2023年整理心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷A卷附答案_第1頁
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2023年整理心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷A卷附答案

單選題(共50題)1、F.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象包括社會(huì)意識(shí)和()。A.社會(huì)角色B.社會(huì)環(huán)境C.社會(huì)行為D.社會(huì)知覺【答案】C2、[單選題]按照EPQ中國(guó)常模,屬于典型內(nèi)向的E量表T分劃界值為()。A.大于61.5B.56.7至61.5C.38.5至43.3D.小于38.5【答案】D3、“江山易改,秉性難移”,說的是()很難變化。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】A4、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)【答案】A5、精神活動(dòng)包括(),屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。A.本我、自我和超我B.意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)C.個(gè)體保存、種族延續(xù)D.生物、心理和社會(huì)【答案】A6、下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性與人類共存同在B.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性作為一種自然的生理現(xiàn)象,是每個(gè)正常人都有的C.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在除試管嬰兒外,人們都是性行為的產(chǎn)物D.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在人類性活動(dòng)的無季節(jié)性【答案】D7、處于某一百分比例的人對(duì)應(yīng)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是()。A.百分等級(jí)B.百分位C.四分位數(shù)D.十分位數(shù)【答案】B8、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象上,稱為注意()。A.分散B.分配C.動(dòng)搖D.轉(zhuǎn)移【答案】D9、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解,你最可能采取的行動(dòng)是()。A.調(diào)換一份新工作B.找好朋友傾訴C.反思原因D.感到壓抑,但會(huì)默默忍受【答案】C10、關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為,錯(cuò)誤的說法是()。A.不能與求助者發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)C.必須遵守保密守則D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷【答案】D11、在各類心理咨詢中,()屬于按咨詢的形式的分類。A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢B.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢C.健康咨詢與發(fā)展咨詢D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢【答案】D12、測(cè)謊儀是一種()。A.投射的測(cè)量?jī)x器B.思維能力的測(cè)量?jī)x器C.行為反應(yīng)的測(cè)量?jī)x器D.認(rèn)知能力的測(cè)量?jī)x器【答案】C13、關(guān)于貝克和雷米的語義分析技術(shù)的說法,正確的是()。A.揭示并糾正求助者的表層錯(cuò)誤觀念B.促進(jìn)求助者語言能力的發(fā)展C.針對(duì)求助者錯(cuò)誤的自我概念D.主要目的是理順句子的結(jié)構(gòu)【答案】C14、馬路邊、過街天橋上,一個(gè)個(gè)肢體殘疾的人在向過往行人磕頭乞討,但絕大多數(shù)行人都是匆匆而過,并未給予關(guān)注。你會(huì)()。A.因經(jīng)??磮?bào)道,說有人裝作殘疾人行騙,所以很少理會(huì)B.這樣的事情見多了,也關(guān)注不過來C.隨意給他一點(diǎn)錢D.很同情他,但也會(huì)像其他行人一樣匆匆而過【答案】B15、源于對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥的研究的療法是()。A.認(rèn)知行為療法B.沖擊療法C.系統(tǒng)脫敏法D.模仿法【答案】C16、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí),可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”作為評(píng)估()。A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容B.自我接納程度的內(nèi)容C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)D.專業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)【答案】B17、心理測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度與信度的關(guān)系是()。A.增加同質(zhì)的題目,可提高信度B.增加異質(zhì)的題目,可提高信度C.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越長(zhǎng),信度越差D.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越短,信度越好【答案】A18、在整理臨床資料時(shí),應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料()。單選A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證,并做必要的說明B.直接使用,并作為重要的參考依據(jù)C.先行篩選,避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見D.注意排序,不對(duì)求助者形成暗示【答案】A19、三歲以前的嬰幼兒,心理健康最大的威脅是()A.缺少早期的教育B.好奇心得不到滿足C.營(yíng)養(yǎng)得不到滿足D.安全感得不到滿足【答案】D20、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過程中()的工作。A.診斷階段B.咨詢階段C.評(píng)估階段D.鞏固階段【答案】B21、正常情況下,影響幸福感的最重要的因素是()。A.事業(yè)成敗B.人際關(guān)系C.