1.理解內(nèi)容，感受人物思想性格。

2.領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理，受到啟示。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、解釋句中紅色的字詞。1.嘗射于家圃。（）（）2.但手熟爾。（）（）3.爾安敢輕吾射。（）（）4.徐以杓酌油瀝之。（）（）二、翻譯。1.汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

2.翁曰：“以我酌油知之。”學(xué)情檢查

賣油翁

(歐陽修)

陳康肅公\善射，當(dāng)世\無雙，公\亦以此自矜。嘗\射于家圃，有賣油翁\釋擔(dān)而立，睨之\久而不去。見\其發(fā)矢\十中八九，但\微頷之。康肅問曰：“汝\亦知射乎？吾射\不亦精乎？”翁曰：“無他，但\手熟爾?！笨得C\忿然曰：“爾\安敢\輕吾射！”翁曰：“以我\酌油\知之?！蹦巳∫缓J\置于地，以錢\覆其口，徐\以杓\酌油\瀝之，自\錢孔入，而\錢不濕。因曰：“我\亦無他，惟\手熟爾。”康肅\笑而遣之。（一）、齊讀課文然后用自己的話復(fù)述故事情節(jié)。理解內(nèi)容走近人物陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（二）、請細(xì)讀第一段，討論交流。1.這一段介紹了哪些故事內(nèi)容？討論歸納：賣油翁看到陳堯咨射箭的反應(yīng)2.賣油翁覺得陳堯咨的箭術(shù)怎么樣呢？請做簡要分析。故事的背景：陳堯咨善射，“當(dāng)世無雙”因而“自矜”。故事的地點(diǎn)：陳堯咨家的園子里（家圃）故事的人物：陳堯咨和賣油翁

釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。故事的起因：賣油翁覺得陳堯咨的箭術(shù)不以為奇，只是略微地點(diǎn)頭表示贊許。（“睨之久而不去，但微頷之”。神態(tài)動作：沉著自信、不動聲色。讀出這種感覺。）康肅問曰：“汝\亦知射乎？吾射\不亦精乎？”翁曰：“無他，但\手熟爾。”康肅\忿然曰：“爾\安敢\輕吾射！”翁曰：“以我\酌油\知之?！蹦巳∫缓J\置于地，以錢\覆其口，徐\以杓\酌油\瀝之，自\錢孔入，而\錢不濕。因曰：“我\亦無他，惟\手熟爾。”康肅\笑而遣之。（三）、細(xì)讀第二段，討論交流1.陳堯咨又有什么反應(yīng)呢？體現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？討論歸納：賣油翁對他箭術(shù)做出了評價(jià)，淡淡的說道“無他，但手熟爾”。（沒有什么其他奧妙，只不過手熟罷了。）（語言：冷靜自信、語氣平淡但是底氣十足。）

賣油翁的態(tài)度對于一個(gè)以箭術(shù)自矜的武夫來說，顯然是侮辱，他生氣了，于是上前質(zhì)問：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”言下之意“你不懂射箭，你看不懂我的箭術(shù)高超”。（語言：質(zhì)問、傲慢無禮、盛氣凌人。你能讀出這種感覺嗎？）2.面對陳堯咨的質(zhì)問賣油翁又是怎么表現(xiàn)的呢？討論歸納：3.聽了賣油翁的評價(jià)陳堯咨態(tài)度有什么變化？體現(xiàn)了他什么樣的性格？討論并歸納：

賣油翁對陳堯咨的箭術(shù)不加贊美，已經(jīng)使陳堯咨出乎意料，有些生氣，現(xiàn)在還進(jìn)一步加以貶議:“無他，但手熟爾。”一向狂傲的陳堯咨被貶到這一步，他發(fā)怒了，他忿然曰：“爾安敢輕吾射!”(神態(tài)語言：暴躁、居高臨下。讀出這感覺。）4.陳堯咨怒形于色，賣油翁又怎么表現(xiàn)的呢？可以看出他什么樣的性格特點(diǎn)？討論并歸納：

陳堯咨發(fā)怒，賣油翁沒有被嚇著，也沒有逃，而是先以一句“以我酌油知之”沉著冷靜地回答了對方，說完就表演了酌油技術(shù)。（乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。）接著又以一句“我亦無他，惟手熟爾”進(jìn)行說教。（語言沉著冷靜、不卑不亢，動作一氣呵成、神定氣閑。）6.最后堯咨態(tài)度又有了什么變化？變化的原因是什么？討論并歸納：不得不心服口服。“笑而遣之”一“笑”一“遣”，神態(tài)動作。陳堯咨是不得不佩服，認(rèn)輸了，雖有些尷尬也不好再為難賣油翁了，這里還是可以看出陳堯咨通達(dá)爽快的一面。變化原因是他看到賣油翁酌油技術(shù)如此純熟卻并未“以此自矜”。5.賣油翁到底知道什么道理呢？為什么祥寫他酌油過程？討論并歸納：熟能生巧精湛的技藝無非是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果，不值得驕傲。祥寫酌油過程更能說明熟能生巧的道理。1.請你用一兩句話概括文章內(nèi)容。

課文寫陳堯咨和賣油翁兩個(gè)身懷絕技的人之間發(fā)生了一場小沖突，最后是賣油翁以自己高超的酌油技術(shù)征服了陳堯咨，化解了沖突。故事揭示了“熟能生巧”的道理。再讀探究2.故事中只有兩個(gè)人物，我們干脆把題目《賣油翁》改成《陳堯咨和賣油翁》，好嗎？

不好。事端是由賣油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露出輕視的表情，陳堯咨就不會發(fā)問；事情又是由他解決的----以酌油技術(shù)平息了陳堯咨的憤怒情緒。賣油翁的酌油表演，明顯技高一籌，作者是詳寫；陳堯咨的射技，作者以“發(fā)矢十中八九”一筆帶過，是略寫。再者，賣油翁身懷絕技，謙虛沉著；陳堯咨卻因“善射”而“自矜”，趾高氣揚(yáng)。賣油翁在事件發(fā)展的全過程中起了主導(dǎo)作用。1.通過文章的學(xué)習(xí)，我們知道了其中的道理，聯(lián)系生活實(shí)際說說對你有什么啟示？

本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過勤奮的勞動才能獲得，我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門學(xué)問，經(jīng)過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧秘，應(yīng)用自如的。2.這個(gè)故事讓你想到了哪些相關(guān)的名言警句？三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正視自己的長處，揚(yáng)長避短。正視自己的短處，知錯(cuò)就改。高手在民間。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。我們要虛心看待自己和別人的長處，即使有過人的本領(lǐng)也不能驕傲。拓展探究總結(jié)板書陳堯咨賣油翁善射善酌自矜自謙熟能生巧

︸對比鮮明賣油翁結(jié)束課堂

同學(xué)們！這個(gè)