2024屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：課本中的古代詩(shī)歌與高考詩(shī)歌鑒賞關(guān)聯(lián)

詩(shī)歌典型手法語(yǔ)言特色情感《短歌行》起興比喻古樸典雅求賢若渴胸懷大志《歸園田居》比喻白描平實(shí)質(zhì)樸厭惡官場(chǎng)熱愛(ài)田園《夢(mèng)游天姥吟留別》襯托想象直抒胸臆飄逸豪放蔑視權(quán)貴向往自由《登高》視聽(tīng)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合沉郁頓挫憂國(guó)憂民漂泊孤苦《琵琶行》側(cè)面烘托無(wú)形變有形

遷謫傷感懷才不遇《赤壁懷古》寫(xiě)景抒情，詠史議論為一體，襯托對(duì)比

緬懷英雄，感傷人生《京口北固亭懷古》用典

敬仰先賢借古諷今烈士暮年壯心不已《聲聲慢》疊字

孤獨(dú)寂寞悲涼愁苦《歸園田居》陶淵明(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆☆☆少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈(jī)鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙(zhuō)歸園田。

方宅十余畝(mǔ)，草屋八九間。榆柳蔭(yìn)后檐，桃李羅堂前。曖(ài)曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠(fèi)深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。

戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊(fán)籠里，復(fù)得返自然?！厩楦小繉?duì)誤入官場(chǎng)的痛心悔恨;對(duì)田園生活的由衷喜愛(ài)?！臼址ā竣俦扔?“塵網(wǎng)”、“樊籠”比喻官場(chǎng)，表示對(duì)其厭惡:“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”自喻，表達(dá)渴求擺脫束縛急迫的心境:“舊林”、“故淵”比喻鄉(xiāng)土田園生活，表達(dá)對(duì)其追念之情。

②白描:采用白描手法，簡(jiǎn)筆勾勒畫(huà)面，用樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)景敘事，抒情言志展現(xiàn)田園生活和農(nóng)家景象畫(huà)卷，平中見(jiàn)奇，淡而有味。可見(jiàn)陶詩(shī)平淡自然，毫無(wú)斧鑿痕跡之風(fēng)格。③寓情于景，情景交融。對(duì)應(yīng)高考（2022·全國(guó)甲卷·高考真題）情感相近

畫(huà)眉鳥(niǎo)

歐陽(yáng)修百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。

畫(huà)眉禽

文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽(tīng)下高籠。公庭事簡(jiǎn)人皆散，如在千巖萬(wàn)壑中。這兩首詩(shī)中，畫(huà)眉鳥(niǎo)所起的作用并不相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①歐詩(shī)托物言志，通過(guò)對(duì)比畫(huà)眉鳥(niǎo)在不同的環(huán)境中的叫聲，將畫(huà)眉鳥(niǎo)作為寄托情懷的對(duì)象，抒發(fā)的是詩(shī)人歸隱山林、掙脫羈絆、向往自由的感情。②文詩(shī)對(duì)畫(huà)眉進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)比“公庭事簡(jiǎn)人皆散”前后對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)鳴聲的聽(tīng)覺(jué)感受，襯托出了詩(shī)人高潔出塵、閑散淡泊、襟韻灑落的人物形象。

《夢(mèng)游天姥吟留別》李白(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆

?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求;越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。

我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。//千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。//列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下?；⒐纳恹[回車(chē)，仙之人兮列如麻。//忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。

世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿(于)青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!【情感】表達(dá)了作者對(duì)夢(mèng)境中天姥仙境美景的向往和喜愛(ài);對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡;對(duì)權(quán)貴的蔑視。【手法】首段“天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”正襯，以天臺(tái)山的高襯托天姥山的高。第二段采用想象手法，描繪夢(mèng)境。尾段直抒胸臆。《登高》杜甫(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆☆☆風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

【情感】表達(dá)了作者對(duì)自己漂泊無(wú)依、年老多病、孤獨(dú)無(wú)伴的哀嘆;對(duì)自己壯志難酬、知音無(wú)覓的苦悶;對(duì)國(guó)家動(dòng)亂不安、人民生活艱難的關(guān)切和憂慮?！臼址ā渴茁?lián)視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合。前兩聯(lián)寫(xiě)景，后兩聯(lián)抒情。《琵琶行》白居易(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆【課文大意】江頭送客聞琵琶--江上聆聽(tīng)琵琶曲--歌女傾訴身世苦--同病相憐傷遷謫--重聞琵琶青衫濕【情感】表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女昔為倡家女、今為商人婦的悲慘遭遇的同情!惋惜/遺憾;對(duì)自己慘遭貶謫的感傷/無(wú)奈/憤懣/不滿(mǎn);對(duì)當(dāng)局壓抑人才、不容賢能的不滿(mǎn)/憤懣。【手法】“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。”側(cè)面描寫(xiě)琵琶聲的動(dòng)聽(tīng)。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇?！薄般y瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛”等大量運(yùn)用比喻，使無(wú)形的音樂(lè)聲形象化?！赌钆珛伞こ啾趹压拧诽K軾(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆☆☆

