年4月19日土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾模板文檔僅供參考摘要設(shè)計(jì)部分題目為廣元市蒼溪縣鶴山中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)，包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩大部分。該建筑為五層框架結(jié)構(gòu)，建筑總高度為18.90米，總建筑面積約為4000平方米。建筑設(shè)計(jì)方面，主要完成了建筑物的平面、立面以及剖面設(shè)計(jì)。該教學(xué)樓屬于綜合教學(xué)樓，平面布局時(shí)首先考慮了房間功能需求。除此之外，又綜合考慮了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案以及基礎(chǔ)選型等；在這部分中，建筑和結(jié)構(gòu)是相結(jié)合來做的。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面計(jì)算了一榀框架的重力荷載、計(jì)算了風(fēng)荷載和橫向水平地震作用及其內(nèi)力、還計(jì)算了豎向恒載作用及其內(nèi)力。根據(jù)最不利組合進(jìn)行了梁和柱截面設(shè)計(jì)。除一榀框架外，還進(jìn)行了板的設(shè)計(jì)、樓梯的設(shè)計(jì)以及基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；橫向框架；豎向荷載；內(nèi)力組合AbstractThetitleofthedesignisTeachingBuildingOftHeshanmiddleschoolinCangxiCountyofGuangyuan.Itincludesarchitecturedesignandstructuredesign.Thisisaframestructure.Ithas5floors,andthetotalheightis18.9m,thetotalconstructionareaisabout4000m2.Inarchitecturedesignaspect,ithasdesignedtheplanview,elevationandsectionaldrawingofthisteachingbuilding.Thisbuildingisansyntheticalteachingbuilding,sowhentodesigntheplanview,thefunctionoftheroomisfirstconsidered.Inaddition,itisconsideredthestructuraldesignschemeandhowtochoosethefoundationpattern.Inthispait,architecturedesignandstructuredesignisconnected.Instructuredesignaspect,itcontainsthecalculationofthegravityload,andtheendogencalculationwhenwindorseismicshockforceplaces.italsocontainstheendogencalculationwhendeadloadplaces.Aftertheendogencalculationisfinished,anddesignsthesectionofthebeamandcolumnaccordingtothemostdisadvantageouscombination.Italsodesignstheslab,stairwayandfoundation.Keywords:Lateralframework；Structuraldesign;Verticalload；Combinationofinternalforce目錄TOC\o"1-2"\h\z\u前言 1第1章緒論 21.1建筑設(shè)計(jì)說明 21.1.1設(shè)計(jì)依據(jù) 21.1.2設(shè)計(jì)原則 21.1.3建筑體型的設(shè)計(jì) 31.1.4平面的設(shè)計(jì) 41.1.5立面的設(shè)計(jì) 51.2總平面設(shè)計(jì) 51.3建筑平面設(shè)計(jì) 61.4建筑立面設(shè)計(jì) 61.4.1層高的確定 61.4.2室內(nèi)、外高差 71.5屋面排水的設(shè)計(jì) 71.6結(jié)語 7第2章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 