教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年01月19日-5527)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年01月19日-5527)1:實行一個模式,用一個標準要求同學,這根本上是對教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的熟悉所致。

單項選擇題

A、自然性與社會性

B、受動性與能動性

C、共性與共性

D、方向性與現(xiàn)實性

2:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學

B、政治思想教育

C、政治課

D、思想品德課與其他學科教學

3:“學而不思則罔,思而不學則殆”的學思結(jié)合思想最早出自()。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

4:教學演示技能即對儀器、教具和試驗等進行演示操作的技能。()

推斷題

5:《學記》提出了“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的觀點,體現(xiàn)了()。

單項選擇題

A、鞏固性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

6:“博學于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代()的教育主見。

單項選擇題

A、朱熹

B、墨子

C、茍子

D、孔子

7:課堂教學目標的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標可以表述為()。

多項選擇題

A、記憶

B、解釋

C、證明

D、復述

E、推導

8:兒童身心進展的一般規(guī)律有()。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

9:老師專業(yè)化有利于老師地位的提高。()

推斷題

10:毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在()。

單項選擇題

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

11:教學中,老師指導或起主導作用是老師自愿的,不具有客觀必定性。()

推斷題

12:我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是()。

單項選擇題

A、壬寅學制

B、壬戌學制

C、壬子癸丑學制

D、癸卯學制

13:同學的學習是一種規(guī)范化的學習。()

推斷題

14:學校進行全面進展教育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學活動

D、班主任工作

15:1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。

多項選擇題

A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合

B、普及與提高相結(jié)合

C、教育進展與教育改革相結(jié)合

D、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合

E、政府辦學與民間辦學相結(jié)合

16:進入新時期,我國最早明確“教育必需為社會主義建設服務,社會主義必需依靠教育”方針的是()。

單項選擇題

A、1982年的《中華人民共和國憲法》

B、1985年的《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

C、1993年的《中國教育改革和進展綱要》

D、1999年的《關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》

17:我國開頭嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學的時間是

單項選擇題

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

18:赫爾巴特認為教育學的理論基礎應當是()。

單項選擇題

A、神學和哲學

B、哲學和心理學

C、哲學和倫理學

D、倫理學和心理學

19:以下屬于個體差異性的是()。

多項選擇題

A、男女性別差異

B、幼兒與少年的差異

C、同年齡人群內(nèi)部差異

D、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異

E、個體思維方式的差異

20:學校德育過程的基本沖突是()。

單項選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

21:孔子的弟子顏回評價老師說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現(xiàn)了德育的()

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育的全都性與貫性原則

22:同學的思想品德是在社會交往活動中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。()

推斷題

23:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括()

多項選擇題

A、德育管理

B、學習指導

C、常規(guī)管理

D、常能訓練

E、環(huán)境管理

24:“社會仿照模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。()

推斷題

25:屬于自編測驗的類型的是()。

單項選擇題

A、工作日記

B、客觀題

C、等級評價量表

D、行為檢查單

26:主見老師應以同學的進展為目的,以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是()。

單項選擇題

A、杜威

B、加德納

C、布盧姆

D、布魯納

27:假如個體對環(huán)境持樂觀態(tài)度,就會克服環(huán)境中的消極阻力,擴大進展空間。()

推斷題

28:()是構(gòu)成教育教學活動的最基本的要素。

多項選擇題

A、老師

B、校長

C、教材

D、教具

E、同學

29:教學進度方案中每章節(jié)的教學時間應當包括()

多項選擇題

A、作業(yè)時間

B、試驗時間

C、講課時間

D、復習檢測時間

E、預習時間

30:強化在行為塑造中具有重要作用。()

推斷題

查看答案

1:答案C

解析略。

2:答案D

解析德育的基本途徑是思想品德課與其他學科教學。

3:答案B

解析略。

4:答案錯誤

解析

5:答案B

解析:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的意思是(對同學)誘導而不牽拉;勸勉而不強制;指導學習的門徑,而不把答案直接告知同學?!秾W記》還說:“道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易以思,可謂善喻矣?!币?;思是:(老師對同學)誘導而不牽拉,則師生融洽;勸勉而不強制,同學才能感到學習簡單;啟發(fā)而不包辦,同學才會自己鉆研思索。能做到師生融洽,使同學感到學習簡單,并能獨立思索,可以說是做到了擅長啟發(fā)誘導了。

6:答案D

解析孔子提倡啟發(fā)式教育思想,題干中反映的正是這一思想。

7:答案B,C,E

解析

8:答案A,B,C,D,E

解析識記性試題。兒童身心進展具有挨次性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。(本解析由張恩凱供應)

9:答案正確

解析略。

10:答案A

解析1957年,在生產(chǎn)資料改造完成后,毛澤東在最高國務會議上頒布了新中國的第一個教育方針。

11:答案正確

解析

12:答案B

解析1922年制定的壬戌學制,主要是實行當時美國一些州已經(jīng)實行了10多年的“六三三制”,表明中國現(xiàn)代教育制度從效法13本轉(zhuǎn)向了效法美國,由軍國主義教育轉(zhuǎn)向了平民主義教育。新學制的頒布和實施,標志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立,標志著中國近代以來的學制體系建設的基本完成。

13:答案正確

解析

14:答案C

解析

15:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則。“三個結(jié)合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則?!傲鶄€并舉”是指在詳細辦學形式上,實行國家辦學與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學并舉;一般教育與職業(yè)技術(shù)教育并舉;成人教育與兒童教育并舉;全日制學校與半工半讀、業(yè)余學校并舉;學校教育與自學并舉;免費的教育與不免費的教育并舉。

16:答案B

解析1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》中規(guī)定“教育必需為社會主義建設服務,社會主義建設必需依靠教育”和培育“有抱負、有道德、有文化、有紀律”,具有“獻身精神”和“科學精神”的人。

17:答案C

解析

18:答案D

解析對后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學講授綱要》。他第一個提出要使教育學成為科學,并認為應以倫理學和心理學為教育學的理論基礎。

19:答案A,C,D,E

解析幼兒與少年是不同的年齡階段,屬于身心進展的階段性。

20:答案C

解析

21:答案B

解析

22:答案正確

解析略。

23:答案A,C,D,E

解析

24:答案正確

解析

25:

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