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！厩楦小客ㄟ^(guò)對(duì)赤壁的雄奇景色的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)三國(guó)的周瑜談笑破敵的英雄業(yè)績(jī)的向往，抒發(fā)了詩(shī)人憑吊古跡而引起的自己功業(yè)無(wú)成而白發(fā)已生的感慨。【手法】①整首詩(shī)環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相生，一氣呵成。上闋即景生情，由大江浪濤，引出“千古”，由“故壘”引出“三國(guó)周郎”，由“江山如畫(huà)”引出一時(shí)的“豪杰”，為下闋著重寫(xiě)周郎伏下一條線。②寫(xiě)景、詠史、議論、抒情融為一體。全詞氣勢(shì)奔放，一瀉千里。語(yǔ)言精練、形象，如“亂石”三句，寫(xiě)盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇;“遙想”六句，寫(xiě)盡周瑜的風(fēng)采才華。③使用襯托手法，以“早生華發(fā)”的詞人，反襯“雄姿英發(fā)”的周郎。

《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》辛棄疾(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆☆☆

千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣，尚能飯否?【情感】對(duì)英雄的緬懷和仰慕;諷刺宋室昏聵無(wú)能，無(wú)人可用;借古諷今，告誡南宋朝廷以史為鑒，不要草率出兵，主張有備而戰(zhàn);對(duì)國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)南宋朝廷不圖恢復(fù)國(guó)土的憤懣:抒發(fā)自己烈士暮年壯心不已之志?！臼址ā坑玫?，作者使用五個(gè)典故，借古諷今。《聲聲慢》李清照(必修上冊(cè))標(biāo)星:☆☆☆☆☆

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!【情感】作品通過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)、所聞、所感，抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時(shí)代色彩?！臼址ā竣賹ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，開(kāi)頭三句運(yùn)用七組疊字，增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，讀起來(lái)朗朗上口;富有韻律，增加音樂(lè)美，聲情并茂，淋漓盡致地抒發(fā)了詞人心中的清愁哀怨，奠定了全詞哀傷愁苦的基調(diào)?！鹅o女》重章疊句頂針

美好愛(ài)戀《涉江采芙蓉》樂(lè)景襯哀情對(duì)寫(xiě)

思親念遠(yuǎn)《虞美人》樂(lè)景襯哀情對(duì)比虛實(shí)結(jié)合比喻

《鵲橋仙》擬人比喻反問(wèn)

對(duì)愛(ài)情的思考《登岳陽(yáng)樓》虛實(shí)結(jié)合對(duì)比

天涯漂泊懷才不遇《金陵懷古》比喻動(dòng)靜結(jié)合用典

壯麗景象贊美歷史興亡感嘆居安思危的勸勉《過(guò)洞庭》比喻想象

對(duì)洞庭景色的喜愛(ài)超然物外、不戀官場(chǎng)的曠達(dá)《游園皂羅袍》對(duì)比用典以樂(lè)襯哀

春光易逝青春寂寞解放個(gè)性渴望自由《靜女》(《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》)(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆

靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！厩楦小恳缘谝蝗朔Q(chēng)“我”(男青年)的口吻描寫(xiě)了與戀人約會(huì)的情景，塑造了女主人公活潑、調(diào)皮、大膽的形象和小伙子是憨厚、癡情的形象，表現(xiàn)了愛(ài)情萌發(fā)時(shí)的甜蜜和歡樂(lè)，男子借贊頌“彤管”的美麗，表達(dá)出對(duì)靜女的愛(ài)戀。。【手法】①重章疊句?！办o女其姝”“靜女其孌”，其中只變換了“姝”和“孌”兩字，次句頭兩字“貽我”與“我”結(jié)構(gòu)也相似。②頂針?！办o女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美?！笔孜蚕唷绊敗钡母袷?，又叫“連珠”、“蟬聯(lián)”。結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、上下銜接、語(yǔ)勢(shì)貫通，音律優(yōu)美。《涉江采芙蓉》(《古詩(shī)十九首》)(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老?！厩楦小勘驹?shī)描寫(xiě)思婦涉江采芙蓉贈(zèng)送給心上人，兩人卻分居兩地，抒發(fā)思婦和游子互相思念，以及天各一方不能相守的憂愁。【手法】①樂(lè)景襯哀情，以蘭澤多芳草，反襯相思之苦。②設(shè)問(wèn)，3、4右自問(wèn)自答，凸顯對(duì)遠(yuǎn)方游子的思念之情。③對(duì)寫(xiě)法(對(duì)面落筆、虛寫(xiě)、想象)，1、2句先寫(xiě)女主人因思念丈夫而涉江采芙蓉，5、6句再?gòu)膶?duì)面落筆，描寫(xiě)男主人公回望故鄉(xiāng)卻路遠(yuǎn)難回，委婉含蓄地寫(xiě)出了男主人公對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念和路遠(yuǎn)難歸的無(wú)奈。③聯(lián)想和想象，7、8句主人公由眼前想到以后的生活，有更深的擔(dān)憂，表達(dá)了天各一方，憂傷終老的無(wú)盡憂愁。

《虞美人》李煜(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆☆☆☆

春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

【情感】整首詞通過(guò)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的愁苦生活和追憶過(guò)去的帝王生活，抒發(fā)了作者作為一位亡國(guó)之君的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛，情感真摯。

【手法】①采用詰問(wèn)的手法，“春花秋月”本是美好事物，但作者卻問(wèn)何時(shí)了，可見(jiàn)“春花秋月”勾起作者對(duì)美好往事的傷懷，引起作者對(duì)屈辱生活的傷感.煩悶;②以樂(lè)景襯哀情，美好的“春花秋月”與可嘆的現(xiàn)實(shí)對(duì)比，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的卑屈，突出作者深刻的亡國(guó)之痛和思鄉(xiāng)之愁。③虛寫(xiě)，作者想象故國(guó)的人與物，雖不堪回首但還是忍不住回首，體現(xiàn)作者內(nèi)心的掙扎(既有對(duì)往事的追憶，又有悔恨)。④對(duì)比，不變的華麗的宮殿與變老的宮人面容對(duì)比，抒發(fā)了物是人非的無(wú)奈。5“朱顏”一詞一語(yǔ)雙關(guān)，既是指往日宮中的紅粉佳人，但同時(shí)又是過(guò)去一切美好事物、美好生活的象征，暗含著李后主對(duì)國(guó)土更姓，山河變色的深沉感慨!