82.1結(jié)構(gòu)選型與計(jì)算簡(jiǎn)圖 92.1.1設(shè)計(jì)概況 92.1.2尺寸估算 92.1.3選用材料 102.1.2確定計(jì)算簡(jiǎn)圖 102.2荷載計(jì)算 122.2.1屋面橫梁豎向線荷載 122.2.2樓面橫梁豎向線荷載 132.2.3屋面框架節(jié)點(diǎn)集中荷載 132.2.4樓面框架節(jié)點(diǎn)集中荷載 142.2.5風(fēng)荷載 152.2.2地震作用 172.3框架內(nèi)力計(jì)算 222.3.1恒載作用下的框架內(nèi)力 222.3.2活載作用下的框架內(nèi)力 292.3.3風(fēng)荷載作用下框架內(nèi)力 342.3.4地震作用下框架內(nèi)力 382.4框架內(nèi)力組合 412.4.1梁彎矩調(diào)幅 422.4.2梁內(nèi)力組合 432.4.3柱內(nèi)力組合 492.5框架梁柱截面設(shè)計(jì) 552.5.1梁截面設(shè)計(jì) 552.5.2柱截面設(shè)計(jì) 602.6樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 672.6.1梯段板計(jì)算 672.6.2休息平臺(tái)板計(jì)算 682.6.3梯段梁TL1計(jì)算 692.7現(xiàn)澆樓面板設(shè)計(jì) 712.7.1支座中點(diǎn)最大彎矩 712.7.2A區(qū)格計(jì)算 722.7.3B區(qū)格計(jì)算 732.7.4確定配筋 742.8基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 762.8.1初步確定基礎(chǔ)尺寸 762.8.2基礎(chǔ)受沖切承載力驗(yàn)算 772.8.3配筋計(jì)算 78結(jié)束語 80參考文獻(xiàn) 81致謝 82附錄 83前言畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。本組畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《四川省廣元市蒼溪縣鶴山教學(xué)樓設(shè)計(jì)》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識(shí)，并查閱了《結(jié)構(gòu)抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中期，我們經(jīng)過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。本組全體成員齊心協(xié)力、互助合作，發(fā)揮了積極合作的團(tuán)隊(duì)精神。在畢業(yè)設(shè)計(jì)后期，主要進(jìn)行設(shè)計(jì)手稿的電子排版整理，并得到老師的審批和指正，使我圓滿地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)，在此我表示衷心的感謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月里，在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算、論文撰寫以及外文的翻譯，使我加深了對(duì)新規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容的理解，鞏固了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合分析、解決問題的能力。在繪圖時(shí)熟練掌握了各種建筑制圖軟件，以及多種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。以上所有這些從不同方面達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求。框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算工作量很大，在計(jì)算過程中以手算為主，輔以一些計(jì)算軟件的校正。由于自己水平有限，難免有不妥和疏漏之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。第1章建筑設(shè)計(jì)1.1建筑設(shè)計(jì)說明1.1.1設(shè)計(jì)依據(jù)（1）人體尺度和人體活動(dòng)所需的空間尺度建筑物中設(shè)備的尺寸，踏步、窗臺(tái)、欄桿的高度，門洞、走廊、樓梯的寬度和高度，以至各類房間的高度和面積大小。