財(cái)富水平D.學(xué)歷水平【答案】B22、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法【答案】A23、使用手工方式對(duì)16PF記分的模板有()。A.2張B.14張C.8張D.16張【答案】A24、心理咨詢的時(shí)間一般定為每次()。A.30至40分鐘B.40至50分鐘C.50至60分鐘D.60至80分鐘【答案】C25、關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)以下哪項(xiàng)是不正確的?()A.情緒、行為問題是錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)的B.分析求助者現(xiàn)在的錯(cuò)誤認(rèn)知是認(rèn)知治療的核心C.要以正確的認(rèn)知予以替代不合理認(rèn)知D.不良認(rèn)知是人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗(yàn)建立起來的【答案】B26、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是()。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾【答案】B27、從眾是一種()接受群體影響的方式。A.被動(dòng)地B.主動(dòng)地C.積極地D.客觀地【答案】A28、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用,正確的說法是()。A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱D.法律的可接受性比道德強(qiáng)【答案】A29、“隨大流”是一種()現(xiàn)象。A.服從B.從眾C.參照D.模仿【答案】B30、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()。A.面質(zhì)B.應(yīng)答C.釋義D.反饋【答案】C31、在WAIS-RC中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)二十C.標(biāo)準(zhǔn)十分D.T分?jǐn)?shù)【答案】B32、在適應(yīng)壓力的過程中,人變得敏感、脆弱,即使是日常微水的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說明其處在“一般適應(yīng)癥候群”的()。A.警覺階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段【答案】B33、鼓勵(lì)老年人適當(dāng)?shù)貐⑴c社會(huì)活動(dòng),與他人保持必要的溝通,最重要的原因是溝通能()。A.獲得信息B.改善人際關(guān)系C.交流思想D.維持心理平衡【答案】D34、BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為()。A.0~4的5級(jí)B.0~6的7級(jí)C.1~5的5級(jí)D.1~7的7級(jí)【答案】A35、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.為人民服務(wù)B.效率優(yōu)先,兼顧公平C.誠(chéng)實(shí)守信D.集體主義【答案】A36、關(guān)于沖擊療法的工作程序,錯(cuò)誤的是()。A.篩選治療對(duì)象B.構(gòu)建焦慮等級(jí)C.治療準(zhǔn)備工作D.實(shí)施沖擊治療【答案】B37、從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理相對(duì)平衡的過程D.心理絕對(duì)平靜的過程【答案】C38、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),如果要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用()。A.心理測(cè)驗(yàn)法B.調(diào)査法C.個(gè)案分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】B39、第一印象作用的機(jī)制是()。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B40、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果【答案】B41、下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.性對(duì)象的偏離的主要類型包括同性戀傾向B.性對(duì)象的偏離的主要類型包括自戀傾向C.性對(duì)象的偏離的主要類型包括戀物傾向D.性對(duì)象的偏離的主要類型包括異性戀傾向【答案】D42、由于經(jīng)營(yíng)不景氣,公司員工正處于放假狀態(tài)。你計(jì)劃陪伴家人外出小住幾天,正準(zhǔn)備起程時(shí),公司接到一批訂單,要求一線員工立即返崗恢復(fù)生產(chǎn),這對(duì)處境艱難的公司來說十分重要,而你只是一位非一線的普通行政管理人員,聽到這個(gè)消息,你會(huì)()。A.取消外出計(jì)劃,到公司上班B.繼續(xù)外出,但縮短外出時(shí)間C.取消外出計(jì)劃,隨時(shí)服從安排D.按休假期限,繼續(xù)外出【答案】A43、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。A.行為矯正B.認(rèn)知復(fù)習(xí)C.語義分析D.自我審查【答案】B44、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。A.確定的大小B.相同的意義C.確定的意義D.明確的價(jià)值【答案】C45、咨詢過程中無論哪種類型的多話,均可利用()加提出新問題的方式處理。A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)【答案】A46、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是()。A.個(gè)人能力B.人格特點(diǎn)C.抱負(fù)水平D.智力水平【答案】C47、弗洛伊德認(rèn)為:克服阻抗,()是重要的武器。A.解釋B.具體化C.釋義D.面質(zhì)【答案】A48、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo),正確的說法是()。A.理性情緒學(xué)派在于幫助求助者實(shí)現(xiàn)自我管理B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任【答案】C49、計(jì)算分半信度通常是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后()。A.按項(xiàng)目編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半B.按被試編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半C.按項(xiàng)目編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半D.