《鵲橋仙》秦觀(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆☆☆

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水。佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮幕。

【情感】本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的獨(dú)特思考:愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài)，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多?！臼址ā竣贁M人化手法?！袄w云弄巧”表現(xiàn)織女織錦之精巧，點(diǎn)出了那滿(mǎn)天的瑰麗的云霞也頗通人性?！帮w星傳恨”，“傳”同樣暗示了星的善解人意，說(shuō)明連那穿梭太空的流星此時(shí)也在牛郎織女中間不斷奔波，傳遞著纏綿情思。它們也被牛郎織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng)。②比喻，將抽象的“柔情”和“佳期”幻化為具體的可感知的事物。③反問(wèn)，結(jié)尾兩句，運(yùn)用反詰語(yǔ)氣。兩人相會(huì)后不忍分離，因而說(shuō)這些話安慰他們:愛(ài)情若堅(jiān)貞不移，又哪在乎朝夕相聚?這一反尋常人們對(duì)愛(ài)情難舍難分的看法，使詞的意境為之一新?！兜窃狸?yáng)樓》杜甫(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆☆☆☆

昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！厩楦小勘磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女昔為倡家女、今為商人婦的悲慘遭遇的同情惋惜/遺憾;對(duì)自己慘遭貶謫的感傷/無(wú)奈/憤滿(mǎn)/不滿(mǎn);對(duì)當(dāng)局壓抑人才、不容賢能的不滿(mǎn)/憤懣?！臼址ā竣偬搶?shí)交錯(cuò)，將渴望向往已久與如愿以?xún)數(shù)男老步诲e(cuò)，強(qiáng)調(diào)登樓時(shí)的喜悅。②對(duì)比，將自己的孤寂渺小與洞庭湖的汪洋浩渺形成鮮明的對(duì)比，更加重了身世的孤危感，抒寫(xiě)政治生活坎坷,漂泊天涯,懷才不遇的心情。

《桂枝香·金陵懷古》王安石(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆☆

登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。

念往昔，繁華競(jìng)逐。嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。

【情感】①抒發(fā)了作者對(duì)金陵晚秋壯麗美景的贊美之情:②抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)六朝統(tǒng)治者生活奢靡終致亡國(guó)的批判之情和對(duì)朝代盛衰無(wú)常的感嘆之情;③抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者重蹈覆轍的批判和對(duì)其居安思危，奮起變革，不要重蹈覆轍的勸勉之情?！臼址ā可掀貙?xiě)景，運(yùn)用比喻、動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、色彩對(duì)比等手法(手法)，通過(guò)對(duì)金陵一帶壯美的江山和風(fēng)帆來(lái)往、酒旗飄揚(yáng)的繁榮景象的描繪。勾勒了一幅壯麗而又略帶蕭瑟的金陵晚秋圖(意境)，表達(dá)了詞人對(duì)金陵景物的贊美，也為下片抒情做了鋪墊。

下片懷古抒情，運(yùn)用典故(化用歷史故事、化用詩(shī)句)的手法，對(duì)六朝統(tǒng)治者因競(jìng)逐豪奢而導(dǎo)致相繼敗亡的歷史，發(fā)出了深深的感嘆，借古諷今。

《念奴嬌·過(guò)洞庭》張孝祥(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆☆

洞庭青草，近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。

應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕。

【情感】①表露出對(duì)洞庭景色的喜愛(ài);②表露出自己為官高潔卻被讒落職的怨憤;③表露出超然物外、不戀官場(chǎng)的曠達(dá)?！臼址ā竣俦扔?，“玉鑒瓊田”，形容湖水的明凈光潔。

②想象，詞人化身為萬(wàn)物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下萬(wàn)物為賓客，體現(xiàn)出天人合一的超然境界?！队螆@·皂羅袍》湯顯祖(必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀)標(biāo)星:☆☆

原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。

朝飛暮卷，云霞翠軒;雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船--錦屏人忒看的這韶光賤。

【情感】此曲表現(xiàn)了杜麗娘游園恨晚、青春寂寞的悔怨，進(jìn)而控訴了了封建禮教和封建觀念對(duì)少女青春的無(wú)情摧殘。杜麗娘作為一個(gè)剛剛覺(jué)醒的少女，感嘆春光易逝，哀傷春光寂寞，渴望自由幸福的生活，強(qiáng)烈要求身心解放，這折射出明中葉后要求個(gè)性解放的時(shí)代精神，對(duì)后世深有影響?！臼址ā竣賹?duì)比，“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣”，寫(xiě)出了少女心中的期望與失落，驚懼和無(wú)奈。②用典，“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院"典出晉宋時(shí)代謝靈運(yùn)《擬魏太子鄴中集詩(shī)序》:“世界良辰、美景、賞心。樂(lè)事，四者難并”，突出了良辰美景與賞心樂(lè)事之間的矛盾，指出杜麗娘黯然的心情與艷麗春光間的不諧，春天的生機(jī)強(qiáng)化了她黯然傷感的情懷。③運(yùn)用以樂(lè)襯哀的手法，襯托杜麗娘的傷感。面對(duì)良辰美景，而無(wú)賞心樂(lè)事，只有寂寞苦悶、無(wú)限哀怨。雕樑畫(huà)棟，飛閣流丹;云燕霞蔚，碧瓦亭臺(tái)，和煦的春風(fēng)帶著蒙蒙組雨，煙波浩渺的春水中浮動(dòng)著畫(huà)船，更反襯了杜麗娘深閨的寂寞和悵惘?！稛o(wú)衣》重章疊句設(shè)問(wèn)