都和人體尺度以及活動(dòng)所需的空間尺度直接或間接有關(guān)，因此人體尺度和人體活動(dòng)所需的空間尺度，是確定建筑空間的基本依據(jù)之一。（2）設(shè)備的尺寸和使用它們必要的空間。（3）溫度、濕度、日照、風(fēng)向、風(fēng)速等氣候條件。（4）地形、地質(zhì)條件和地震烈度本設(shè)計(jì)為地震區(qū)的房屋。設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮：選擇對(duì)抗震有利的場(chǎng)地和地基。房屋設(shè)計(jì)的體型，應(yīng)該盡可能規(guī)整，簡(jiǎn)潔，避免在建筑平面及體型上的凸凹。采用必要的加強(qiáng)房屋整體性的構(gòu)造措施，不做或少做地震時(shí)容易倒塌脫落的建筑附屬物，女兒墻等須作加固處理。從材料選用和構(gòu)造做法上盡可能減輕建筑物的自重，特別是減輕屋頂和圍護(hù)墻的重量。（5）建筑模數(shù)和模數(shù)制。1.1.2設(shè)計(jì)原則（1）滿足建筑物的功能要求，為人們的生產(chǎn)和生活活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，是建筑設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。合理設(shè)置門窗洞口的大小，合理安排廁因此及客房的位置大小，采光和通風(fēng)要好。（2）采用合理的技術(shù)措施。正確選用建筑材料，根據(jù)建筑空間組合的特點(diǎn)，選擇合理的結(jié)構(gòu)、施工方案，使房屋堅(jiān)固耐久、建造方便、縮短工期。（3）具有良好的經(jīng)濟(jì)效果建造房屋是一個(gè)復(fù)雜的物質(zhì)生產(chǎn)過程，需要大量的人力、物力和資金，在房屋的設(shè)計(jì)和建造中，要因地制宜、就地取材，盡量做到節(jié)省勞動(dòng)力，節(jié)約建筑材料和資金。設(shè)計(jì)和建造房屋要有周密的計(jì)劃和核算，重視經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的客觀規(guī)律，講究經(jīng)濟(jì)效果。房屋設(shè)計(jì)的使用要求和技術(shù)措施，要和相應(yīng)的造價(jià)、建筑標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來。（4）考慮建筑美觀要求建筑物是社會(huì)的物質(zhì)和文化財(cái)富，它在滿足使用要求的同時(shí)，還需要考慮如人們對(duì)建筑物在美觀方面的要求，考慮建筑物所賦予人們?cè)诰裆系母惺?。建筑設(shè)計(jì)要努力創(chuàng)造具有中國時(shí)代精神的建筑空間組合與建筑形象。歷史上創(chuàng)造的具有時(shí)代印記和特點(diǎn)的各種建筑形象，往往是一個(gè)國家、一個(gè)民族文化傳統(tǒng)寶的重要組成部分。（5）符合總體規(guī)劃要求單體建筑是總體規(guī)劃中組成部分，單體建筑應(yīng)符合總體規(guī)劃提出的要求。建筑物的還要充分考慮和周圍環(huán)境的關(guān)系，例如原有建筑的狀況，道路的走向，基地面積大小以及綠化等方面和擬建建筑物的關(guān)系。新設(shè)計(jì)的單體建筑，應(yīng)是所在基地形成協(xié)調(diào)的室內(nèi)外空間組合、良好的室外環(huán)境。（6）根據(jù)設(shè)計(jì)資料可選用框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是由梁和柱剛性連接的骨架結(jié)構(gòu)，其傳力途徑為板→梁→柱→基礎(chǔ)→地基。選擇依據(jù)：1、優(yōu)點(diǎn)多：①鋼筋混凝土造價(jià)低，材料資源豐富，易于就地取材。②耐久性好，不需要經(jīng)常保養(yǎng)和維修。③耐火性好。④整體性好，對(duì)于抵抗地震作用具有較好的性能。具有可塑性，能夠根據(jù)需要澆制成各種形式和尺寸的構(gòu)件。⑤合理的發(fā)揮材料性能，節(jié)約鋼材，降低造價(jià)。2、建筑功能強(qiáng)：框架結(jié)構(gòu)建筑平面布置靈活，能夠做成有較大空間的房間，而且分隔靈活，也能夠用隔墻分隔成小空間，或拆除隔墻改為大房間，使用靈活。外墻采用非承重墻體，使立面設(shè)計(jì)靈活多變，可采用輕便隔墻和外墻，可大大降低房間自重，節(jié)約材料。