持著一顆堅(jiān)持的心，最終肯定會(huì)勝利的!最終“上天不負(fù)好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無(wú)比的旗魚(yú)，并與牠熬煎了三天三夜，雖然在返航的路上，旗魚(yú)已被鯊魚(yú)吃得一乾二凈，剩下魚(yú)骨，但是，這過(guò)程使其他漁夫都對(duì)他嘖嘖稱(chēng)奇。

所以對(duì)我而言，老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事，更是教我毅力的一位導(dǎo)師啊!尤其當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起老人堅(jiān)持的決心，之后就會(huì)鼓舞自己從挫折中站起來(lái)，愈挫愈勇，迎接新的挑戰(zhàn)，而且我在書(shū)上還學(xué)到只要有一顆義無(wú)反顧的心，在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇3】

《老人與?！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的狀況下，最終在第85天的時(shí)候發(fā)覺(jué)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú)，并開(kāi)頭了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才最終筋疲力盡浮現(xiàn)水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的攻擊，最終回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和很多真正的鯊魚(yú)。然而，假如我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表很多其他的事物。”故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這好像預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)頭，果真，就在第85天，他真的發(fā)覺(jué)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力氣比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗究竟。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪究竟!”最終終獲成功。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)由于又大又長(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊?；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的攻擊。于是，他用完一切個(gè)人手段來(lái)還擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天好像會(huì)憐惜過(guò)這樣一位宏大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的堅(jiān)韌意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最終獲得成功呢?這樣不是更加能表達(dá)英雄的宏大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不行摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是成功者，他那堅(jiān)韌搏擊的精神，展現(xiàn)了人的名貴和尊嚴(yán)。遍顧全部的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)失敗呢?哪怕再勝利的.人。失敗的緣由可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有成功的盼望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生看法，正是這部作品越來(lái)越吸引人的緣由。人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝。”這句話(huà)讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能制服?！彼麄冋f(shuō)明白英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明白文章的思想：人要英勇地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話(huà)，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。成功在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們尊敬，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力氣。

《老人與?！焚n予我許多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起士氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永久不要失去了對(duì)生活的盼望，不要失去了自己人生的幻想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有士氣完成自己或許失敗了許多次的幻想，這才算得上是英雄。很喜愛(ài)海明威的《老人與?！罚擦私獾胶Ｃ魍纳揭灿兄T多坎坷，經(jīng)受了戰(zhàn)斗，經(jīng)受了疾病和精神的熬煎，其實(shí)他一次又一次地英勇過(guò)了，惋惜最終，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，或許他有自己的理由，但是他卻違反了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)圓滿(mǎn)。

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇4】

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被戰(zhàn)勝的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他?！边@句至理名言出自《老人與?！返钠腿斯サ貋喐纭?/p>

《老人與?！肥敲绹?guó)有名作家海明威的作品。故事圍繞一位名叫圣地亞哥的老人綻開(kāi)。他是一名漁夫，靠打魚(yú)為生。但是有一次出航，他的運(yùn)氣很差，連續(xù)84天都沒(méi)打到一條魚(yú)。他仍舊不放棄，最終在第85天，他打到一條大馬林魚(yú)，甚至比他的船還要長(zhǎng)。但就是由于那條魚(yú)實(shí)在太大了他拉不動(dòng)，只能與那條魚(yú)周旋起來(lái)。最終在他的不懈努力下，魚(yú)被拉上來(lái)了!可他又遇到了一個(gè)困難——這巨大的戰(zhàn)利品吸引來(lái)了很多鯊魚(yú)，但他面對(duì)如此強(qiáng)大的敵人，毫不退縮，拼盡最終的力氣，與鯊魚(yú)對(duì)抗究竟，把鯊魚(yú)給擊退了，然而他的大魚(yú)也只剩下了骨架。

我尊敬這位老人，由于他有著超常的堅(jiān)持不懈的精神，即使這條魚(yú)比它大幾倍，他還是抱著堅(jiān)決的信念，最終把魚(yú)拉了上來(lái)。返回的路上，他又遇到了鯊魚(yú)的攻擊，但是他仍舊不放棄，擊退了鯊魚(yú)。雖然最終他一無(wú)所獲，但是他不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

記得那次去__，有個(gè)項(xiàng)目叫水上浮橋。在一個(gè)水池上面漂移著用鐵索掛著的圓木，一段一段，排成一列，你只要兩手抓緊鐵索，從這排圓木上走過(guò)去，到達(dá)對(duì)岸就算勝利了。