慷慨赴敵，同仇敵愾的豪情戰(zhàn)士之間的深厚友情《春江花月夜》比喻擬人雙關(guān)融情于景

贊美大自然的綺麗景色對(duì)美好生活的懷念和向往《江城子》虛實(shí)結(jié)合細(xì)節(jié)描寫(xiě)白描手法直抒胸臆

綿綿不盡的哀思對(duì)妻子的誠(chéng)篤《將進(jìn)酒》比興比喻反襯想象夸張直抒胸臆用典對(duì)比

懷才不遇蔑視權(quán)貴時(shí)光流逝的感嘆舍我其誰(shuí)的自信《燕歌行》渲染烘托對(duì)比虛實(shí)結(jié)合

感嘆征戰(zhàn)之苦譴責(zé)將領(lǐng)驕傲輕敵歌頌為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)情懷對(duì)征人思婦的同情《李憑箜篌引》想象夸張通感比喻

對(duì)李憑超凡技藝的贊美《錦瑟》化用典故聯(lián)想想象比興象征

年華逝去理想破滅哀怨惆悵《書(shū)憤》對(duì)比用典借古諷今

前四句豪情壯志后四句壯志未酬時(shí)光

《無(wú)衣》(選擇性必修上詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆

豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛，與子同仇。豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟,與子偕作。豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行。

【情感】①慷慨赴敵、同仇敵愾的豪情;②戰(zhàn)士之間深厚的情誼。③表現(xiàn)了奴隸社會(huì)時(shí)期人民保家衛(wèi)國(guó)、團(tuán)結(jié)對(duì)敵、英勇獻(xiàn)身的思想感情，真實(shí)感人，慷慨雄壯，確是一首充滿(mǎn)民族精神而又富有藝術(shù)魅力的古代軍歌?！臼址ā竣僦卣炉B句。即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)，反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。，是詩(shī)人內(nèi)在情感上的一種遞進(jìn)關(guān)系。②設(shè)問(wèn)的修辭手法，第一句一問(wèn)一答，鮮明地表達(dá)了戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)抗外敵強(qiáng)烈的思想感情;③“無(wú)衣”兩字運(yùn)用了夸張的修辭手法，渲染戰(zhàn)斗的緊張氣氛，表達(dá)了戰(zhàn)士們一心為國(guó)征戰(zhàn)，不計(jì)較衣物不全的愛(ài)國(guó)的思想感情。

《春江花月夜》張若虛(選擇性必修上詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人語(yǔ)。

人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓?

可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)?！厩楦小抠潎@大自然的奇麗景色，表現(xiàn)對(duì)美好生活的懷念和向往?！臼址ā竣俦扔?如“月照花林皆似霰”，它不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了月光之下，花林一片白蒙蒙的綺麗景象，而且與下一句把月光比喻成霜，構(gòu)成了有機(jī)的聯(lián)系②擬人:“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”兩句中的“送”、“待”兩字，則是運(yùn)用了擬人化手法。把月亮寫(xiě)得很有感情，為了見(jiàn)到它期待的人，可以年年長(zhǎng)明不衰。③雙關(guān):“落月?lián)u晴滿(mǎn)江樹(shù)”，則是運(yùn)用了雙關(guān)修辭?！皳u晴”雙關(guān)“搖情”，如同。這里由花林似霰，進(jìn)而聯(lián)想到月光如霜。不過(guò)，在比喻的方法上又有了變化:上句是明喻，這句是暗喻。④融情景理于一體，虛實(shí)結(jié)合?！督亲印ひ颐露找褂泬?mèng)》宋代:蘇軾標(biāo)星:☆☆☆☆☆