按被試編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半【答案】A50、在心理咨詢中,“理解”一詞是()的最恰當(dāng)表達(dá)詞。A.中性態(tài)度B.贊同C.感同身受D.反對(duì)【答案】A多選題(共30題)1、自陳量表的編制方法育()。A.因素分析法B.邏輯分析法C.綜合法D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法【答案】ABCD2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》所規(guī)定的職業(yè)道德規(guī)范有()。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)互助C.服務(wù)群眾D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】ACD3、與心理不健康有關(guān)的人口學(xué)因素可包括()。A.文化程度B.性格特點(diǎn)C.動(dòng)機(jī)水平D.生活方式【答案】AD4、根據(jù)安斯沃斯的說法,嬰兒的依戀包括()。A.安全型依戀B.道德型依戀C.回避型依戀D.反抗型依戀【答案】ACD5、符合辦事公道要求的有()。A.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做B.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板C.分清公私界線,不把公與私相混淆D.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人【答案】AB6、在下列分測(cè)驗(yàn)中,屬于WAIS-RC言語分測(cè)驗(yàn)的包括()。A.知識(shí)B.領(lǐng)悟C.數(shù)字廣度D.數(shù)字符號(hào)【答案】ABC7、預(yù)測(cè)應(yīng)注意()。A.對(duì)象應(yīng)取自將來正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B.實(shí)施過程與情境應(yīng)力求與將來正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似C.時(shí)限可稍寬一些,最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完D.預(yù)測(cè)過程中,隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形【答案】ABCD8、下列關(guān)于過程性評(píng)估說法正確的是()。A.團(tuán)體心理咨詢結(jié)束時(shí)的一項(xiàng)必須做的工作B.了解團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的滿意度C.目的是了解團(tuán)體效果能否持續(xù)D.在團(tuán)體結(jié)束時(shí),讓團(tuán)體成員填寫評(píng)估表,然后進(jìn)行分析【答案】ABD9、互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的互補(bǔ)的形式主要有()。A.情感的互補(bǔ)B.社會(huì)角色的互補(bǔ)C.需要的互補(bǔ)D.人格特征的互補(bǔ)【答案】BCD10、LES適用于()。A.14歲以上正常人B.各種身心疾病的人C.16歲以上正常人D.各種精神疾病的人【答案】BC11、使用SCI-90進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),總分減分率大于等于()。A.50%為顯效B.60%為顯效C.25%為有效D.30%為有效【答案】AC12、在進(jìn)行攝入性會(huì)談時(shí),確定會(huì)談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點(diǎn)包括()。A.雙方共同商定的內(nèi)容B.心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn)C.求助者家屬提出的意見D.上級(jí)咨詢師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo)【答案】BD13、愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()等幾個(gè)方面。A.利他B.依戀C.感性D.親密【答案】ABD14、社會(huì)學(xué)系理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式包括()A.觀察學(xué)習(xí)B.機(jī)體成熟C.替代性強(qiáng)化D.社會(huì)環(huán)境【答案】AC15、收集求助者臨床資料的途徑包括()。A.攝入性會(huì)談B.求助者主訴C.咨詢師觀察D.理論性分析【答案】ABC16、[多選題]根據(jù)“中國(guó)商業(yè)企業(yè)誠(chéng)信公約”,說法正確的是()。A.排除或者限制消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)事先進(jìn)行聽證B.商品促銷中的虛假宣傳不應(yīng)該超過合理限度C.對(duì)售出商品應(yīng)該實(shí)行商品質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制D.應(yīng)該主動(dòng)征求消費(fèi)者意見,妥善解決消費(fèi)者投訴【答案】CD17、關(guān)于新行為主義者托爾曼的理論,()是正確的。A.B=f(S、P、H、C、A)B.中間變量就是有機(jī)體的外部因素C.A)B.中間變量就是有機(jī)體的外部因素CB=f(S、P、H、T、A)D.刺激和反應(yīng)之間存在中介變量【答案】CD18、針對(duì)多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。A.多種情境一并處理B.制定一個(gè)綜合的焦慮等級(jí)表C.每種情境單獨(dú)處理D.每種情境制定一個(gè)焦慮等級(jí)表【答案】CD19、每次團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。A.主要活動(dòng)B.評(píng)估活動(dòng)C.結(jié)束活動(dòng)D.熱身活動(dòng)【答案】ACD20、團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合()的要求。A.計(jì)劃的合理性B.操作的可行性C.過程的嚴(yán)密性D.效果的可評(píng)價(jià)性【答案】ABD21、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過()得到。A.線性轉(zhuǎn)換B.非線性轉(zhuǎn)換C.求積D.求和【答案】AB22、由肖計(jì)劃等編制的應(yīng)對(duì)方式問卷,包括的分量表有()。A.解決問題B.投射C.合理化D.幻想【答案】ACD23、企業(yè)管理人員對(duì)待下屬時(shí)貫徹“誠(chéng)信”原則,要做到的是()。A.下屬工作出錯(cuò)時(shí),要加大處罰力度,以儆效尤B.遵守與下

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