小學語文作業(yè)設計情況調(diào)查問卷_第1頁
小學語文作業(yè)設計情況調(diào)查問卷_第2頁
小學語文作業(yè)設計情況調(diào)查問卷_第3頁
小學語文作業(yè)設計情況調(diào)查問卷_第4頁
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小學語作業(yè)設情況調(diào)問卷（生卷學校：

班級：親的同學們：你們好！通過此次調(diào)查，目的是想了解教師在語文作業(yè)形式、作業(yè)內(nèi)容、方面的實際情況，了解我校語文業(yè)設計方面在的突出問題，探索作業(yè)設計的好方法和好途徑，為我們的教育教學提供幫助，請位同學們務如實填寫。一選擇題在符合自己實際情況的答案上打鉤，只可以選擇一個最佳答案）你喜歡做作業(yè)嗎？（）喜不歡C.所謂你感覺老師布置的作業(yè)多（）很適很你能按時上交作業(yè)嗎？（）能基能經(jīng)不交你不能按時上交的原因是：（）太了沒有時間做B.不會做C.不做D.動慢留力不集中你完成作業(yè)的態(tài)度是）非常認真B.比較認真C.不真、你最喜歡做（）文家庭作業(yè)。①常規(guī)的書面作業(yè)②手操作性作業(yè)③社會實踐性作業(yè)、完成當天的語文家庭作業(yè)通常需要多長時間？①分以內(nèi)②1小時以內(nèi)③2小以上、你喜歡做老師布置的這些語文家庭作業(yè)嗎？①很喜歡②般般③太喜歡④喜⑤無所謂、這些語文家庭作業(yè)很難完成嗎？①很難②比較難③般般④比較易⑤容易、在做老師布置的語文家庭作業(yè)的時候，你的心情如何？①開心②煩躁③感覺11、你喜歡的語文作業(yè)布置方式是（）1

A、老師統(tǒng)一布置

B、師分層布置

C、自己布置

D、所謂二排序題。、你的語文家庭作業(yè)中，以下哪類作業(yè)布置的次數(shù)最多？哪類布置的次數(shù)最少？請按“由多到少”的序排列在題下面的空白處。①常規(guī)的書面作業(yè)（例如抄寫課文、詞語，做練習題等等）②動手操作性作業(yè)（例如動手制作小玩意、出版報或者做實驗等等）③社會實踐性作業(yè)（例如扮演小記者采訪別人、到社區(qū)做調(diào)查等等）三問答題。你希望語文老師以后可以布置哪類作業(yè)？（比如常規(guī)的書面作業(yè)、動手操作性作業(yè)、社會實踐性業(yè)或者其他作業(yè)）2

350,發(fā),認查結有，28%的人認為老師布置的作業(yè)很少。有10%的學生經(jīng)常不交作業(yè)。每天花大約一小時完成作57.4%，花一小時以上完成作業(yè)的學生有做做44%，偶爾認真的學生有29%學生愿做重復抄寫的作業(yè)厭31%3

10%的學生愿意做社會實踐性的作業(yè)有10%的學生愿意做社會實踐的學生做作業(yè)時感到開心，4

此ABC同這時候教師

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