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！厩楦小烤d綿不盡的哀傷與思念。對(duì)妻子誠(chéng)篤的感情?！臼址ā竣偬搶?shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。上闋寫(xiě)詞人對(duì)亡妻的深沉的思念，寫(xiě)實(shí)下闋記述夢(mèng)境，抒寫(xiě)了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情，寫(xiě)虛。上闋記實(shí)，下闋記夢(mèng)，虛實(shí)結(jié)合，襯托出對(duì)亡妻的思念，加深全詞的悲傷基調(diào)。2運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。如“塵滿(mǎn)面，鬢如霜”“小軒窗，“正梳妝”“明月夜，短松岡”這些細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)細(xì)膩地把夢(mèng)境的記述、對(duì)亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的，感人至深。③白描手法。這是一首抒寫(xiě)真情實(shí)感的詞作，語(yǔ)言極其樸素自然，真情實(shí)境，毫無(wú)雕琢的痕跡。這樣質(zhì)樸的語(yǔ)言又與不同的句式的交錯(cuò)使用相結(jié)合，使這首詞既俊爽而又音響凄厲，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出作者心潮激蕩、勃郁不平的思想感情?！秾⑦M(jìn)酒》唐代:李白(選擇性必修上詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆☆☆君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。情感】李白懷才不遇，與友人登高宴飲，借酒抒情，瀉其寂寞的愁懷。表達(dá)蔑視權(quán)貴，盡吐心中不平，懷才不遇的郁憤。舍我其誰(shuí)的自信。詩(shī)人于窮愁之境中的狂放不羈。表達(dá)時(shí)光流逝的感嘆?！臼址ā竣俦扰d:第一句先言黃河以引起所詠之悲，同時(shí)用流水喻時(shí)光。大河之來(lái)，勢(shì)不可擋:大河之去，勢(shì)不可回。②比喻:借黃河之水一去不復(fù)返比喻人生短暫、時(shí)光易逝。③反襯:以黃河的偉大永恒反襯出生命的渺小脆弱。④想象、夸張:空間范疇的想象夸張，極言黃河奔騰而來(lái)的氣勢(shì):時(shí)間范疇的夸張，人生由青春至衰老的全過(guò)程說(shuō)成“朝”“暮”之事，把本來(lái)短暫的事說(shuō)得更知暫，悲嘆人生短促。⑤直抒胸臆:“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，詩(shī)人直接抒寫(xiě)人生得意，需縱情歡樂(lè)?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！闭宫F(xiàn)了李白的樂(lè)觀、自信、豪放，透露出作者懷才不遇但渴望入世的態(tài)度。⑥夸張“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”，“三百杯”夸張地寫(xiě)出朋友相聚時(shí)的縱情豪爽。⑦借代:“鐘鼓饌玉”即富貴生活，可詩(shī)人卻認(rèn)為這“不足貴”，這是詩(shī)人仕途失意，志不得抒的憤懣之詞。⑧對(duì)比:“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)荒唐社會(huì)的憤怒嘲諷，對(duì)豪門(mén)權(quán)貴的蔑視、鄙棄和否定。⑨用典:以空有才華卻不得重用的曹植自比，表達(dá)對(duì)黑暗險(xiǎn)惡現(xiàn)實(shí)的憤恨與控訴。

《燕歌行》(選擇性必修中詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆

開(kāi)元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示。適感征戍之事。因而和焉。

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

樅金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋寒草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飄那可度，絕域蒼茫無(wú)所有。殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛。君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?！厩楦小竣倏畤@征戰(zhàn)之苦，譴責(zé)將領(lǐng)驕傲輕敵，諷刺和憤恨不恤戰(zhàn)士的將領(lǐng)。②體恤邊疆戰(zhàn):士的生活艱苦，歌頌了他們?yōu)閲?guó)捐軀的愛(ài)國(guó)情懷。③反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，表達(dá)了作者對(duì)思鄉(xiāng)戰(zhàn)土及斷腸思婦的深切同情?！臼址ā竣黉秩?、烘托。(山川蕭條，邊庭飄搖，絕域蒼茫。)②對(duì)比:出師-戰(zhàn)敗:將領(lǐng)-十兵:賜顏色-常輕敵:少婦-征人:古今將軍對(duì)比:敵-我;征人思婦的痛苦-戰(zhàn)爭(zhēng)不能結(jié)束③虛實(shí)結(jié)合:玉箸應(yīng)啼別離后，少婦城南欲斷腸。拓寬意境，深化主題。語(yǔ)言風(fēng)格:雄健激越，慷慨悲壯，深沉雄厚，洗煉蒼勁?！独顟{箜篌引》(選擇性必修中詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆☆☆吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處。石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔?！局黝}】音樂(lè)旋律:悲愴-歡快-清冷:表現(xiàn)了李憑彈箜篌的超凡技藝和神奇魅力?！臼址ā竣傧胂笃嫣?，構(gòu)思新奇，引入神話傳說(shuō)。②渲染、烘托。江娥，素女，神嫗，吳剛，寒兔。③夸張:空山凝云、石破天驚。④比喻:以聲寫(xiě)聲(昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。)⑤通感:以形寫(xiě)聲(女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。)以感寫(xiě)聲，(十二門(mén)前融冷光。)語(yǔ)言風(fēng)格:冷艷峭麗，神奇詭崛?！跺\瑟》(選擇性必修中詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆☆☆☆錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！咀g文】精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追憶青春年華。莊周翩翩起舞睡夢(mèng)中化為蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鵑。明月滄海鮫人流下」【情感】哀怨惆悵的情緒。(年華逝去，理想破滅，愛(ài)情隱痛，多愁善感。

【手法】①化用典故:(莊周夢(mèng)蝶，望帝化鳥(niǎo)。)②意象象征(愛(ài)情哀傷的情緒。)③聯(lián)想想象:聽(tīng)覺(jué)感受一視覺(jué)形象。④比興:(錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。)

《書(shū)憤》(選擇性必修中詩(shī)歌)標(biāo)星:☆☆☆☆☆

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。

【情感】前四句豪情壯志，后四句壯志未酬，時(shí)光虛擲，功業(yè)難成的悲憤之氣。【手法】①以意象勾勒畫(huà)面(第二聯(lián)。)②對(duì)比:現(xiàn)實(shí)和理想:早年和晚年，③借古諷今，用典:(諸葛亮《出師表》，頌揚(yáng)諸葛亮，自比志向，諷刺朝廷?！睹ァ焚x比興對(duì)比借代