3、從結(jié)構(gòu)的受力性能來分析：對(duì)于地震地區(qū)來說，框架結(jié)構(gòu)，不但受豎向荷載，還受水平地震作用，在水平力作用下，框架的側(cè)移由兩部分組成，第一部分由梁柱的彎曲變形產(chǎn)生，第二部分由柱的截面尺寸變形產(chǎn)生（彎曲變形）框架的抗側(cè)移剛度主要取決于梁柱的截面尺寸。一般，梁柱截面慣性矩小，側(cè)向變形較大。1.1.3建筑體型的設(shè)計(jì)（1）反映建筑功能要求和建筑類型的特征不同功能要求和建筑類型，具有不同的內(nèi)部空間組合特點(diǎn)，房間的外部形象也相應(yīng)地表現(xiàn)這些建筑類型的特征。（2）結(jié)合材料性能、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工技術(shù)的特點(diǎn)該結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)外墻為240mm厚粉煤灰輕渣空心砌塊。由于墻體并不承重，因此立面上門窗的設(shè)置和開啟有了很大的靈活性。能夠在不同的層或同一層不同的位置采用不同的窗戶，有的能夠用橫向有的能夠用縱向的窗戶。窗戶的靈活布置形成節(jié)奏鮮明的立面構(gòu)圖，顯示了框架房屋的外形特點(diǎn)。以高強(qiáng)度的鋼材、鋼筋混凝土等材料構(gòu)成的空間結(jié)構(gòu)，不但為室內(nèi)的大型活動(dòng)提供了理想的使用空間，同時(shí)各種形式的空間結(jié)構(gòu)也極大的豐富了建筑物的外部形象。是建筑物的體形和立面能夠結(jié)合材料的力學(xué)性能，具有很好的表現(xiàn)力。（3）掌握建筑標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)建筑體形和立面的設(shè)計(jì)，應(yīng)該遵循設(shè)計(jì)方針政策，根據(jù)房屋的使用性質(zhì)和規(guī)模、嚴(yán)格掌握國家規(guī)定的建筑標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。建筑外型設(shè)計(jì)的任務(wù)，應(yīng)該在合理滿足使用要求的前提下，用較少的投資建造起簡(jiǎn)潔、明朗、樸素、大方以及和周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的建筑物來。（4）適應(yīng)基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的群體布局單體建筑是規(guī)劃群體中的一個(gè)局部，擬建房屋的體型、立面、內(nèi)外空間組合以至建筑風(fēng)格等方面，要認(rèn)真考慮和規(guī)劃建筑群體的配合。同時(shí)，建筑物所在地區(qū)的氣候、地形、道路、原有建筑物以及綠化等周邊環(huán)境，也是影響建筑體型和立面設(shè)計(jì)的重要因素。（5）符合建筑造型和立面構(gòu)圖的一些規(guī)律必須符合建筑造型和立面構(gòu)圖的一些規(guī)律，例如比例尺度、完整均衡、變化統(tǒng)一，以及韻律和對(duì)比等等。1.1.4平面的設(shè)計(jì)（1）房間的面積、形狀和尺寸要滿足室內(nèi)實(shí)用活動(dòng)和桌椅、設(shè)備合理布置的要求。（2）門窗的大小和位置，考慮房間的出入方便，疏散安全，采光通風(fēng)良好。（3房間的構(gòu)成應(yīng)使結(jié)構(gòu)構(gòu)造布置合理施工簡(jiǎn)便也要有利于房間之間的組合所用材料要符合相應(yīng)的建筑標(biāo)準(zhǔn)。（4）室內(nèi)空間以及地面、墻面和構(gòu)件細(xì)部，要考慮人們的使用和審美要求。（5）使用房間的面積、形狀和尺寸使用房間面積的大小主要是考慮房間內(nèi)部活動(dòng)的特點(diǎn)、使用人數(shù)的多少等。另外還要滿足人們對(duì)室內(nèi)空間的觀感，這也是確定房間平面形狀的和尺寸的重要因素。（6）門窗在房間平面中的布置門窗的大小和數(shù)量是否恰當(dāng)，它們的位置和開啟方式是否合適，對(duì)房間的平面使用效果也有很大影響。a、門的寬度、數(shù)量和開啟方式房間平面中門的最小寬度，是由經(jīng)過人流多少和搬進(jìn)房間的物品、設(shè)備的大小決定的。門的數(shù)量根據(jù)防火要求。如果室內(nèi)人數(shù)多于50人或房間面積大于60㎡時(shí)至少需要兩個(gè)門。b、房間平面中門的位置房間平面中門的位置應(yīng)考慮室內(nèi)交通路線簡(jiǎn)潔和安全疏散的要求，門的位置還對(duì)室內(nèi)使用面積能否充分利用、以及組織室內(nèi)穿堂風(fēng)等關(guān)系很大。