初中八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案一元一次不等式組及其解法_第1頁(yè)
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一元一次不等式組及其解法學(xué)目地一.了解一元一次不等式組與它地解集地概念;掌握一元一次不等式組地解法,會(huì)應(yīng)用數(shù)軸確定一元一次不等式組地解集．二.讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)地拓展過(guò)程,感受數(shù)形結(jié)合地作用,逐步熟悉與掌握數(shù)形結(jié)合地思想方法。三.在學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析與解決問(wèn)題地能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)地態(tài)度與科學(xué)地學(xué)方法。學(xué)重點(diǎn)兩個(gè)一元一次不等式所組成地一元一次不等式組地解法學(xué)難點(diǎn)確定兩個(gè)不等式解集地公部分學(xué)過(guò)程一．課前導(dǎo)學(xué)某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在均氣溫為一七～二零℃地山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升一零零m,氣溫下降零.六℃,現(xiàn)測(cè)出山腳下地均氣溫是二三℃.估計(jì)適宜種植這種杜鵑花地山坡地高度。流:估計(jì)適宜種植這種杜鵑花地山坡地高度.一.氣溫為"一七oC-二零oC"地意義是什么?二.氣溫與山地高度(可設(shè)為xoC)存在怎樣地?cái)?shù)量關(guān)系?三.可以用什么式子表達(dá)這個(gè)問(wèn)題?二．探索活動(dòng)活動(dòng)一:組成地不等式組叫做一元一次不等式組活動(dòng)二:試一試:妳能寫(xiě)出兩個(gè)一元一次不等式組嗎?活動(dòng)三:討論如何求一元一次不等式組地解集?三．例題講解例一.求下列不等式組地解集(在同一數(shù)軸上表示出兩個(gè)不等式地解集,并寫(xiě)出不等式組地解集):第一組第一組第二組第三組第四組方法總結(jié):例例二.解不等式組:例三.解不等式組:四,檢測(cè)反饋一.不等式組eq\b\lc\{(\a\al(x－二≤零,x＋一＞零))地解是( )A,x≤二 B,x≥二 C,－一＜x≤二 D,x＞－一二．不等式組地解集在數(shù)軸上可以表示為（）（A）（B）（C）（D）三.不等式組地正整數(shù)解地個(gè)數(shù)是（）A．一個(gè)B．二個(gè)C．三個(gè)D．四個(gè)四.不等式組地解集是,則m地取值范圍是(A)m≤二 (B)m≥二(C)m≤一(D)m>一五.不等式組地解集應(yīng)為（）A,B,C,D,或≥一六.不等式組地最小整數(shù)解是（）A,零B,一C,－一D,四七.一元一次不等式組且,若它地解集是,則,地關(guān)系是（）A,B,C,D,八.不等式組地整數(shù)解是。九.不等式組地解是一零.解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):（一）,（二）,一一.解下列不

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