男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)禮教提出的強(qiáng)烈抗議《離騷》香草美人比喻象征

對(duì)理想不懈追求對(duì)奸佞小人斥責(zé)深沉的愛(ài)國(guó)情感《孔雀東南飛》賦比興

歌頌忠貞愛(ài)情和反抗精神《蜀道難》想象奇特語(yǔ)言奇崛贊美山河雄偉壯麗《蜀相》設(shè)問(wèn)借景抒情用典

對(duì)諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨《望海潮》巧用夸張工于鋪敘善用點(diǎn)染

對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆贊美對(duì)地方長(zhǎng)官治理有方，政績(jī)卓著的贊美《揚(yáng)州慢》今昔對(duì)比虛實(shí)結(jié)合

昔盛今衰的黍離之悲

《氓》(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》)(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆【情感】本詩(shī)敘述一位勞動(dòng)?jì)D女在婚姻上的不幸遭遇。她善良多情，追求幸福的婚姻，不料卻受到了“氓“的欺騙，最后竟遭遺棄。她悔恨交加，異常痛苦。全詩(shī)深刻地反映了男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是對(duì)禮教提出的強(qiáng)烈抗議?！臼址ā抠x比興手法:①賦:“敷陳其事而直言之?！比?“氓之嗤嗤，抱布貿(mào)絲?！雹诒?“以此物比彼物也?！比?“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮。無(wú)食桑葚!”以桑葉新鮮潤(rùn)澤比女子的青春年華、戀愛(ài)及新婚的甜美。以斑鳩比女子，以桑葚比愛(ài)情，用“鳩”“無(wú)食桑葚”比喻女子不要迷戀愛(ài)情?！吧Ｖ湟?，其黃而隕?！币陨１扰?，以桑葉枯黃凋零比女子年長(zhǎng)色衰愛(ài)情的消逝，比喻夫妻情意的淡漠。③興:“先言他物以引起所詠之詞?！比?“以此物比彼物也?！比?“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚!”“桑之落矣，其黃而隕?！弊?比和興常常連用，故稱(chēng)比興手法。對(duì)比手法:①女主人公婚前婚后形成對(duì)比。②氓婚前婚后也形成了對(duì)比。③“我”與“氓”對(duì)愛(ài)情態(tài)度的對(duì)比。借代修辭:用氓住的地方“復(fù)關(guān)”代表氓，用“總角”代表幼年。頂真修辭:“抱布貿(mào)絲，匪來(lái)貿(mào)絲”，“以望復(fù)關(guān)，不見(jiàn)復(fù)關(guān)”，“無(wú)與士耽，士之耽兮”，“及爾偕老，老使我怨”，“不思其反，反具不思”等。都是《氓》詩(shī)中的頂真句。蟬聯(lián)詞不一定都在句首，有的在句中，它們的作用是一樣的，都是加強(qiáng)詩(shī)的音樂(lè)性。

《離騷》(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆【情感】“美政”理想和深沉的愛(ài)國(guó)情感。屈原洞曉當(dāng)時(shí)形勢(shì)，提出“美政’理想，但遭殲人排擠打擊，楚王又不信任他。他的詩(shī)中，以死殉國(guó)，集中、鮮明地體現(xiàn)著屈原深厚真摯的愛(ài)國(guó)情感。這是《離騷》最令人感佩的主題之一。追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格和疾惡如仇的批判精神。對(duì)于“美政”理想，屈原求索不已，九死不悔;對(duì)于奸佞小人，他痛加指斥。表現(xiàn)屈原對(duì)理想的不懈追求和對(duì)奸佞小人的批判蔑視，是《離騷》的一個(gè)主要內(nèi)容。屈原對(duì)理想熱烈追求，對(duì)群小嚴(yán)厲斥責(zé)，這種愛(ài)憎鮮明的精神品格，給人留下了難忘的印象。【手法】1.香草美人的象征手法?！峨x騷》中作者常以“香草”、“美物”來(lái)比喻自己、賢士和君王，并表達(dá)政治理想。用香草比喻內(nèi)在的美好品德;用美人比喻理想中的君王;用采摘和披掛江離秋蘭比喻修身養(yǎng)性;用乘騏驥比喻追求和實(shí)現(xiàn)美好的政治理想;用黃昏期而中道變卦比喻君王失信;用眾芳，椒、桂、蕙，比喻群賢。2.大量運(yùn)用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加強(qiáng)自身修養(yǎng)，佩戴香草喻保持修潔等。如“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮茍余情其信芳?！钡谒木渲械摹胺肌弊匀挥伞败梁伞?、“芙蓉”而來(lái)，是照應(yīng)前二句的，但它又是用來(lái)形容“情”的。所以雖然沒(méi)有用“如”“似”“若”之類(lèi)字眼，也未加說(shuō)明，卻喻意自明。