門一般設(shè)置在緊貼墻。房間平面中門的位置。c、窗的大小和位置窗的大小和位置，主要根據(jù)室內(nèi)采光、通風(fēng)要求來設(shè)置。采光方面，窗的大小直接影響到室內(nèi)照明是否足夠，窗的位置關(guān)系到室內(nèi)照度是否均勻。d、輔助房間的平面設(shè)計(jì)參用關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的資料，廁所離最遠(yuǎn)的工作房間不應(yīng)大于50m，盡可能的布置在建筑的次要面，或朝向較差的一面。廁所等輔助房間一般是根據(jù)建筑物的使用特點(diǎn)和使用人數(shù)的多少，先確定所需設(shè)備的個(gè)數(shù)。根據(jù)計(jì)算所得的設(shè)備數(shù)量，考慮在整幢建筑物中廁所的使用人數(shù)情況，最后在建筑平面組合中，根據(jù)整幢房屋的使用要求適當(dāng)調(diào)整并確定這些輔助房間的面積、平面形勢(shì)和尺寸。1.1.5立面的設(shè)計(jì)建筑立面是表示房屋四周的外部形象。立面設(shè)計(jì)是由許多構(gòu)部件所組成的。恰當(dāng)?shù)拇_定立面中組成部分和構(gòu)件的比例和尺度運(yùn)用節(jié)奏韻律虛實(shí)對(duì)比等規(guī)律設(shè)計(jì)出體型完整、形式與內(nèi)容統(tǒng)一的建筑立面，是立面設(shè)計(jì)的主要任務(wù)。（1)尺度和比例尺度正確和比例協(xié)調(diào)，是使立面完整統(tǒng)一的重要方面。比例協(xié)調(diào)首先要求結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的合理性，同時(shí)也要符合立面構(gòu)圖的美觀要求。（2)節(jié)奏感窗戶的不同設(shè)置簡(jiǎn)單的把立面進(jìn)行了豎向劃分。使整個(gè)結(jié)構(gòu)既整體統(tǒng)一又富有節(jié)奏變化。（3）材料質(zhì)感和色彩配置材料采用各種瓷磚貼面，感覺比較輕巧。常使人感覺明快、清新。（4）重點(diǎn)及細(xì)部處理建筑物的主要出入口和樓梯間等部分是人們經(jīng)常經(jīng)過和接觸的地方在使用上要求這些部位的地位明顯，易于找到，在建筑立面設(shè)計(jì)中也對(duì)樓梯間及出入口的立面適當(dāng)進(jìn)行重點(diǎn)處理。立面中一些構(gòu)件的構(gòu)造做法應(yīng)給予一定的注意。它能使整個(gè)建筑的體形統(tǒng)一而富有變化,能使建筑立面設(shè)計(jì)顯得更為生動(dòng)、活潑、雄偉。1.2總平面設(shè)計(jì)鶴山中學(xué)教學(xué)樓占地面積為800㎡，總建筑面積為4000㎡，建筑縱向長為54m,橫向?yàn)?4.4m，主體五層，層高3.6m，屋頂采用現(xiàn)澆屋面，防水等級(jí)為二級(jí)。平屋頂設(shè)女兒墻高13000mm，建筑總高度是19.3m。立面造型力求簡(jiǎn)潔、明快、協(xié)調(diào)。鶴山中學(xué)教學(xué)樓坐落在市郊，本建筑注重綠化的人文環(huán)境的營造，在教學(xué)樓周圍營造了大片的綠化帶，為在校師生提供了舒適的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)教學(xué)樓右側(cè)設(shè)有操場(chǎng)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠適當(dāng)進(jìn)行一些體育活動(dòng)。在建筑總平面設(shè)計(jì)過程中，依據(jù)擬建位置，建筑物的使用功能，道路交通等情況進(jìn)行綜合考慮，建筑物為南北朝向，主入口設(shè)在南面，次入口設(shè)在北面，考慮施工便利，教學(xué)樓相應(yīng)需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境，并對(duì)該建筑物的人流進(jìn)行設(shè)計(jì)。1.3建筑平面設(shè)計(jì)鶴山中學(xué)教學(xué)樓為中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)，應(yīng)滿足建筑功能要求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于建筑物為教學(xué)樓工程，建筑物在使用功能上除了要滿足普通教學(xué)，還應(yīng)有多媒體教育等使用功能，建筑物采用內(nèi)廊式，由于教