六年級語文上6單元教案：《浪淘沙》《江南春》《書湖陰先生壁》_第1頁
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1第六17.古詩三首授課類型新授課主備教生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)，活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇，經過詩人生花妙筆的點染，顯得更加景語，有眾多意象和景物，有植物有動，動靜結合，各具特色。全詩以輕快的幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江，句寫他家的環(huán)境，潔凈清幽，暗示主人，山水主動與人相親，正是表現人的高又表達了詩人退休閑居的恬淡心境，從詩人表達的思想感情還無法把握。這也力，想象能力以及(教具與(教具與2教學過程。這節(jié)課我們要到黃河邊上，去聽聽黃河的示課件2】(板書：浪淘沙)劉禹錫(772年-842年)，唐代詩人，字夢得，洛陽(今河南洛陽)人。是柳宗元(適時板書：黃河雄偉壯美的景象)3淘()簸()涯()沙【唐】，，牽()。。唐代詩人劉禹錫創(chuàng)作的《浪淘沙》，古人用他們的雙腳踏遍了川河流，用飽含深情的語言寫下無數千古不朽的名篇。課余請大家再收集有關的民族特有的古詩古韻!時3.繼續(xù)用學習上節(jié)課古詩的方法來學習《江南春》和《書湖陰先生壁》。(板書：江南成目標第一部分：《江南春》(一)合作學習2.介紹作者：杜牧(803年-852年)，唐代詩人。字牧之，京兆萬年(今陜西西安人)。4啼”“綠映紅”“水村”“山郭”“酒旗”的意思，結合注鳴叫，綠葉中映著紅花，河邊村莊，山邊所建的許許多多座寺廟，又多少樓臺籠罩在迷蒙的煙雨(板書:江南美景煙雨樓臺)(二)質疑探究年)，宋、齊、梁、陳四個朝代的統(tǒng)稱，均設故都于短的時期。由于佛教迎合了當時統(tǒng)治階級，方便他權者大興建設寺廟，僅集中在建康一地的南朝寺院就有不僅占用了大量的民田、民宅和名勝之造塔和雕鑄佛像，還要養(yǎng)活十幾萬的和尚和尼姑，使得那些荒淫的當權者也已經不在了，只留下了(板書：憂國憂民之情)啼()諦()期()旗()郭()廓()裁()栽()酒()灑()澆()繞()瞻()檐()畦()蛙()5【唐】，。，

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