《孔雀東南飛》(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆☆【情感】本詩(shī)以時(shí)間為順序，以劉蘭芝、焦仲卿的愛(ài)情和封建家長(zhǎng)制的迫害為矛盾沖突的線索，也可以說(shuō)按劉蘭芝和焦仲卿的別離、抗婚、殉情的悲劇發(fā)展線索來(lái)敘述，情節(jié)曲平交錯(cuò)，跌宕起伏。從而揭露了封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡，歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛(ài)情和反抗精神?！臼址ā竣偈褂昧速x、比興和浪漫手法來(lái)烘托渲染人物。②賦:劉蘭芝第一次亮相即用了賦的手法，“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六頌詩(shī)書(shū)。一個(gè)多才多藝，性情嫻雅的大家閨秀如在目前。蘭芝辭行一段，人物描寫(xiě)由足至頭、腰、耳、指、口、步，濃墨重彩的鋪陳排比不但刻畫(huà)了人物的形象美，更透射出人格魅力美，美在沉著、鎮(zhèn)定、不卑不亢。③比興:詩(shī)歌開(kāi)頭使用了比興手法，“孔雀東南飛，五里一徘徊”，隱喻劉焦二人纏綿悱惻的愛(ài)情，為全詩(shī)奠定抒情氛圍。

《蜀道難》(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆☆☆☆【情感】這首詩(shī)是襲用樂(lè)府舊題，意在送友人入蜀。詩(shī)人以浪漫主義的手法，展開(kāi)豐富的想象，藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸，突兀，強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì)，借以歌詠蜀地山川的壯秀，顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗?！臼址ā?.語(yǔ)言奇崛--《蜀道難》采用七言歌行體，以七言為主，雜以四言、五言、六言、八言等靈活多變的句式，加入“之、乎、也、成”等不常用于詩(shī)的語(yǔ)助詞，短者僅三字，長(zhǎng)者十一字，長(zhǎng)短錯(cuò)落，時(shí)而散漫，時(shí)而整齊，完全是散文的自由筆法。2.手法多樣--夸張是《蜀道難》最顯著的藝術(shù)手法，詩(shī)中事物往往被夸張到極度，如“難于上青天”“連峰去天不盈尺”等，夸說(shuō)蜀道高聳難越，以“使人聽(tīng)此凋朱顏”顯示蜀道奇險(xiǎn)可怖，以“四萬(wàn)八千歲”強(qiáng)調(diào)秦蛋交通阻隔久遠(yuǎn)，以“百步九折”突出青泥嶺山路盤(pán)曲，雖不符合實(shí)際卻有力突出了蜀道的艱險(xiǎn)雄奇和不可攀越的凜然氣勢(shì)。此外，還引用神話傳說(shuō)，墓寫(xiě)神情動(dòng)作，化用詩(shī)句，正側(cè)相襯，動(dòng)靜結(jié)合，聲色相輔，寥寥數(shù)語(yǔ)即描繪出高險(xiǎn)奇絕的蜀道場(chǎng)景和惶恐驚懼的行走情態(tài)，形成了多種手法交融的藝術(shù)特色。3.抒情強(qiáng)烈--開(kāi)頭連用三個(gè)驚嘆語(yǔ)“噫吁嚱”“危乎”“高哉”，直接抒發(fā)對(duì)蜀道之高峻的驚愕和感慨，為全詩(shī)奠下詠嘆的感情基調(diào):而后在詩(shī)的開(kāi)篇、中間和結(jié)尾，反復(fù)三次出現(xiàn)“蜀道之難，難于上青天”的詩(shī)句，直瀉奔騰、激蕩的感情，給人以一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的感覺(jué)，使得整首詩(shī)前后呼應(yīng)，綿連一體。4.想象奇特--從開(kāi)國(guó)、開(kāi)山的古老傳說(shuō)到“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”的蜀道現(xiàn)實(shí)，從六龍回日之“高標(biāo)”到?jīng)_波逆折之“回川”，既展現(xiàn)“百步九折”“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”等蜀道之圖景，又激蕩“悲鳥(niǎo)號(hào)”“子規(guī)啼”“冰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”等蜀道之音響，甚而還有“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”等感受;憑借奇特想象描繪出具體的蜀道面貌，渲染出幽森的蜀地氛圍，為作品增添了濃郁的浪漫氣息?！妒裣唷贰咎啤慷鸥?選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆☆☆☆丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！咀g文】去哪里尋找武侯諸葛亮的祠堂?在成都城外那柏樹(shù)茂密的地方。碧草照映臺(tái)階自當(dāng)顯露春色，樹(shù)上的黃鸝隔枝空對(duì)婉轉(zhuǎn)鳴唱。劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬，問(wèn)計(jì)于諸葛亮，輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿?？上С鰩煼ノ哼€沒(méi)有取得最后的勝利就先去世了，常使后代英雄感慨淚濕衣襟!【情感】這首七律抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨。全詩(shī)熔情、景、議于一爐，既有對(duì)歷史的評(píng)說(shuō)，又有現(xiàn)實(shí)的寓托，在歷代詠贊諸葛亮的詩(shī)篇中，堪稱(chēng)絕唱?！臼址ā竣僭O(shè)問(wèn):“氶相祠堂何處尋”為問(wèn)，“錦官城外柏森森”為答，開(kāi)篇設(shè)問(wèn)，設(shè)置懸念，直接點(diǎn)題，渲染氣氛。②借景抒情:“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”所描繪的這些景物，色彩鮮明，靜動(dòng)相襯，恬淡自然，無(wú)限美妙地表現(xiàn)出武侯祠內(nèi)那春意盎然的景象。③用典:“三顧茅廬”的故事，以及諸莫亮開(kāi)創(chuàng)和輔佐劉備和劉禪兩代，不遺余力，死而后已的精神。既生動(dòng)地表達(dá)出諸葛武侯的雄才大略、報(bào)國(guó)苦衷和生平業(yè)績(jī)，也生動(dòng)地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅(jiān)毅不拔的精神品格。