聽(tīng)上去很簡(jiǎn)潔，但是走起來(lái)卻很難，假如沒(méi)踩穩(wěn)，或者手沒(méi)拿穩(wěn)，整個(gè)人都會(huì)掉進(jìn)水里!如今是冬天，別說(shuō)是渾身濕透，就連池水沾手都需要士氣!所以敢嘗試的人不多。一開(kāi)頭，我覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)很大，也沒(méi)有敢去嘗試，后來(lái)想到這種項(xiàng)目以前在別的地方我也玩過(guò)，瞬間有了信念。當(dāng)我正預(yù)備去挑戰(zhàn)時(shí)，有一人落入水中，我遲疑了：萬(wàn)一我也掉進(jìn)水里怎么辦?不僅衣服濕透了，渾身冰冷難過(guò)，還可能會(huì)被四周的人笑話(huà)。一番糾結(jié)后，我還是堅(jiān)決的跨出了第一步。一踩上去，旁邊的鐵索就搖擺起來(lái)，我強(qiáng)裝冷靜，心想：既然已經(jīng)邁出第一步了，就不能半途而廢!但是到了中途，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住，在媽媽的幫助下上了岸，第一次嘗試以失敗告終。

其次次我重整旗鼓，再次上陣。這一次我雖然當(dāng)心翼翼走得很慢，緊急感持續(xù)發(fā)酵，但是只要我想到《老人與?！防锲腿斯サ貋喐?，想到一個(gè)老爺爺都能做到那么困難的事，為什么我就不能呢?就這樣，一步一步我堅(jiān)持了下來(lái)，勝利到達(dá)了對(duì)岸!旁邊的叔叔阿姨，還有小伴侶們都為我鼓掌呢!接下去我還嘗試了“輕功水上漂”，這個(gè)項(xiàng)目需要速度快，而且必需每一步都踩在墊子中間，雖然褲子濕了，但是我也靠著堅(jiān)持和英勇完成了那個(gè)項(xiàng)目!叔叔阿姨們對(duì)我贊揚(yáng)不已。

沒(méi)有開(kāi)頭，注定不會(huì)勝利，若英勇去嘗試，萬(wàn)一勝利了呢?

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇5】

看了幾個(gè)晚上，我最終把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與海》看了一遍。故事里的每一個(gè)人物都令我感受很深。

這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的狀況下，最終釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚(yú)的攻擊。最終回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。

首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天，那條固執(zhí)的魚(yú)拉著圣地亞哥跑來(lái)跑去，盡管他的左手一再抽筋，可為了自己的生活，他用力的拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，連續(xù)堅(jiān)持著;盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)潔凈，他還是堅(jiān)韌地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇;盡管他八十多天沒(méi)有收獲，可他還是每天擁有著盼望與自信：肯定可以釣起一些魚(yú)的!我非常尊敬這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?？伤麖膩?lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不情愿當(dāng)漁夫了，他只是始終堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

其次是那一條魚(yú)，雖然它一不當(dāng)心上了鉤，可它就是不情愿承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，或許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的盼望還是有的，它告知自己，永不言敗!

我還特別喜愛(ài)那個(gè)小男孩，他不會(huì)由于老漁夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成，就去嘲諷他、譏諷他。而是快歡樂(lè)樂(lè)地和老漁夫做著無(wú)話(huà)不談的好伴侶。他有一顆金子般的心!

我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我由于馬虎大意，丟了很多很多的分。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很懊喪，我已經(jīng)是其次次考砸了，就覺(jué)得自己似乎很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛(ài)迪生創(chuàng)造燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已?！北绕饜?ài)迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把馬虎大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就肯定能勝利!

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬷覀兊摹?/p>

學(xué)校生讀老人與海個(gè)人心得【篇6】

最近我讀了《老人與?！愤@本書(shū)，頗有感受，這樣一個(gè)年過(guò)古稀的老人竟然在波濤洶涌的大海上與鯊魚(yú)群進(jìn)行了艱苦的搏斗，還堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間，簡(jiǎn)直不行思議!

文中，這個(gè)老人離開(kāi)家鄉(xiāng)，單獨(dú)一人來(lái)到遙遠(yuǎn)的大海捕魚(yú)，這是他人生打算中的最終一次出海，他期望能捕到一條大魚(yú)來(lái)為他的捕魚(yú)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。果不其然，經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，他最終捕到了一條巨大的魚(yú)。但在返回的途中卻屢屢患病鯊魚(yú)的攻擊，最終這條大魚(yú)成為鯊魚(yú)的美食。在空闊無(wú)際的大海上，盡管老人經(jīng)受了饑餓與孤獨(dú)的煎熬，最終空手而歸，但他依舊淡然而主動(dòng)地面對(duì)生活，究竟他平安的返航了。

是