《望海潮》(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆☆☆

東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。

重湖疊獻(xiàn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸?！厩楦小窟@首詞運(yùn)用鋪敘的手法著力描寫(xiě)杭州城內(nèi)外一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象，表現(xiàn)了錢(qián)塘(今浙江杭州)的繁華，展現(xiàn)了一種物阜民康和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌。這首詞一方面表達(dá)了詞人對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情，另一方面歌頌了此地的長(zhǎng)官治理有方，政績(jī)卓著?！臼址ā竣僭~風(fēng)豪放，巧用夸張。其寫(xiě)景之壯偉、聲調(diào)之激越，與蘇軾相去不遠(yuǎn)。特別是由數(shù)字組成的詞組，如“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千騎擁高牙”等在詞中的運(yùn)用，或?yàn)閷?shí)寫(xiě)，或?yàn)樘撝?，均帶有夸張的語(yǔ)氣，將大都市的興盛繁華描繪得淋漓盡致。②工于鋪敘，善用白描。開(kāi)頭三句。一說(shuō)地理位置，二說(shuō)政治地位，三說(shuō)歷史，俯仰古今，總括全局，為下文張日?！盁熈倍?，前寫(xiě)環(huán)境，后寫(xiě)居宅，繼以“參差”一句總結(jié)。接著寫(xiě)江，對(duì)“東南形勝”作進(jìn)步的交代;繼而又寫(xiě)市場(chǎng)、人家，對(duì)“繁華”作進(jìn)一步的描寫(xiě)。下片寫(xiě)西湖景象，從環(huán)境寫(xiě)到生活，從風(fēng)景寫(xiě)到人事，最后稱(chēng)頌孫何，在應(yīng)酬歌頌中不離杭州，呼應(yīng)開(kāi)頭。全篇以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)，但又非平鋪直敘，尤其是開(kāi)端、結(jié)尾處都以白描為主。③善用點(diǎn)染，富有層次感。上片中“東南……”是點(diǎn)，點(diǎn)了杭州城的繁華熱鬧，宏偉氣派。接著從城市規(guī)模、自然景觀、市井風(fēng)貌三個(gè)方面分別進(jìn)行詳細(xì)描繪，是染。通過(guò)具體描述直觀且鮮明地展現(xiàn)了大都市的風(fēng)采。下片中“重湖……”是點(diǎn)，“有三秋桂子，十里荷花……”是染，從山水之美、湖荷之勝、人文風(fēng)貌之佳三個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)染?！稉P(yáng)州慢》宋姜夔(選擇性必修下)標(biāo)星:☆☆☆☆☆淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生?【情感】詞人通過(guò)揚(yáng)州昔盛今衰的對(duì)比，追懷喪亂，感慨今昔，抒發(fā)了對(duì)國(guó)事痛惜傷感的黍離之悲?！臼址ā竣俳裎魧?duì)比的反襯手法:上闋用昔日的“名都”來(lái)反襯今日的“空城”，以昔日的“春風(fēng)十里”來(lái)反襯今日“盡薺麥青青”的荒涼景象。下闋以昔日的“杜郎俊賞”“豆蔻詞工”“青樓夢(mèng)好”等風(fēng)月繁華，來(lái)反襯今日的風(fēng)流云散、對(duì)景難排和深情難賦;以昔時(shí)“二十四橋明月夜”的樂(lè)章，反襯今日“波心蕩，冷月無(wú)聲”的哀景:用橋下“波心蕩”的動(dòng)，來(lái)映襯“冷月無(wú)聲”的靜。寫(xiě)昔日的繁華，正是為了表現(xiàn)今日之蕭條。②虛實(shí)結(jié)合:虛景是指“春風(fēng)十里”，寫(xiě)往日揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”，寫(xiě)詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形。這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景，寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。對(duì)應(yīng)高考（2022·浙江·高考真題）樓前[中唐]王建天寶年前勤政樓，每年三日作千秋①。飛龍老馬曾教舞，聞著音聲總舉頭。過(guò)勤政樓[晚唐]杜牧千秋佳節(jié)名空在，承露絲囊世已無(wú)。唯有紫苔偏稱(chēng)意，年年因雨上金鋪②?！咀ⅰ竣偾锕?jié)：唐開(kāi)元十七年八月，丞相表請(qǐng)每年八月五日（玄宗生日）為千秋節(jié)。此后，玄宗每年在勤政樓慶生，賞百匹飛龍舞馬。飛龍，馬廄名。士庶間互贈(zèng)承露絲囊。②金鋪：釘在門(mén)上的獸面形的門(mén)環(huán)底座。分析兩首詩(shī)后兩句在情感、寫(xiě)法上的不同。情感不同：①王詩(shī)追憶飛龍舞馬，表達(dá)對(duì)昔日盛世的懷念，而感慨玄宗的驕侈佚樂(lè)，言外自見(jiàn)；②杜詩(shī)借眼前金鋪上的紫苔，抒發(fā)昔盛今衰的悲嘆之情。寫(xiě)法不同：①王詩(shī)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出老馬“總舉頭”這一習(xí)慣性動(dòng)作，生動(dòng)傳神；②杜詩(shī)運(yùn)用擬人手法寫(xiě)紫苔“偏稱(chēng)意”，突出其任情滋蔓，寓情于景，營(yíng)造荒涼氛圍?！稊M行路難》

世路艱難的憤慨懷才不遇的愁苦《客至》借景抒情互文細(xì)節(jié)描寫(xiě)自